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難忘的小學生活六年級作文

時間:2022-11-02 17:48:40 小學六年級作文 我要投稿

難忘的小學生活六年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學生活六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學生活六年級作文

難忘的小學生活六年級作文1

  不知在放學時我們曾說過多少聲“再見”,可現(xiàn)在真的要說再見了,難免有些不舍。

  六年前,我們懷揣著夢想來到這個陌生的環(huán)境?闪旰螅驮谖覀兗磳⒏鎰e它時,熟悉的一切卻又勾起回憶的斑點,讓人倍感留戀……還記得每天清晨,我們迎著晨曦直達校園,這時的校園里充滿了歡笑聲與讀書聲,我們?nèi)缤恢恢怀瘹馀畈男▲B,捧起書本“津津有味”地品味,時而放聲朗讀,時而陷入沉思。每當這時,這一個個漢字都會深深地吸引住我,讓我感受到了語文的奇妙和中華文明的博大精深,而這一切,不都源于中國人民的智慧么?校園就是教人智慧的神圣地方,在這里,我得到了知識這一甘泉的灌溉,從一棵小樹苗成為健壯的大樹,每個成長的足跡,都是令人難忘的回憶。

  學校不僅傳授我知識,更重要的是讓我在緊張的學習當中得到放松。記得四年級時,我進入了體育隊,每天早讀過后,都會有20分鐘的`訓練時間。在這段時間里,我們忘掉了所有的煩惱,孩子般自由自在地玩耍,有的沿著跑到快速飛馳,像群脫了韁繩的馬;有的雙手舉著籃球準備投入籃筐,像是一下子就成為了賽場上的球星般,莊重而嚴肅。這時的我們分外快樂,明媚的陽光將我們的童心擴張到最大,無憂無慮似乎已明顯得洋溢在了臉上,也駐在了心中,我們回到了孩時的快樂,將一切不如意的事情拋到了腦后,壓力頓時煙消云散,讓我們在學習中得到了放松。

  時光老師匆匆地來,又匆匆地去,他并沒有留下任何痕跡,但校園生活卻仍時時浮現(xiàn)在眼前,它充實了我的生活,將永遠存于記憶的長河中!

難忘的小學生活六年級作文2

  時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。我的母校,綠樹成蔭,書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘!

  回首往事,我的小學生活歷歷在目,學校的一草一木,一磚一瓦都表達著我對母校的思念與感激。

  在小學一年級的時候,我所在的學校是柯橋小學,那里有著我好多朋友。我在一年級五班,我有一個外地的好朋友,她總是用左手寫字,老師讓她糾正過來她都不聽,可能是糾正不過來吧!后來,在我將要上二年級的時候,爸爸給我轉了校區(qū),我又開始適應一個新的環(huán)境,開始結交新的朋友,認識新的老師!在這個孤獨的世界里,我又結交了許多朋友。

  最重要的一個學期來臨了,那就是六年級,這個學期如果不抓緊,那我以后可就完了,這個時候就像我們老師說的,火燒到眉毛了,應該是最著急的時候了!眼前,我還沒考上一個重點中學,我心急如焚,兇狠希望自己知道無窮無盡地知識。

  在母校老師的`教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

難忘的小學生活六年級作文3

  時光流逝,日月如梭,六年的小學時光,如曇花綻放般短暫,轉瞬即逝。

  難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年小學生活中:剛剛入學時那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級的我們天真的認為,三年級距離我們還有很長時間;四年級時慢慢懂事的我們領悟到時光的飛逝是如此迅速,可心中依然覺得畢業(yè)是那么的遙遠;但現(xiàn)在,仿佛幾天前才入學的我們竟然要畢業(yè)了,到了這時,我們才幡然醒悟,時間,竟是這樣無情,這樣迅速,它是永遠不會為任何人任何事而停止不前的。

