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六年級小學生作文

時間:2023-03-05 11:24:03 小學六年級作文 我要投稿

【精華】六年級小學生作文集合九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級小學生作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級小學生作文集合九篇

六年級小學生作文 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是《老師,謝謝您》。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,那三尺講臺,是您奉獻的戰(zhàn)場;您那一句句認真的話語,把我們的心靈牽動,直到知識的殿堂;您像辛勤的園丁,哺育著我們這些嬌嫩的.花朵。老師,您辛苦了!謝謝您!

  轉眼間,我就上小學四年級了,我要感謝的老師很多很多。今天,我來給大家講一講李老師的故事。

  李老師慈祥而又負責任。經過滄桑歲月的臉上總是寫滿了仁愛。四年里,她讓我感受到愛的真諦,讓我受到知識的熏陶。犯錯了,她不厭其煩地教育;做錯題時,她耐心細致地講解。四年來,她為我們做了許多,帶我們登臨南山,徒步走濱湖,探訪臨江香綢扇,了解三合竹涼席,嘗試柑橘采摘,參觀污水處理廠,探秘溫泉仙女洞,這一切我們都銘記在心。

  李老師耐心而又認真。做什么都追求完美。記得上期末,輪到我們班進行國旗下的講話。李老師說:“心瑤,你是班長,理應由你去演講!崩罾蠋煹脑捨阌股塘,可我卻害怕極了。我才四年級,前面講話的都是五六年級的大哥哥大姐姐,我能行嗎?李老師看出我在猶豫,趕緊說:“這有什么可怕的?不行,咱們學呀,練呀!世上沒有生而知之,只有學而知之。老師相信你!”在李老師的鼓勵下,我終于鼓足了勇氣。演講前幾天,我一放學就到李老師辦公室練習。李老師一字一句地指導,一個動作一個動作地糾正,從演講的技巧到臨場的應變,每一個細節(jié)都不放過。經過反復訓練,我終于練得得心應手了。演講那天,我?guī)е枬M的激情,沉著大方地演講,再加上時不時的互動,操場上響起了雷鳴般的掌聲,很多老師都對我投來贊許的目光。下臺后,李老師摸著我頭說:“心瑤,你真棒,今天演講很成功!繼續(xù)努力喲!”

  其實,李老師對同學的關心不止我一個,可以說每個人都是如此。那是一年級時,我的同桌也是位女生,上課時發(fā)生一件囧事——尿褲子了。那同學哇哇大哭起來。其他同學不知發(fā)生了什么,把目光都聚焦到那個同學身上。我一看,地上有一灘水,還發(fā)出一股廁所里的氣味,我趕緊說:“老師,她撒尿了!”一石激起千層浪,我的話音一落,同學們就紛紛議論起來。作為女生,這是多難堪的事兒哪?有的同學還甚至作出鬼臉來羞她。您聽了,馬上走過來看了看,平靜地對全班同學說:“哦,沒什么,她不小心把水灑了,打濕了褲子!苯又謱ξ艺f:“心瑤,把卷筒紙拿去幫她擦擦,我馬上喊她的媽媽拿褲子來換!比缓笥钟H自拿來帚帕把地拖干凈了。就這樣一場囧事平息了。現(xiàn)在您也許早就忘記了,可是,您及時的解圍,那位同學怎能忘記呢?現(xiàn)在她還經常和我提起。您善意的謊言保護了一顆稚嫩的心!您是多么聰明,你的教育方法,正像您在QQ簽名里說的那樣“潤物無聲教育無痕”。作為同桌,我也非常感動,您那平靜而又帶著包容的眼神,我也終生難忘!在此我要替那位同學,也替我自己,向您真誠地說一聲“老師,謝謝您母親般的庇護!”

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它綻放出美麗花朵;小樹感恩陽光,因為陽光讓它茁壯成長。我要感謝敬愛的李老師,因為您的關愛,才有了我的點滴進步;因為有了您的辛勤付出,我們班才擁有那么多的榮譽。身為班長,我要代表全班同學,發(fā)自內心地對您說一聲:“李老師,感謝您,我們永遠愛您!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

六年級小學生作文 篇2

  在我們的一生中,遇到困難時是誰幫助你,是誰在你不開心時安慰你,是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求!迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。

  在班級里我嘗試過“酸甜苦辣”,讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。

  三年級的一天中午我的漫畫書不見了,我翻遍書包也找不到。這時我的.好朋友過來了,我把懷疑的目光投向他,應為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對他說:“你快把漫畫書拿出來,否者我馬上告訴老師!彼f:“我沒拿過,你告訴老師我也一樣沒拿過”我想:“拿了別人的東西還說沒拿,我在也不跟你玩了!

