【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我們一家都愛(ài)笑,我們都覺(jué)得人會(huì)笑,就是上天賜予人們最好的禮物。
平凡的笑聲最讓人感動(dòng)。
年邁的祖父愛(ài)笑。他還時(shí)不時(shí)地講一句好笑的話,或是一件他年輕的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一些好笑的事情。就算他講的'東西并不是太令人發(fā)笑,一旁的祖母也會(huì)陪著祖父笑。這已經(jīng)不僅僅是笑不笑的問(wèn)題了,從中可以發(fā)現(xiàn)他們之間五十多年深厚的感情。還有的時(shí)候,笑過(guò)了,祖父就會(huì)回憶一些瑣碎的往事,整個(gè)飯桌前,除了呼吸聲,只有他一個(gè)人說(shuō)話的聲音。
我的父親愛(ài)笑。也許是遺傳了爺爺?shù)幕虬!不過(guò),他們之間有一個(gè)不同點(diǎn),每當(dāng)父親說(shuō)笑話的時(shí)候,母親會(huì)笑,這可是真正被逗出來(lái)的笑,不僅是母親,全家都會(huì)笑出來(lái)。因?yàn)樾膽B(tài)好,工作繁忙的父親竟沒(méi)有同年齡段人們都存在的亞健康狀態(tài)。
我也喜歡笑的,沒(méi)事情可以做的時(shí)候,要么寫(xiě)一篇隨想,要么就為今天晚飯中我所期待的家人的笑聲作準(zhǔn)備。上網(wǎng)找一些小笑話,然后,準(zhǔn)備聽(tīng)到家人的笑聲,這很有成就感。
每當(dāng)我的朋友到我家來(lái)的時(shí)候,我的家人也把她們當(dāng)成了家庭中的一部分,她們也不見(jiàn)外,把她們的快樂(lè)全部奉獻(xiàn)了出來(lái),她們都很幽默,時(shí)間也就不知不覺(jué)地過(guò)去了。
其實(shí),有的時(shí)候,笑笑吧!世界就會(huì)更精彩,生活就會(huì)更快樂(lè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
感恩生活賜予的愛(ài)與挫折,我們將走的更遠(yuǎn)……
——題記
肖楚女曾說(shuō)過(guò)做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。我們感恩的往往只限于轟轟烈烈的事,人。而忽略了那些默默為我們付出的人,同為幫,為何有貴賤之分?我們所感恩的為何只限于轟轟烈烈,而那些人微言輕的人物所做的一切卻常常被我們忽略不計(jì)。忽略了太多,錯(cuò)過(guò)了太多,忘記了感恩的太多太多……
我學(xué)會(huì)了吝嗇我的眼淚,因?yàn)樵谀銈兊某靶β暲,我哭過(guò),我絕望過(guò),我自暴自棄過(guò),后來(lái),我把你們的輕蔑看做了平常事,漸漸地我學(xué)會(huì)了無(wú)視你們的輕蔑,嘲笑,唾棄的每一個(gè)眼神,動(dòng)作。我不會(huì)再哭,不會(huì)再因?yàn)槟銈兌鴤,因(yàn)槲覍W(xué)會(huì)了吝嗇我的眼淚,謝謝你們,讓我學(xué)會(huì)了這么多。
我學(xué)會(huì)了拼搏,因?yàn)樵谀銈儾恍嫉难哉Z(yǔ)中,我學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了在你們施與的壓力中,努力拼搏,我無(wú)視你們的一切“搞笑,不可能,幼稚”的表情。感謝你們,在你們的壓力下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了很多很多。
我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,因?yàn)樵谀銈円蛔忠痪涞挠字陕曋,我悄悄地長(zhǎng)大了,我沒(méi)有學(xué)會(huì)怪你們,沒(méi)有學(xué)會(huì)報(bào)復(fù)你們,沒(méi)有學(xué)會(huì)嘲笑你們。我選擇了釋?xiě),選擇了在挫折中磨礪自己的意志。
曾經(jīng)嘲笑我的人,謝謝你們,因?yàn)槭悄銈冏屛覍W(xué)會(huì)了面對(duì);曾經(jīng)給予我壓力的.人,謝謝你們,因?yàn)槭悄銈冏屛叶昧似床;曾?jīng)辱罵我的人,謝謝你們,因?yàn)槭悄銈冏屛覍W(xué)會(huì)了無(wú)視;曾經(jīng)傷害我的人,謝謝你們,因?yàn)槭悄銈冏屛覍W(xué)會(huì)了強(qiáng)堅(jiān)。曾經(jīng)……謝謝,因?yàn)椤覍W(xué)會(huì)了……
生活就像一片海,有水平如鏡,也有波濤洶涌;有風(fēng)和日麗,也有雷電交加。生活,總會(huì)讓我們感受成敗得失,歷盡悲歡離合,嘗盡世間滋味。對(duì)生活抱有感恩之心,我們就從中磨礪自己的意志,豐富生命的厚度,從而一步步走向成熟,走向成功。感恩生活,我們將走得更遠(yuǎn)。感謝生活的賜予吧,美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人。當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩,你變便能洞悉生活的奧秘,當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩生活,你便能得到美好的人生。