  六年中,我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀。軍訓時,我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔;在草地上一起放紙飛機時,那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機好似就在眼前;拿起一塊陶土,同學們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會如立眼前;看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡,耳邊就會響起同學們聲聲親切地祝福;那微微泛黃,帶有紅叉號的張張考卷上,好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長的教導……

  難忘的小學時光,如同流星般一閃即逝。眨眼間,我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍深遠的天空般離開這培育了我們六年的母校,踏進所所不同的'初中。也許,這一別將是經(jīng)年,又或許,我們有緣再見……

  但我們要永遠記住,我們身邊曾有過一群多姿多彩,能給予別人無限快樂的小學同學,我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往!這些過往將永遠刻在我的心里,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發(fā)著記憶的光芒,永遠照亮我的心房,讓我終生難忘。

  再見了,我親愛的母校;再見了,我親愛的同學們;再見了,令我終生難忘的小學時光……

難忘的小學生活六年級作文4

  小學六年,一眨眼即將過去。無論是曾經(jīng)討厭的男生,還是和我鬧過矛盾的女生,此刻在我眼里,突然都變得親切起來。

  記得在四年級的時候,我經(jīng)常埋怨:“唉,如果我現(xiàn)在是六年級就好了,馬上就可以成為一名初中生了,多么向往初中生活呀”,“時間怎么那么慢,還要等多久才能上六年級”。現(xiàn)在“美夢”終于快成真了,可一想到即將離開美麗的校園,離開敬愛的老師們,離開親愛的同學們,心中便有太多的不舍和留戀。

  仔細回想這六年,一幅幅畫面清晰地浮現(xiàn)在眼前,和同學們一起跑步,一起被罰寫反思,一起參加跳大繩。和姚茹靜繞著操場走兩圈鴨子步,最后上下樓梯雙腿疼痛難忍;和全班同學繞著操場跑12分鐘,最后氣喘吁吁,呼吸都困難;和金穎、史文琪一起打掃衛(wèi)生,掃到哪兒,歡笑就灑到哪兒……這些場面,如一顆顆閃亮的珍珠停留在我的記憶中。

  我永遠忘不了上個學期的田徑運動會,我參加女子甲組400米比賽的'情景。400米本來是我的強項,可那天跑到中途突然腳扭了,疼痛難忍,我不得不中途退場,此時,心中的擔心強于腳上的疼痛,擔心老師的責怪,同學們的嘲笑,畢竟運動場上最忌諱當逃兵了?蓻]想到的是,看到我退出運動場,老師和同學們“呼”地一下圍了上來,有的遞水,有的遞毛巾,問候的話語,關切的眼神,使我忘記了腳上的疼痛。

  六年來,我們經(jīng)歷的風風雨雨,使我們學會了堅強;我們得到的關心幫助,使我們學會了感恩;我們所受的辛勤教育,使我們學會了回報。

  在這最后一年里,我知道了什么是留戀,什么是珍惜……

難忘的小學生活六年級作文5

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活就要成為我的回憶了;赝约旱男W生活歷程,流連于朝夕相伴的校園;拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多……

  我翻開那泛黃的紙片,我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓。記得那時是夏天,我們剛去到,就要換上軍裝,戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚,還要用皮帶,那是我第一次用皮帶呢。我們在收拾好東西,打掃好宿舍后,就下去集合了。集合是要記時的,遲到了就要進行體罰!耙,二,三……”教官喊著口令。我們的教官是個年輕帥氣的男教官,對我們不嚴厲,就是因為他很好,所以還有的同學給教官寫情書,弄的被我們?nèi)⌒Α覀兣胖R的隊伍在烈日下做著一系列體育運動——蛙跳,俯臥撐……累極了!到了傍晚,我們吃過晚飯就要自己洗碗。接下來就是完自習了。教官在飯?zhí)美锝o我們講了許多故事,還教我們唱軍歌,就像我們的朋友一樣和我們說說笑笑。直到晚上十點,我們回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的,什么也看不見,風也刮了起來,我們都很害怕,都不在自己的床上呆著,跑到其他同學的床上窩在一起睡,說著自己的小秘密。忽然。只聽見一聲喊“別吵,快睡覺!”因為大家都怕體罰,所以就乖乖地進入了夢鄉(xiāng)。接下來的兩天我們都是這樣過的,雖然很辛苦,但是苦中有樂。

  小學生活是喜的,是怒的`,是哀的,是樂的,是愁的,是憂的,是令人難忘的,再見!

