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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-23 08:29:34 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文4篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  西岳華山是一座海拔2165千米的陡峭高山,有東南西北中五峰,它以“奇秀俊美”四絕聞名天下,前去參觀的人絡(luò)繹不絕。四年級(jí)的暑假,我跟隨媽媽到了華山。

  我們先坐索道,經(jīng)過(guò)智取華山道的上空到達(dá)北峰。北峰一絕是“美”,路上景點(diǎn)眾多,山路還算好走。山上怪石磷峋,旁邊的巨石好像隨時(shí)可能倒下來(lái)。而這時(shí)再看另一旁,那是陡崖峭壁,稍不注意就會(huì)跌下山崖。路上行人擁擠,我還真有點(diǎn)怕掉下山去,聽(tīng)到有人喊山的“啊”聲,我都會(huì)嚇得一身冷汗。

  不知不覺(jué)中,我們到了金鎖關(guān)。金鎖關(guān)得名于門(mén)前鐵鏈上金色的鎖,而這些密密麻麻排滿(mǎn)了的鎖還有這樣一個(gè)來(lái)歷:人們?yōu)榱艘?jiàn)證友情或是愛(ài)情、親情,會(huì)各買(mǎi)一把鎖相互交叉鎖到鐵鏈上,然后把鑰匙扔下萬(wàn)丈山崖。因?yàn)樵S多人都把鎖掛在這里,因此得名金鎖關(guān)。過(guò)了金鎖關(guān),是一段讓人很舒服的小路,這里的行人相對(duì)少些,甚至還有晨練的老人在倒退走路。

  華山五峰,由于時(shí)間的限制,我們只去了兩峰。第二峰便是以險(xiǎn)著稱(chēng)的東峰。東峰有傳說(shuō)中的.“天梯”,其實(shí)是比較陡的鐵鏈串成的梯子罷了。由于這個(gè)梯子傾斜超過(guò)90度,又是到東峰頂?shù)谋亟?jīng)之路,很難爬,所以有人在旁邊專(zhuān)門(mén)修了一架傾斜度稍小的鐵樓梯,供無(wú)法攀鐵鏈上去的人爬。但天梯還不算什么,東峰最險(xiǎn)的是“鷂子翻身”。這其實(shí)也是鐵鏈梯,但卻是個(gè)不一般的梯子――傾斜度至少也有120度。梯子雖難翻,但下去后卻是“人間仙境”,樹(shù)木蔥蘢,叢林中還有如鶴立雞群般立著一座亭子。我們不敢下去,但還是在懸崖上目睹了這一世外風(fēng)光。

  那天我終于感受到了華山,雖說(shuō)只參觀了二絕,但還是心滿(mǎn)意足了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是完美的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……

  六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班群眾的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時(shí)的`緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一齊分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

  此刻的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托,我們必須會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有職責(zé)并敢于挑重?fù)?dān)的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們?yōu)槟湴,明天,您必須因我們而榮光。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  每個(gè)人都有未來(lái),二十年后的我三十二歲,想必我一定是一位風(fēng)度翩翩、才華洋溢的男生。二十年后的我也應(yīng)該結(jié)婚了,養(yǎng)育兩個(gè)小孩,是個(gè)很幸福的人。

  長(zhǎng)大后我想當(dāng)歌手,就像羅志祥一樣,能歌善舞,用歌聲征服大家,讓大家因?yàn)槲叶萑氙偪,因(yàn)槲叶d奮尖叫,讓不看好我的人因?yàn)槲页錾谋憩F(xiàn)而目瞪口呆。除了歌手,我還想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一套男女都能穿、流行感十足的新穎衣服,讓每個(gè)人都穿著我精心設(shè)計(jì)的衣服,說(shuō)不定我的衣服會(huì)被美國(guó)雜志拍攝,因而聲名遠(yuǎn)播。

  如果我要當(dāng)歌手的話,現(xiàn)在就應(yīng)該每天練習(xí)歌唱技巧,訓(xùn)練我的歌聲時(shí)而狂野,時(shí)而溫柔,讓聽(tīng)眾如癡如醉。如果我要順利成為服裝設(shè)計(jì)師,那么我現(xiàn)在就必須多努力,學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)服裝的知識(shí),才不會(huì)連衣服的比例都搞錯(cuò),閑暇的時(shí)候,常去服飾店走走看看,參考別人制作的`衣服,幫助自己設(shè)計(jì)更有創(chuàng)意的衣服。

  如果我無(wú)法順利成為歌手,我還是會(huì)持續(xù)唱歌,因?yàn)槲覠釔?ài)歌唱。如果我當(dāng)不了服裝設(shè)計(jì)師,我還是會(huì)設(shè)計(jì)衣服請(qǐng)人制作,因?yàn)槲蚁氪┥献约涸O(shè)計(jì)的衣服,“人因夢(mèng)想而偉大”,希望我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  早上六點(diǎn)半,起床,沒(méi)來(lái)由的被罰下蹲,當(dāng)我們離累死只差一點(diǎn)點(diǎn)距離時(shí),教官終于放過(guò)我們,并說(shuō):“你們知道為什么被罰嗎?(不知道)你們晚上太鬧了!你們3點(diǎn)鐘鬧!我3點(diǎn)半醒!睡不著是吧?來(lái)點(diǎn)體能!我看你們睡得著不。 蔽覀兡挠恤[?要鬧也是男生!男生的寢室下面就是總部行不行?。

  早飯,小饅頭,稀飯(只見(jiàn)水,飯少得可憐),2泡菜,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)吃得飽。據(jù)說(shuō)男生有4菜,但不知真假。洗碗時(shí),見(jiàn)老師和教官包子、雞蛋、大饅頭....太豐富了。

  早上的時(shí)間訓(xùn)練,也就是什么稍息、跨立、四面轉(zhuǎn)發(fā),我們那教官是個(gè)眼鏡,臟話一大堆,罵得我們狗血淋頭,說(shuō)教我們都少活幾年。我在心底暗暗罵道:你早點(diǎn)死了算了!到我們休息的時(shí)間,還不讓我們休息,說(shuō)什么做不好不準(zhǔn)吃飯,雖然那是不可能的。午休,有了上次的`血肉經(jīng)驗(yàn),我們規(guī)矩得多了。午休后,我躺在床上時(shí),腿沒(méi)感覺(jué),我一站起來(lái),我發(fā)現(xiàn)以前那些“痛”都不叫“痛”!不能彎,走一步痛一步,最怕下樓,痛得我站都站不穩(wěn),下午還要訓(xùn)練,天哪。好不容易熬過(guò)下午,羨慕死4、6排了,他們的教官好好,每次準(zhǔn)時(shí)放她們休息。晚上,菜終于好點(diǎn)了,可那西紅柿炒蛋也叫“炒蛋”嗎?怎么只見(jiàn)西紅柿不見(jiàn)蛋?暈....下午,死眼鏡(教官的綽號(hào))把我們罰安逸了,1000個(gè)下蹲。!

  這時(shí)老師的車(chē)過(guò)來(lái)了,我們讓了一下,眼鏡說(shuō):讓一次少一百個(gè)!。∪缓蠼拥阶900個(gè)下蹲....終于休息一下了,我大腿真的是痛慘了,挨一下都痛,本來(lái)想做下按摩都不行,這種日子要好久啊。

  什么叫做度日如年,我終于領(lǐng)會(huì)了。晚上接到訓(xùn)練,還是那些動(dòng)作,其實(shí)我們做得比其他排都好,不知為什么瓜眼鏡就是嫌我們做的不好。

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