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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-18 09:24:33 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文集合9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文集合9篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  今天,秋高氣爽。我和爸爸興致勃勃地去竹炭博物館游玩。一路上,我哼著小曲,臉兒笑的像一朵綻開的小花。

  終于到了,我迫不及待地下了車。走進(jìn)博物館,只見秋天的'博物館像一幅美麗的山水畫,紅色的楓葉,金黃的麥子,淡黃的小草,漂亮極了。我們?cè)诶蠋、爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了包餃子比賽,親子接力賽,和踩氣球比賽。

  最令我難忘的是傳話比賽。我們分成兩隊(duì),把老師的話從第一個(gè)同學(xué)傳給最后一個(gè)同學(xué)?墒堑阶詈蟮慕Y(jié)果卻令人捧腹大笑!

  真是豐富多彩的一天!我也要謝謝老師和家長們的辛苦付出。在這里,我想對(duì)他們說一聲“老師,爸爸媽媽你們辛苦了!我愛你們!”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  十三歲的我擁有一顆敏感的心,記得那是一個(gè)夏日的夜晚,我的心為了一朵小花的綻放而感動(dòng)不已,在乎作文。

  對(duì)于我們來說,三、四個(gè)小時(shí)并不算什么,轉(zhuǎn)眼間就過去了,可是對(duì)于曇花來說,這三、四個(gè)小時(shí)就是它開花的時(shí)間,是她生命的全部歷程,也是一個(gè)短暫而又痛苦的過程。

  那是一個(gè)炎熱將要退去的夜晚,天氣已經(jīng)由熱辣辣變成了溫情脈脈。此時(shí),一縷花香飄進(jìn)了我的房間,飄進(jìn)了我的心里,也飄進(jìn)了我的幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子,順著花香來到了樓下,原來是院子里的一株曇花開花了,這株曇花高約2米,花朵在莖片的`邊緣上的小窠生長而出,花心是嫩黃色的,外面被奶白色的花瓣包裹著,美麗極了。

  我知道曇花開花的時(shí)間是很短的,于是便靜靜地蹲在花前,看著她一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地開放,仿佛是一位曇花仙子正在輕盈、婀娜地舒展著身體,也許正是因?yàn)殚_放的生命很短暫,因此她開放得格外認(rèn)真、努力。

  曇花的香味越來越濃了,她那嬌小的身體終于開出了最美麗的花朵,那花朵如玉如瓷,冰清玉潔,高雅清新,如同仙女降臨凡塵,有一種讓人屏住呼吸,不敢親近的美。

  三個(gè)多小時(shí)后,曇花開始凋謝了,只見她的身體在慢慢地合攏,就像小孩子臉上的笑容漸漸地消失一樣,她的香氣也在慢慢地消散。最后,香味隨著花的完全凋謝也沒有了,只剩下殘留在泥土里的余香。

  曇花的生命在這短短的三個(gè)多小時(shí)內(nèi)就結(jié)束了,我有些惋惜。也許,我,一個(gè)小女孩屏心靜氣,全神貫注的在乎就是她生命的全部意義吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”鬧鐘響了起來。我看了一下日歷,便走向?qū)嶒?yàn)室。今天已經(jīng)是20xx年10月了,等完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就快過新年了,到時(shí)再好好慶祝一下,我心里這樣美美的想著。

  我以前,每天都能見到公路上的汽車跑馬燈似的川流不息。有時(shí),在你不注意間,已經(jīng)消耗了大量的汽油,同時(shí)也排放了更多的汽車尾氣,這對(duì)一些想破壞地球環(huán)境的人來說,這正是一箭雙雕的好主意。而現(xiàn)在,石油已快要向地球告別,而二氧化碳等對(duì)人體有害的氣體也即將代替氧氣,F(xiàn)在,我要發(fā)明一種零污染、零耗油、高環(huán)保、高節(jié)能的新型汽車,讓世界平等,讓窮人也開上汽車。

