我的六年級小學(xué)作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
童年是一個豐富多彩的世界,童年的趣事入海灘上的沙子,數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不過是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。
那是一個夏天的傍晚,我在家無聊,便想著啥好玩的游戲,突然,我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個壞想法:給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋,從頭上取下一個帶有一朵粉色花的夾子,又躡手躡腳的'跑到爸爸旁邊,小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸,你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸,我盡力憋著,但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的撓了撓頭。回家后 ,媽媽看見了笑得前仰后合,說:你這個小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來。外婆從廚房里出來,看到這情況,也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見大家笑得歡,無知的它也笑得蹦來蹦去,直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來時,爸爸才恍然大悟,對我說:我說你們笑啥?原來是這個,以后我可得防著點你了。聽罷,我們笑得更歡了。
童年的趣事使我難忘,因為他記載著我的天真、活潑、頑皮與可愛。
我的六年級小學(xué)作文 篇2
五年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了,但是我久久不能忘記那個母校情。我漫步在葡萄架邊,腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……
春天,葡萄藤爆芽了,那綠油油的葉子小巧玲瓏,可愛極了。那幼嫩的葉子,招來了許多小蟲,在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉,貪婪的享用著美餐。那時,我們一下課,就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起,開始斗蝸牛。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”,最后還是徐汪洋那只強壯的.蝸牛獲勝了,他當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任了新一屆擂主。
夏天,葡萄藤的葉子長得很茂密,形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課,同學(xué)們就三三兩兩地聚在一起,去葡萄架邊玩,那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業(yè)、做游戲、講故事,玩的不亦樂乎。一陣風(fēng)吹來,葡萄藤上的葉子抖動著身軀,給我們帶來絲絲涼意。
秋天,葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的葡萄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛,讓人不忍心用手摘下它。可還是有幾個調(diào)皮鬼,把還未成熟的葡萄摘下來,剝開皮,咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中,酸的他們邊跑邊叫,引來同學(xué)們哄堂大笑。原來,他們的蟲牙最怕酸了。
冬天,葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學(xué)們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架,我思緒萬千:葡萄藤它落光了葉子,是為了讓的陽光照在我們身上,好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤!
再見了,母校!我懷念母校的葡萄架,懷念母校的一草一木,懷念母校和藹可親的老師,懷念每一個同學(xué)水晶般的笑容,更懷念那親愛的母校。
我的六年級小學(xué)作文 篇3
當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時,首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點清瘦,但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間,卻顯得特別偉岸和親切。