福建福州長(zhǎng)樂(lè)市長(zhǎng)樂(lè)洞江小學(xué)六年五班六年級(jí):鄭詠瑩
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
在我的家庭成員中,有一位童心不泯的“老頑童”,他總能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,時(shí)時(shí)刻刻讓我們享受到快樂(lè)與喜悅。這位就是我們的“開(kāi)心豆”——爸爸。
我的爸爸很活潑,喜歡與我嘻嬉鬧鬧。有一次,我正在家中品味《西游記》一書(shū)中的奧秘,正當(dāng)看到孫悟空棒大白骨精的精彩段落時(shí),我情不自禁地拍案叫絕,喊道:“孫悟空,打得妙!”爸爸聽(tīng)后,聞?dòng)嵹s來(lái),他一看到我,就抿嘴一笑。突然,他搞笑地做了一個(gè)孫悟空棒打白骨精的Pose。只見(jiàn)他雙手抓著掃帚,左腿向前邁開(kāi),右腳微微踮起,眼睛瞪得有銅鈴大,嘴里還不停叫喚著:“白骨精,看你還往哪兒逃!看棒!……”爸你惟妙惟肖的表演讓我忍俊不禁,惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑聲中,爸爸竟然抿著嘴唇,雙手合并,不停地向我們作揖道謝,我們一看,霎那間,大家笑得更歡了,媽媽笑彎了腰,眼淚也止不住往下落,奶奶也笑痛了肚子,不停地揉著肚子,說(shuō)“哎喲哎喲”……那天經(jīng)久不息的`笑聲一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
為了迎來(lái)一年一度的元旦節(jié),我們家舉辦了一場(chǎng)家庭聯(lián)歡會(huì),我的爸爸也踴躍參與了表演節(jié)目,他表演的節(jié)目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿著快板,對(duì)著我們“嘩啦拉”地打起來(lái)。只見(jiàn)他邁著碎步,搖頭晃腦,南腔北調(diào)的數(shù)起了他最拿手的順口溜:“快板一打嘩啦啦,男女老少笑哈哈。元旦來(lái)臨大家喜,表演節(jié)目為大家,為大家……”爸爸字正腔圓的表演逗得我們哈哈大笑,真是有趣極了……
……
怎么樣?我的爸爸是不是名副其實(shí)的“開(kāi)心豆”?快來(lái)結(jié)識(shí)結(jié)識(shí)他吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
從小我們就聽(tīng)過(guò)“放羊的小孩”的故事。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事為何流傳至今呢?因?yàn)樗艘粋(gè)道理——做人要講誠(chéng)實(shí)。
小時(shí)候玩游戲時(shí),我們常說(shuō)“拉鉤上吊一百年不許變”,這時(shí)我們就在守著誠(chéng)實(shí)的熏陶?墒怯忠淮挝疫`背了這句諾言。記得那一次我和伙伴在玩游戲前信誓旦旦地說(shuō):“這場(chǎng)游戲誰(shuí)都不能耍賴(lài)哦!拉鉤上吊一百年不許變!”接著我們經(jīng)過(guò)猜拳,決定由我來(lái)捉他們。游戲開(kāi)始了,我閉上雙眼后,立刻覺(jué)得眼前一片漆黑,只好漫無(wú)目的地四處奔跑,四處捉?伤麄兿蛐【`一樣總是能敏捷地避開(kāi)我的“追捕”,跑去別處,追著追著,我就不耐煩了,心想:我這樣像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)頭沒(méi)腦地追著,不知何時(shí)才會(huì)追到,不如——我靈機(jī)一動(dòng),悄悄地睜開(kāi)了眼睛,邊看到了站在我旁邊的伙伴。于是,我立刻閉上眼睛,轉(zhuǎn)向她。飛快的沖過(guò)去,趁其不備抓住了她的手,我欣喜若狂的叫道:“我抓住了!”大家不約而同地笑了起來(lái)?删驮谶@時(shí),和我平時(shí)最要好的伙伴說(shuō)道:“鄒倩,你耍賴(lài)了!剛才你是睜開(kāi)眼睛才抓到顏玲的!”大家聽(tīng)后,驚訝極了,都用疑惑的眼光盯著我。我聽(tīng)后心里不禁一怔,頓時(shí)“面紅耳赤,我真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我我還是硬撐著說(shuō):“你胡說(shuō)!我沒(méi)有!”緊接著,又有一位我的好朋友出來(lái)指證我了。此時(shí),大家都深信不疑了,對(duì)我說(shuō):“鄒倩,你怎么耍賴(lài)呢!”“鄒倩,你太沒(méi)有誠(chéng)實(shí)了!”“你太令我們失望了!”…………大家的話深深地刺痛了我的`心,淚水直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。最后,大家擱下一句“你在這么不守誠(chéng)實(shí),我們就和你絕交!”后,就生氣地走了?蛇@句話卻如一個(gè)驚天雷劈在了我的身上,我難過(guò)的回到了家。經(jīng)過(guò)爸爸耐心的教導(dǎo),我寫(xiě)了封道歉信給伙伴們,伙伴們也原諒了我,從此,無(wú)論做什么事我都會(huì)時(shí)刻提醒自己要誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。如果缺少了它,人與人之間只會(huì)互相猜忌。但如果讓它無(wú)處不在,世界將變得更加和諧美好!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒(méi)有誰(shuí)能取代她作為萬(wàn)物的地位……
