我的理想六年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級(jí)作文1
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)踏入了半步的初中了。我的理想是當(dāng)一名鼎鼎有名的作家。我想像魯迅先生那樣，一生去用筆來作戰(zhàn)斗；我想像老舍先生一樣，擁有著一身無窮無盡的知識(shí)；我還想像。
在很小的時(shí)候，我就開始喜歡上讀各種各樣的課外書了！從此以后，我的語文成績就慢慢的提高起來了。我也更加喜歡上寫作文了，因此我要寫很多很多對(duì)別人有用的書！要去讓其他人提高自己的知識(shí)。當(dāng)作家是要靠頭腦，靠手，靠記憶。這就要不斷去學(xué)習(xí)，所有我要為作家做下鋪墊。作家總是與語文、作文有數(shù)不清的關(guān)系。同時(shí)，數(shù)學(xué)也是十分的重要的，即使你在語文方面是一個(gè)十足的人中天才，但也很少有人會(huì)認(rèn)可你的才華。雖然當(dāng)作家必定開始的時(shí)候會(huì)十分的清貧，但是寫作會(huì)讓更多的人獲取其中的知識(shí)，我就覺得這是值得的。
當(dāng)然，做一名作家不僅會(huì)十分的艱難，而且作家也從來不是天生的。所以，我要為自己定下一個(gè)明確的目標(biāo)，因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)才有了正確的方向——多寫有用的書籍，讓別人擁有更廣泛的`知識(shí)！從這一刻開始，我要把別人玩耍的時(shí)間用來讀書、寫作。
記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。做一個(gè)文人就要經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧！
理想是我們生活中的一個(gè)部分，沒有理想的人是算不上一個(gè)完整的人。因?yàn)槲矣欣硐雭碚樟磷约鹤骷业某砷L之路！在人生的長路上，理想是打火石，敲出星星的火光；理想是清幽的月光，照你漫長而黑暗的道路。所以，我要沿著理想給我的作家之路勇往直前的走下去，永不止步！
我的理想六年級(jí)作文2
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒 與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想 遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？
我的理想是什么呢？是做軍人？醫(yī)生？老板？不，我要長大以后考復(fù)旦大學(xué)，然后做一名老師。雖然這個(gè)理想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)盡一切努力來實(shí)現(xiàn)。
我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師啟發(fā)了我。他是一個(gè)慈祥的人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們也非常好。有時(shí)候同學(xué)犯了錯(cuò)誤，往往是教育教育，說 同學(xué)們兩句，從來沒有打罵過我們。他在課堂上是我們的老師，在課下是我們的好朋友。他主動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)，晚上六點(diǎn)的時(shí)候，別的老師已經(jīng)回家休息了，而向老師還 在教室里輔導(dǎo)我們。他是一位特別的老師，別的老師都愛布置很多學(xué)習(xí)任務(wù)，而他卻讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂。他是我的榜樣，我長大后也要做這樣的老師。
有一次，我?guī)退�，無意間，我看到了向老師的雙手。他的手已經(jīng)被白色的粉筆灰“侵蝕”了，不再有普通人那么紅潤光滑了，在我心中一股敬意油然而 生，這是為什么呢？那就是您為了我們，為了我們這些祖國的花朵所付出的�。∷麑�(duì)我們的奉獻(xiàn)，我們都謹(jǐn)記在心，將來一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人。
我要做知識(shí)淵博的老師。從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，多讀課外書，提高自己的閱讀水平和寫作能力，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
我一定要讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)，將來一定要為國家培養(yǎng)出更多的人才，收獲桃李滿天下的喜悅。
我一定會(huì)勇往直前，奮斗不息。
我的理想六年級(jí)作文3
每個(gè)人都擁有偉大的理想，繼而這個(gè)理想就像一粒“種子”，它種在我們的心中，只要我們每天都“澆水”，我相信，總有一天那一粒將會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。而我的那粒種子，則是“醫(yī)生種子”。
在老家，我有一個(gè)非常非常要好的姐妹，我們經(jīng)常一起玩一打打鬧鬧，可不幸的是一一她有一種病。我曾問過她好幾次是什么病，她卻什么都不告訴我……每當(dāng)我看見她，心里就會(huì)浮出一個(gè)念頭一一長大了，我一定要做醫(yī)生，給她治��！嗯嗯！��！