記得我上三年級入學(xué)的第一天,當(dāng)我坐在教室里等待上課的時候,突然一個身影出現(xiàn)在教室門口,他快步走上講臺,用流利的普通話向同學(xué)們問好。他那灑脫的動作和那渾厚的男中音,把全班同學(xué)吸引了。
他,就是我們的班主任李老師,并兼語文老師。他講起課來娓娓動聽,時而小聲低吟,時而詼諧幽默,時而一本正經(jīng),又像是講故事,又像是拉家常。我聽的是津津有味,在不知不覺中,把知識都裝進(jìn)了大腦。讓一個不愛學(xué)習(xí)語文的我都喜歡上了語文。
他不但講課好,字也寫的非常蒼勁有力,板書整整齊齊,把應(yīng)該學(xué)的'知識都不厭其煩的寫在黑板上,生怕那位同學(xué)學(xué)不會。李老師對待學(xué)生一律平等,不管是尖子生還是差生,一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事,就連一個標(biāo)點都不放過。
李老師不但對我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé),還對我們的生活十分關(guān)心。課外活動時,他教我們很多游戲。有時還和我們一起玩。
李老師總是精神抖擻,永不知疲倦。還是一個知識寶庫,永不枯竭。雖然過去三年多了,李老師的形象還深深地印在我的腦海中。
我的六年級小學(xué)作文 篇4
在我的讀書階段有許許多多的老師教過我,但是我最喜歡的老師是教我八年級語文的王老師,在學(xué)校可能說所有的學(xué)生都非常的討厭他,我愛他就好像晉代的陶淵明喜愛菊花一般。他是非常懂得我們學(xué)生的心。
他知道我們中學(xué)生不喜歡讀書,但是他仍然讓我們讀書,不過他對我們讀書有一個要求,那就是邊讀時要在旁邊做標(biāo)記以及寫下讀完文章后的感受。他這一行為正是掌握了我們中學(xué)生的心理,這樣我們不得不讀書了。我家離學(xué)校非常的遠(yuǎn),所以我在學(xué)校吃飯,他對我們說:“不允許誰不到食堂去吃飯,也不能吃得很快就走,那么那些吃得慢的同學(xué)就會不好意思的吃下去,最后一條就是不允許誰飯沒有吃完就倒掉,要吃多少就打多少。”這樣的老師難道不讓我肅然起敬嗎?我覺得他應(yīng)該是花費了很長一段時間了解我們。他們可謂是深知我心啊。
我也覺得我們老師很奇怪。
他自己做每一件事都是按照規(guī)定辦,對到每一件事都非常的認(rèn)真。他也是像這樣要求我們的`。我并沒有說他是冷血動物,他也是有感情的。他最喜歡的是犯錯誤的學(xué)生說不是他一個人做得。這樣他就會笑哈哈。我對這點感到奇怪。老師不是都希望學(xué)生們好嗎?他在課堂上向我們解釋了一下。她說:“舉報別人就是在幫助他改過自新,包容她就會使他一錯再錯。使他的人生誤入歧途!边@就是他笑的原因。我們班上有個叫小康的人,他平時上課不僅不聽講,上課還經(jīng)常的騷擾別人,對此,老師也是經(jīng)常批評他。他仍然屢教不改?墒抢蠋煷蛩臅r候還會對他笑。這真的是很奇怪。我們多次問他,但是他總是拒絕回答這個問題。有時候他們兩個人又好像兄弟一樣,哥哥蔑視他,而弟弟卻說做什么啊。這引起了我們?nèi)嗟暮逄么笮Α?/p>
這就是我的老師,我會在我的人生軌跡中刻下他的名字,讓他在我的腦海里有他的面孔。
我的六年級小學(xué)作文 篇5
六年小學(xué)生活就要過去,要問我小學(xué)我最記憶深刻的事情是什么?我會毫不猶豫地回答:打排球!這是我小學(xué)最快樂的回憶了!三次奪得上城區(qū)小學(xué)生排球賽總冠軍,這就是我的驕傲!
記得在我小學(xué)三年級的時候,體育課有排球考試,我那時對排球一竅不通,為了應(yīng)付排球考試我讓小學(xué)學(xué)過排球的老爸教我墊球,那時覺得:“哇,老爸好厲害哦,對墻墊球能墊好多一百多個!”我也開始練習(xí)墊球,可不過三四個就飛掉了,就是在這一次次墊球中,我漸漸對排球產(chǎn)生了興趣。終于在四年級時我加入了校排球隊!通過一年的.刻苦訓(xùn)練,不管放學(xué)后有多么累,我總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在訓(xùn)練場上,寒假的集訓(xùn)我也從不拉下。酈老師嚴(yán)格要求、耐心指導(dǎo),我的排球水平有了飛速提高,在五年級時成了主力隊員。
在今年的區(qū)比賽中,我們遇見了去年干掉我們的撫寧巷隊,我們克服了緊張的情緒,以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他們。這是我們一年來刻苦訓(xùn)練,精心備戰(zhàn)的結(jié)果。真是“一分耕耘,一分收獲“!
如果有機(jī)會我會繼續(xù)我的排球生涯的!
我的六年級小學(xué)作文 篇6
我有三個超級“死黨”,她們和我形影不離。雖然只同窗兩年,但我們結(jié)下了非常濃厚的情誼,而且我們這兩年里沒有發(fā)生過一次戰(zhàn)爭,連一場小的爭吵都沒有。呵呵,羨慕吧!下面我就來介紹一下她們吧。
憨厚老實“傻大姐”
“傻大姐”之稱肯定非文欣莫屬了,雖然她自稱是“假小子”打死也不承認(rèn)“傻大姐”這個稱呼,但大家仍愛戲稱她為“傻大姐”,可能是因為平時我們再怎么欺負(fù)她,她也只會笑著說:“沒關(guān)系!庇浀糜幸淮瓮嬗螒,文欣被我不小心踩到腳,又被雪花撞到頭,她卻笑著說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系!
