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六年級小學(xué)生作文

時間:2023-04-28 08:23:27 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【精選】六年級小學(xué)生作文十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級小學(xué)生作文十篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代她作為萬物的地位……

  人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而,一旦解釋起來,卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無力,甚至還會越抹越黑。因此,做人不需要解釋,便成為智者的選擇。那么在當(dāng)今社會,與人相處,我認(rèn)為關(guān)鍵是要學(xué)會低調(diào)!

  低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人,進(jìn)而為人們所悅納、所 贊賞、所欽佩,這正是人能立世的`根基。根基堅固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會上加固立世根基 的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,不僅可以保護(hù)自己、融入人群,與人和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就事業(yè)。

  學(xué)會低調(diào)做人,就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認(rèn)為自己滿腹才華,能力比別人強(qiáng),也要學(xué)會藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。

  低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來看待時間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時安貧樂道,豁達(dá)大度,也可以讓人在顯赫時盈若虧,不嬌不狂。

  低調(diào)也許只是針對為人而已,如果對人生,對事業(yè)太低調(diào),會埋沒人才。對于事業(yè),應(yīng)該有崇高的追求和執(zhí)著的創(chuàng)新,同時,要創(chuàng)造機(jī)會展示自己的才華,自己的智慧,。。。。。為人低調(diào)并非是妥協(xié)、退讓、懦弱,而是一種智慧,一種遠(yuǎn)見,是一種對人的尊重。

  低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是一種做人的最佳姿態(tài)。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  爸爸媽媽我想對您說,我真的需要您們的陪伴,哪怕一些簡單的陪伴也好,希望您們能夠多抽出些時間來陪伴我和妹妹。

  您們每天都只是晚上才回家,第二天早上就走,媽媽還好,只是爸爸您,每次兩天才回來一次,我放假時都是在前一天才能見到您,有時候甚至見不到,只是打個電話問聲好。爸爸媽媽,我真希望我們可以一起玩耍,您們陪我們玩沒錯,知道我喜歡旅游,喜歡爬山,喜歡運(yùn)動,所以每次都是用旅游來陪我,我的.意思也不是不去旅游,您們?nèi)绻椴怀鰰r間,那就陪我玩點(diǎn)簡單的游戲,不用去請假,我真的想讓您陪著我。

  爸爸媽媽,有時候我會忍不住跟您們吵架,而我跟您們吵架是有原因的,您們每天都離開我,都不知道我在家的一天內(nèi)都干了什么,那還不是因為您不陪我嗎,您不陪我,我感到孤獨(dú)和不開心,我想不到那么多的話可說,您們還讓我多說點(diǎn)話,我有什么話可說,爸爸媽媽我真的想讓您們陪在我身邊。

  爸爸媽媽如果您們真抽不出時間來,那就讓我們一起吃一頓飯,一起打羽毛球,等等,就這些簡單的陪伴也好,爸爸媽媽我真希望您們能陪伴我和妹妹。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,憑借著翅膀在天空中自由自在地飛舞。我也渴望有一雙翅膀。

  “嘻嘻嘻、哈哈哈……”窗外不時傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群小伙伴正在興高愛烈地玩耍。而我呢?抬頭看著老媽那威嚴(yán)的臉龐,再看看面前的作業(yè)練習(xí)題!盁┧懒!”我只能把想玩的心又拉了回來。從上學(xué)到現(xiàn)在,持續(xù)不斷的作業(yè)擺在我眼前,沒有一次“缺席”過,我真是命苦!這作業(yè)怎么做也做不完呀!我百般無奈,腦海里不時閃現(xiàn)出外面又蹦又跳,與小伙伴們嬉戲的情景,!好開心!“快做作業(yè)!”正在幻想的我又被媽媽打斷了,我又開始與作業(yè)“搏斗”,這時,我想出了一個餿主意,“媽媽,可……可不可以讓我出去玩一下嘛!”“反正我的練習(xí)題也做好了。”說著,我把練習(xí)題給她看!班,不錯!笨墒菋寢層謴某閷侠锬贸鰞杀!白鐾暝僬f。”“。 蔽也铧c(diǎn)昏了過去,“回來再寫,不行嗎?”“不行!”媽媽擱下兩個字,毫無商量的余地。