我清清楚楚地知道，嘴上說是不行的，我要靠我最大的努力學(xué)習(xí)，我希望我能像一匹野馬沖向醫(yī)生的道路。但一一我卻有過好幾次想放棄的時(shí)候，可是，為什么在這時(shí)會(huì)在我的腦海里跳出一個(gè)可愛的小精靈？它還說："你不能放棄，你想想你的姐妹吧！“誒，難道是上天派出的小天使嗎？肯定是它把小天使派來鼓勵(lì)我的，鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持！嗯嗯，對(duì)……所以，少壯不努力，老大徒傷悲，**君，你一定要堅(jiān)持，就算為你的那個(gè)有重病于身的妹妹吧！嗯，我要努力了，比如說讀一些醫(yī)術(shù)和了解一些醫(yī)療設(shè)備吧……
理想，是燈塔，使迷途者找到人生方向；理想，是放棄者前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是夜空中最亮的.星……我找到了我的燈塔，你呢？我找到了使我前進(jìn)那股神奇的動(dòng)力，你呢？我找到了夜空中那顆屬于我的星，你呢？？？
我的理想六年級(jí)作文4
理想？對(duì)！每個(gè)人都有自己的理想。有些人的理想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)畫家、當(dāng)作家……而我的理想是當(dāng)一位明星。因?yàn)槲蚁矚g站在星光璀璨的舞臺(tái)上，展示自己特有的'魅力。
在小時(shí)候看著電視機(jī)里的明星都可以登上舞臺(tái)，被粉絲們包圍，唱歌時(shí)還有粉絲們上臺(tái)獻(xiàn)花。�。‘�(dāng)時(shí)他們心里一定很開心吧！我想這樣會(huì)讓他們忘去煩惱，帶來快樂。可能我也很喜歡被一群人包圍的感覺吧！從第一次看電視的時(shí)候相當(dāng)明星的這一種想法就一直在我腦海中蕩漾。有時(shí)還會(huì)想到一群人圍著我要簽名的情景，自己還會(huì)咯咯的笑出聲來。做夢(mèng)還會(huì)說夢(mèng)話呢。我喜歡笑，所以我一直喜歡看喜劇電影或電視。我長大后希望帶給別人快樂，所以我想去當(dāng)一名喜劇演員�？吹絼e人發(fā)自內(nèi)心的笑，我也會(huì)很開心的。
要完成我這個(gè)理想，我必須要努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)。我要大膽一些，勇于去嘗試，努力去發(fā)揮自己的潛力。展示自己的風(fēng)采。從一點(diǎn)一滴做起，我希望能站在春晚的舞臺(tái)上再現(xiàn)趙本上爺爺?shù)娘L(fēng)采，為大家?guī)須g樂的同時(shí)，又能陶冶自己的情操。
這就是我的理想，我會(huì)為了我的理想努力奮斗！
我的理想六年級(jí)作文5
人人都有理想，理想，是人生的導(dǎo)航儀，是困難時(shí)的一盞燈，是人心中的永恒目標(biāo)，我的理想，就是成為一名作家。
小時(shí)，我看著那些斑斕的文字，心中便莫名其妙的漾起一層微波：我為什么不能寫出那么漂漂的文字呢？我笨拙的拿起筆，一筆一劃的寫了起來。我寫呀寫，什么都寫，寫很多，寫很大，寫春，寫雨，寫爸爸，寫媽媽……
直到有一天，我入學(xué)了！
入學(xué)后，老師就教我們寫話，寫小朋友，寫老師……哈！寫出來的'話真的很棒！
我寫了好長時(shí)間，又到了一天，我們開始正式寫作文啦！
老師講：“可以運(yùn)用擬人的手法將文章變得更生動(dòng)�！蔽揖桶选靶〔萜仆炼觥睂懗伞靶〔輳耐晾锩俺鲂∧X袋”。老師講：“我們要一天寫一篇日記啦！”我就準(zhǔn)備好一個(gè)可愛的小本子，每天往上面寫點(diǎn)東西。
……
再后來，我認(rèn)識(shí)了，我就在上面發(fā)好多文章，和小伙伴們一起成長！
呼——我一定要堅(jiān)持寫作，讓理想成為現(xiàn)實(shí)！
我的理想六年級(jí)作文6
我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類的東西。
現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個(gè)為什么》也被我用短短的時(shí)間“啃”了個(gè)精光，非�？欤依锏目破諘愣家呀�(jīng)被我翻了個(gè)遍。
媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的運(yùn)了進(jìn)來，非�？毂阌诌\(yùn)了出去。每本書來的時(shí)候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他。”
走的時(shí)候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了�！�
隨著我的年齡增長，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識(shí)也成正比的增加，就像一個(gè)扁扁的`小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個(gè)大氣球。
并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書上所說的，做了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會(huì)跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)砹朔浅６鄽g樂，而且讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
說到這里，大家可能會(huì)問：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗(yàn)?zāi)�？�?/p>
因?yàn)�，我知道：科學(xué)家并不是嘴上說說就能當(dāng)上的，而是要從小就努力，這樣，才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!
