【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到寒假,熱鬧的新年也隨之而到來(lái)。我和全家人一起回老家過(guò)年。
大年初一可真熱鬧。∧闱,家家戶戶大門前都掛滿紅彤彤的燈籠,那些燈籠在新年的微風(fēng)中翩翩起舞,好似一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋兒在微笑。春節(jié)必不可少的傳統(tǒng)就是貼春聯(lián),春聯(lián)上的`每一筆,每一劃,都象征著明年的運(yùn)氣。除此之外,家鄉(xiāng)的人們還會(huì)故意將“福"字倒著貼,意味著福氣臨門。
“開(kāi)飯啦!”隨著一聲話,新年不可缺少的年夜飯來(lái),我迫不及待地跑到餐桌旁。哇,今天的晚飯可真豐富呀!餐桌上擺滿美味佳肴,有清蒸鯉魚、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我忙咬一口餃子,卻發(fā)現(xiàn)餃子里包個(gè)硬邦邦的東西,吐出來(lái)一看,才發(fā)現(xiàn)是個(gè)閃閃發(fā)亮的硬幣,外婆說(shuō):“包餃子的時(shí)候,人們喜歡把硬幣抱進(jìn)餃子里,把幾個(gè)餃子包成糖餡兒的。據(jù)說(shuō)吃到硬幣就會(huì)財(cái)源滾滾,而遲到糖餃子則會(huì)甜甜美美。”“哦,原來(lái)包餃子有這么多講究啊!”我恍然大悟。
這個(gè)春節(jié)可真熱鬧!我真希望這種熱鬧能一代一代傳下去。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡,從一(2)變成了六(2)……是的,我們成長(zhǎng)得更美好了,我們?cè)谶@六年里經(jīng)歷了太多太多的故事。
記得一年級(jí)時(shí),在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的日子,我們第一次系上了紅領(lǐng)巾,那時(shí)的我們,笑得比花兒還燦爛。我們?cè)趪?guó)旗下敬了第一個(gè)隊(duì)禮,那個(gè)場(chǎng)景,我至今還清晰地記得。那時(shí),畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期。
五年級(jí)軍訓(xùn)更讓我刻骨銘心。在少年軍校,白天我們努力訓(xùn)練,衣服常被汗水浸濕;中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上,就是我們的狂歡時(shí)間。軍校要求晚上八點(diǎn)半熄燈,可我們到了十一點(diǎn)還在吵鬧、聊天,當(dāng)然,我們挨批了。于是我們都?jí)旱土寺曇,講笑話,說(shuō)鬼故事,上鋪的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地把頭伸下來(lái)嚇唬下鋪的同學(xué)。每每想到這次軍訓(xùn),我都覺(jué)得特別開(kāi)心。
最近的集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班花了很多時(shí)間去準(zhǔn)備。那段時(shí)間里,運(yùn)動(dòng)員們每天放學(xué)后堅(jiān)持訓(xùn)練,正是因?yàn)樗麄兊牟恍概,我們班才取得了六連冠的傲人成績(jī)。當(dāng)我把這件事說(shuō)給朋友們聽(tīng)時(shí),她們驚訝地問(wèn):“真的嗎?你們從一年級(jí)到六年級(jí)一直都是第一名?”我微笑著點(diǎn)頭,那一刻,我自豪。
還有兩個(gè)月,我們就要各奔東西了。兩個(gè)月后我們還能享受小學(xué)生活嗎?兩個(gè)月后同學(xué)們還能再相聚嗎?兩個(gè)月后我們獨(dú)一無(wú)二的.六(2)班還在嗎?
再見(jiàn),親愛(ài)的母校!你的一草一木我都不會(huì)忘記!
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!你們是辛勤的園丁,沒(méi)有你們,就沒(méi)有現(xiàn)在的我們!
再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是有你們?cè)冢也庞辛俗詈玫臅r(shí)光!
再見(jiàn),美好的小學(xué)生活!這六年的生活是最美好最幸福的!
