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【精品】六年級(jí)的作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
夏天走了，秋天飄然而至。在這涼爽的季節(jié)里，最適合觀(guān)察樹(shù)葉了。
當(dāng)我還沉浸在這美景里時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看，原來(lái)是一片楓葉。我小心翼翼的把它捧在手里。貼在臉上，涼冰冰的好舒服��！突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，又有幾片楓葉飄落下來(lái)。有的像小寶寶的手掌邊緣還長(zhǎng)著不刺手的小鋸齒。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币豢吹竭@棵楓樹(shù)，我就會(huì)想起杜牧的這首詩(shī)。
和楓葉的紅艷相比，銀杏顯得格外柔美，你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉一片片地飄落下來(lái)，好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。
秋天的落葉，你點(diǎn)戳了秋天的世界，也凈化了人們的心靈！
作文點(diǎn)評(píng)：
憑空想象的.虛假秋天的樹(shù)葉，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)?xiě)真正的秋天的樹(shù)葉好不好？然后發(fā)作文上來(lái)，我看誰(shuí)寫(xiě)得好。
六年級(jí)的作文300字 篇2
鈴鈴鈴，上課鈴聲響了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)教師拿著卷子走進(jìn)了教室。我知道，今天該發(fā)成績(jī)了。
發(fā)成績(jī)了，老師念到：趙曉涵，93分�？底雍�，96分......聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)的成績(jī)都這么好，我心里的壓力就更重了�！巴跤癍t”，終于到我了，我細(xì)心的聽(tīng)著，“83.5”。呀糟了，回家一定挨打，這下子可完了。
放學(xué)以后，我獨(dú)自走在回家的`路上，心里很煩。到家以后，只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地走到門(mén)口來(lái)接我�！皨寢尅逼綍r(shí)干脆響亮的聲音一下子變的虛弱了很多�！霸趺戳�，生病了？”媽媽和藹地問(wèn)。不是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)了�！薄岸嗌俜�？”“83.5分”我的聲音變得更弱了。本以為會(huì)糟到一頓“男子單打”�？蓻](méi)想到媽媽卻沒(méi)罵我，更沒(méi)打我。只是和藹地對(duì)我說(shuō)：“玉璽，不要傷心了，一次考不好不算什么，以后在努努力，趕上來(lái)。”媽媽的話(huà)給了我很大的鼓勵(lì)。
回到自己屋里，我心想：下次考試我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在1976年我國(guó)發(fā)生的唐山大地震中，有許多死者并非死于饑渴、垮塌，而是死于絕望。據(jù)觀(guān)察，他們的身上并無(wú)任何傷痕——除了滿(mǎn)身自己手抓的傷痕以外。他們是在極端絕望中自己結(jié)束生命的。而另一對(duì)夫婦被壓在地下三天，仍然活了下來(lái)。在被壓在地下的日子里，傷痛和饑渴也幾乎使他們喪生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一條生路，但四周都是水泥地板，菜刀除了砍下一點(diǎn)灰塵之外，并無(wú)作用。但是菜刀砍在水泥地板上的聲音使妻子得到了振奮，她不停地問(wèn)丈夫：“快了嗎？快挖開(kāi)了嗎？”丈夫也滿(mǎn)懷希望地說(shuō)：“快了，快了�！�
聰明的丈夫用“希望”拯救了妻子，也拯救了自己。
心理學(xué)家從大量的.觀(guān)察事實(shí)中發(fā)現(xiàn)：在危險(xiǎn)的情境中，經(jīng)常是那些性格樂(lè)觀(guān)、富于自信的人存活下來(lái)，因?yàn)樗麄兛偸菦](méi)有泯滅自己的希望。
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