人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而,一旦解釋起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無(wú)力,甚至還會(huì)越抹越黑。因此,做人不需要解釋?zhuān)愠蔀橹钦叩倪x擇。那么在當(dāng)今社會(huì),與人相處,我認(rèn)為關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)低調(diào)!
低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人,進(jìn)而為人們所悅納、所 贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基堅(jiān)固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會(huì)上加固立世根基 的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,不僅可以保護(hù)自己、融入人群,與人和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就事業(yè)。
學(xué)會(huì)低調(diào)做人,就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認(rèn)為自己滿腹才華,能力比別人強(qiáng),也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。
低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來(lái)看待時(shí)間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂(lè)道,豁達(dá)大度,也可以讓人在顯赫時(shí)盈若虧,不嬌不狂。
低調(diào)也許只是針對(duì)為人而已,如果對(duì)人生,對(duì)事業(yè)太低調(diào),會(huì)埋沒(méi)人才。對(duì)于事業(yè),應(yīng)該有崇高的追求和執(zhí)著的.創(chuàng)新,同時(shí),要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)展示自己的才華,自己的智慧,。。。。。為人低調(diào)并非是妥協(xié)、退讓、懦弱,而是一種智慧,一種遠(yuǎn)見(jiàn),是一種對(duì)人的尊重。
低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是一種做人的最佳姿態(tài)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
每次外婆來(lái)我家,我都請(qǐng)她給我做她的拿手絕活——雞蛋餅。外婆做的雞蛋餅可好吃啦,白白的餅,黃黃的蛋,綠綠的`蔥,香氣撲鼻,柔中帶韌,饞得我口水直流。我常常想,外婆總是為我做這做那,什么時(shí)候我也給外婆做一次美食,讓她大飽口福。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了!今天得知外婆要來(lái)我家,我早早地起了床,開(kāi)始為做雞蛋餅而忙碌起來(lái)。
首先,我在媽媽的幫助下調(diào)好了面糊,然后打開(kāi)燃?xì)庠,在平底鍋里倒上少許油,接著舀起一勺面糊均勻地?cái)傇阱伒,磕進(jìn)一個(gè)雞蛋,撒上蔥花。等面糊有些凝固了,我就用鏟子把餅翻個(gè)面,再撒少許鹽。只需幾十秒鐘,雞蛋餅就散發(fā)出誘人的香味,新鮮出爐啦!
夏日炎炎,廚房就像一個(gè)大烤箱,又熱又悶,站在爐灶旁更是烤得我汗流浹背。但只要能為外婆獻(xiàn)上我的一片心意,我什么也不怕。
外婆來(lái)了,我立刻端上熱氣騰騰的雞蛋餅,外婆笑瞇瞇地邊吃邊點(diǎn)頭,不住地夸獎(jiǎng):“好吃!好吃!外孫親手做的美食,吃在嘴里,樂(lè)在心里,我真是激動(dòng)又幸福!”我高興極了,我把這個(gè)雞蛋餅叫做“幸福雞蛋餅”。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)小學(xué)生作文07-20
六年級(jí)小學(xué)生作文【經(jīng)典】07-20
六年級(jí)小學(xué)生作文[經(jīng)典]08-08
【經(jīng)典】六年級(jí)小學(xué)生作文08-03
六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-26