但文欣也不總是一副笑呵呵的樣子,她也有生氣的時候,那次,身為一組之長的她,檢查同學(xué)作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)小勇又沒有按時完成作業(yè),文欣走到他身邊,好言相勸道:“昨晚作業(yè)沒寫完沒關(guān)系,你下課時把作業(yè)補全吧。”小勇不情愿地打開作業(yè)本正要寫作業(yè)。這時教室門口跑來幾個男生沖著小勇喊道:“小勇,快出來踢球吧!毙∮乱宦,轉(zhuǎn)過身來對文欣說:“大姐,你行行好,讓我去踢會球吧,我等會兒再寫,就一小會兒,行嗎?”還沒等文欣回答,小勇已經(jīng)跑出了教室。這下可把老實的文欣惹火了,她一改往日的謙讓老實,飛一般地跑出去,拽住正在操場上踢球的小勇的'衣角,把他拉回教室。對著他就是一通數(shù)落?砂研∮铝R昏了,小勇見老實的“傻大姐”也發(fā)飚了,被嚇住了,只好乖乖地寫作業(yè)。
傻呼呼的文欣,從不愛跟別人計較,一見到別人有困難總會上前幫忙。她真是“傻”得可愛。
愛打同桌的“兇婆子”
“兇婆子”是她同桌給她取的外號,她其實有個十分文氣的名字——雪花,成績優(yōu)秀的她,理所應(yīng)當(dāng)?shù)某袚?dān)起了幫助同桌搞好學(xué)習(xí)的重任。平時要是同桌上課說話,不認(rèn)真聽講,那她可不會手下留情的,一個字——打。而在她的努力之下,同桌的成績穩(wěn)步上升。
大家私底下都說,雪花對同桌太兇了,說她表面看起來斯斯文文的,一副乖學(xué)生樣,實則有暴力傾向。雪花也不惱,只是一臉委屈地對他們說:“我也是迫不得已,才采用暴力行為的啊,我這也是為了讓同桌考上好的中學(xué),為了他的前途著想,我這可是在幫他啊,自己‘忍辱負(fù)重’,還背上‘兇婆子’的惡名,唉!你們怎么就不懂我的苦心吶……”大家一聽立刻大笑了起來。瞧,這‘兇婆子’連打人都打得這么理直氣壯。
愛開玩笑“玩笑姐”
“玩笑姐”上課可認(rèn)真了,從不做小動作,但也很少主動回答問題,文靜得讓人難以與下課的那個總愛嘻嘻哈哈、開玩笑的“玩笑姐”聯(lián)系在一起。開朗大方的她,最會搞氣氛了,只要有她在,我們總是笑聲不斷,她是我們的開心果。
前幾天,文欣因為數(shù)學(xué)考試不及格哭了,我們輪翻上陣,使出了渾身解數(shù),依然無法博得美人一笑,這可把我們給急壞了,就在我們不知所措的時候,這時一旁海燕走了過來,看了看文欣,板起臉一本正經(jīng)地說道:“孔子曰:中午不睡,下午崩潰。眼淚換不來分?jǐn)?shù),只能換來滿臉鼻涕!泵献釉唬骸翱鬃诱f得對!蔽覀円宦牰脊笮ζ饋怼N男酪仓棺×搜蹨I,哈哈大笑起來。
和我的超級“死黨”們在一起,每天都充滿歡樂,每天都有新奇的事發(fā)生,每天都有說不完的話。
我的六年級小學(xué)作文 篇7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”相信這句童謠,每個孩子都聽媽媽說過吧。我的媽媽是一位臉上總是有慈祥笑容的媽媽,她大大的眼睛,長長的睫毛,個子高高的,看著像是個窈窕淑女,但它卻是內(nèi)心非常強大的一位女漢子。