  在離期中考試不久時,老師說:“我們班的楊植旺明天就要轉學了!边@時我的心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉學的那天我來送他,他說:“我沒拿你的漫畫書!比缓缶蜕宪嚵恕

  回到家我仔細找了找,漫畫書居然在書柜底下,我錯怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對植旺說:“對不起,我錯怪了你,請你原諒我!敝餐f:“我原諒你,以后我們還是好朋友!

  其他的朋友們,如果你們也發(fā)生過這樣的事請查清楚哦!不然就會冤枉朋友的呀!

六年級小學生作文 篇3

  有人喜歡聆聽音樂,享受音樂那靈動的跳躍感;有人喜歡制作小發(fā)明,從創(chuàng)造中享受樂趣;有人喜歡大聲歌唱,在低落時,用潔凈的歌聲凈化心靈……而我,卻喜歡在閑暇時光里,坐在書桌旁,沖一杯檸檬水,拿起一本書,細細的品讀。

  我想靜靜的撫卷沉思,聞那油墨馨香。我想看那書上一排排、一列列工整的`印刷體。像一堆音符,看似雜亂無章卻又大方得體,悅耳又動聽;又仿佛是一個個巨人,昂首闊步,更像一只只小螞蟻,步伐整齊劃一。

  我想觀賞書的封面,《水滸傳》的封面粗獷豪爽,108位好漢的身姿各不相同:武松在打猛虎,魯智深在徒手劈木,林沖在喝酒……《小桔燈》的封面是一位小女孩提著一枚象征著希望的小橘燈,封面簡樸不失溫馨。我也想馳騁田野,與書中的主人公一樣,或哭或笑,或驚喜或悲傷……品那書中韻味。

  我想為書—這個偉大的生物,我要為你譜寫生命之曲,為你朗誦萬物之詩。

  在學業(yè)還不繁忙之余,我真想與書為伴,與書作友,品那書中韻味,嘗那人間百態(tài)。

六年級小學生作文 篇4

  六年的時間光陰似箭,似水長流地逝去了,我從一個無知天真的小孩子,變成了一位有主見,知明理的學生。還剩下一點時間,我就要過完這小學六年的生活,這美好快樂的童年。

  人只有學習才會進步,不僅學習知識,還要學習做人,有上進心,發(fā)憤圖強的精神等。在這小學六年里,我學到了不少東西,特別是知識。

  從小學一年級至今,學習語文知識,從拼音到漢字再到語言文章,我根治老師一起領悟了許多道理,也獨自明白了許多道理。字,詞,句,語,修,邏,文,這些都是在小學里學到的主要內容。雖然對于現(xiàn)在的我來說,有些知識已經微不足道了,但他們卻是我人生學習中一個小小的過程。

  小時候最令我頭疼的學習就是作文,其實大家也不過如此,老師一布置作文的作業(yè),大家就心煩意亂,寫不出文章來,其原因是我們還小,沒有經歷過什么事情,也沒有能力編造素材,致使老師簡單講一講,我們也不太明白。其實不論是大人還是小孩,有時候寫不出一篇文章也是習以為常的事情。二面對當時的我們和家長們來說,大家最苦惱的是我們每次都很難提筆不斷地寫完一篇文章。我的父母也因此費盡周折地幫我走出困境。

  三年級時,我被列入了“書寫速度慢”的黑名單中,我一直不明白這樣的速度是怎樣形成的,因為自始自終我從來都是寫作業(yè)寫得沒有那么慢的孩子,直到后來我才知道,自己雖是個乖孩子但也比較貪玩,每次寫作業(yè)就寫一會兒玩一會兒,浪費了不少時間,而且一寫到作文仿佛自己走到了死胡同里,迷路了,考試時也是這樣,一時半會兒不知所措,有時候因為考試沒有留下多的時間寫作文,又寫不出來,只好拖了很多時間,F(xiàn)在回憶起起這些陳年舊事時,總覺得自己很傻,很無知,那時的事例對于現(xiàn)在的我來說是一個小小的教訓,沒有收獲到很多東西。

