【必備】我的六年級小學(xué)作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的六年級小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
同學(xué)們,少年朋友們:
你們好!
我們的祖國地域廣大。有巍峨峻拔的高原,并且修造了與天空最近的鐵路,有長年保衛(wèi)祖國的長城,一起一伏,一直延伸到天邊,有水平如鏡的西湖,它美麗的景象,悠久的歷史,讓很多人贊不絕口,留連忘返。這錦繡山河,是龍的故土,是民族的搖籃,也是我們生活的家園。我們的.祖國歷史悠久,從最早的甲骨文到現(xiàn)在的方塊字;從最早的用竹子寫字到現(xiàn)在用鉛筆、圓珠筆、毛筆、鋼筆…寫字;從最早的用手抓吃飯到現(xiàn)在用筷子來吃飯;從最早……
光榮的歷史,已經(jīng)過去了,美好的未來由我們來掌握。時代的接力棒要靠我們來相傳,站在新的起跑線上響亮的回答。
生命屬于我們,我們要更好得使用它,決不能白白糟蹋它。我要讓有限的生命,體現(xiàn)出無垠的價值。我要珍惜時間,不虛度年華。俗話說‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!覀兩险n認(rèn)真聽講,積極的舉手發(fā)言。作業(yè)要講究“精”字,不要亂七八糟?措娨曇x擇地看,不要什么都看?凑n外書要講究“三余”,比如可以在下雨天看書……看的時候,要多動腦筋,要把書看懂,遇到好的詞句,要把他記在腦子里。我要使自己的生命過得有意義。生命在于付出,在于給予,在于為別人著想。在學(xué)校里,為老師著想老師辛辛苦苦地為我們備課,因此,弄得口干舌噪,我們應(yīng)該上課認(rèn)真的聽,積極舉手,讓老師少費(fèi)一點勁;為同學(xué)著想,如果同學(xué)有什么困難,我會主動的去幫忙,解決困難;為班級著想,我不會為班級扣分,應(yīng)該要為班級爭分;為學(xué)校著想,我不會亂扔垃圾,不會破壞公物,為學(xué)校爭光。在家里,為父母著想,我應(yīng)該做一些力所能及的事情,不去做壞事,讓爸爸媽媽安心;為鄰居著想,如果鄰居有困難,我會主動的去幫忙。
有志者,事竟成。少年強(qiáng),中國強(qiáng)。同學(xué)們,我們是中華少年,我們有責(zé)任使祖國強(qiáng)大,我們會刻苦學(xué)習(xí),讓祖國強(qiáng)大起來。親愛的祖國,放心吧!中華少年正向您走來。
我的六年級小學(xué)作文 篇2
我也曾經(jīng)因為我有你們而驕傲過,也因為有你們知足過,因為我知道就算我糟糕到一敗涂地也會有你們在,我會心安。
后來,我們吵架了,失去你們的那一瞬間好像整個世界的天都塌了,一段段故事和不分開的承諾都變成了塵埃,我去抓,卻一手空。
我知道其實我們都在堅持,可又沒有辦法不承認(rèn)我們沒有時代姐妹花的感情,初中我們一起走過三年,我們的故事不算平凡也不算不凡,只可惜我們都太年少輕狂,以為隱瞞事實是對彼此的最好,但忘記了,一些事實從彼此嘴里說出來要比從別人口中知道來的容易接受一些,可惜我們都錯了。
離開,對于我們來說都是好的,那天你給我發(fā)消息,你質(zhì)問我真的舍得么?