難忘的小學生活六年級作文6

  短暫的小學生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬千。

  一時間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿,不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣,更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

  早上,踏著初陽的朝氣,走進灑滿晨曦的教室,安頓好書包與作業(yè),長長地吁一口吻,開端一天的學習生活。課堂上,我們縱情地展開我們的才干,大膽地說出本人獨到的見解,認真地記好我們要領悟的學問與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊同地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚與希望的寄語……。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的.非常鐘。我們一同談心來促進彼此之間的友誼,添加那珍貴的心靈財富;我們一同討論問題來進步彼此的成果,讓本人愈加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的匯集在長廊上,談笑自若;有的坐在門口的樓梯上,沐浴陽光,享用這最美妙的金色年華。

  過去的小學生活,如輕煙,被微風吹散了;如薄霧被初陽蒸融了如今,我要含淚說這句:“再見了,母校!”

難忘的小學生活六年級作文7

  一轉眼,還有兩個月就要畢業(yè)了,真應了那句話“時光如箭,日月如梭!痹谶@難忘的小學時光里,有許多美好的回憶,也認識了許多好朋友。在開心的時候,有老師、同學們在一起分享我的快樂。在難過的時候,有老師、同學們在我的身邊安慰我,讓我重新變得開心起來;在遇到困難的時候,和老師、同學們在一起克服。無論什么時候我都不會感到孤單、無助,因為有老師和同學們在我的身邊。和同學們在一起的時光是難忘的也是短暫的。

  記得有一次,我和幾個同學去公園玩,還帶了一個特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學們看到它,都很喜歡它,爭先恐后的要抱抱它,貓咪看到同學們都喜歡自己,撒嬌的`叫了起來。我們不知不覺間走到了游樂場看到有一個小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級時和同學們在校園里玩滑梯是快樂的情景,我們一個接一個的爬上梯子,開心的滑下來······聽到有同學叫我,才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠了,我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅,像鳥兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來的時候走在的上還有種“飛”的感覺。歡聲笑語彌漫在整個公園里······

  一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個月,更要銘記在一起度過的每一段美好的時光!

難忘的小學生活六年級作文8

  “光陰似箭,歲月如梭”,六年的時間轉眼間已從我們手中匆匆溜去,讓我措手不及。

  在六年的小學生活里,我交到了許許多多的朋友,這些好朋友給予了我許多快樂。我們的啟蒙老師教會了我們做人的道理,豐富的知識,使我們懂得了如何成為一名優(yōu)秀的人。

  我們這個“大家庭”即將面臨分別,轉眼就要各奔東西,我真舍不得與他們告別。

  我首先來到操場上給操場告別,我仿佛看見了在運動會上同學們奔跑比賽,有悲有喜;我看了看那一個個籃球筐,仿佛看見了我和同學們在打籃球,你爭我搶,有打贏后的歡呼和喜悅,還有輸球后的相互鼓勵。雖然在打球時我們也會發(fā)生爭執(zhí),但那終究是我們快樂的、難忘的`小學生活,等到了初中回想起來那才是別有一番風趣。

  其次,我看見了的小池塘里面那伴隨伴我們一起長大的小金魚,我真不忍心與它們說再見。我抬起頭看見石壁上“今天我以西光小學為榮,明天西光小學以我為榮”這幾個字在陽光的照耀下顯的格外耀眼,令人難忘。我曾記得當初我在這幾個字面前暗暗發(fā)誓:“將來有一天我一定要讓西光小學以為榮。”

