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六年級(jí)小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-01-14 17:57:11 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文300字匯編5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文300字匯編5篇

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇1

  保興垾公園和我們學(xué)校只隔一條馬路,它是最近幾年才建成的,我以前一直沒過去,直到上個(gè)星期六,媽媽帶我去那里玩。

  走進(jìn)保興垾公園,最先看到的是一個(gè)環(huán)形健身廣場(chǎng),廣場(chǎng)圍著小河,河的中央有個(gè)噴泉,噴出的大水柱有1米多高。順著河水向前走,是一條彎彎曲曲的小路,路邊種滿了綠色的樹木。每走幾步還能看到藏在綠葉中的黃色小花。河的兩岸是垂柳,柳條上透出綠綠的嫩芽,隨風(fēng)輕輕地拂在水面,好像媽媽的手撫摸著孩子的臉。我最喜歡的是一小片竹林。竹子挨挨擠擠地站在一起,一陣風(fēng)吹來葉子發(fā)出“吱啦啦”的聲音,像是在和我說話。

  我正欣賞著四周的`景色,媽媽對(duì)我說:“你知道嗎?這里原來是條臭水溝。”我吃驚極了,這么漂亮的地方怎么可能是條臭水溝!媽媽接著說,人們以前不懂得愛護(hù)環(huán)境,這附近的工廠、居民都把廢水、垃圾往河里扔,河水堵住了,變得又臟又臭。后來市政府花了大力氣改造,讓工廠搬走,讓居民的廢水改道,保興垾才能變得這么漂亮。

  聽完后我明白了,保護(hù)我們的環(huán)境,要從身邊做起,哪怕以前做錯(cuò)了,只要能改正和補(bǔ)救都不算晚。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇2

  在我們的身邊,有許許多多的事都關(guān)于“真善美”。有許多同學(xué)都不注意“真善美”。隨地吐痰;亂丟垃圾;亂涂亂畫……這樣破壞了學(xué)校的環(huán)境。

  同學(xué)們?cè)诩依镉袥]有幫父母做家務(wù)、捶捶背、遞杯水呢?我想同學(xué)們應(yīng)該做到了。記得有一次,放了學(xué),我在回家的路上看見一位帶著紅領(lǐng)巾的三四年級(jí)的小同學(xué)(不是我們校的)。他望了望旁邊,并沒有看見垃圾桶,就隨手一扔,就把垃圾扔在了小道上。我急忙跑過去,問:“你怎么能隨地扔圾?”他不好意思地說:“我看見旁邊沒有垃圾桶,所以就扔了在小道上。”我應(yīng)答:“就算沒有垃圾桶,也不應(yīng)該亂扔。〉孟攘糁,看到了垃圾桶再扔進(jìn)垃圾桶,要不然怎么對(duì)得起你帶著的'紅領(lǐng)巾呢?”他聽了便說:“哦,哥哥,我以后一定不再亂扔垃圾了。”這位小同學(xué)就慢慢地走回家,我也慢慢地走回自己的家。

  同學(xué),看了我寫的作文,是不是學(xué)會(huì)了些東西,請(qǐng)?jiān)诎嗌细嬖V我吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇3

  親愛的同學(xué)們、老師們大家好,今天我要演講的題目是[祖國在我心中]。我們的祖國歷經(jīng)磨難才終于創(chuàng)造了一片天。

  當(dāng)年,八國聯(lián)軍侵略我們中國,百姓活在水深火熱之中,中國母親痛苦不已,祖國就像是一頭被‘枷鎖’困住的雄獅,無法動(dòng)彈。祖國的路到底身在何方?民族的希望究竟身在何方?一個(gè)個(gè)中國兒女挺身而出。紅軍爬雪山,走草地;狼牙五壯士奮勇向前;劉胡蘭寧死不屈的號(hào)叫……終于東方雄獅從黑暗中站起來,中華兒女的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),中國再也不用受任何人的'控制。

  今天是祖國母親的六十歲生日,是我們中國強(qiáng)大的第六十年,我們祖國母親養(yǎng)育了多少偉大的人,錢學(xué)森就是其中一個(gè)。錢學(xué)森是在美國有名的科學(xué)家,他在美國,金錢、地位、權(quán)利他都有了。當(dāng)他聽到新中國成立的消息,立馬在美國飛機(jī)場(chǎng)定了機(jī)票,誰只美國政府拘留了他,他不甘心,仍然想要回國,美國拘留了他,拘留了五年,才把它放回來,錢學(xué)森在輪船上熱淚盈眶說,他終于回到祖國了。我們的祖國母親她養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該好好讀書來回報(bào)他。讓我們把這段悲慘的歷史銘記在心,去創(chuàng)造跟美好的未來,讓祖國更加富饒,更加光輝。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇4

  老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵(lì)的愛,老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……

  班主任岳老師的愛是鼓勵(lì)的愛。

  有一次,在課題上岳老師讓我起來回答問題,因?yàn)榕麓疱e(cuò)了,就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情,用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說:“沒事,再大聲點(diǎn),說對(duì)說錯(cuò)總要把觀點(diǎn)亮出來,對(duì)了要繼續(xù),錯(cuò)了就改正!痹览蠋煹'話給了我無比的力量和信心。岳老師的愛是鼓勵(lì)的愛,像暖暖的太陽,照在我的心里……

  岳老師,您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

  鄭老師的愛是耐心的愛。

  有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我是絞盡腦汁,百思不得其解。問同桌崔軼凡,她看了看也說不會(huì)。我就想,鄭老師已經(jīng)在課題上講過一遍了,再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認(rèn)真聽講。思來想去為了弄明白,我還是決定硬著頭皮問鄭老師去。鄭老師并沒有訓(xùn)我,一遍又一遍耐心的給我講解著,直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛,像清澈的溪流,滋潤(rùn)著我的心田……

  鄭老師,您對(duì)我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

  老師們的愛是無私的愛,她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫照。

六年級(jí)小學(xué)生作文300字 篇5

  在媽媽的歌謠里牙牙學(xué)語,在爸爸的臂彎下蹣跚學(xué)步。我,漸漸長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大的我已是媽媽的好幫手,好女兒了。

  星期天,我寫完了作業(yè),總想著要去哪里玩,一想到媽媽每天早早起來上班,回來后還要做家務(wù),該有多么辛苦!現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該可以算是一個(gè)“小大人”了,不能整天想著玩,該幫媽媽做些家務(wù),好給她減輕負(fù)擔(dān)。

  說干就干,我拿一把掃把,先把地掃干凈,然后,拿拖桶盛滿水,小心翼翼地抬上樓去,忽然,令人意想不到的`事發(fā)生了:桶里一半的水全倒到身上去了,我頓時(shí)成了一只“落湯雞”。一想到媽媽每天都這么辛苦,我既沒有生氣,又沒有著急,而是使出全身氣力,把水抬上了樓。把地仔仔細(xì)細(xì)地拖了三遍,頓時(shí),我累得走起路來像個(gè)“醉人”。休息了一會(huì)兒,我又幫媽媽洗碗,洗菜,切菜……

  接著,媽媽回來后看到這情景,激動(dòng)地說:“。∧憬K于長(zhǎng)大了!甭犃藡寢屵@句話,我臉頓時(shí)紅得比蘋果還紅!

  我為自己感到自豪,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

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