我的六年級小學(xué)作文集合五篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
在信息時代的今天,電腦已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶。我們家也有一臺電腦,它穿著一身銀灰色的衣服,看上去非常時尚。一有空我就會打開它,查查資料、畫畫圖畫、聽聽音樂,偶爾還會打打游戲,放松一下?梢哉f,電腦已經(jīng)成為了我的好朋友。
我對這位朋友可好啦!每隔一段時間,我都會仔細(xì)地為它擦拭灰塵,讓它總是保持干凈整潔的面容。有時媽媽用的.時間過長了,我還會提醒媽媽讓電腦休息休息呢!當(dāng)然這位朋友對我也不薄,它總是熱心地幫助我。
有一次,語文老師讓我回家做一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報。這下我可犯難了,以前從來就沒做過端午節(jié)的手抄報,怎么辦呢?我急得一會兒抓耳,一會兒撓腮。冥思苦想了半天,還是八字沒有一撇。這時,我的電腦朋友好像看出了我的心思:“親愛的小主人,你有什么困難?說不定我可以幫上你的忙呢!”我一拍腦袋,自言自語道:“哎!我怎么把我的好朋友給忘了呢?”說著我打開電腦,點(diǎn)開瀏覽器,在百度搜索中輸入了“端午習(xí)俗”四個字。結(jié)果出來了一連串的網(wǎng)址,我打開其中的一個,網(wǎng)頁上呈現(xiàn)出了許多關(guān)于端午習(xí)俗的圖文介紹。“這下好了,難題解決了!蔽腋吲d得一蹦三尺高。于是我摘錄了其中的一些內(nèi)容,再配上圖畫,一張精美的小報就大功告成了。
當(dāng)然,我的朋友也有一些缺點(diǎn),比如長時間地坐在電腦面前,會影響我們的視力。如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會妨礙我們的學(xué)習(xí)。不過,只要我們合理地利用它,它對我們的幫助還是挺大的。
我的六年級小學(xué)作文 篇2
一個無微不至地照顧我,讓我健康成長的人,她就是我的媽媽。
小時候,媽媽給了我一張舒適的小床,但聽外婆說,我很調(diào)皮,經(jīng)常把我放在這溫暖的小床上,就算是躺幾小時,也睡不著,要媽媽抱著我才能睡著,一但把我放在小床上,不一會兒就會醒來。白天,媽媽整天抱著我,晚上,手臂痛得根本睡不著,再加上我哇哇大叫,更加沒得睡。
到現(xiàn)在,媽媽為了我的學(xué)習(xí)任勞任怨,每天下班回來,就忙著做晚飯,干完家務(wù)活后,就馬上來問我做完了什么作業(yè),拿去檢查,有錯的`,讓我復(fù)習(xí)了再改,如果我還是不會,就耐心地給我講解,一直講到我會為止,改正完后,她又拿去檢查,有錯的叫我繼續(xù)改,每天都給我檢查到十一十二點(diǎn)才睡覺。記得有一次,媽媽見太晚了,叫我先去睡,明天早上再改正,而她繼續(xù)檢查,我睡了很久,到了一點(diǎn)多,我起床小便,看見您還在為我檢查,頓時我的眼睛濕潤了,我走過去,沙啞地叫到:“媽媽……”她猛地回頭一看,那布滿血絲的眼睛驚奇地看著我,問我“你怎么還不睡覺……”
這就是我的媽媽,偉大又無私的母親。
我的六年級小學(xué)作文 篇3
很平凡,她從未有過驚天動地的輝煌令我在別的.孩子面前驕傲,但她在我心目中卻很偉大,是我一刻也離不開的好媽媽。
每天早晨我還在熟睡,她已經(jīng)為我準(zhǔn)備好早飯。晚上下班回來,她除了做飯還要為我洗衣服,檢查作業(yè),一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天,一年又一年,她就是這樣默默地為我奉獻(xiàn)著。
記得有一次我發(fā)高燒不退,在兒童醫(yī)院里整整住了一個星期。每當(dāng)我夜里醒來時,都是媽媽守候在我身邊。整整一個星期我沒見她躺下睡一會兒覺,吃一頓像樣的飯。我望著媽媽那日益消瘦的面孔,聯(lián)想起許多往事。從我記事起,直到上小學(xué)三年級,一樁樁,一件件,不知媽媽為我操了多少心,度過了多少這樣的不眠之夜,我想著想著,鼻子一酸,難過地流下了眼淚。媽媽見了,還以為我發(fā)高燒不舒服,忙著為我按摩散熱,還不停地安慰我。媽媽越是這樣,我心里越難過,哇地一下子哭出聲來,急得媽媽抱著我在病房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
聽大人們說,小孩病一次,長一回心眼兒。這一天,我真的長了許多心眼兒,懂得了什么是偉大的母愛。
啊,媽媽就像一根蠟燭,在默默地燃燒自己,卻給我?guī)砹藷o限的光明。
我的六年級小學(xué)作文 篇4