我沒有回你,而是直接點了刪除,我不想面對這種糾纏,我怎么會舍得呢。只可惜我們都錯過了彼此之間最好的信任。
你怪我,你男朋友和我聊天沒有截圖給你,你男朋友給我打電話找你時你不在的幾句玩笑沒有錄音給你聽,朋友之間最最基本的`信任呢?我們沒有。
我寧愿在現(xiàn)在和你們說再見,也不愿意打家都活在虛偽里。
看著錢包里我們的合照,我的心裂開一樣疼。
朋友,我真的知足過我有你們,至于分開,你們即使埋怨我,我也沒話說。
好好照顧自己,我愛過你們。
我的六年級小學(xué)作文 篇3
說起“死黨”這個詞,是每個人都曾擁有過的吧,(雖說我是異類)但我也是有死黨的。死黨就是最好的,最愿意傾訴心事,最愿意分享快樂與悲傷,最愿意信任,無論發(fā)生什么事都站在你身邊的知心朋友,我很高興我所擁有的這兩個性格、愛好、夢想與我截然不同的死黨。
“黑鬼,等等我啊!薄昂诠,也等等我!”不用說,這兩個喊著我愛稱的,叫著我等她們的女孩,就是我的死黨陽陽和玲(昵稱)!昂昧撕昧,我走慢點就行了!蔽曳怕_步,聳聳肩無奈的說道。玲追上我的'腳步了,便從書包里拿出一個作文本,遞給我:“黑鬼,幫個忙,幫我打一下這篇稿子!蔽覐乃稚辖舆^,胸有成竹的拍拍胸:“交給我吧,玲!薄昂诠戆,下次我媽再沖我說‘你以后別再回這個家’的時候,我就跑你家里來!标栮栆荒樜⑿Φ耐摇!澳銒尶刹缓萌,我勸你還是老實點吧···”我一臉欠揍地對她說!澳恪ぁぁつ銈沒良心的,枉我們朋友一場!闭f完,便嬌嗲的打我?窗,我的死黨就是這樣,什么事都肯跟我說,什么事都愿意與我分享。
當(dāng)然,我們做朋友的這段路程,還是有些“坎坷”的,我們不可能永遠(yuǎn)不鬧矛盾。
那是個小雨綿綿的星期天,我、玲AND陽陽聚在公園的某一個角落!傲,你說,雨會下多久呢?”我捅了捅陳玲的肩膀!拔也恢滥亍!绷釕醒笱蟮恼f!拔,黑鬼,玲,你們想當(dāng)作家嗎?”陽陽問我們。我點點頭:“倒是有過這個夢想呢。不僅是作家,我還想當(dāng)插畫師,我會堅持天天執(zhí)筆的!绷嵴f:“我以后,只想找份工作,賺錢,到時候與黑鬼兩個人在瑞士買一座別墅,我們倆在一起過一輩子!薄傲,你怎么只想跟黑鬼兩個人啊,好歹我也算你們最好的朋友啊!标栮栢街煺f著。我白了她一眼,冷冷道:“如果死黨注定只有一個,我會選擇玲···”玲急忙打斷道:“我也只會選黑鬼。”“你們這些家伙,跟你們做兩年朋友了,一點良心也沒有,我要和你們絕交!”陽陽說完便氣沖沖地跑了。我只是笑了一下:這家伙,我的話還沒說完那。下次找個機(jī)會跟她道歉吧。
這又是一個星期天,我費(fèi)了好大勁兒才把陽陽約出來,玲也在。在一塊草地邊,我們?nèi)齻人坐了下來。先是沉默,沒有一個人說話。于是我最先打破沉默:“陽陽,對不起,上次讓你誤會了!绷嵋荒樏H坏亩⒅,陽陽冷冷的說:“所以呢!蔽覜_她露出一個微笑:“如果死黨注定只有一個,我會選擇玲。但是,現(xiàn)在多了一個我最重要的朋友,怎么能隨意放棄其中的一個?所以,我會選擇陽陽和玲!标栮柤拥乇ё∥遥骸昂诠戆,我就知道你最好了!绷嵋矊⑽覀儌z抱。骸吧洗螌Σ黄穑栮,我不該將你拋開,以后,我們?nèi)齻人一起努力吧!蹦翘斓年柟馀,將我心中的快樂全部顯露出來:陽陽,玲,我們將是永遠(yuǎn)的死黨,永遠(yuǎn),可是很長的時間那。
我們的友情,很難的會鬧矛盾,即使鬧了,都是因為把朋友看的太重要了。朋友需要珍惜,我的兩個死黨,將永遠(yuǎn)是好朋友,一直一直,聽到了么?玲,陽陽。
我的六年級小學(xué)作文 篇4
生活中,人人都會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習(xí)慣,那就是寫完作文,用大聲的朗讀的方法進(jìn)行修改。
