【熱門】六年級小學(xué)生作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
六年級小學(xué)生作文 篇1
我爺爺可喜歡我了!他今年已經(jīng)67歲了,早已經(jīng)退休了!所以他每天下午來學(xué)校接我放學(xué)。回到家后,他讓我早點做完作業(yè),然后陪我下樓去跳繩,做一些體育活動。爺爺出身軍人,走路總是雄赳赳氣昂昂的,他讓我和小朋友們搞好關(guān)系,和大家一起進(jìn)步!
星期天,爺爺領(lǐng)我到公園玩,公園里樹上掛滿鳥籠子,好多老人在遛鳥,公園里許多老人在跳舞,鍛煉身體!我和爺爺轉(zhuǎn)了兩圈才回到家里,他讓我看看書,然后看會電視。
爺爺對我總是那么關(guān)心!我真愛我的爺爺,真希望他永遠(yuǎn)快快樂樂,健健康康的.!
六年級小學(xué)生作文 篇2
今天,我和媽媽翻開相冊,看見了一張老照片。“那是我20歲時拍的!眿寢尭嬖V我照片拍攝時的花絮。
照片中的媽媽還是個剛從學(xué)校畢業(yè)的小姑娘,穿著一套裙褲,散發(fā)著青春的活力。她正在給一只小猴子喂東西吃呢!那只小猴子飛速地?fù)屪吡藡寢屖种械腵香蕉,吃了起來。另一只小猴看見媽媽手中還有香蕉,也飛快地跑了過去,閃電似的拿走了香蕉。照片珍貴記錄了那一瞬間。
我問媽媽:“那兩只小猴吃完后有沒有去搶你的包?”“有。”媽媽說。“下次我也要去那兒玩好嗎?”我嬌聲嬌氣扭扭捏捏地說!翱梢浴!眿寢屗斓卮饝(yīng)了!
照片真好!為我們留下了美好的回憶,也拉近我和媽媽談話的距離。
六年級小學(xué)生作文 篇3
鄉(xiāng)下,一個多么自由美妙的詞。那里天比別處的更可愛,天空是那么明朗,空氣是那么清新,清澈的小溪里魚兒躲在浮萍下乘涼……
城里孩子可不同。被作業(yè)壓得翻不過身,窗外“嘀嘀叭叭”的汽車聲和濃煙,就是做完作業(yè)也不能清靜。因此,我夢想以后都在鄉(xiāng)下生活。
在我鄉(xiāng)下的家前面的清澈小溪,一切都顯得那么平靜。溪水在午后的陽光下熠熠生輝。忽然,那面鏡子被打碎了,一陣腳步聲響起。我凝望四周。走過一座橫在溪上頭的石橋,便是那狗尾巴草和一種淡紫的不知名兒的小花的天地了。一條窄窄的小道在右,那狗尾巴草,圓滾滾,肥嘟嘟。那小花像極了一個個小鈴鐺,在風(fēng)中搖晃,這多美麗神奇!在城市呆慣了的我忍不住高興起來。
若是不過那一座石橋,沿著陡峭的石階往下走,就可以到那有鵝卵石鋪成的小溪岸上了。扔一塊石頭,看它在水面漾起圈圈波紋,打水漂,與小伙伴比誰把石子扔得遠(yuǎn),這真是有趣的事!