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過去了,我?guī)е环荽篌@喜來到家里過新年。家人一聽說有大驚喜,都迫不及待地?fù)磉^來。當(dāng)我從口袋里掏出我發(fā)明的新型汽車時(shí),他們都傻了眼,“這就是驚喜?”“不就是個(gè)玩具小汽車嗎!”“這是送給三歲小孩玩具?”聽著這些質(zhì)疑的話語,我也早就司空見慣,不以為然。我意味深長地說:“都別急,跟我走!蔽野阉麄儙У綐窍拢逸p輕地把汽車放在地上,按下了上面的按鈕,“下面是見證奇跡的時(shí)刻!”我也來了一句經(jīng)典的臺(tái)詞。只見玩具小汽車見風(fēng)就長,瞬間變成了一輛超酷的轎跑車。一群人就像是三國時(shí)代的人去看一輛車一樣,目瞪口呆!斑@是為了解決現(xiàn)如見停車難的問題,只要一個(gè)按鈕,就能收放自如!蔽覍(duì)他們解釋道,“知道車頂為什么是黑色的嗎?那是太陽能板,只要遇到晴好的天氣,它頭上的太陽能板就起了作用了,它能把太陽光變成電能儲(chǔ)存起來,可以在沒有光線的情況下使用。既時(shí)尚,又環(huán)保!边@時(shí)鄰居家的小弟弟拉著我的手晃了晃:“大哥哥,那紅色的`按鈕是干什么的呀?”我摸了摸他的頭說“當(dāng)你以后開車遇到交通堵賽的時(shí)候,心里不要慌,你只需要摁一下紅色的按鈕,它的頭頂上會(huì)伸出直升飛機(jī)一樣的螺旋翼,騰空而起,避開堵賽的交通!薄乙灰粚(duì)大家解釋這輛車的各種功能。

  怎么樣,我夢(mèng)想中的新型汽車酷吧?高端、大氣、上檔次。說到這兒,你是不是特別想擁有這種新型汽車呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  愛,是一首歌,美妙動(dòng)聽;

  愛,是一首歌,聲聲悅耳;

  愛,是一首歌,心潮激蕩;

  有一首歌,在我汗流浹背時(shí)為我歌唱;

  有一首歌,在我垂頭喪氣時(shí)為我歌唱;

  也有一首歌,在我精疲力盡時(shí)為我歌唱。

  我努力的擁抱它,撫摸它。它,在哪呢?怎么手心里空空的,沒有它停留過的'痕跡。

  啊,他在這兒!我們的心里,暖暖的,甜甜的……

  愛,是一首歌,它完美,它怒放。為我們歌唱。也為我們信仰……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  人們總是贊訟母愛的偉大和無私,卻很少感受到父愛的重量。父親無言,卻沉重如山,他會(huì)為你遮風(fēng)擋雨,卻又默默看你前行……

  在我的記憶中,父親的總是寡言少語,餐桌上也很少有他的身影。他很少加入我們的話題,卻是我們家的希望。將你大部分的花銷都是由他負(fù)責(zé)的,他就如我們家的一根堅(jiān)硬的頂梁柱,父親每天都很忙,忙到甚至沒時(shí)間和我們?cè)谝粋(gè)桌上吃飯?伤是很關(guān)心我們,每天夜里十一二點(diǎn)鐘回家的時(shí)候,第一件事就是問我和弟弟作業(yè)寫的怎么樣了,在學(xué)校發(fā)生什么事。若是不合他意了,他就在半夜里也把我們揪起來揍一頓。

  當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,不懂父親的一片苦心,只覺得他小氣得很,凡事都沒有媽媽大方。就比如說啊,每次向他要錢,總要編一大堆理由,因?yàn)樗莻(gè)“細(xì)心”的人,凡事都要講好了,他才肯給錢。若是沒必要,他怎么著都不會(huì)給的。若是被發(fā)現(xiàn)是說謊的話,那就死定了。母親就大不一樣了,只要數(shù)不是太多,隨便編個(gè)理由她都會(huì)給,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)塞給你一兩百呢。

  那時(shí)候,我認(rèn)為母親就是天,父親就是地,地永遠(yuǎn)比不上天。直到那一次,我終于看懂了父親,看懂了父親那沉厚的愛。

  那一天,我撒謊了。那紅艷艷的“62”扎得我心里疼,可是,這又怨誰呢?然而,我真正擔(dān)心的卻是正在家中等待我的父親。

  那一天,我撒謊了……

  “唉,老陳啊,今天我女兒考了92分!”只見父親容光煥發(fā)的對(duì)鄰居們通報(bào)“喜迅”。

  “啊,這么高的分啊,我兒子也才考了88分!恭喜恭喜了!”