  最后,我來到了從一年級到六年級所待過的每一間教室,教室仿佛在問我:“你要干什么時候呀?”我說:“我要去上初中呀,想再來看看你們,因為你們讓我渡過了愉快的小學生活,謝謝你們!苯淌覀兟犃艘粋個都垂頭喪氣的好象舍不得我似的。

  坐在教室里,回憶起這六年來的校園生活,有歡笑,有淚水,有爭吵,有溫暖,我永遠不會忘記你們——我的老師,我的同學們。

難忘的小學生活六年級作文9

  時光荏苒,光陰飛逝。轉眼前六年過去了。六年中,有歡笑,有流淚。這一切就將過去,我即將小學畢業(yè),告別我的母校了。

  是啊,我就要畢業(yè)了,我甚至在六年中,沒有好好地走過一次校園。

  還記得一年級時,媽媽牽著我的手,來到陌生的校園?粗怯指哂执蟮男iT,我不禁感到一絲害怕。是老師,是同學帶著我進去,給了我溫暖。

  春去秋來,時間不知為何走得那么快,明明是兩千多個日日夜夜,就像一轉眼就過去了。

  還記得那一堂數(shù)學課,我非常害羞,是老師拉著我的小手,用眼睛鼓勵我,引導我磕磕絆絆地說出那道題的答案。同學們的鼓掌聲,老師的表揚我至今記憶猶新,從此打開了我求知的心靈。

  寒來暑往,小樹一年比一年高,我也逐漸長大。每當烈日當空,經(jīng)過操場時,我總會想起那次運動會上的拔河比賽。同學們在操場上揮灑汗水,一個勁地向后拉,啦啦隊拼命地喊著。終于,我們隊贏了,大家放開繩子,不管是朋友,還是關系不好的同學,此時此刻都擁抱在了一起,流下了幸福的淚水。

  花開花落,六年過去了。我們在教室里留下了朗朗的讀書聲,在操場上留下了歡聲笑語,在音樂室中留下了陣陣歌聲。我忘不了老師的諄諄教導,忘不了同學的熱情幫助,忘不了我生活了六年的母校。

  再見了,我的'母校!再見了,我的老師!再見了,我的同學!再見了,我那難忘的小學六年生活!

難忘的小學生活六年級作文10

  一轉眼,六年的小學生涯即將過去,六年的美好時光仿佛就在昨天定格,讓我一下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣,來不及回憶往事中的點點滴滴。

  記得六年前第一次戴上紅領巾,瞻仰五星紅旗,老師告訴我和同學們,從今天起,你們就是一名合格的少先隊員了!就像幼小的鳥兒,年少的雛鷹,應該學會自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理,是老師的指引把我領進了學習的天地。每一次收獲知識,我都想說一句:校園真美麗!

  記得兩年前的一次體操比賽里,同學們都熱火朝天地練習著。為了保證整齊劃一,大家都齊心協(xié)力,一次不行再來第二次,兩次不行再來第三次……直到最后,在同學們團結努力的結果下,我們終于獲得了第一!同學沒都露出了開心的笑臉。當每一次收獲友誼時,我真想說一句;校園真美麗!

  在前不久的一次辯論會上,雙方同學都爭論的'不可開交。你言一語,他言一句,下面的同學們還不時地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來沒有得出最終結果,而是打成了平手,但大家卻都非常高興,非常開心。當每一次收獲歡樂時,我真想說一句:校園真美麗!

  再不久,我就要告別美麗的校園,開始新的初中生活了,但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是你讓我從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,是你讓我在這個大家庭中學會更多,感受更多。敬愛的老師啊!在這短短的幾年里,您為我們付出了多少心血,您為祖國和人民做出了多少奉獻!請讓我在這向您說一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩,我將永遠銘記在心。親愛的同學們啊!在這六年的日日月月里,大家一起歡笑,一起憂愁,請永遠記住我們在一起的每一個美好的片段,讓友誼地久天長!

