【實(shí)用】六年級(jí)作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今天，我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽去了美麗的櫻花谷。櫻花谷位于世界客都梅州城北鎮(zhèn)，它占地三百多畝。里面植有八重櫻、緋寒櫻、吉野櫻等十多個(gè)品種，共十萬多株櫻花苗木。各種櫻花開花時(shí)間不同，每年從一月下旬到四月中旬，紅、玫紅、黃、綠、白、粉色的櫻花陸續(xù)綻放。
經(jīng)過了漫長(zhǎng)時(shí)間的車程，我們終于來到了美麗的櫻花谷。我總算是見識(shí)到了梅州櫻花谷的著名，一路上的人和車堵得水泄不通，我們可是一直“堵”到櫻花谷的呀！進(jìn)了櫻花谷，我情不自禁地感嘆道：“好一個(gè)‘三色’樹林��！”難道不是嗎？粉紅、白、綠相映在一起，真是美不勝收！在這如詩如畫的地方行走，仿佛到了人間仙境。五顏六色、各種各樣的櫻花使我看得目不暇接，真是豐富多彩！五顏六色的櫻花在綠葉的襯托下顯得更加美麗。各種顏色的櫻花都以不同的姿態(tài)向人們展示。有的櫻花已經(jīng)完全綻開，像大方的姑娘正對(duì)我們微笑；有的半開，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺；有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘……櫻花的層數(shù)、瓣數(shù)不一，有的單層，共五片花瓣；有的.卻多層，花瓣數(shù)不勝數(shù)。其中，粉、白、黃顏色大多是單層的，紅、綠色大多是多層的。
我們?cè)跈鸦ü扔瓮媪舜蠹s一個(gè)多小時(shí)后，媽媽看了看時(shí)間，說：“不早了，該回去了�！蔽也湃鐗�(mèng)初醒，跟著爸爸媽媽戀戀不舍地離開了美麗的櫻花谷。櫻花谷真叫人流連忘返��！我喜歡櫻花谷，也喜歡櫻花，但我更喜歡櫻花那種讓自己短暫的一生綻放光彩的精神。
六年級(jí)作文 篇2
坐在車上的我，懷著憧憬和激動(dòng)想象著漂流時(shí)的場(chǎng)景。又不時(shí)看一看云霧繚繞的山谷，有一種迫不及待的感覺。
終于，我看到了小皮艇和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的有著許多激流淺灘、亂石的河道，一種激動(dòng)和緊張的'感覺環(huán)繞著我，讓我忐忑不安。我走過長(zhǎng)長(zhǎng)的吊橋，坐上了一條映有“四窗巖漂流”幾個(gè)字的小皮艇。我和媽媽開始拼命地劃船，可小船一動(dòng)也不動(dòng)，只在原地轉(zhuǎn)著圈，正好，一位阿姨經(jīng)過，我和媽媽忙拉住了阿姨的船，向她“求救”。誰知又有人向我們發(fā)動(dòng)攻擊，使勁對(duì)我們潑水。我想回?fù)�，不料，卻把水潑到了媽媽頭上，讓對(duì)方笑掉了大牙！這“壞事”真是一樁接著一樁，我還沒回過神來，就被沖下了一股激流，把船都沖得立起來了，叫我哭笑不得。突然，前方有出現(xiàn)了一塊牌子“前方激流，注意安全”，那時(shí)，我已全身濕透，正用帽子舀水呢，一見到牌子，我一屁股坐進(jìn)了水里，好不容易上來了。又被沖了進(jìn)去。水濺了起來，我又一次成了“落湯雞”。誰料到，我正舀水呢，帽子又被卷走了。我只好硬著頭皮用手舀了。過完了激流，我們到了淺灘，船擱淺了，怎么也開不起來，我們只好又向人求助了一次……
漂流讓我哭笑不得！
六年級(jí)作文 篇3
假如我是一臺(tái)智能桌。
我被人們抬到一個(gè)學(xué)校中的一個(gè)教室。那是一個(gè)除了學(xué)習(xí)以外較好的班級(jí)，可是他們班的學(xué)習(xí)就是很差，很差。即使某次考試考得很好，也是作弊換來的。
這讓老師們很頭痛，所以這才把我智能桌請(qǐng)來。
我身上有三個(gè)按鈕——分別是紅、黃、藍(lán)，這每個(gè)都有不同的作用。
黃鈕。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師又很忙。你就可以按下黃鈕，這樣就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)小巧精致的.電腦，你就把困難的題目打進(jìn)去，接著我就會(huì)給你講解。
有了我以后，交作業(yè)就不需要科代表了。你按下藍(lán)鈕，就會(huì)出現(xiàn)類似于傳真機(jī)一樣的機(jī)器，你把作業(yè)一本本放進(jìn)去，他就會(huì)被傳送到老師辦公室去。這就是藍(lán)鈕的作用。
而紅鈕呢。每當(dāng)考試時(shí)，只要有人作弊，那我就會(huì)發(fā)出警告：“不許作弊，不許作弊”。我只會(huì)提醒兩次，如第三次還犯就會(huì)被轟出考場(chǎng)，考試就得零分。
經(jīng)過我一學(xué)期的工作，這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，現(xiàn)在各方面優(yōu)秀，成了全校最優(yōu)秀的班級(jí)，還多虧我呢！