  “瞧你!學(xué)學(xué)人家丫頭!”鄰居們也是對(duì)我很是稱贊,可是我的心里就像被針刺一樣,如此的無措。

  紙是包不住火的,災(zāi)難還是來臨了,父親的怒火如猛浪洪水般的涌來!翱剂诉@么點(diǎn)分,還敢撒謊!”我明明知道的,比我大一個(gè)月的姐姐就在隔壁教室,她怎么會(huì)不知道,可我還是照做了。而她這次,考了89分……

  父親沖上來要打我,母親卻極力攔著,母親說:“不就是一次考試嘛,賢兒這次失手了而已,何必動(dòng)手動(dòng)腳!”

  “還不是你慣的'!”父親沖母親吼了一聲。“好啊,你敢吼我!我……我……”母親哭了,我也跟著哭。父親還是妥協(xié)了,但今天不允許我吃晚飯。

  在其它人吃晚飯的時(shí)候,我一個(gè)人坐在陽臺(tái),感覺十分委屈,也不知道從何而來,就是委屈。我抱著膝蓋嗚嗚地哭了,而旁邊卻多了一碗粥!翱斐园,粥要涼了!鄙砗髠鱽砹烁赣H的聲音,我知道他又抽煙了,從鼻眼里哼出來的煙味。而我們家吃飯時(shí)是不可以抽煙的……

  我們父女倆就這樣坐在陽臺(tái)下,突然的,一切的不滿,埋怨都云消霧散了。

  “……爸,你怪我嗎?”

  “有點(diǎn)吧……對(duì)我還是更恨自己,為什么總是不能控制自己的脾氣,是爸不好。

  “爸……對(duì)不起!

  “沒事,我也有錯(cuò)的地方。以后……一起加油吧!

  “嗯!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  電腦是我們常用的家電。電腦有四個(gè)大件,各有不同的姿態(tài),各有不同的用處,各有所長各有所短。

  主機(jī)的樣子看上去又胖又笨,可主機(jī)是最能吃苦的。每次打開電腦,都要由他聯(lián)絡(luò)各個(gè)部位,讓他們運(yùn)轉(zhuǎn)起來。別人運(yùn)轉(zhuǎn)起來他也不閑著,換要幫助主人算東西、存放文件,幫著主人把一切想的萬無一失才行。

  離主機(jī)最近的是鍵盤。他的工作雖然不如主機(jī)吃力,卻是整個(gè)電腦的翻譯官。每當(dāng)打字的.時(shí)候,都是要他在上面翻譯,讓英語字母成為漢字或別的文字。要和網(wǎng)友聊天,都要用他來翻譯和打字,讓別人能在顯示器上看到他打出來的字。

  常與鍵盤合作的是鼠標(biāo)。她小巧玲瓏,體積只是鍵盤的十幾分之一。他有著世界上最享樂的工作。當(dāng)鍵盤打完字以后,鼠標(biāo)就要選出正確的字。除此之外,他還可以點(diǎn)擊文件,使文件打開。每次打開一個(gè)文件,人們不是感謝頭腦發(fā)達(dá)的主機(jī),而是感謝小巧玲瓏又可愛的鼠標(biāo)的幫助。

  鼠標(biāo)上面就是顯示器。他常于鼠標(biāo)合作。他的工作就是讓自己的臉上有著美麗的、會(huì)動(dòng)的圖片而已。他有非常大的絢麗,只要人一坐在電腦前,盯著顯示屏看的時(shí)間一定是最長的。

  電腦的四個(gè)大部件,我只覺得樣子與特點(diǎn)有如上的差異,卻無礙曾在其中。電腦的大部件于人群的關(guān)系是一樣的,如果能團(tuán)結(jié)起來,成為一個(gè)真正的電腦,那就個(gè)個(gè)有用了。不再有什么形態(tài)、工作之分了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  也許人人都喜愛香氣撲鼻的桂花,五彩繽紛的菊花,我卻 獨(dú)獨(dú)一人喜愛那樸素大方的`牡丹花。

  牡丹開花時(shí),那一朵朵粉紅色的小花嬌嫩玉滴,在碧綠的樹叢中更顯得挺拔,牡丹花雖然沒玉金香那么美而寶貴,也沒有菊花那么色彩斑斕,但是看了牡丹花有一種讓人挺拔向前沖的感覺。