這個學(xué)習(xí)習(xí)慣還是爸爸媽媽啟發(fā)我的呢。記得那一天,我正在寫一篇關(guān)于童話的`作文,當(dāng)我完成后,總覺得缺少些什么。正在這時,我聽到了一陣讀書聲,我很好奇,想:是誰在讀書呢。于是,我便尋著讀書聲來到了我的房間。哦,原來是爸爸正在網(wǎng)上讀作文,爸爸說:我正在抓錯,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾個錯誤了!蔽衣犃,想到:抓錯不就是修改嗎。于是,我的一個問號又閃現(xiàn)在我的腦海中。我說:“爸爸,文章寫完可就行了,為什么要讀呢?”媽媽不知道什么時候也來了,她搶著說:“寫完文章并不代表你已經(jīng)完成了它,還要朗讀,大聲朗讀這樣才能發(fā)現(xiàn)作文中存在一些不足。有時可以發(fā)現(xiàn)病句,及時改正,有時讀完作文還可以發(fā)現(xiàn)作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。
聽了爸爸媽媽的話后,我恍然大悟。心想:我每次作文缺少的不正是這一步嗎?想到這,我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來。不讀不知道,一讀嚇一跳,因為我發(fā)現(xiàn)了許多以前都沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤。就這樣,我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多,比如:讀書、寫日記等等,我每天都會去做。俗話說得好:“少成若天性,習(xí)慣成自然!睋碛泻昧(xí)慣,一定會離成功很近。
我的六年級小學(xué)作文 篇5
我的語文張老師,方臉寬額,濃眉大眼,扁扁的鼻子,紫銅臉膛,粗獷豪放。他是一個幽默豪爽的老師,說話一言九鼎。
有一天,正在上課,張老師突然一下拍了桌子,那手如一個老虎向他最喜歡的食物撲了過來,那一聲驚響,把我們都嚇了一跳。張老師說:“張婷往出走!边@一聲如老虎吼叫的聲音,把我嚇到了,我心里想:我難道犯什么錯誤了嗎?聽到了張老師走出講臺,輕輕地把門打開,身體倚在門框上,面帶笑容的說:“走出去吃飯吧!過了一會兒,我們都沒人出去,張老師又說:“快點,所有人都出去!边@真是孫猴子的臉——說變就變!我們聽到張老師的命令,都快速地走出了教室。在路上,我們和張老師說說笑笑。一直走到飯?zhí),張老師教誨了我們許多,深深的印在我的`心里。
這就是我的語文老師,一個有風(fēng)趣幽默的語文老師。
張老師的語言魅力就像一塊磁鐵,深深的吸引著我們。他的課上,不知道什么時候就會有妙語連珠跳出來,教師的每個角落都灑滿了歡聲笑語。
我的六年級小學(xué)作文 篇6
宣傳,什么是宣傳呢?可能很多小伙伴不理解其意義,我來解釋一下大概吧:讓目標(biāo)信服一件事,并且說服他/群眾一起進(jìn)行宣傳。
各行各業(yè)都需要宣傳來擴(kuò)大自己的勢力范圍。一個品牌能夠踏出的第一步就是獲得顧客的好評,然后讓其幫忙宣傳。然后一傳十,十傳百;一生二,二生三,三生萬物。一個好評滿朝的品牌,他的宣傳可以被美化為“推廣”。而一個對于社會沒有益處的集團(tuán)、團(tuán)體,他們的宣傳頂多算是”坑蒙拐騙“,例如邪教。在這里我要給大家敲敲警鐘:有一個信仰固然是好,不過要擦亮雙眼,不要被坑蒙拐騙了喲!
我有些日子沒有在麥格上登錄的,今天一打開麥格,就有許多的互動信息。點開一看,正有一個人在我的作文評論里宣傳呢!她想要我給她的作文點贊,但是我并沒有,因為我的心里有點不舒服。我并沒有覺得這個有錯。宣傳可以,但是放錯的.地方就不對了。你在我的“評論”里發(fā)了這個,這個就成了廣告。評論,是大家發(fā)表對作品、作者理解與看法的地方,你在這里發(fā),豈不是造成了所謂的污染么!不僅占了大家評論的地盤,而且如果大家對你的作文不感興趣,你這個贊也不應(yīng)該得到。至于她的具體信息,我就不透露了。你要宣傳,可以啊,你可以來找我,私信我,讓我?guī)湍愦騻宣傳!
以上就是我對宣傳的看法。喜歡我以及我的作品的小伙伴期待你們的評論、關(guān)注以及點贊!以上不就是一個打廣告的機(jī)會嗎?哈哈!