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔前!只有讀了書,你才能積累更多知識,什么都難不到你;只有讀了書,你的作文才會寫得越來越好。
我最開始讀的書,是那些基本上全是圖畫的小書,我狼吞虎咽、囫圇吞棗的一下子就讀完了,但是只能知道這本書大概寫了什么故事,卻還有很多地方讀不懂。
上小學(xué)后,我就開始讀一些童話故事書,這時我開始咬文嚼字地讀了,雖然有許多字沒學(xué)過,但也不會阻礙我理解故事情節(jié)。到了四五年級時,我就開始讀四大名著或者是一些其他名家的著作了,在那時,我甚至可以寫讀后感了。
記得有一次,余老師讓我們寫一篇作文《耐力跑》,她照例給我們列了一個提綱,讓同學(xué)們說說自己準(zhǔn)備怎么寫。我經(jīng)常看到許多作者都用比喻的修辭手法來描寫事物,于是我把我剛開始跑的樣子比作一只活蹦亂跳的兔子,又把我跑累的時候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的烏龜,這讓我的作文變得既生動又有趣。
當(dāng)我累到極點(diǎn)時,好像心跳在加速,心臟要從胸腔里蹦出來了,這些夸張的手法也能讓我的作文變得更有創(chuàng)意。我寫道“當(dāng)余老師喊了一聲‘堅持’時,我腳下生風(fēng),一下追趕上了前面的同學(xué)”,老師在這句話下面打了波浪線。其實(shí),“腳下生風(fēng)”也是我在書中學(xué)到的。老師覺得我這篇作文比前面的都要寫得好,于是老師寫了一個“有進(jìn)步”,我非常高興。
這點(diǎn)小小的榮光,讓我悟出了一點(diǎn)道理:書中的好詞佳句,或者一些修辭手法都可以活學(xué)活用,這樣可以讓我們的作文更有新意,更有意思。看書也可以讓我們的思維變得活躍、開闊,只有把在書中學(xué)到的知識拿來運(yùn)用到生活上,運(yùn)用到作文里,這樣讀書才是有意義的。
有一次,羅彥澤說他要在周末的時候自己編一本書,叫作《WINDOWS的一生》,我還以為他是說著玩的',沒想到在星期一時,他真的給我?guī)Я艘槐。這是一篇說明文,它每一自然段都講述了微軟在哪一時期發(fā)布了哪一個系統(tǒng),并且把這個系統(tǒng)講述的很清楚,我看完之后,不禁感嘆道:“原來微軟發(fā)布了這么多系統(tǒng)。 边@本書雖然只有20頁,卻讓我了解了這么多的知識,我感到很驚訝。
通過這件事,我又悟出了一點(diǎn)道理:一本好書,可以讓你學(xué)到很多知識,當(dāng)你在為一個問題而困惑時,說不定有一本書里就藏著答案,等待你去翻閱。
“讀書好,多讀書,讀好書”,我還記得冰心奶奶說的話,讀書可以讓我們更有文化,只要我們大量讀書,讀對自己有益的書,我們的作文也會寫得更好。
只要人手一本書。我們該怎樣做起?
我的六年級小學(xué)作文 篇5
有的人最崇拜畫家,他們的畫作栩栩如生,價值連城;有的人最崇拜運(yùn)動員,他們英姿颯爽,為國爭光;有的人最崇拜教師,他們默默耕耘,桃李滿天下……而在我心目中,我最最喜歡和崇拜的人是我的媽媽。
媽媽是一個上得廳堂,下得廚房的女人,無論是為人處世還是生活態(tài)度都無可挑剔。媽媽的衣服不算華麗,但卻十分得體,顯得端莊大方,毫不做作:白襯衫配黑裙、黑褲,十分精神;T-shirt搭針織外套,書卷氣十足;背心裙、運(yùn)動鞋,則有些俏皮……總之,她總是能不花大價錢把自己收拾得干凈利落。
在工作中,媽媽辦事也總是“訥于言而敏于行”,按時完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),以高質(zhì)量、高效率,搏得了領(lǐng)導(dǎo)的青睞與信任。
看著我家墻上的十字繡,陽臺上的花花草草,你就一定會發(fā)現(xiàn),媽媽是一個熱愛生活的人。墻上的五幅京劇十字繡,武生瞪著眼,挑著眉,花旦揮著水袖翩翩起舞……個個活靈活現(xiàn)。陽臺上,白牡丹、鐵線蓮、凌霄、百合、曇花、滿天星、勿忘我……各種各樣的花兒爭奇斗艷。
偶爾,當(dāng)媽媽一個人在家時,她會愜意地喝一杯下午茶,做一些香氣撲鼻的點(diǎn)心。提到點(diǎn)心,我就不得不說我最佩服媽媽的一點(diǎn)——廚藝精湛。俗話說“巧婦難為無米之炊”,但媽媽總會在緊急關(guān)頭變魔術(shù)似的'端出可口的食物來。我最喜歡吃媽媽做的酸菜魚,那魚汁鮮香美味,魚肉入口即化,難怪爸爸喜歡用湯汁泡飯呢!媽媽雖然身體不好,但她還是忍著疼痛把家里打理得井井有條,真是“體弱志堅”!
“媽媽”是這世間最親切的一個稱呼,但你是否用心去喊她一聲“媽媽”了呢?哦!我美麗的媽媽!我能干的媽媽!我最最親愛的媽媽!
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