【實用】六年級作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
你們知道我為什么是替罪羊嗎？說來話長。
第一件事：今天，我的媽媽在中學(xué)賣東西，而我買了一桶桶面。我泡好后，（面還沒熟）剛蓋好蓋子。媽媽就叫我去買一包方便面。我恭敬不如從命，就去買了包方便面�；貋砗�，媽媽把面到進了我桶里。然后說：“你吃了我吃�！薄皨寢專瑐z包面倒在桶里裝不住，沒有湯，我吃不下�！眿寢層终f：“有什么吃不下啊，我的面又沒攪碎。你吃你的.，我吃我的�！泵脗儊砹�，媽媽又給她們倆人買了一桶，表妹走后。媽媽就罵我：“看嘛，就是你，現(xiàn)在好了，有花去了八元錢……”我可生氣了：“自己怕花錢，花了錢又罵我，真是。”
第二件事更慘：昨天晚上，媽媽把米酒水打開喝水。水冒了上去，媽媽來不及蓋。就趕緊用嘴去接，但水還是盛了出去。可憐的好酒倒掉了四分之三。然后媽媽又怪我：“都是你，你去拿個碗來接不是更好嗎……”
哎，可憐的我何時才不當替罪羊��！
六年級作文 篇2
我是春風，純凈的，柔柔的，恬靜的春風。
我是一位神奇的大畫家，我大筆一揮，整個世界轉(zhuǎn)眼間就變成了綠色。我又拿起水彩，把枯萎的樹皮點綴成了紅、白、縷等不同的顏色，于是，大地成了一副生氣勃勃的油畫。
我是一位音樂家，我給森林協(xié)奏曲譜上了美麗的樂章，吸引冬眠的動物，讓它們開始新的夢想......
我是一位裁縫師，我給小花裁出了一件漂亮的.衣裳，再給他們噴上馥郁的清香，使它們爭奇斗艷，柔情萬丈。
我還是一位著名的心理學(xué)家，霧滴滴和雨妹妹最聽我的話。我把霧弟弟喚了過來，仙境般的竹林被霧弟弟籠罩著，每當我走去，猶如一群披著綠紗的仙子向人們緩緩招收。我把雨妹妹也喊了出來，他滴落在美麗的鮮花上，在嬌艷的花瓣上滾動著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。每當我飄去，那些珍珠就會滴落在大地上，滋潤萬物生長。
我是春風，我是一位出色的演員，在不同的舞臺上，我扮演著不同的角色；我更是一位神奇的魔術(shù)師，我能給大地變出生機，變出春色。
六年級作文 篇3
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@句人人稱贊傳誦的名詩出自唐代詩人白居易所創(chuàng)的作品。生命不是脆弱的嗎？而青青碧草確讓我重新認識了生命……
生活中，人們經(jīng)常對青草的存在熟視無睹，把它們放在無足輕重的位置上。
冬日，肆虐的'狂風妄想吞噬那些草的生命，而它們卻毅然決然反抗著，狂風也對他們無可奈何；春天，它們依然用綠色裝點大地，是大地派生機勃勃。
那些并不應(yīng)人注目的草兒還是常常出現(xiàn)在人們的視野中，但是它們的存在不會被游人所欣賞，只能無私地將自己獻上，凈化空氣。它們會被那些調(diào)皮的男孩所踐踏，也會被拿去做足球場上的腳墊。即使這樣，它們也毫無怨言；即使是遍體鱗傷，堅定的它們還是不斷地努力嘗試再一次站起來。
生命？有時我會想生命究竟是怎樣的？在我眼里，生命是頑強珍貴的，生命是來之不易的，更是值得尊重的，不是任意“踐踏”的。青草那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬，讓我感到震撼。
在生命的含義中，沒有高低之分，沒有貴賤之別，我認為只要有生命，就要懂得尊重。生命是那幾株扎根于泥土之中，棲身于大地之上的小草，我們驚嘆于它們的力量，竟然可以如此不屈不撓；我們驚嘆于它們的無私，竟然沒有任何怨恨……
輕輕碧草也有自己生存的權(quán)利，我們?yōu)槭裁匆茐乃鼈冏约旱纳姝h(huán)境？
生命，也竟如此頑強！我們應(yīng)懂得尊重自然中的生命，不然，我們所面對的，是痛苦地失去它們……
六年級作文 篇4
在花開的季節(jié)，踩著濕暖的泥，走在坑坑洼洼的羊腸小道上，渾黃的泥土往前延伸，直到天和地的界限。細細聆聽鳥兒的歌唱，微風輕輕地撫弄著臉頰，惹得旁邊田野里的青苗都低頭輕笑呢！金燦燦的陽光撥開了晨霧，照在臉上，溫暖了人們沉靜的心。春日體會到萬物勃發(fā)，欣欣向榮，世界向每個生命敞開了心扉！這也是一種幸福。
在一塵不染的星空下，靜靜地安坐在老人身邊，替他扇扇風，削削水果，聽他嘮嘮家常。老人注視孩子的眼光、撫摸孩子們的頭總是那么慈愛溫暖。陪著他安然入睡，再為他輕輕蓋一蓋被子，享受這一刻萬籟俱寂。對著老人逐漸衰老的容顏，心底莫名地涌出一陣陣感動。逝水流年，歲月靜好。這肯定是一種幸福！