有句話說(shuō)得好:“沒(méi)有什么可以熬過(guò)時(shí)間,連光都不行,連魂魄都不行。只有它是最后的勝利者。在宇宙空無(wú)一物的時(shí)候,只有時(shí)間留了下來(lái),它膨脹著填滿了一切!钡,我相信不管經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,我也不會(huì)忘記這些的!我不會(huì)忘記一年級(jí)寫2+3=?時(shí)的場(chǎng)景;不會(huì)忘記三年級(jí)時(shí)和葉老師玩“老鷹捉小雞”;不會(huì)忘記四年級(jí)語(yǔ)文課上的“吃蘋果大賽”;不會(huì)忘記五年級(jí)體育課上的“男女大戰(zhàn)”;也不會(huì)忘記六年級(jí)大課間的“斗雞”游戲……同學(xué)們,我不會(huì)忘記你們的音容笑貌,不會(huì)忘記我的小學(xué)生活!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
Hello!大家好!我叫韓海瑞.我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。下面就請(qǐng)欣賞一下我的自畫像吧。
外貌——普普通通。近似長(zhǎng)方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長(zhǎng)著略微有點(diǎn)趴的大鼻子。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。對(duì)了!還有一對(duì)如來(lái)佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側(cè)。
性格——多樣化。時(shí)而暴躁;時(shí)而溫柔;時(shí)而膽怯;時(shí)而勇敢。勇往直前,不輕易服輸,樂(lè)于助人,還透著幾分可愛(ài)。
愛(ài)好——頗廣泛。說(shuō)相聲、唱歌、游泳、下棋、看書……我最喜歡的要數(shù)說(shuō)相聲和下棋了。
只要學(xué)校搞聯(lián)歡會(huì)肯定有我“韓笑王”在場(chǎng)。記得那次聯(lián)歡會(huì)上,我和史浩然同學(xué)一起表演相聲。他首先說(shuō):“在我們的生活中語(yǔ)言是很有趣的'!蔽覒(yīng)聲說(shuō):“是呀”“其實(shí)每句話倒過(guò)來(lái)反過(guò)去都能成句子。”我說(shuō):“?——”他說(shuō):“不信,你正著說(shuō)我倒著說(shuō)!薄癘K!”“我看見(jiàn)一群蚊子!薄耙蝗何米涌匆(jiàn)我!薄拔掖蛩懒艘恢晃米!薄耙恢晃米哟蛩懒宋!薄拔以谕鎯弘娔X。”“電腦在玩兒我!薄旅娴挠^眾早就捧腹大笑了。你們說(shuō)我有沒(méi)有郭德綱的天賦呢?
下棋,我可是高手。其實(shí)能當(dāng)高手很不容易。我經(jīng)過(guò)了三年半的努力終于戰(zhàn)勝了奶奶贏了爸爸。家里無(wú)敵手了。于是,我就把棋局移到了學(xué)校。很快我在學(xué)校里就成了高手。班里的圍棋“四大天王”一一挑戰(zhàn)我,我且將他們一一戰(zhàn)敗!八拇筇焱酢辈⒉环䴕猓砩,他們一起到我家挑戰(zhàn)我。他們四個(gè)人聯(lián)手作戰(zhàn),而我孤軍奮戰(zhàn)。媽媽坐在沙發(fā)上觀戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)我冥思苦想,收復(fù)了失地。此時(shí),我已大汗淋漓。終于戰(zhàn)勝了他們。這回他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,心服口服。而我并沒(méi)有瞧不起他們。而是與他們義結(jié)金蘭。一起切磋棋藝,共同進(jìn)步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。
優(yōu)點(diǎn)——很多。勇于認(rèn)錯(cuò)、寬容待人、有較強(qiáng)的組織能力……
缺點(diǎn)——暴躁。有時(shí)會(huì)為一些小事而心焦,甚至?xí)敖^食”。
理想——科學(xué)家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。
這就是我。一個(gè)幽默、性格多樣、愛(ài)好廣泛、理想遠(yuǎn)大的陽(yáng)光男孩。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的家,云有云的家,每個(gè)人都有自己的家。鳥(niǎo)兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在小南門,這里有高大的城墻和幽靜的環(huán)城公園。