每個人都有自己的獨特而又關(guān)愛自己的媽媽而我也是一樣,我的媽媽工作繁忙,忙的連打扮自己或者收拾房間的時間都沒有,但是她卻把我的家長會總是牢記在心,媽媽非常看重我的家長會,而我也是不負(fù)媽媽所望,總是想把分?jǐn)?shù)得的高。而這次卻得了第二十名,我心里非常難過,媽媽臉上也特別沒有面子,而媽媽卻沒有責(zé)怪,而是很關(guān)心你的安慰了我說“孩子,沒事,只要努力了,就好,我看中的不是你的的分?jǐn)?shù),而是你自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。”媽媽對我說完,我突然感覺到心里的一塊大石頭突然落地了。沒想到媽媽會這樣地我說話,我真是高興極了,由于我過度興奮,媽媽喜笑顏開,就像吃了蜜一樣笑得那樣甜。很久沒看到媽媽這么輕松了,媽媽也和我說,謝謝你孩子,謝謝你讓我今天辦的這么輕松,也能這么斯文幾代的和你說說心里話。我和媽媽接著看了一個很長的動畫片,看著看著,我們在幸福的氣氛中高興的睡著了。
我的.媽媽雖然不像別人的媽媽一樣嚴(yán)厲,但是她卻給了我,我認(rèn)為最好的一個學(xué)習(xí)環(huán)境,我真心的感謝我的媽媽,我們那個白的,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”沒錯,我生活在一個普通平凡的家庭中。雖然我們不能過著揮金如土的日子,但是我們可以在一起和睦的生活。我想這才是我最想要的生活吧!我愛我的媽媽,謝謝她給了我這么好的一個生活環(huán)境,這么好的一個家。
我的六年級小學(xué)作文 篇8
“有兩個太陽一樣明亮,一個在天上一個在心上,天上的太陽給我溫暖,心中的太陽給我力量”
我敬愛的班主任—丁老師,就是我心中的太陽!
您把陽光灑進(jìn)我的心間,您把溫暖傳入我的血液,您把力量鑄就我的堅定,您把智慧砌成我的前程。
您給我自信的風(fēng)帆,您給我奮起的翅膀,您給我柔聲的安慰,您給我細(xì)心的呵護(hù)。您讓我茁壯成長,您讓我無所畏懼,您讓我勇往直前!
感恩您啊,我的老師,我的太陽!
老師,我想對您說:“我愛您!”因為您用博大的胸襟包容著年少無知的我們,您用太陽般的溫暖感化著我們稚嫩的心靈。
老師,您還記得我那次受傷的事情嗎?那天上體育課,我不小心絆倒了,摔在了地上。臉擦傷了,手也劃破了皮。您看到我的狼狽樣,嚇了一跳,趕緊拿出潔白的手絹擦去我的眼淚,又立即拿來碘酒為我消毒。您一邊擦,一邊輕輕地吹氣,并關(guān)切地問道:“疼嗎?忍著點兒!蹦党龅臍猓W癢的,暖暖的,我心里感覺好溫暖,便脫口而出:“媽,我不疼!闭f完,我愣了,您也愣了。隨即,我們又相視大笑了起來。老師,您的疼愛就像媽媽一樣貼心,您的關(guān)懷就像陽光一樣溫暖,拂去了我身體上的傷痛,帶給我無盡的感激與快樂。
老師,您還記得您上課時的情形嗎?您上課時非常幽默,每當(dāng)講到一個好玩的情節(jié)時,您總是領(lǐng)著我們哈哈大笑一番,氣氛活躍的課堂里,總能聽到我們師生會心的笑聲。不知不覺間,您把知識滲透到了我們的靈魂里,并把明媚的陽光灑進(jìn)了我們的心間。
但是,那天講《地震中的父與子》一課時,您卻哭了。當(dāng)您講到曾有一個父親抱著他兒子的尸體,一步一步艱難地走在崎嶇不平的山路上,原因只有一個——他要把他的兒子帶回家時,您黯然神傷,純凈的雙眸里蓄滿了淚水,表達(dá)著對逝者的哀思和對生者的祝福。無語間,凈化著我們的心靈,也讓我們學(xué)會了關(guān)愛他人。
老師,您還記得您時常鼓勵我的話嗎?您讓我每天大喊三句話:“我是最棒的`”“我喜歡我自己”“我一定能成功”,喊著喊著,我便成了一個自信陽光的翩翩少年。您鼓勵我參加演講比賽,結(jié)果我奪得了全市三等獎;您鼓勵我參加葫蘆絲音樂大賽,結(jié)果我奪得了全國二等獎;您鼓勵我參加繪畫大賽,結(jié)果我奪得了全國書畫大賽金杯獎。我的每一個小小的成功里,都凝聚著您的囑托與期望!