“快醒醒，快醒醒，上課別睡覺！”原來我在做夢(mèng)呀！但我多希望這是真實(shí)的故事！
六年級(jí)作文 篇4
今年是我的十二歲生日，我覺得今年生日有一種特別的意義。所以我想慶祝一番。
因?yàn)閺倪@年開始，我便要結(jié)束這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，開始升入中學(xué)，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。也從幼兒園、小學(xué)一年級(jí)小朋友變成了六年級(jí)。經(jīng)過了六年的.學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了很多知識(shí)，見識(shí)廣了。不用說人也長(zhǎng)高了很多。從小孩子到現(xiàn)在奶奶說的大人了。
這次生日我在大姨家里過，因?yàn)槟棠淘谀抢镄蒺B(yǎng)。大姨家的小弟弟顯得特別地高興，活躍。他高興地說：“哥哥，你都成大人了，祝你生日快樂�！蔽沂指吲d。因?yàn)槟棠淘谀抢镄蒺B(yǎng)，也順便來探望一下奶奶的病情是否有所好轉(zhuǎn)。跟往常一樣，經(jīng)過了點(diǎn)蠟燭、、許愿和切蛋糕的環(huán)節(jié)。奶奶、爺爺和家里所有人都祝福我說：“祝你生日快樂�！辈煌氖牵蠹叶冀o我提出了新的要求，希望我在中學(xué)里要繼續(xù)努力，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的理解。而不是死記硬背。還要及時(shí)地鍛煉身體。做到我健康、我快樂、我學(xué)習(xí)這三條小學(xué)生需要遵循的規(guī)則。
生日宴會(huì)便在歡樂的氣氛中結(jié)束了。
這次以后，我確實(shí)感覺到自己長(zhǎng)大了，大家對(duì)我的期望也很高。我以后要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力，不辜負(fù)大家的期望，我忘不了老師對(duì)我的培養(yǎng)，不僅學(xué)到知識(shí)，也在學(xué)公眾學(xué)會(huì)了勞動(dòng)技能和科學(xué)知識(shí)。
六年級(jí)作文 篇5
財(cái)富?什么才是財(cái)富?在有些人眼里，金錢是至高無上的財(cái)富，在有些人心里，地位是財(cái)富。是的，金錢可以滿足所有人物質(zhì)上的需求，讓他們吃喝玩樂得到滿足，地位可以讓人有著不可侵犯的權(quán)力，讓人們屈服于他。我卻并不贊同這兩個(gè)觀點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)世界中，還有比金錢，比權(quán)力更加美好的東西。一個(gè)人，在人生中最重要的財(cái)富——時(shí)間。
時(shí)間，是無形的，我們看不見它，也抓不住它，它只是悄悄地在我們臉上留下歲月的痕跡，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它的蹤影，想伸手擒住它時(shí)，它又像湍急的流水一般，溜走了，再也不會(huì)回頭。它不會(huì)和任何事物客氣，它走了就是走了，無論我們?cè)趺赐炝�，它都是一去不�?fù)返。無論我們有再多奢求，它都是大公無私的，一刻也不停留。有些東西，往往等到失去了它，才發(fā)現(xiàn)它的重要，它的`珍貴。時(shí)間，就是這么一份需要時(shí)時(shí)留心，刻刻抓緊的財(cái)富。
一個(gè)人，擁有了時(shí)間，就可以在生命中顯示出無窮無盡有意義的事情，它可以讓學(xué)生用來抓緊學(xué)習(xí)，大人工作賺錢，甚至可以讓老人享受天倫之樂。時(shí)間是十分重要的，有了時(shí)間，生命就不會(huì)枯乏無味，而是展現(xiàn)出多姿多彩的生活。就算人生到了終點(diǎn)，也可以說一聲：“我把握了所有時(shí)間�！睋碛袝r(shí)間也就等同于擁有了財(cái)富，時(shí)間創(chuàng)造了生命。由此可見，時(shí)間這份財(cái)富含有重大意義，它密切關(guān)聯(lián)著人的一生。
一個(gè)人，就算擁有花不完的金銀財(cái)寶，就算擁有讓人稱贊不完的信譽(yù)，擁有許許多多的親朋好友，若是他沒有時(shí)間，這一切就會(huì)變得毫無意義，有了金錢卻沒有時(shí)間，享受它帶來的幸福，有了信譽(yù)卻沒有時(shí)間去細(xì)細(xì)傾聽這些贊美，擁有親朋好友卻沒有時(shí)間與他們促膝談心，患難與共。這樣的生活還有什么意義，對(duì)于個(gè)人來講，有些人只需要名、利，可若是他沒有時(shí)間，名利也是子虛烏有的。時(shí)間，時(shí)間，人生最重要的財(cái)富，這份財(cái)富是獨(dú)屬于時(shí)間的，只有時(shí)間才是人生最重要的財(cái)富。
不同的人對(duì)財(cái)富有著不同的看法，因?yàn)椴煌娜擞兄煌膬r(jià)值觀�？墒窃谖倚闹�，沒有時(shí)間就沒有世間萬物，時(shí)間是至高無上不可代替的財(cái)富!