  直到四年級上學期,我發(fā)現(xiàn)自己的語文成績逐漸退步,上課一直認真聽講做筆記,回家也認真做作業(yè),困難又一步步地走到我面前,這些語文知識題目我都理解,也許我根本沒有百分之百的.功夫放在它身上。甚至有幾次考試還有沒寫完作文,我也被爸爸媽媽挨了好幾頓批評。后來,我們的新班主任劉老師給同學們上了作文課,幫助我和其他同學們走出寫作的困境,還給每位同學留下了展現(xiàn)寫作風采的平臺。從那之后起,我再也沒有落下作文的后腿,在也沒有為此而煩惱了。第一次發(fā)表文章是,我也沒想過自己還有寫作文的料。

  回顧自己的小學生活,我在這里留下了足跡,帶走了一份美好的回憶。新學期即將到來,那時我已不再是天真無邪的小學生,而是向往未來向往美好理想的少年。

六年級小學生作文 篇5

  忽然間發(fā)現(xiàn)自己對那一葉紅楓竟是如此沉迷。早些年好友家中的一幅金秋紅楓圖曾經深深強烈的吸引著我,那種紅熱情引入注目,許久不能忘懷。后來每每看到楓葉紅都會有一種莫名的興奮和喜悅,彈指之間已過半世紅塵……雖然說春天擁有綠葉的生機,夏天擁有鮮花的燦爛,冬天擁有白雪的深沉,但對紅葉的情緣至今揮散不去。

  在經歷了人生的風風雨雨后,能用感恩的心去看待曾經的人和事時,竟多了份明白與寬容,多了份感激與理解,感謝使你成長的`人,感謝經過曲折后的美麗,感謝這世上帶給我們的最好的不能用錢購買的東西,陽光,空氣,星空,月光,親情,友情,信念和激情。如果說被愛是一種幸福的話,那愛人更是一種能力;ㄎ慈_月未圓的境界更是人生的一種追求期待和憧憬。原來癡癡喜歡的不僅是那一抹紅,更是因為那是秋天的成熟,人生的成熟,是經歷生命的沉淀后的醇酒般的紅,寧靜不張狂,絢爛而豐盈,那是帶著經歷了生命的順境和逆境后的飽滿有力韌勁深沉的紅。江上之清風,山間之明月,那片片楓葉紅成了我生命中的震撼的一片紅……。

  是媽媽的隨筆,不過在其他地方發(fā)表過

六年級小學生作文 篇6

  我的奶奶今年六十多了,一頭黑發(fā),一點也不象六十多歲的人,怪奇怪的。

  奶奶很愛干凈,夏天幾乎天天都把屋子里里外外樓上樓下都擦一遍。在床下滾一圈都沒有灰塵粘在衣服上。

  我奶奶有一點嘮叨,我一獨自出門,奶奶就什么“小心車呀!”、“放學快回家呀!”、“不要和陌生人講話!”說一遍。我都倒背如流了,不過我也知道她是為我好。

  奶奶現(xiàn)在退休了。在老年大學學習拉琴和寫毛筆字。奶奶拉二胡拉得挺好聽的.,拉了很多曲子;她字也寫得挺好看的。那股子干勁比青年人還足一千倍,越看越不象一個六十多歲的老人,倒象個中年人。我崇拜我的奶奶,也敬佩奶奶的那股子干勁。

  有一次奶奶拉二胡的時候,有一首曲子奶奶就是拉不順。奶奶也急了,便一遍又一遍的拉了起來。一會兒停下來琢磨一段音,一會兒又一遍遍的摸索怎樣拉快,那仔細的樣子真象在研究一個重大的謎團。終于,皇天不負有心人,奶奶越拉越好,越拉越順,“攻”下了這首曲子。奶奶高興極了,我們也為奶奶高興。我想,我做什么時,好象總會半途而費,我真該學學奶奶的精神。

  奶奶在遇到困難的時候,總會努力闖過,我有時卻退縮了。奶奶那么大年紀了,還有年輕人的鉆勁,我真佩服奶奶。我應該多給自己施一點鉆勁,這樣來做事情,就可能會事半功倍。

六年級小學生作文 篇7

  河蚌忍受了沙粒的磨礪,終于孕育出晶瑩的珍珠;鐵劍忍受了烈火的高溫,終于煅鑄成鋒利的寶劍……世間一切,唯有堅持才是勝利。

  20xx年一月,一場突如其來的疫情奪走了新年的喜慶和快樂,談“新型冠狀病毒”即色變,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭關系著人民的健康、社會的穩(wěn)定。然而可怕的病毒并沒有讓“白衣天使”們望而生畏,他們逆流而上,告別親人奔赴抗疫第一線;他們義無反顧,帶著使命與責任堅持在自己的崗位。

  84歲的.鐘南山爺爺為應對新冠疫情又一次挺身而出,身負重任。許多的女護士為了方便工作剪去了她們一頭飄逸的長發(fā),有的甚至剃成了光頭,臉上被口罩和護目鏡勒出的痕跡;雙手被消毒液、洗手液、滑石侵蝕的裂口,真的是讓人心疼,而他們卻沒有半句怨言。因為,他們堅信:堅持,只有堅持,才能取得最后的勝利。而在電視前收看新聞的我,時時淚流滿面,攥緊小手,心中不停念叨:加油!加油!