老師啊,您就像太陽,照亮了我前行的道路,照亮了我們那間小小的教室。在那間教室里,我們師生同歡喜共流淚,描繪著我們夢中的彩虹,放飛著我們心中的希望。在那塊黑板前,在那個講臺上,您寫就了真理,拂去了功利;您舉起了我們,奉獻(xiàn)了自己。您就像太陽一樣照亮了我們真善美的天空。感恩您啊,我的老師,我的太陽!
老師,我會永遠(yuǎn)感恩您,永遠(yuǎn)想念您,正如王瑩的歌中唱的那樣:“你的恩澤如綿綿細(xì)雨,滋潤我心底”“你的教誨似涼爽的風(fēng),輕拂我耳際”“穿越人生的悲歡離合,老師我想你;走過循環(huán)往復(fù)的四季,老師我想你,你是我最美好的記憶……”
我的六年級小學(xué)作文 篇9
今天晚上,我正在家寫作業(yè),突然聽見了敲門聲,我跑過去開門一看,是奶奶給我捎來了一套太陽能的拼插玩具,我高興壞了。
它有許多小零件,可以隨意拼插成許多玩具:風(fēng)車、汽車、輪船、機(jī)器人,不僅外表逼真,還不用安裝電池,節(jié)能環(huán)保,不危害地球。把拼插好的.玩具放在太陽光下,機(jī)器人可以走,汽車可以跑,風(fēng)車可以轉(zhuǎn)。希望真的汽車、輪船也能用太陽能作為動力,來造福人類。
我的六年級小學(xué)作文 篇10
記得十一年前的那個難忘的凌晨四點鐘,那個春暖花開的日子,太陽公公還沒露出笑臉,一個小男孩的哭聲卻把整個醫(yī)院的`人從睡夢中驚醒了,那個小男孩——就是我。
No.1活力小男孩
別看現(xiàn)在的我,那么不好動,可是我三歲的時候,卻與現(xiàn)在天差地別。記得小時候,我還因為好動,有了一個小小的外號——活力小男孩。
三歲的一天,老媽帶我去醫(yī)院打針,原來因為這幾天,天氣涼了,而我又摁不住性子去外面玩,結(jié)果受了冷氣,感冒了。打針我并不害怕,就疼那一下,跟螞蟻咬了一下似的,不過現(xiàn)在就怕我坐不住,老亂動。大家都知道,打針的時候要安安靜靜的,老老實實的。可是我就是坐不住,一會左扭扭,一會右扭扭的。
打針的時候以亂動就可能會出事。因此,我這一下定了決心,發(fā)了毒誓,打針的時候不能亂動。針是打上了,我簡直感覺不到疼痛?墒遣艅傔^了五分鐘,我就感覺屁股上有幾只螞蟻爬過來爬過去,癢死了。我剛想伸出手撓一撓,可是又一想,已經(jīng)下定決心不亂動了,這一次,一定要忍!雖說手沒有動,我的心里卻一直在想:“不癢,不癢,一點都不癢……”。
十分鐘。十五分鐘。二十分鐘。我感覺時間就是不愿意走,平時感覺過得飛快的時間,現(xiàn)在卻異常的長?戳丝此幤,現(xiàn)在卻只輸完了一半,還早著呢。我的心頭真是癢癢,難受極了。終于挨到了這瓶藥要滴完的時候了,我心里暗暗高興:“終于可以出去玩了!”。哪知醫(yī)生走過來,又給我換了一瓶藥!我感覺心里有一團(tuán)伙,熱的我都快受不了了!!忍不住了,我實在是忍不住了。我一咬牙,把扎在手背上的針給硬拔了下來,并且使勁一掰,那針竟然被我掰成了兩節(jié)!我大步跑出了醫(yī)院,又去玩了起來……
【我的六年級小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我的小學(xué)六年級作文04-24
我的六年級小學(xué)作文11-08
我小學(xué)六年級作文03-04
小學(xué)六年級作文:我08-05
我的理想小學(xué)六年級作文12-19
小學(xué)六年級作文:我的理想02-12
小學(xué)六年級作文我能行12-20
小學(xué)六年級作文:我的母親08-08
我的煩惱小學(xué)六年級作文08-06