我的理想六年級(jí)作文7
小孩子都有一個(gè)理想：有的想當(dāng)尊敬的老師；有的想當(dāng)天使般的護(hù)士；有的想當(dāng)扶危濟(jì)困的醫(yī)生；有的想當(dāng)偉大的科學(xué)家和宇航員；而我的理想是想當(dāng)一名幫助人民解決困難方便生活的'人——發(fā)明家。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人。我發(fā)明的這種機(jī)器人，頭部和人差不多，會(huì)思考，會(huì)說話。身體是一個(gè)烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺(tái)電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明太陽能汽車。我發(fā)明的太陽能汽車它不僅不會(huì)排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過似的，一掃而空，然后產(chǎn)生光合作用轉(zhuǎn)化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，干干凈凈。
我想發(fā)明的東西有自動(dòng)收割機(jī)幫農(nóng)民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動(dòng)粉筆，老師如果嫌累，只要對(duì)自動(dòng)粉筆上的銀屏說出要寫的內(nèi)容，粉筆就會(huì)自己寫起來……
以上這些都是還沒有發(fā)明出來的，但是我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)發(fā)明出來的！
我的理想六年級(jí)作文8
理想，如夢(mèng)一般五彩；
理想，似彩蝶一般翩舞；
理想，就像希望的種子，播撒在我們的心田。
我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的，像一位船工，將我們渡向知識(shí)的彼岸；像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽；像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；像一把鑰匙，開啟了學(xué)問之門……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽，是為了讓我們成為祖國未來的棟梁之材！我要成為一名人民教師，我要把知識(shí)教給更多的'學(xué)生，讓他們?yōu)樽鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國花開遍地；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國大廈巍峨雄偉；我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生，讓祖國海洋波瀾壯闊！
人們常說：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)。的確，老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天，在講臺(tái)上授課，晚上，在窗前批改作業(yè)……這些，難道沒有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎？
從很小的時(shí)候開始，我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)的初衷，只是很想分擔(dān)大一些老師們的辛勞。我常常在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了我的理想：我站在講臺(tái)上，給同學(xué)們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來，我感到十分滿足。不過，我還是天天看著日歷，盼著快快長大，好圓了我的教師夢(mèng)。我天天都在想，我什么時(shí)候能長大呢？
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識(shí)的大草原上，不停的追逐著一只金色的小鳥。哦，那是我的理想，是我金色的夢(mèng)想！
我的理想六年級(jí)作文9
在每個(gè)人的心中，一定會(huì)有一個(gè)理想，這個(gè)理想說大不大說小也不小。而我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。整天幻想著大家穿著由我親自設(shè)計(jì)的服裝，而感到自豪。
有一天晚上，電視上的模特深深地把我吸引住了，而那吸引我的并不是模特們﹣－而是她們身上穿的`耀眼服裝。那些服裝設(shè)計(jì)得極為巧妙，小飾品始終掛在衣服上搖搖欲墜，可就是不會(huì)掉下來。
那些服裝把我深深地吸引住了，從那以后，我便產(chǎn)生了想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭。我開始去網(wǎng)上查找資料關(guān)于怎么設(shè)計(jì)服裝，甚至還叫媽媽帶我去過很多的大型服裝展覽會(huì)，到書店參考關(guān)于服裝的資料。
