【實(shí)用】六年級(jí)作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　近期，我們班開展了一場激烈的綠豆、黑豆淘汰賽。

　　上課鈴一響，我們便開始了，而我正是綠豆組的一員，將要和黑豆組PK淘汰賽了，誰去誰留即將揭曉！我們有的曾是朋友，而今天卻成了“敵人”；有的曾是對(duì)頭，如今也成了“戰(zhàn)友”。當(dāng)李老師一聲令下，PK淘汰賽正式開始！而這也意味著一場“口水戰(zhàn)”要開始了�！皵呈帧毕蛭覀儭斑M(jìn)攻”了，他先挑起了我們綠豆的不好之處，而我這邊也互不相讓，“戰(zhàn)友”也指出了他們黑豆的缺點(diǎn)�？蓪�(duì)方又一次找我們的茬，還大大地表揚(yáng)了自己黑豆組。就這樣持續(xù)了很久，李老師似乎有些不滿了，便對(duì)我們說：“同學(xué)們，要PK的東西是你們種出來的豆子��！”說完之后，我們綠豆組一下子驚呆了，因?yàn)槲覀兪裁礈?zhǔn)備都沒有做，也沒有帶種自己種的綠豆，大家是個(gè)空手來的'。而黑豆組卻露出了狡猾的笑臉，他們帶了一盆綠綠蔥蔥的的土培黑豆苗。就這樣我們被黑豆組淘汰了！

　　經(jīng)過這次的PK淘汰賽之后，讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都要做到要打就打有準(zhǔn)備的仗！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　大海多么令人神往，多么神奇，昨天晚上我進(jìn)入了一個(gè)神秘而又美妙的夢鄉(xiāng)。 我夢見我一個(gè)人在海底里游來游去，連呼吸也困難，真奇妙。在路上我見到了我的好朋友胡曉萌說：“是因?yàn)橐荒_踩空掉進(jìn)了海底，之后我們大家就想在海底旅游一遍，我們先到了海邊看了看，看見了一只小海龜，很傷心，我們就幫助小海龜回了家，小海龜高興對(duì)我們說：“謝謝�！苯又�又到了龍宮，我們想進(jìn)去，可被蝦兵沒看見，悄悄地游了進(jìn)去，到了海底花園的'下面我們上不去。

又看見鯊魚，告訴鯊魚我們到海底的故事，鯊魚帶我們到海底花園去了，到了海底花園我們看到 了龍珠簡直漂亮極了，真沒想到海底世界這么神奇，然后我們又到了龍王的宮殿，來看龍王，宮殿的中心，是一根如意金箍棒，有一萬三千五百個(gè)，真嚇人，到宮殿龍王還熱情的歡迎我們，介紹海底有什么寶物，然后龍王還送給我們每人一個(gè)金貝殼，然后我看我的表在水中閃閃發(fā)光，而且表還在動(dòng)，沒有壞，就這樣我們和龍王成了好朋友。

然后我們對(duì)龍王說：“想到外面走走”，我們又見到了鯊魚，鯊魚說：“海底晚上的夜景更漂亮，回到龍宮，龍王讓我們睡在龍宮，我們答應(yīng)了，果然晚上的龍宮到外亮閃閃的太漂亮了。起床了，倩倩，哦！這原來是場夢，真可惜。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我給你們猜一個(gè)謎語：這個(gè)地方是一個(gè)特產(chǎn)豐富的旅游勝地，這里是臍橙之鄉(xiāng)，這里有南豐蜜桔、尋烏鎢煤等等。這個(gè)地方你們知道是哪里嗎？——對(duì)！這就是美不勝收的贛州。

　　章江和貢江流匯成美麗的贛江。清晨，贛江邊有許許多多的鍛煉者到贛江邊呼吸新鮮的空氣，感受大自然的元素。中午，吃完午飯的人們來到贛江邊懶洋洋的曬太陽。晚上吃完晚飯的人們來贛江邊走一走，消化一下剛才自己吃的.晚飯，消化完了，然后坐在江邊的茶攤邊喝茶。

　　介紹完了贛江我在來跟你介紹一下古城街道——文清路吧！

　　文清路位與南門口北部，經(jīng)過改造后，已經(jīng)完全成為了古城街道，文清路主要是賣衣服、褲子、鞋子等生活用品。文清路不僅改造了樓房外貌，還改變了馬路的寬度，以前只要多了一點(diǎn)車，這里就堵的車水馬龍，現(xiàn)在馬路加寬了，交通也快捷多了

六年級(jí)作文300字 篇4

　　每當(dāng)老師快要報(bào)成績的時(shí)候，有的同學(xué)眉飛色舞；而有的同學(xué)好像在說：你們等著，該我大顯身手的時(shí)候了；有的'愁眉苦臉，好像有一場災(zāi)難快要降臨；有的雙目緊閉，祈求有一個(gè)好運(yùn)，取得好成績。

　　老師念成績了，一個(gè)一個(gè)念。念到我的時(shí)候嚇我一大跳，拿到考卷的同學(xué)，有的驚喜，有的仿佛在預(yù)料之中，有的發(fā)呆。酸甜苦辣，各有各的滋味，我的心中的石頭終于放下了。拿到試卷，我仔細(xì)的看了一下，真是又喜又悔。喜的是我最擔(dān)心得題竟然做對(duì)了，悔的是不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。

　　試卷就像一面鏡子，反映出我平常學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)和不足。以后上課時(shí)，我要更加努力聽講，多做作業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。我想做到這幾點(diǎn)，語文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，成績就當(dāng)然會(huì)好了。

　　這次考試使我找到了不足，明確了方向，樹立了信心。我想，這也是老師和家長的希望所在吧！

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