我家里有三間房子、三口人,有爸爸、媽媽和我。因?yàn)槲业陌职衷谶b遠(yuǎn)的西藏阿里工作,媽媽要陪我玩、照顧我生活、還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),是個(gè)全能選手。我最喜歡媽媽,因?yàn)槠綍r(shí)都是她陪著我,陪我練琴、陪我去公園、陪我畫畫,最重要的是她還能給我講數(shù)學(xué)題。那天媽媽給我教的解題方法還得到了沈老師的表?yè)P(yáng)。最佩服的人是爸爸,因?yàn)樗苡赂遥茉谀敲雌D苦的地方工作,而且他還會(huì)做好多手工。我表現(xiàn)好,有進(jìn)步的時(shí)候他們最高興。媽媽高興的`時(shí)候會(huì)摟著我不停的親腦門、親臉蛋,還要親我的小鼻子尖。爸爸高興的時(shí)候會(huì)豎起大拇指,一直說(shuō),我兒子真棒,太棒了,太給力了。我在院子門口亂跑的時(shí)候,他們最擔(dān)心。怕我被壞人拉走,也怕被門口的車蹭到。媽媽經(jīng)常大喊,慢一點(diǎn),注意點(diǎn),小心點(diǎn)。爸爸老是說(shuō),安全最重要,沒(méi)有安全了,什么都沒(méi)有了。
家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō),我愛(ài)你們,你們太辛苦了,我以后一定聽(tīng)你們的話,好好努力。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
要說(shuō)平凡的人,偉大的愛(ài)。最該說(shuō)說(shuō)的人就是母親了。
母親給了我們生命,給了我們一張空白的未來(lái),讓我們自己來(lái)讓為這張空白的未來(lái)涂上美麗的顏色,讓它更加精彩。
記得有一個(gè)寓言是這樣說(shuō)的:
從前,有一位神看見(jiàn)了一位年輕的`小伙子,小伙子就問(wèn)神:“我怎么樣才能成為和你又一樣的神呢?”“只要你在1天之內(nèi)集夠100顆心,來(lái)這里找我就可以成為神了”神是這樣回答他的。
那個(gè)年輕人就真的去收集心去了,可是他在太陽(yáng)下山之前才收集到99顆心。最后他回家了,把這件事告訴了他的母親,他的母親就說(shuō):“你把我的心拿去吧!”說(shuō)完就拿起刀把自己的心給了他的兒子。他的兒子高興的把100顆心跑去給那個(gè)神,在路上,兒子摔倒了,他母親的心說(shuō)了一句話“兒子,沒(méi)摔疼你吧!”從這篇寓言我知道了這位母親到死還在關(guān)心他自己的兒子。
從小到大,最聽(tīng)不膩的就是母親那關(guān)心的話語(yǔ)和淳淳地教誨。天下只有母親這一“職業(yè)”最能體現(xiàn)出“平凡的人,偉大的愛(ài)”這句話。關(guān)于平凡的作文關(guān)于平凡的作文再平凡不過(guò)
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
今天下午我和媽媽一起制作了紙風(fēng)車和紙陀螺,現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。
紙風(fēng)車的做法:制作一個(gè)紙風(fēng)車,準(zhǔn)備材料:正方形折紙一張,剪刀,膠水,木棍,釘子。
第一步:我和媽媽裁好一張正方形的折紙,沿對(duì)角對(duì)折一下,再沿另外一個(gè)對(duì)角對(duì)折一下。
第二步:我和媽媽沿折痕,將四個(gè)對(duì)角剪開(kāi)2/3左右。交錯(cuò)向中心折,超出中點(diǎn)1CM,但不要折,要留有弧度,四個(gè)角折回來(lái)之后,用膠水粘好,風(fēng)車完成。
第三步: 用釘子穿過(guò)去,然后用棍子立起來(lái),風(fēng)車就完成啦。
我拿著棍子跑了一下,風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)了,真開(kāi)心呀!
紙陀螺的做法:制作一個(gè)彩色的陀螺,準(zhǔn)備材料:硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。
第一步:用圓規(guī)在硬紙板上畫一個(gè)圓。
第二步:小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個(gè)孔,把畫好的圓剪下來(lái)。
第三步:用彩筆在剪下的`圓紙板上畫好看的圖案,圖上色,然后把鉛筆穿到中間的空里,留下大約三分之一的長(zhǎng)度即可制成。
我在地板上試了一下,果然轉(zhuǎn)的很好!你們也試試吧!
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