我的六年級小學(xué)作文 篇7
星期天,爸爸媽媽都去單位加班了,我獨(dú)自一人在家。都十二點鐘了,他們還沒回來,可我的肚子已經(jīng)唱起了歌,怎么辦呢?三年級的學(xué)生,該學(xué)會自己做飯了,于是,我決定自己動手。
我從冰箱里拿了兩根黃瓜,把它們放入菜盆一一洗干凈,準(zhǔn)備切成片狀。切這玩意兒,我實在不拿手,我把黃瓜放在菜板上,學(xué)著媽媽的樣,拿起鋒利的刀,先把黃瓜沿縱向切成兩半,然后再切成一片一片的,可一向在媽媽手中運(yùn)用自如的菜刀,在我手上卻好像不聽使喚似的,顯得特別重,一半黃瓜還沒切完,我的手腕就已經(jīng)酸了,而且切下的.黃瓜片有的薄,有的厚,很不均勻。我真不想再干下去了,想一想,還是沖碗方便面吃得了,反正飲水機(jī)里有開水?蓩寢尦ξ艺f:“跌倒了再爬起來,你還是勝者!蹦蔷湓掃@時又在我的耳畔響起,于是我又重新拿起菜刀,小心翼翼地切了起來,隨著按著黃瓜的手一點點的后移,一片片薄厚均勻的黃瓜片呈現(xiàn)在我眼前。奇怪,竟然成功了,我一蹦三尺高,看來,困難面前我們不能低頭,真是“有志者,事竟成!蔽野阉鼈兎胚M(jìn)一個盤子里,撒了些精鹽,腌了一會兒,腌好之后,把殺出來的多余的水分倒掉,又放了些芝麻油、醋,味精等調(diào)料,攪拌均勻,一道“涼拌黃瓜”就完成了,嘗一下,味道真是太爽口了。這時,爸爸媽媽回來了,我趕緊端著我的“勞動果實”讓他們品嘗,他們邊吃邊夸獎?wù)f:“這是我們吃過得最好吃的菜肴了!
啊,今天我真高興!我學(xué)會了自己動手做菜,今后再也不用擔(dān)心沒飯吃了。這頓飯雖然比不上山珍海味,但我覺得比山珍海味還好吃,因為這頓飯是我親手做的。
我的六年級小學(xué)作文 篇8
奶奶今年七十四歲了,頭發(fā)灰白,走路時兩手總是交叉背在身后,她既小氣又大方,既兇狠又慈愛。
以前,爸爸在戴窯任教,我和妹妹就從鄉(xiāng)下到鎮(zhèn)里上學(xué),奶奶因此也跟著來煮給我們吃。住在學(xué)校里,學(xué)生很多而且這一代的學(xué)生生活比較寬裕因為經(jīng)常把有用的東西扔了。
每天清晨天沒亮,奶奶就起身煮早晨給我們吃,煮完后她就會拿一個方便袋到教學(xué)區(qū)去撿垃圾,等她回來時我們已經(jīng)起身了,每當(dāng)我看了都嫌臟,可能是由于我沒有吃過她那時候的苦,所以看不貫她的`做法,因此總會和她有一矛盾,每次吃剩的飯菜她都舍不得倒掉,即使壞了她都偷偷地吃了,爸爸每次都因為這事對她發(fā)火,可她就是不聽,還說:“倒掉,我怎么舍得啊!睂Υ,爸爸媽媽經(jīng)常買補(bǔ)品給她吃,一次買了一盒人參片和一瓶蜂蜜給她,她拿到房間里,可是從來沒有看見她吃過,一次媽媽找東西,無意中發(fā)現(xiàn)買給她的補(bǔ)品都沒有吃,有些都壞了,爸爸對此非常生氣,要求媽媽把它扔了,可她卻說,扔掉干嘛,還能吃呢。最后,還是媽媽偷偷扔掉的,不過奶奶心里卻很不痛快。
奶奶人緣很好,在住在戴窯的這幾年,她交了熟人,無論是老人,還是中年人。我的家鄉(xiāng)種有梨樹,每當(dāng)梨子,桃子成熟的季節(jié),媽媽總會帶很多給我們吃,奶奶也喜歡吃可是她卻吃得很少,不過每次她都會拿一個籃子裝上送給別人吃。每當(dāng)梨、桃運(yùn)到時,她總是先挑選出好的說:“讓我撿幾個好的分給王奶奶他們吃!倍约簠s挑那些快壞的吃。
奶奶就是這樣,有時讓人覺得小氣得不得了可是有時卻很大方。
我想正是由于我和奶奶所出生的年代不同,所以我才不能夠理解她吧。
我的六年級小學(xué)作文 篇9
大大的眼睛,不高不矮的鼻子,圓圓的臉,梳著一個馬尾鞭形狀的.頭發(fā),這就是我的媽媽——陳衛(wèi)靜。
她有三大特點,分別是嘮叨、電腦和睡覺。
嘮叨
先說嘮叨,上次看書看到九點多鐘,老媽就發(fā)了一門“嘮叨大炮”,我趕緊叫老爸過來做“盾牌”,而我在繼續(xù)津津有味地看書,突然“盾牌”被打破了,我不得不睡覺,你說厲害不?
電腦
說起電腦,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,只要一有時間她就玩電腦。
睡覺
老媽一睡覺就醒不起來,就是來了十門大炮都轟不醒她,簡直是睡覺形象代言人。
這就是我的媽媽,你喜歡嗎?
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