難忘的小學生活六年級作文11

  六年時光,我們來去匆匆,時間消逝,我們終究會手告別,留下了無數(shù)的回憶與微笑。在小學生活中有許多難忘的事,開心、難過,或是內(nèi)疚,但每每回憶,心中會涌起一股酸楚,但卻從回憶中,留下了我們同學間的從前日日夜夜的友誼,與老師們天長地久的恩情。

  依稀記得,那是一場體育賽,50米賽跑。太陽不大,但卻如探湯,風微微吹起,樹搖動著身子。賽場上有眾多學生和教師,冒著酷熱屏息等待著。一聲哼令,選手們準備就緒,全身心的投入比賽中——為的是爭奪第一,為班級爭光,獲得榮譽。我也身在其中。水珠般的汗滴從我額頭上流了下來,我全神貫注地盯著前方,咬牙著,“預備”教練拿著一個紅旗子準備吹響哨子,緊張的氣息充滿了整個操場。我清清楚楚地看見教練的手抬了下來,我頓時奮力向前,我不敢往身旁兩側望去,因為野心勃勃的我會害怕有人比我跑得更快,快了,快了,在這短短幾秒?yún)s讓我汗流浹背,望著那鮮艷的紅桿,我拼盡全力,身旁無數(shù)的加油聲蓋過了整個操場。我就差一點點了,只要再走一步,一步!忽然眼前一黑,我便昏了過去……醒來時,我一眼望去,身旁是老師,用關懷的.眼神望著我,有的同學在握著我的手,有的同學皺著眉頭,我們雖然失去了一個獎杯,卻獲得了一份無法相提并論的集體感。

  也許,畢業(yè)后我和同學們會各奔東西,但我相信友誼是不變的,時間再長,也抹不去我們青春的記憶,這就是六(3)班,獨一無二。遇見你們,真好!

難忘的小學生活六年級作文12

  轉眼間,六年的小學生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了,我就要離開這留戀不已的母校了,我很舍不得,可是也沒有辦法。但在母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想,我們童年的腳印留在了校園的小路上。

  光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的小學生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲,在我沮喪的時候,在我無助的時候,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時無刻陪伴著我。

  老師,同學,我們一起走過最困難的時候,我們一起分享最歡樂的時候。不論是誰,只要他有困難,我們都會伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語,我怎能忘記?

  小學的生活,我永遠也不會忘記,人生的起跑線,就設在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個個奮勇拼搏的'強者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強者經(jīng)得住生活的考驗,培養(yǎng)了他們獨立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強者一起努力著。

  這就是我忘不了的小學生活,也是我最愛的小學生活!

難忘的小學生活六年級作文13

  小學生活,是豐富的,是美好的,是多彩的,更是難忘的。而我,更是有千言萬語想說出來,想寫下來。

  一次,在快下課的時候,天空突然由晴轉陰,刮起了狂風。剛打了一聲響雷,雨珠便像一顆顆斷了線的珠子鋪天蓋地傾瀉下來。一條條樹枝在狂風中搖曳著,生氣地拍打著周圍的一切。

  忽然,一陣悅耳的下課鈴響了起來,全班同學整理好書包,下樓了。一出校門,我和好朋友便把書包高舉過頭頂,一齊奔向了公交車站。到達目的地后,我倆都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。終于,我們等到了一輛擠滿了人的公交車,也管不了那么多了,飛身擠上車,刷了卡,扶住把手站在了公交車的.角落后,我倆便開始聊天。我還時不時地向窗外望一望,車窗外雷聲震天,路上的行人也都壓低了帽檐,快步向前走著。邊聊邊望窗外,我和朋友不約而同地向前方看了一眼。前方不遠處的一個站臺,在朦朧的煙雨中,站著一個老奶奶,在不停地向著公交車招手。這時,公交車司機說話了:“這一站有人下車嗎?如果沒有,那么這一站就不停了!边@輛車中沒有一個人回答。這時,我的好朋友發(fā)話了:“啊,司機,我要下車,我要下車。”見他要擠著下車,我趕緊拉住他,說道:“你現(xiàn)在下車干什么?你家離這里還有兩站地呢!”“哦,我還有一件重要的事沒辦,我先走了!闭f完,他就掙脫了我的手。他下車后,就把書包舉起來,舉到頭頂向前跑去。與此同時,那個老奶奶也上了車?粗@一幕,我恍然大悟。