  牡丹花開的最茂盛時(shí)遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)火紅的太陽,近看如同一個(gè)個(gè)小娃娃的紅臉蛋,我認(rèn)為牡丹花有一個(gè)絕美之處,那就是它的花芯,那金黃色的花芯,再加上粉紅的花瓣那就是太美了。

  牡丹花是國花我希望有更多的人喜愛牡丹花,保護(hù)她。

  我愛那嬌嫩欲滴,雍容華貴的牡丹花。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  盼呀盼呀,終于盼到了下午第二節(jié)課。奇怪的是,我們都安靜地坐下來,等待老師的來臨,這可是往常沒有的。美術(shù)老師終于來了,她簡單交代幾句,就開始教我們做風(fēng)箏了。先要找到兩根竹竿的中心,做上記號(hào)并把兩個(gè)竹竿上的記號(hào)重合成十字形,然后用線在中間轉(zhuǎn)上好幾圈,使其牢固,打個(gè)死結(jié),再把兩根竹竿的`四個(gè)頭給連綁起來,剩下來的當(dāng)風(fēng)箏線,最后把他貼在畫上漂亮圖案的薄紙上,薄紙的四個(gè)角往里貼,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。別看說起來這么簡單,其實(shí),做起可難了,這不我才勉強(qiáng)通過第一步,第二步我就碰到了一個(gè)難題:怎么樣才能使兩根竹竿保持十字形讓我把線在中間轉(zhuǎn)圈呢?我想來想去,還是想不出辦法來,無奈之下只好去問老師,老師叫我把食指、中指、無名指、小拇指放在竹竿下面,而大拇指則把竹竿連同線壓在下面。我回到位置上,照著老師說的做,可還是覺得有些不方便,幸好有潔銘同學(xué)幫忙按著,不然的話,我可能做到下課也做不完。在做的時(shí)候,我邊轉(zhuǎn)圈邊看別人是怎么做的。結(jié)果,我看得太入迷了,不知不覺把潔銘的手綁在了竹竿上也不知道,直到她叫了我聲我才回到現(xiàn)實(shí)中,手忙腳亂地幫她解開。

  經(jīng)過一番努力后,終于一只蝴蝶風(fēng)箏“誕生”了,雖然沒有買來的好看,但也是我自己辛辛苦苦做的,這時(shí)候,我才明白做風(fēng)箏的不易。下課了,我們帶著自己的風(fēng)箏在樓下放,只見天空中放著許多風(fēng)箏,有沒畫圖的,有畫圖的,有后面帶三根帶子的……在這么多風(fēng)箏中,我的那只風(fēng)箏也許很平凡,但在我眼,那只風(fēng)箏是最獨(dú)特的。

  為什么那只風(fēng)箏會(huì)帶約我新買來的風(fēng)箏都沒有的涼意,你知道嗎?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  有人問你開卷是否有義時(shí),你可能會(huì)覺得這個(gè)問題有點(diǎn)冒昧,可我會(huì)肯定地回答,我覺得開卷有益!

  無論在什么地方讀書,無論在什么時(shí)間,都離不開書!書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會(huì)有好知識(shí)。俗話說得好書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。只要讀書,長大才能做個(gè)頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨:多看些書,作文才能寫好,如果只寫了一兩段話,又要被老師請(qǐng)家長了有些同學(xué)會(huì)覺得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨,可是我覺得爸爸媽媽們這樣說是對(duì)的,因?yàn),讀書破萬卷,下筆如有神這句杜甫的名言使我明白:要寫好作文,就是多看課外書,這是最基本的要求?刹幌衲承┩瑢W(xué)一樣,做完作業(yè)余下的時(shí)間就用來玩電腦,根本不知道課外閱讀的重要性,作文寫得糊里糊涂,恐怕自己寫的什么都不知道!這樣還能叫作文,你們有誰見過某位老師允許這樣糊里糊涂的通過?學(xué)習(xí)和生活很重要,有些人成績好,可是一考語文作文卻直發(fā)慌,身體在發(fā)抖。這是不課外閱讀造成的.后果啊!所以,我愿意多讀書,讀好書,是自己更加成熟、穩(wěn)定。寫作文,讓我明白了一個(gè)道理:作文靠的不是運(yùn)氣,作文靠的而是讀課外書,才能寫好作文,把每個(gè)句子寫得通順!

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