  每個孩子都渴望自由,我多么希望自己能獲得自由,媽媽,我知道這是為我好,但我也需要自由呀!我也需要玩一玩呀。

  放飛自由 吳澤楷

  這天晚上,我正津津有味地吃著外婆燒的香噴噴的飯菜,突然從外面飛來一只幼小的麻雀,剛好落到了太婆的輪椅上。那時大家都沒注意到它,過了一會兒它開始翩翩起舞了,但它畢竟沒有完全會飛,每次都是撲哧了幾下就掉下來了。但是這只勇敢的小麻雀始終沒有想過放棄,還是一個勁兒地往上飛。過了幾分鐘它終于體力不支了,落在了我的'椅子下面,蹲著一動不動地注視著周圍的一切,仿佛時刻警惕著,以防別人傷害自己。也許它知道這不是它的家的緣故吧!

  我注視著它,它的眼睛小得像螞蟻,嘴巴非常鋒利,爪子很小但非常尖能扎疼我的手,現(xiàn)在你知道它長什么樣了吧!

  看著它那孤獨(dú)膽小害怕的樣子,我心里想它并不屬于我,而屬于大自然,它該走了我把它抱到外面,向天空用力一拋,給它一點(diǎn)動力讓它能夠展翅飛翔,過了一會兒就無影無蹤了。

  一個晚上的時間很短,但我就得很漫長。因為我盡心盡力去做了一件有趣的事了!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  我慢慢的長大了,還沒來得及抓住時間,它就像火箭一樣從眼前劃過,只是那么一瞬間,不留下一點(diǎn)兒印跡。我覺得,長大就是一種煩惱。幼兒園、一年級、二年級、三年級的時光就這樣從我身邊很快走過,只留下最后的緩沖。

  小時候,我的壓力很輕,可現(xiàn)在去很重很重;小時候,我的生活無憂無慮,可現(xiàn)在,卻煩惱多多。我覺得,長大就是一種壓力。

  晚上,我睡著做了個夢。夢中聽到“主人,你許五個愿望,我會很快幫你實現(xiàn)……”我連忙說“我想學(xué)習(xí)沒壓力,生活沒憂愁;我想永遠(yuǎn)快樂,每次做題都是全對,還能有很多時間玩……”

  “你的愿望有的我能幫你實現(xiàn),有的.得靠你自己啊!”

  是的,其實壓力是自己給自己加的,只有自己放下包袱,迎著壓力而上,那壓力就會變成動力的。長大的感覺就是這樣。我要動手動腦,以后就不會有煩惱和壓力了。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  這么美好而快樂的寒假已經(jīng)過去了,時間真的過的好快好快,把眼睛閉上,回想已經(jīng)的經(jīng)歷,感覺像昨天一樣,現(xiàn)在,我們都是六年級了,長大了,懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩,做錯事,不敢承認(rèn),摔倒了,只會哭,現(xiàn)在我們必須自己面對現(xiàn)實,做錯事,我們必須改正,因為老師說過“做錯事,必須勇于承認(rèn),才是好孩子!"時間如流水,一去不復(fù)返,所以我們必須要有目標(biāo)!

  馬上就要畢業(yè)了,我們不能在貪于玩,我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看課外書,多做課外練習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,面對數(shù)學(xué),我們不能不懂裝懂,這樣只會對自己的學(xué)習(xí)更差,所以不懂是事情及時問老師,能聽懂老師說的!多問,多寫。面對英語,我們要做重要的筆記,不能粗心,書要準(zhǔn)時背會,聽寫要認(rèn)真的記單詞,才能學(xué)習(xí)提高,多讀,多背!科學(xué)是比較難的,但是我們不能放棄,科學(xué)也是很重要的,面對老師的.實驗,我們必須要聽的懂,自己會做,科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識,你會感到科學(xué)很偉大!科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)?茖W(xué)有別于真理!

  對于同學(xué),我們要友好的相處,因為我們已經(jīng)長大了,沒必要在吵架,友誼是第一的!我們要和平相處,因為團(tuán)結(jié)就是力量,無論你多優(yōu)秀,但是同學(xué),不喜歡你,你也沒用!因為你不懂的珍惜,我們之間要學(xué)會包容,學(xué)會體諒,學(xué)會幫助!

  這就是我的目標(biāo),相信大家也能做到的!同學(xué)們,加油吧,我們一起共同努力!

六年級小學(xué)生作文 篇6

  你見過吹泡泡糖比賽嗎?