  小學生活是那么美好,那么豐富,那么多彩,那么難忘。難道不是嗎?

難忘的小學生活六年級作文14

  時光飛逝,歲月如梭,六年的小學生活即將結束,我將離開我的母校;厥淄,我覺得小學生活永遠值得我好好珍藏。

  我剛到這個小學的時候,就被幾個大字吸引住了“十里牌小學”。這里的環(huán)境一片陌生,現(xiàn)在回想起來是那么令人回味無窮……

  我遠遠忘不了那別開生面、激情四射的運動會!凹佑汀⒓佑汀蔽(6)班的啦啦隊在拼力的喊著。我們班的趙劉睿一馬當先,沖在了最前面。眼看著就快要沖刺了。突然,趙劉睿在離終點一步之遙的地方摔倒了,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的目光……

  這一點點的`失誤,雖然讓第一名離我們遠去,但我們并沒有責怪他,因為我們是一個大家庭。我們應該安慰他,而不是指責。

  我最應感謝的人便是我的啟蒙老師——阮老師。因為老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  還記得當時阮老師給我們上第一節(jié)課時,我緊張的看著他,仿佛是一只會吃人的野獸一般。我正想著,這時阮老師提出了一個問題,我想舉手,可是又怕回答錯了,我十分糾結。突然,阮老師的目光看向了我,眼神里似乎寫著:我知道你會的,加油,舉起你的手!我鼓起勇氣,舉起了那只仿佛有千斤重的手,老師點了我,我便行云流水般的說出了答案,老師也滿意的點了點頭。

  從那以后,我在阮老師上課時非常積極,不再像以前那樣害怕了,阮老師還用了一把神奇的鑰匙打開了我的作文大門,使我的作文水平提高了不少。我還忘不了王老師的耐心,讓數(shù)學變得不再枯燥無味,而是變成了一個個有趣的符號……

  美好而又快樂的小學生活就要結束了,有點傷感,但并不惆悵。因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始。再見,同學們,再見,老師們,再見,母校。

難忘的小學生活六年級作文15

  光陰似箭,歲月如俊,轉眼間,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀。如今,我們的同窗生活只有一個多月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  記得有一次,我們學校組織秋游去江心西園,雖然江心西園我們已經(jīng)去過了,但我們還是滿懷著激動的心情來到這里,我們走進之后,里面的事物讓我大開眼界,映入眼簾的是“激流勇進”這個娛樂項目,我們懷著好奇坐在小圓船上,“出發(fā)啦!”我們順流而下,第一個大浪來了!王冠力拿出雨傘來,擋住了大浪,我們正在暗自叫喜的時候,水“啪”一聲炸了進來,我們的屁股全濕透了,我們也不再慶幸,時時刻刻小心大浪,浪越來越大,我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪,小船經(jīng)過一個小山谷,我們在暫時休息時,突然又是一股大浪,把我們嚇得心驚肉跳,“!”好驚險啊,我們雙腳無力的“爬”爬上岸,有氣無力的坐在一邊,同學們看著我狼狽的樣子,不禁發(fā)笑,我也只好冷冷的在一邊笑,但這不是傻笑,也不是苦笑,而是甜蜜的、快樂的。

  這六年的小學生活,歷歷在目的'往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個多個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

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