每到悠閑時(shí)，我便會(huì)自己親自動(dòng)手畫幾個(gè)服裝設(shè)計(jì)草圖。但做一名服裝設(shè)計(jì)師是一見非常困難的事，首先自己的繪畫要畫得很真實(shí)，同時(shí)自己的學(xué)歷也要好，其次就是審美觀了，最后你要把服裝搭配好就完成了。
但是想要完成這些任務(wù)可不是件容易的事。因?yàn)槲蚁氘?dāng)服裝設(shè)計(jì)師，所以我一定要堅(jiān)持下來，曾經(jīng)有人說過：“失敗乃成功之母�！睕]錯(cuò)，哪怕是失敗了也罷！人總是要學(xué)會(huì)嘗試的。
媽媽跟我說過：”孩子，你既然有了屬于自己的理想，就要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，而不是整天光想著就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，還有提高我的畫畫水平，充分地利用多余時(shí)間多了解服裝設(shè)計(jì)師�？傆幸惶欤視�(huì)在世界各地看到大家穿著我設(shè)計(jì)的服裝。
我的理想六年級(jí)作文10
每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國；有的想當(dāng)總經(jīng)理，馳聘商場(chǎng)；有的.想當(dāng)宇航員，征服太空；有的想當(dāng)老師，傳道受業(yè)解惑。我也不例外，我也有我的理想，那就是當(dāng)一名和袁隆平爺爺一樣優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)家。
古話說的好：民以食為天。我之所以想要當(dāng)一名農(nóng)業(yè)學(xué)家，第一，是因?yàn)槲覐碾娨暽稀?bào)紙上了解到我們國家土地面積遼闊，但可耕地面積卻相對(duì)較少，解決不了百姓食品緊缺問題。而袁隆平爺爺研究的雜交水稻，為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn)，增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題，這實(shí)在令我欽佩。第二，是因?yàn)樘鞖庠絹碓礁珊盗�，莊稼產(chǎn)量逐年在減少，這對(duì)于農(nóng)民來說無疑不是一種災(zāi)難。
我想成為農(nóng)業(yè)學(xué)家，我想繼袁隆平爺爺之后發(fā)明出一種二號(hào)雜交水稻的新技術(shù)。我要使它無論在什么天氣下都可以播種，還可以克服干旱帶來的自然災(zāi)害，而且收獲的時(shí)間也是一年多次，收獲的谷粒也以前更加飽滿。
想要成為農(nóng)業(yè)學(xué)家就要有豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)和科學(xué)知識(shí)，用知識(shí)來改變生活，用科技來創(chuàng)造美好的未來。從現(xiàn)在開始我要制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，博覽群書，為早日成為優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)家而奮斗。
我的理想六年級(jí)作文11
我很喜歡吃東西，所以我希望我長大后能當(dāng)一名廚師。
在當(dāng)上廚師之前，我會(huì)做一道特色菜，雖讓我做得比不上山珍海味，但是這道菜味道也不錯(cuò)，這道菜就是荷包蛋，不要以為這只是一個(gè)普通的雞蛋，這雞蛋可好吃了，其中包了肉和蔥，這將會(huì)是我成功的一大步，做荷包蛋時(shí)一定要小心，等底下那一層半生半熟的時(shí)候就可以撒點(diǎn)醬油，一點(diǎn)肉丁和一點(diǎn)花蔥，放下去后再把整個(gè)蛋包起來，這就成了一道菜，當(dāng)把筷子夾下去時(shí)，會(huì)看見里面的肉很嫩，嘗上一口，更是美味。
長大后我當(dāng)了一名廚師，有很多顧客來品嘗我做的菜，有的吃了就感覺我做的菜很好吃，恨不得多點(diǎn)幾盤，有的吃過后就決定每天都來吃我做的菜，我真的太高興了，沒想到有那么多的人喜歡我做的菜，看來我做的'菜真的很美味。
我把我做的菜給爸爸媽媽品嘗，爸爸媽媽說我做的不錯(cuò)，但是一定要再接再厲，千萬不要驕傲，我一定會(huì)再加把勁來完成我這個(gè)當(dāng)廚師的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的，我一定會(huì)成功的。加油！
這就是我平凡而不凡的未來的理想，當(dāng)一名廚師。
我的理想六年級(jí)作文12
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不一樣，我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名教師。
雖然這個(gè)理想不遠(yuǎn)大，但是我要在學(xué)習(xí)的一段生命旅途中努力，這樣就很容易當(dāng)上一名教師了。
這個(gè)的理想是我從一本書上看到的`，這是一個(gè)很好的理想我要為它奮斗。這本書上寫著：在一個(gè)很貧窮的地方，那里的孩子上不了學(xué)，那里的人們?cè)谝黄鸾ㄔ煲蛔鶎W(xué)校，因?yàn)檎也坏嚼蠋�，所以孩子們還是上不了學(xué)，那所學(xué)校一直是空的。
這個(gè)理想也是在一次夢(mèng)中得到的，我夢(mèng)到有許多孩子為了能夠上學(xué)，在路邊大哭……
從那以后，我就想：我長大后一定要成為一位老師，我就像我們老師那樣，給那里的孩子帶來快樂，傳授知識(shí)……