  就在今天下午我們班舉行了三場吹泡泡比賽。

  我們的吶喊聲、歡笑聲、掌聲最厲害的無疑是第一場——辛廣文V/S劉璐,他們一上場,臺上臺下的氣勢就有所不同。我們觀眾畢竟是第一次見到這樣的場面,而且是在課堂上見,并且是由老師負(fù)責(zé)組織的,大家心情都很激動。比賽一開始,教室很靜,只聽見使勁咀嚼的聲音,過了幾秒鐘,大家被他們的賣力咀嚼的.形象逗的大笑,又過了幾秒鐘大家屏住呼吸,就聽見“呼……呼”的吹氣聲,就見劉璐那邊“咚”的一聲響,結(jié)束了戰(zhàn)斗,而辛廣文呢?越吹越大,直到超過劉璐所吹的,然后,小小的泡泡里傳出了勝利的“咚”聲,第一組,辛廣文勝,男生們拼命地為辛廣文鼓掌。

  要說那最精彩的就是第三場,阿杜(杜陽)V/S馬晴,阿杜一上場,老師發(fā)給他一個軟泡跑糖,同時發(fā)給馬晴一個“大大”泡跑糖,阿杜一拿到糖,就立即放在嘴里使勁兒地嚼呀嚼,為了這次獲勝爭分奪秒,而馬晴卻不慌不忙地,剝開糖紙,放在嘴里細(xì)細(xì)地嚼著。阿杜拖拉機(jī)一樣地“咔嘰咔嘰”地下巴也一直上下不停地起降,一點(diǎn)不閑著,好像幾天沒有吃飯似的,讓我們看了捧腹大笑,開始吹了,話說,男士優(yōu)先,阿杜果然不負(fù)男生眾望,開了一個響天彩,迎來了男生們的歡呼,馬晴也不甘拜下風(fēng),把握時機(jī)吹的更大,男生拉拉隊立刻垂頭喪氣,女生樂得手舞足蹈,男生們屏住呼吸用男生慣用的特殊方法——眼睛直勾勾地盯著阿杜,阿杜看見了這二十多雙眼睛盯著他,使他更加努力地往泡里吹氣“呼……呼……呼……”

  這時阿杜的臉憋的像猴屁股一樣紅,泡泡在男生們的歡呼聲中,一點(diǎn)點(diǎn)的增大,超過了,超過了……“咚”的一聲,泡跑終究承受不了重負(fù),爆開了,阿杜沒力氣在比下去了,這場比賽還是馬晴靠了她吹了一個比阿杜更大的泡泡勝利了。

  怎么樣,這個比賽好玩吧!你和同學(xué)也做做吧!

六年級小學(xué)生作文 篇7

  一天,我和弟弟寫完作業(yè)沒事干,準(zhǔn)備寫作文,弟弟不太會寫,但他仍要和我比賽。于是,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭邊開始了。

  我們說好去外面“找作文”,一出門,我仿佛看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長椅上,在公園里玩了起來,在玩“公安捉小偷”的時候,你追我趕。一次,我在汽車后面藏了起來,他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時,卻不知悲劇也快來臨了。

  中午,驕陽似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的`樹膠融化了,我們的本子都不能用了。

  回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評評分。我的——600字以上,字體工整,句子生動有趣,是一個“優(yōu)”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵一下,也是一個“優(yōu)”。我們真高興啊!打了個平手!

  今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  陽春三月,柳枝吐蕊,春風(fēng)徐徐正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。你們知道有哪些風(fēng)箏嗎?肯定知道的,那讓我給你們說出幾種來,比如:蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏、人頭風(fēng)箏……我現(xiàn)在做的是蝴蝶風(fēng)箏。

  俗話說地好:“萬事開頭難!边@是我第一次做風(fēng)箏,我問同學(xué)怎么做,她在嘴上說,我用手來做,經(jīng)過她的講解我知道做風(fēng)箏的時候,要準(zhǔn)備硬木棒、像老人白發(fā)蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的雙面膠、毛絨絨的毛線……我先用硬木棒擺成一個十字架形后,拿來喧紙在喧紙上畫一只既美麗又可愛的蝴蝶;再拿來一根既有毛絨絨,又有舒服感得毛線在十字架上的中心點(diǎn)的四周上繞三四圈后打個結(jié)把每根木棒的角上打個死結(jié);然后把做好的十字架放在白發(fā)蒼蒼的喧紙上,再把多余的喧紙往后折用雙面膠貼上,這樣能使喧紙不會松開來;最后用一根長一些的`既毛絨絨,又舒服感的毛線綁上去,就是這樣,一個風(fēng)箏做好了。