六年級(jí)作文 篇6
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！笨v酒放歌，無拘無束，少年詞人天真開朗的一面一躍紙上。人生總有輕狂之時(shí)，可以不理會(huì)世人的目光，人生也有不需要偽裝的時(shí)候，因?yàn)槲覀兡贻p，這就是她的真性情。此時(shí)只有這一攤鷗鷺見證了她的那份純真和可愛。
但這樣美好的青春仿若白駒過隙，一轉(zhuǎn)身，一拐角就再也尋找不到。風(fēng)吹到她臉上，吹走了從前的絢爛明媚，心中那份久久不能揮去的思念，深深地鎖住了她的眉頭。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！薄皾M地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘�！笔膫�(gè)簡(jiǎn)單的疊字，我們看見不止是她的美，也看見她的痛，那簾卷西風(fēng)時(shí)的優(yōu)雅，現(xiàn)在也像這紛飛的殘菊一樣落去。
回想從前的那份溫暖的畫卷，那清麗可愛的姣新娘與含苞待放的花朵起了爭(zhēng)勝之心，“云鬢斜簪，徒要教郎比并看”，任誰也不會(huì)去取笑她的天真幼稚，因?yàn)檫@就是李清照的本身明麗純真的真寫照。
“佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。”“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！眰髡f重陽節(jié)李清照太思念自己的夫君，于是寫下這首詞送給了趙明誠，而趙明誠感嘆詞句的美好，閉門謝客寫下五十首詞與之媲美，卻依然無法超越。重陽節(jié)從來就是個(gè)裝滿了思念的.日子，而那份思念有時(shí)是那么幸福。她清秀婉柔的身影在這秋風(fēng)緩緩隱去，將溫暖的愛留在這溢滿菊香的秋季。也真是因?yàn)槟窃~中清新婉麗的句子太動(dòng)人，才讓人們不惜用一個(gè)個(gè)美好的故事來襯托它吧。
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾熱，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！碑�(dāng)美好春天越來越遠(yuǎn)，她的心頭不免泛起一絲憂傷。盡管此時(shí)她生活幸福，無憂無慮，但是她卻是那樣敏感捕捉到著世間小小的傷感，看起來她似乎留念的是春天的花，而實(shí)際她感傷的是匆匆逝去的歲月和青春。三十個(gè)幾字，即有景物描寫，又有人物對(duì)答，輕巧華麗，婉美靈秀。也只有她用“綠肥紅瘦”為這雨后的春天留下了最美的一抹的春色。
雖然她歲月飽經(jīng)滄桑，雖然她留下的詞極少，但是她天真的笑影，她淺淺的憂愁，卻讓我們每一個(gè)喜歡她的人銘記于心。
生命中有許許多多美好的時(shí)光，就像那午后的陽光明媚燦爛—讀一本自己喜歡的書，聽一首自己喜歡的歌，看一群同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追跑的身影……就如同那《溪亭日暮》。
六年級(jí)作文 篇7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，開始上作文課了，李老師笑著走進(jìn)教室：“我們今天來做一個(gè)游戲，名叫搶座位，好不好？”頓時(shí)我們班像是炸開了鍋一樣。
李老師開始講比賽規(guī)則，先選出6位同學(xué)，拿來5把椅子，如果哪個(gè)同學(xué)被擠出去，他就被淘汰了。如果哪個(gè)同學(xué)沒聽口號(hào)也要退出比賽，低下的同學(xué)們要喊出口號(hào)是“搶座位、搶座位，誰先搶到推先坐，坐。”
開始比賽了，由于時(shí)間有限全班同學(xué)不能都玩，老師只叫了大嗓門的呂游，人小鬼大的韓衍寧，胖呼呼的`王昱森，當(dāng)然不能忘記了人見人愛，花見花開的謝曼瑤、李琛、魏子儀。其于的同學(xué)喊著口命，當(dāng)我們喊到“坐”時(shí)，別人都坐下了，惟獨(dú)李琛沒有坐下，她被淘汰出局了，一局又一局，到了結(jié)勝局，要選出冠軍了，場(chǎng)上只有王昱森和韓衍寧了，他倆都很緊張，當(dāng)我們喊到最后的一個(gè)字時(shí)，王昱森坐了下來，他就是冠軍，王昱森高興的蹦了起來。
我們雖然沒參加這個(gè)游戲，但我們依然快樂，因?yàn)樾⌒〉挠螒蚪o我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來的快樂。
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