要在小學(xué)和中學(xué)期間好好學(xué)習(xí)，為自己的理想而沖刺。在大學(xué)，這個(gè)理想會(huì)離我更近些。
我的理想六年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的理想，我們都為了自己的理想而努力。而我的理想，就是做一名攝影師。
期初，我是在網(wǎng)絡(luò)上看到攝影大師的作品，被那強(qiáng)烈的色彩和空靈的美感震撼了，于是便開始對(duì)攝影感興趣。后來我又通過朋友得知了手機(jī)攝影這項(xiàng)技術(shù)，自己開始慢慢摸索學(xué)習(xí)，嘗試著去用手機(jī)攝影，直至真正愛上了攝影，立志成為一名優(yōu)秀的攝影師。
攝影同其它技術(shù)一樣永無止境，有無限的突破。想要拍出好作品，就得不斷地去摸索去鉆研。我一直以來都會(huì)去閱讀有關(guān)攝影方面的書籍，從中學(xué)到更多的.技巧和訣竅，不斷提升自己的攝影技術(shù)。但光看書還不夠，還得多參考大師的作品，看看他們是如何攝影的，這樣可以獲得許多靈感和啟示。在做足了功課后，就需要我們的親身實(shí)踐了。我每個(gè)周末都會(huì)去公園取景拍照，迎著微風(fēng)和著雨后土地松軟的清新味道，整個(gè)人全身心地融入到美景之中，用心尋找值得拍下的景物。這樣拍出的照片不僅充滿感情，而且會(huì)讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加豐富，更加得心應(yīng)手。
但因?yàn)槭鞘謾C(jī)攝影，設(shè)備配置都太低，很多效果都拍不出來。所以，我已經(jīng)開始攢錢買一臺(tái)單反相機(jī)，讓自己里理想更進(jìn)一步.
相信自己，只要為自己的理想不斷努力、奮斗，總有一天，會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn)。
我的理想六年級(jí)作文14
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，教師、醫(yī)生、科學(xué)家。——————我的理想是當(dāng)一名偵探。
這個(gè)理想是我從四年級(jí)才有的，當(dāng)我看《名偵探柯南》這部動(dòng)畫片時(shí)有的。內(nèi)容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去游樂園游玩時(shí)（第一集“云霄飛車”）目睹了黑衣人正在進(jìn)行可疑交易。但沒有料到，另一名黑衣人（琴酒）從后面打暈了他并強(qiáng)灌毒藥APTX—4869，致使身體變小。為了不暴露身份和尋找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啟發(fā)，改為“江戶川柯南”，寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中，想借助毛利蘭的父親毛利小五郎（偵探）來找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經(jīng)常做一些“發(fā)育不良”的錯(cuò)誤推理。作為偵探，柯南實(shí)在看不下去，幫助小五郎破了許多案子，大叔得以名聲大震，成為“沉睡的小五郎”，并繼續(xù)追蹤黑衣組織及其成員。當(dāng)我一集時(shí)，一個(gè)男的殺了一個(gè)女的.，并嫁禍給別人，柯南反復(fù)調(diào)查，終于偵破出了真相，用麻醉針麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用變聲器說出了真相。從那起我便想當(dāng)一個(gè)偵探，為人民懲奸除惡。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我買了一本記事本，和一支筆，我每天都隨身帶，片刻不離，我在學(xué)校破案，我也偵破了不少案子，有的人還叫我“大偵探”呢！為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想六年級(jí)作文15
童年，是最天真爛漫的時(shí)候，同時(shí)心里一個(gè)個(gè)幼小的“種子”正在萌發(fā)。
有一天，同學(xué)們?cè)谡n堂上，議論著自己要當(dāng)什么。我告訴我的同桌我要當(dāng)航空小姐。她笑著說：“你有沒有恐高癥？”那時(shí)我還小不知道什么是恐高癥，就說：“什么恐高癥，我不怕�！�
到了五年級(jí)，我的'欲望越來越強(qiáng)，但有一天，我和爸爸在屋頂放風(fēng)箏，“呼呼”一陣大風(fēng)吹過。風(fēng)箏落下去了，我想試著抓住風(fēng)箏，但我一低頭，頓時(shí)，頭上有好多好多星星在我眼前縈繞著，我差點(diǎn)要吐，爸爸告訴我這就是“恐高癥”。啊，不會(huì)吧，我的天啊，那我以后怎么當(dāng)空姐？這時(shí)我的心不驚一顫。難道愿望就要碎了嗎？但是想到能在天空中像小鳥一樣自由的翱翔，無拘無束是多么爽的一件事啊，張開翅膀，飛向西安，北京，甚至飛向巴西，向非洲飛去……
想到這里，我發(fā)誓勢(shì)必打敗恐高癥，向蔚藍(lán)的天際前進(jìn)吧！同時(shí)，在愿望達(dá)成之前，我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)楣庥卸分�，沒有真才實(shí)料，那可不行。
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