  我拿著風(fēng)箏往空地上跑,!我的風(fēng)箏雖然沒有店里的好,但是我的風(fēng)箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難,是我最幸福的時刻。

六年級小學(xué)生作文 篇9

  春天到了,小燕子從南方飛回來了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣,處處彌漫著濃濃的煙,讓自己直咳嗽。

  小河邊的樹木野草都枯萎了,小花也看不見了。天上的太陽,白云都被滾滾濃煙遮住了。

  河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問:"小魚弟弟,小魚弟弟,我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了?"小魚弟弟說:"燕子姐姐,你有所不知一年前人們在這兒建了一個工廠,隨便排放濃煙和污水,破壞環(huán)境。" ''啊!原來是這樣,那些草為什么會變成這種顏色呢?"小魚無可奈何地說:"由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問:''河水怎么也變成這樣了?河里面其它的小魚呢?這不會也是人類做的鬼吧!"小魚嘆了一口氣說:"唉,燕子姐姐你說的沒錯,人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾,我的同伴和家人為了阻止這一切,有的'生了重病,有的以經(jīng)死去。"小魚眼眶閃動著淚水。小燕子氣沖沖地說:"我一定要人類意識到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。"小魚感激地說:"謝謝你,燕子姐姐,你真是個關(guān)心朋友,愛護(hù)環(huán)境的燕子。" "沒什么,保護(hù)環(huán)境是我應(yīng)該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動了起來。

  通過這個故事,我知道保護(hù)環(huán)境是我們以前沒注意的,現(xiàn)在我要帶動全世界的人們行動起來保護(hù)環(huán)境,從我做起。

六年級小學(xué)生作文 篇10

  夢想,在有些人的眼中很遙遠(yuǎn),夢想,別人在完成夢想時流著汗水和心血,夢想像一個香甜的果實,在誘惑你前進(jìn),夢想像小溪流水般清澈。

  同一個人的夢想同一片天,當(dāng)你打造屬于自己的那片天時,你會發(fā)現(xiàn),每個人揮灑著不同的汗水淚水和心血,你還會發(fā)現(xiàn),夢想似近似遠(yuǎn),當(dāng)你懶洋洋什么事也不干的時候,夢想則對你遠(yuǎn)而久之,夢想,不同顏色的煙花,不同顏色的.色彩。

  夢想有很多,作家夢,教師夢、醫(yī)生夢等等,不知中國人知不知道,其實我們每個人心底都有個中國夢。

  夢想像一個個花朵般綻放,當(dāng)你做不到那朵花時,可以做另一朵花。對于沒有夢想的人來說,他夢想的小船,永遠(yuǎn)處于逆向航行中。夢想是一個路明燈,它照亮我們方向,如果沒有了夢想,就沒有了堅定的決心,如果沒有了夢想,那我們將碌碌無為,一事無成,生活枯燥。夢想可以讓在沙門失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢想可以讓人們的生活更加豐富多彩有自信心,上進(jìn)心。夢想和現(xiàn)實就像兩條岸,顯示在這頭,夢想在那頭,中間是緩緩流動的河流,行動的汗水心血則是架在河上的橋梁。夢想,是兒童時那高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏,它經(jīng)歷了磕磕絆絆的時光,才造就了風(fēng)箏飛向藍(lán)天最美的畫卷。

  在我眼中的夢想,假如沒有了,那么我在生活中,就沒有了堅定的方向。

  我的夢想是當(dāng)一名作家,當(dāng)我看到那些一個個可愛的文字時,我的心情無比舒暢,正如書上說,文字像蝴蝶飛過花叢,像泉水流進(jìn)山谷。文字就像一個個音符聲聲激蕩我的心靈。

  夢想,一個美麗的詞語,它是人生中不可缺少的一部分,它是人身上不可缺少的一抹亮色,F(xiàn)在很多人都失去工作,眼神散發(fā)出來的都是茫然漆黑一片,因為它們沒有人生中的目標(biāo)夢想。那么我還是這句話,珍惜夢想一步步像夢想前進(jìn),不然你將碌碌無為,什么事也干不了。

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