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小學(xué)六年級(jí)作文字:山
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文字:山,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
山,我想誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)。但是你觀察過(guò)山嗎/我想你沒(méi)有。再問(wèn)你,你的童年是在山上渡過(guò)的嗎?我想你這位城市里長(zhǎng)大的孩子也不是這樣的。雖然我也是個(gè)城市里長(zhǎng)大的孩子,不過(guò)我童年生活的地方旁邊的那座山卻讓我永生難忘,因?yàn)槲野盐彝甑囊徊糠肿屔奖4嬷,每?dāng)我看到山,童年的美景便一一出現(xiàn)在我的眼前……
我說(shuō)的這座山叫西山,由于它位于煙臺(tái)城中心的西邊,便起名為西山。它沒(méi)有黃山那么千奇百怪,也沒(méi)有泰山那么雄偉;它沒(méi)有桂林那么秀麗,也沒(méi)有華山那么壯觀。但我一直愛(ài)著它,因?yàn)椤藿ㄔ谏缴现辈逶葡龅牧沂磕刮鴣?lái)煙臺(tái)游玩的人們。每年清明節(jié)那天,成千上萬(wàn)的人們胸帶白花,來(lái)“看望”他們。人們對(duì)烈士的尊敬好象打動(dòng)了山,要不然山中的溪水為何突然變得如此清澈?大樹(shù)的樹(shù)陰下為何感到如此涼爽?風(fēng)吹來(lái)時(shí)帶來(lái)的水珠灑在臉上,好像連山也為烈士哭了。這時(shí),不懂事的我便會(huì)說(shuō):“山也會(huì)哭,爸爸媽媽說(shuō)只有生物才會(huì)哭是假的!”這時(shí),父母只是笑著搖搖頭。
山是愛(ài)美的,在我記憶中,山的“衣服”在四季的變化中悄悄地跟著變了……
春天到了,我站在山頂看著這美麗的景色:微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩綠的剛抽出來(lái)的柳絲,讓遠(yuǎn)處的人們誤以為有仙女在載歌載舞。此時(shí),路旁的松樹(shù)也不甘下風(fēng),將一些枯葉送給大地后,那嫩綠的,軟軟的針葉不知何時(shí)從松樹(shù)的樹(shù)桿里長(zhǎng)了出來(lái),在為以后的美景做準(zhǔn)備。小草也從剛解凍的小溪中得到滋潤(rùn),悄悄地破土而出,為那含苞欲放的花兒做著點(diǎn)綴。這時(shí),由于滿山都是綠的,我便笑著對(duì)父母說(shuō):“山是會(huì)穿衣服的,而且它最喜歡綠色!”父母便會(huì)笑著說(shuō):“是嗎?你看看夏天的山吧!
夏天到了,我又一次來(lái)到了山頂,此時(shí)的景色大有改變。那嫩綠的柳絲已經(jīng)觸到地上了,而松樹(shù)則將松針變得又硬用綠,松果緩緩滴著松油,我想它可能想為人們多做幾個(gè)琥珀吧。而遠(yuǎn)處的景色更加迷人;青青的草地上,有許多不同顏色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一張綠地毯上銹著朵朵花兒。走近一看,才知道那里的花兒,都是平時(shí)不起眼的野花,而溫室里的那亭亭玉立的“高貴”的花兒,我怎么看都不如這自然的美。就在這時(shí),我一臉茫然,山也會(huì)換衣服。小溪里的笑聲把我從沉思里叫醒,只見(jiàn)父母好像明白了我的疑惑,便隊(duì)我說(shuō):“你再看看秋天和冬天吧!
從此,我更加仔細(xì)地觀察了秋天和冬天,哪怕每一個(gè)細(xì)節(jié)我都不肯放過(guò)。秋天,山穿的是金色的衣服,冬天則是一片雪白。這時(shí),我像發(fā)現(xiàn)了新世紀(jì)最大的發(fā)現(xiàn)似的,鄭重其事的對(duì)父母說(shuō):“我知道了,山有四套衣服,每個(gè)季節(jié)換一次,不過(guò)一件穿3個(gè)月,它太愛(ài)干凈了吧!”此時(shí),我搞得父母哭笑不得,而我卻像個(gè)勝利者一樣,笑著說(shuō):“父母被我難倒了!”
山是大方的。我記得一片松樹(shù)后有許多山棗樹(shù)。這些樹(shù)當(dāng)時(shí)是沒(méi)有人管的,這可好了我們這幫“小鬼”們,每天上完幼兒園(那時(shí)我才5、6歲),由父母接送回家的時(shí)候,我便約上朋友,讓父母先回家(由于我識(shí)路,而且煙臺(tái)治安很好,所以父母可以放心)我則和朋友們?nèi)フ綏。山棗?shù)有很多刺,但是我們根本不怕:較小的樹(shù)枝被我們想辦法折斷了,而較粗的我們就只好小心翼翼地將山棗摘下來(lái),不一會(huì)兒,衣袋、褲袋都裝滿了,我們才依依不舍的分開(kāi);氐郊依,父母看到我不小心被劃傷的手,心疼地說(shuō):“哎呀!以后不要再去了,想吃我可以去買(mǎi)呀!”“不要!勞動(dòng)最光榮,我要自己做,而切山棗樹(shù)上的刺是山爺爺給我們勇敢的孩子的挑戰(zhàn)目標(biāo)!”我喊到。此時(shí),父母看著我,好像明白了什么……
山是愛(ài)孩子們的。春天,山上的空地是孩子們放風(fēng)箏的好去處,蝴蝶、燕子狀的風(fēng)箏在空中舞著自己的風(fēng)采;夏天山又用它那涼爽的溪水,讓孩子們盡情暢游;秋天,山上一片金黃,緩緩落下的樹(shù)葉,更為正座山添上了詩(shī)情畫(huà)意;冬天,雪為山送上了新衣,而山卻毫不在乎的讓孩子們?cè)谒男乱路稀昂鞣菫椤薄蜓┱獭⒍蜒┤,一片愉快的景象!吧秸婧!”?dāng)時(shí)的我只能發(fā)出這種感嘆。
山是偉大的。一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)防空洞,正在我不解之時(shí),父母對(duì)我說(shuō):沒(méi)解放之前,外國(guó)人的飛機(jī)整天在我們祖國(guó)的領(lǐng)土上空盤(pán)旋,山無(wú)怨無(wú)悔地讓人們躲在她溫暖的懷抱中,自己卻抵抗著敵機(jī)的狂轟濫炸……終于,人們抗過(guò)了危險(xiǎn)期。正是山,她保住了附近幾十萬(wàn)人的生命!她,從此,成為了煙臺(tái)人心目中的英雄。人們沒(méi)有忘記山的恩情,人們規(guī)定了法律——那座上的一草一花一木都被保護(hù)著,而后人也不會(huì)為了錢(qián)財(cái)而傷害山。聽(tīng)到這里……小小的我心中此時(shí)也極不平靜……
漸漸的,我長(zhǎng)大了,童年的天真離我而去,漸漸變成熟了。但我敢說(shuō),假如我能再次回到那善解人意、愛(ài)美、大方、愛(ài)孩子、偉大的山的懷抱,我仍會(huì)回到天真的時(shí)代,因?yàn),山保存著我的童年…?/p>
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