我喜歡在鵝卵石堆上坐下,把腳伸進(jìn)清涼的溪水里。突然,水面漾起層層漣漪。是誰的小腳丫在破壞鏡子,還幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑?——是我!我的腳丫上下擺動著,引出了無數(shù)的精靈——水花。
我同樣喜歡在這水里游泳。有一天,我正專心致志地練著蛙泳,后腳一蹬一蹬的。忽然,一條頑皮的小魚闖入了我海藍(lán)的世界里。它是灰色的,那么調(diào)皮,那么可愛,它的尾巴一動一動的`,嘴巴似乎吐著泡泡。我很想抓住它,于是裝模作樣地游著泳,想不引起小魚的注意。我嘴角一翹,微笑著,手往前一伸,變成碗狀向小魚網(wǎng)去。小魚兒眼里靈光一閃,沒命地逃了,我沒有捉住。
它或許還在疑惑!這人怎么學(xué)青蛙呢?想到這里,我不由自主地大笑了起來。
有時,我們自帶漁網(wǎng)捕魚。先拿起漁網(wǎng)架在溪下的鵝卵石堆里。有時它搖搖晃晃像中了槍的戰(zhàn)士倒下了,我就像醫(yī)生一樣搶救,經(jīng)過我的妙手,它終于回春,站起來了!其實,這個“漁網(wǎng)”戰(zhàn)士站起來,只不過是我把它用一些中等大小的鵝卵石固定住了罷了。接下來,就是爸爸顯神威的時間了!只見爸爸輕松地后退了幾步。伸下手,將原本清澈的水用手(或用腳)撥來撥去、攪來攪去弄渾。接著,他快步向前,將慌亂的魚兒們趕到漁網(wǎng)里。其實就是快步走向漁網(wǎng),可是我們每次一提漁網(wǎng),都能有豐富的收獲。
“爸爸好厲害呀!”每次看到在網(wǎng)里亂跳的五彩斑斕的魚兒,我和妹妹總是拍手叫好,手舞足蹈地圍在“立了大功的將軍”——爸爸旁,盡給爸爸頭上戴高帽,準(zhǔn)把他哄得樂意陪你下次來玩。
傍晚,我們總能提十幾、幾十條魚回到鄉(xiāng)下那個樸素又快樂的家。
望著窗外的火燒云,我仿佛看見了鄉(xiāng)下那個快樂的家,我仿佛看到了那個綠樹成蔭,溪水清澈的美麗鄉(xiāng)下。
六年級小學(xué)生作文 篇4
周末的一個下午,東東與明明在小區(qū)的草地上踢球。他們正興高采烈地踢著,你踢過來,我踢過去,一邊踢一邊笑,踢的非常起勁。
這個時候東東使勁一來一腳,足球像頑皮的孩子一樣飛了起來,砸到旁邊陽臺上的花盆,花盆掉了下來砸碎了,老奶奶聽到聲音連忙走出來,一看花盆碎了,批評他們怎么能在小區(qū)玩球,砸到人就麻煩了。東東愁眉苦臉地摸著腦袋,看著地上摔碎的花盆,自言自語地說:“怎么辦呢?”爸爸常說:損壞別人的`東西要賠償,我要賠一個花盆給老奶奶。
后來,東東想到自己家也種了花,于是與明明一起回家把自家的花搬到老奶奶家,對老奶奶說:“奶奶,對不起,我們不小心把你的花盆打碎了,這是我們賠給您的!崩夏棠探舆^花盆說:“沒關(guān)系,注意以后要安全,不要在小區(qū)玩了。”他們點點頭答應(yīng)以后不在小區(qū)踢球了。
六年級小學(xué)生作文 篇5
我叫變形金剛,是許多小朋友的心愛之物。我的小主人曾經(jīng)是多么地喜歡我,可我現(xiàn)在卻被關(guān)在了一個漆黑的箱子里。
我的小主人還未上學(xué)時,他經(jīng)常陪伴著我,我給他帶來了快樂,增添了喜悅,因為我能經(jīng)常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰(zhàn)斗機、機器人……在小主人的玩具世界中,我簡直成了英雄,不但惹得小主人對我的寵愛,還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。
如今,小主人上學(xué)了,功課也越來越多,還要上奧數(shù)班、作文班、書法班。漸漸地,小主人陪我的'時間已越來越少。我寂寞、我孤獨,連我的小伙伴們也開始偷偷地嘲笑起我。
有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一會,卻一不小心被小主人的爸爸發(fā)現(xiàn)了,不僅小主人被他的爸爸挨了罵,我也跟著倒霉,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔壞了,腿也摔斷了,痛得我三天三夜沒睡得著覺。還是我的小主人關(guān)心我,悄悄地將我送到了玩具醫(yī)院,治好了我的傷病。
雖然,我和小主人不能經(jīng)常在一起,但我們之間的感情卻緊緊聯(lián)系在一起的。
六年級小學(xué)生作文 篇6
今天,薄子鵬的媽媽走進(jìn)了我們的課堂,給我們上了一節(jié)無與倫比的課,帶來了一種我們聞所未聞的東西——“爬猴”。
所謂的“爬猴”,就是指把知了放進(jìn)鍋中油炸。你瞧,它穿著金黃色的酥脆外套,好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的.翅膀隱藏在“金大衣”之中,像位駝背的紳士,穿著金色的大衣,神氣十足地說:“哈哈,你覺得我?guī)泦幔俊?/p>
最有價值的不是它的外形,而是口感。咬上一口,香脆可口,油而不膩。慢慢嚼,似乎還能聽見“咔嚓” “咔嚓”的聲音。它就像個經(jīng)久耐嚼的口香糖,越嚼味兒越鮮。不一會兒,油津津的味兒便彌漫整張嘴,令人回味無窮。真可謂是“此物只因天上有,人間能得幾回聞?”