  生活中也有許多事情需要我們的堅持。我家隔壁小姐姐學琴已有幾年,幾乎每天,我都會聽到隔壁家傳來的陣陣優(yōu)美琴聲。居家隔離的日子,聽琴,成了我每天的享受。突然,不知道從哪一天起,悅耳的琴聲消失了,我納悶問媽媽:“隔壁的姐姐怎么不彈琴了?”媽媽說:“聽她媽媽說是太累放棄了。”我心里想,彈得那么好,怎么就輕言放棄呢?如果堅持了,路上肯定有一番更好的風景在等著她。

  5月xx號,我們終于復學了,回到闊別已久的校園,坐在寬敞明亮的教室里,又能在教室里與老師面對面交流啦。兩個月的線上學習,讓我更加珍惜課堂,更加努力學習,相信自己以后不管遇到什么困難,我都會堅持不懈,決不輕言放棄。

  “鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”只有堅持了才有希望,只有堅持了才會成功,讓我?guī)е@份堅持,克服生活中所有困難,行走在屬于我的人生道路上。

六年級小學生作文 篇8

  中秋夜,夜涼如水;舉頭望月,月漸升高。月亮那銀盤似的臉龐,散發(fā)著柔和的光芒,大地籠罩在一片清輝之中。

  客廳里家人團聚,觥籌交錯,熱鬧異常。我拿了一個月餅,悄悄地躲回到自己的臥房,靜靜地倚在窗前。月光如一匹銀色的柔紗,垂落下來,朦朦朧朧之中,織就了一個小小少年天真的夢。我仿佛看見自己衣袂飄飄,扶搖直上,去慰藉廣寒宮中的嫦娥仙子,排解她的清冷與寂寞;去問問吳剛為何總在砍那棵枝繁葉茂的桂花樹;去抱一抱靈性十足的小玉兔,不食人間煙火的它可找到自己的伴?……遙望遠處,月光照在樹上,漏下滿地閃閃爍爍的碎玉,如同一個個淘氣的小精靈在夜色中翩翩起舞。

  月光灑在湖面, 湖面波光粼粼,天上一個月亮,水中一個月亮,不知哪個是真,哪個是假?星星從云彩中探出腦袋,擠眉弄眼,嫉妒今 夜的月的'光華竟讓它黯然失色。一顆流星劃破沉寂的夜空,給人們留下了無限的遐想。

  月掛中天,如一盞長明的天燈,大地同享,月光恩澤。

  但愿人長久,千里共嬋娟!

六年級小學生作文 篇9

  我從小就怕黑,天黑的時候,好像聽到有無數(shù)妖魔鬼怪在鬼哭狼嚎。覺得直到有一天,我戰(zhàn)勝了這種恐懼。

  那時候,每天天一黑,家里燈暗掉的那瞬間,我總會不由自主大哭起來 ,不管爸媽怎么安慰,都沒辦法控制,在明亮的燈光下,我才能安心下來。他們只好每次都等到我睡著了才能把燈熄滅。

  讀幼兒園的時候,一天我自己在家,只把我的房間打開燈,我害怕得心驚膽戰(zhàn),生怕從外面的黑暗里跳出一只鬼來。每當我進入幼兒園的一間沒開燈就很暗的玩具間,我就哭得無所適從,大伙兒嘲笑了。

  上小學時,一天夜里,我騎著自行車去商店買東西,由于路途遙遠,晚上八點多才到家,路上我很害怕,但我一直告訴自己不要害怕,不要害怕……我已經是個小男子漢了,要堅強起來,老師說過,世上沒有鬼,都是我們自己想象出來的'。那一天,我到家的時候,我覺得自己很勇敢。我戰(zhàn)勝了怯懦、膽小還有黑暗。

  通過這次,我明白了想要戰(zhàn)勝自己的弱點,就必須不斷地嘗試,這件事讓我非常的開心,我想把我戰(zhàn)勝黑暗的經歷分享給小朋友們,黑暗并不可怕,只要你勇敢去面對他!

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