在大雪紛飛的季節(jié)，有人在寒風中哆哆嗦嗦地站立，肩上已積滿了雪，而他的身邊是空無一人的火車站臺，只有一盞昏黃的'燈，照著他單薄的身影，他的手里還緊緊地捏著幾封信，看起來似乎還沒來得及打開，就勿勿來到這里。風雪中，緊緊注視火車進站方向的眼神，流露出緊張、欣喜、還有幾分莫名的不安。世間所有美好的情感都值得追求、期待，等待和被等待都是一種幸福。
學(xué)習(xí)上遇到困難，如果沒有只看一眼就選擇放棄而是迎難而上，不斷思考、琢磨，堅定自己的信念。最后得出了答案時，這種欣喜何嘗不是一種幸福，一種靠著自己的努力實實在在得到的，富有巨大成就感的幸福。
曾經(jīng)，我也迷茫過，到底什么是幸福呢？后來，我才知道，哪里都有幸福，只在于你愿不愿意做一個有心人，去發(fā)掘生活中哪怕只藏在一瞬間的幸福！
六年級作文 篇5
一天清晨，我正在呼呼大睡。
奶奶突然把我叫醒，對我說：“今天，我們吃鵝肉，待會兒我們?nèi)グ涯侵荒_上有紅繩的大白鵝抓住�！蔽乙宦犛轩Z肉吃，可高興啦，忙對奶奶說：“您去忙您的吧，抓鵝的事就放心交給我啦！我一定把它抓��！”
三兩下穿好了衣服，我就向鵝群撲去�！跋导t繩的`大白鵝！”猛地一撲，大白鵝一閃，我撲了個空。它跑了，我緊追不放，逼急了，它還用嘴咬我。我忙一拳打向它的頭，打得它分不清東南西北，胡亂地跑。后來，它跑進了棉花田，憑借著自己比我靈活負隅頑抗。不一會兒，大白鵝不見了！
我爬上了奶奶家的平房頂，看到那只鵝躲到了小池塘里。我暗下決心，一定要抓住它。
我來到池塘邊，大白鵝見到我，就游到另一邊；追到那邊，它又游到這邊。我累得氣喘吁吁，可又無可奈何。忽然，我看見一根竹竿躺在塘埂邊的田里，就抓起來向鵝打去。它嚇得爬上了岸。我忙用竹竿掃去，掃中了一條腿。大白鵝慘叫一聲，一搖一擺地向前走，變成了“企鵝”。我大步跨過去，一把抓住了它的脖子。
我將大白鵝拎給了奶奶，得意地對奶奶說：“奶奶，給！它被我抓住了！我去外面玩啦！”
六年級作文 篇6
今年農(nóng)歷正月初六，我們一家去著名的旅游景點杭州宋城游玩。早上，我們早早起來，經(jīng)過了兩個小時左右的車程，終于到達了目的地——“宋城”。
一進門，便看到了八個醒目的大字“給我一天，還你千年”。當時看著這句話，我一直琢磨不透這是什么意思，但也無心過問。宋城內(nèi)無論是服裝、道具還是建筑都和在電視劇中看到的宋朝差不多，使我仿佛坐上了時光車回到了宋朝。
宋城有許多小型的表演，例如：《拋繡球招女婿》、《鍘美案》、《鍋莊狂歡》。其中讓我印象最為深刻的就屬《鍘美案》了。故事講的是清官包拯斷“陳世美與秦香蓮”這一案子。故事中的陳世美貪圖榮華富貴，拋妻棄子，甚至要殺死她們，在朝堂之上死不承認自己干過的壞事，好在證據(jù)確鑿�？删驮诎幩狸愂烂罆r，公主駕到，公主喊道：“包拯，你好大的膽子，竟想處死當今駙馬�！辈⒁运纴硗{包拯。包拯不畏權(quán)貴，把陳世美拉出去，用虎頭鍘給鍘了。
看完《鍘美案》，我十分感動，更加敬佩包拯這種廉潔清正、鐵面無私，不畏強權(quán)的精神，更痛恨陳世美這種貪圖名利，為了自己的.前途不顧一切使用殘忍手段去陷害自己的親人。有句俗語“包公斷案——鐵面無私”，我今天總算深刻地體會到了其中的含義。
接下去，我們又去參觀了“清明上河圖”。那畫上不管是人物還是街景都刻畫得栩栩如生，每一家店，每一位行人，都是一個完美的故事。我站在那里流連忘返，細細地品味，仿佛自己也是這幅畫當中的一員，跟著畫中的人物走遍了宋朝時期的大街小巷。
戀戀不舍地離開“清明上河圖”，我們又往下一個景點而去�！傲凝S驚魂鬼屋”，看著這幾個字就讓人毛骨悚然，但是我還是很想去嘗試，挑戰(zhàn)一下自己的膽子。于是我拉著爸爸媽媽的手，開始慢慢地前行。當我們到達鬼屋里面時，不斷傳來恐怖的聲音，這下我是徹底被打敗了，一路上不敢睜開眼睛，幾乎是閉著眼睛，死命拽著爸爸的手往前跑的。好不容易從里面出來了，我長長地松了一口氣，覺得真丟人，進去轉(zhuǎn)了一圈，結(jié)果啥都不敢看。
從鬼屋出來，我們往今天行程的最后一站出發(fā)，來到大型舞臺劇《宋城千古情》表演地，認真觀看起表演來。在將近一個小時的表演中，我深深地被震撼了，這真可謂是一場“一生必看的演出”。演出場面盛大，演員表演高超，令人佩服，真的是一場永生都難忘的視覺盛宴�。�
宋城的美麗和傳奇，是我用筆寫也寫不完的，我終于體會到了“給我一天，還你千年”這句話的含義。
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