有的同學(xué)見了此等美味佳肴,便立刻狼吞虎咽,三口兩口吃完了,好像兩三天沒吃飯似的,真是個十足的“吃貨”。∮械耐瑢W(xué)則小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲,小心地一口一口慢慢吞下;有的同學(xué)比較頑皮,把“爬猴”往天上一拋,再張開大嘴接住,像個雜技師;有的同學(xué)比較膽小,不敢吃,張開一點點嘴,剛要吃下去,卻又擔(dān)憂地吐了出來。
吃完了美味的“爬猴”,我明白了一個道理:有什么新奇有趣的東西,應(yīng)該與大家共同分享,簿子鵬和他的爺爺奶奶就是為了和我們分享美食,才在炎熱的夏夜,跑進(jìn)草叢中捉知了,他們這種樂于奉獻(xiàn)、樂于分享的品質(zhì)是最香的!
六年級小學(xué)生作文 篇7
六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼就要從我身邊溜走啦,那當(dāng)小學(xué)生的滋味兒是那么開心,那么悲傷,那么委屈……如果再讓我當(dāng)一次小學(xué)生,我會怎么做好它呢?
如果老師再次批評我,我會樂觀面對,因為—老師批評我是我犯了錯誤,我應(yīng)該受罰,而不是去頂嘴。
如果作業(yè)還是那么多,我不會在心中埋怨,因為—老師留那么多的作業(yè)不是為了讓我們寫也寫不完,而是讓我們記牢每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
如果上體育課再次跑圈,我一定竭盡全力的跑,因為—有很多人和我一起跑—老師和同學(xué)們。老師還是為了鍛煉我們的體力,才讓我們跑步。
如果再次考試,我不會再打小抄兒,因為—考試是為了測驗我們的水平,不會就是不會,不可以通過作弊取得好成績。
如果再次朗讀課文時,我會大膽的.舉手,因為—我不再害怕因為朗讀的不好,而被同學(xué)們嘲笑。
如果……如果……如果……
如果再做一次小學(xué)生,我會拿出最好的態(tài)度,去做最完美的校學(xué)生!
六年級小學(xué)生作文 篇8
烈日炎炎。馬路上,又堵車了。炎熱的天氣為人們的心情又添了幾分煩躁。有人不停的摁喇叭,有人甚至沖出車門,破口大罵。
在這盛夏時節(jié),路那忍了數(shù)十載的怒氣終于忍無可忍!败嚕 彼鸬,“你真不是什么好東西!”
路上的行人與車輛被震了三震。良久,才有一輛車結(jié)結(jié)巴巴地說:“我們……我們怎么了?”
路說:“你們就不是什么好東西!今天讓我來好好數(shù)數(shù)你們的罪狀!”
人們紛紛搖下車窗,洗耳恭聽。
于是,路開始細(xì)數(shù)車的不好之處:“第一,自從有了你們出現(xiàn),我的身上就沒有一天不是‘車滿為患’,整天擁堵不堪,我實在是……”
還沒說完,人就急不可待的打斷了這番滔滔大論:“你們路造出來是干什么的?不就是給人通行的'嗎?你這么說,實在是太自私了一點吧!”
路連忙辯駁:“我還沒講完呢……”
人說:“你不用講了!我們的車我們心里有數(shù)!”
路急紅了臉:“車子的危害你們還沒看見嗎?自從有了車,你們?nèi)祟惼桨谉o故損失了多少無辜的生命你們知道嗎!自從有了車,你們?nèi)祟愑趾粑^幾口清新的空氣了!而你們現(xiàn)在卻把這個惡魔當(dāng)成好人愛惜著,我真是看在眼里,急在心里啊!”
人們聽了這番話,統(tǒng)統(tǒng)低下頭沉默不語。許久,才有人說:“對不起,我們知道我們錯了!”車子也低下了頭,慚愧地看著路面。
路意味深長地說:“你們意識到自己的錯誤,也就有挽回的余地。車子固然是為你們的生活提供了方便快捷,可你們一定要文明行車,不讓車從你們的好伙伴變成殺死你們的兇手!”
人們都應(yīng)和著:“對啊……”“說得對……”
路,一下子暢通無阻了。
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