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【熱門】六年級我的家作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級我的家作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級我的家作文 篇1
人人都有家,家家都有家風。家風就是家庭里的做事風氣與風格。這是靠祖先、長輩們一代一代傳下來的。那我們家的家風是什么呢,你想知道嗎?別急,待我慢慢講給你聽。
在我們家的家風中首屈一指的要數(shù)勤勞和節(jié)儉了,勤勞最能體現(xiàn)在爸爸媽媽身上,老爸每天辛苦工作,下班時間為下午五點半,但六點多了都經(jīng)常不回來,早出晚歸的,在家里工作到晚上十一點多也是家常便飯。但是只要一有空還堅持給我提問英語單詞。老媽已經(jīng)懷胎六個多月了,本來可以躺在床上休息,但她依舊天天堅持上班,回到家中還得幫我檢查當天作業(yè)的完成情況。最能體現(xiàn)節(jié)儉的是外婆和媽媽,他老人家每次買菜,從來不會買那些太貴太奢侈的菜,有時間丟個垃圾都能撿一個種菜的泡沫箱回來。老媽從來不浪費水資源,洗過衣服的水都都拿來沖廁所,從不讓我買那些沒用的東西,當然她也是砍價能手,常常貨比三家,哪家最經(jīng)濟實惠就去買哪家的東西。
在我們家風中,排在第二位的要數(shù)樂于助人了。不管是親朋好友,還是鄰居同事,不管碰到誰遇到困難了,爸爸媽媽都會及時伸出援助之手,盡自己的能力幫助別人,就連有時間碰到不認識的人,比如我和父母一起逛街,碰到街頭比較可憐的乞討者,媽媽都會讓我放幾塊錢到那個討飯者的`面前。耳濡目染,我也養(yǎng)成了樂于助人的好習慣,去年有一次在夏令營時,把自己10元錢借給同行的校友,結(jié)果到現(xiàn)在他都把錢沒還給我,看來決定幫一個人之前,還得先看他的人品呀。
我們家的第三個家風就是尊老愛幼。每次過春節(jié),老爸總會帶著一家人千里迢迢、不辭辛苦地回老家看望爺爺奶奶,給爺爺奶奶買各種好吃的,從來不讓爺爺奶奶因為錢為難。還讓我多陪陪奶奶說說話,讓奶奶躺在床上也不會覺得無聊。而在愛幼這一塊上,我體會最為深刻,也是最有發(fā)言權(quán)的,因為截至目前我在家里是最小的,家里好吃的,爸爸媽媽都是先讓我吃,每年都給我買一個大的樂高玩具,我萬一有個頭腦發(fā)熱的,爸爸媽媽比我都著急。當然有時候父母的愛也讓我有點難以承受,比如老媽的嘮叨,還有逼著我學習,不肯好好學習就會迎來一陣胖揍……“打是親,罵是愛”大概就是這樣子的吧!
怎么樣?我們家的家風還不錯吧,好的家風家訓確實能夠能我們下一代受益匪淺,受益終身。家風家訓伴我成長,我讓家風家訓繼承發(fā)揚。
六年級我的家作文 篇2
我的家是個快樂的動物園。家有我,爸爸、媽媽、弟弟、四只與眾不同的“動物”。
我的爸爸是一只威武的“龍”。當我考試考得好時,這條龍仿佛失去了戰(zhàn)斗時的勇猛。可好景不長,當我和爸爸吵架時,爸爸就似生氣的龍卷風向我席卷而來,把我嚇得不知所措。但正是如此長見證了正真的父女之情。愛是什么?是“金錢”?是“垃圾”?愛是身邊的人對你無微不至的關(guān)懷。雖然會批評你,你不用怕,因為暴風雨過后,會變得寧靜。
我的媽媽是一只勤勞的 “雞”。每天到晚不停地打掃衛(wèi)生,把家打掃得干干凈凈,看上去你也許會說“是不是搬新家了?”媽媽雖然會把家打掃得如此干凈,她也能把我的作業(yè)輔導得很好。有了媽媽早上起來不用愁。因為“金雞報曉”嘛!今年是媽媽的本命年,我們家當然會“雞年好運”了。
我的'弟弟是一條淘氣可愛的“眼鏡龍”。因為在他那小巧玲瓏的鼻子上架著一副眼鏡,象位小博士。他同時也屬龍,加起來就是“眼鏡龍”。可愛的弟弟常常鬧笑話。記得有一次,弟弟用手去挖鼻子,不料流血了。我看在眼里,疼在心里。我連忙叫爸爸來。爸爸叫弟弟躺好,不要動,不然又會流的。弟弟乖乖須從了,躺著躺著就迷迷糊糊地睡著了。等到醒來時,鼻血早已不流了。爸爸拿毛巾給弟弟擦臉,卻招來弟弟強烈的反抗。你知道嗎?我那弟弟不肯是因為他以為一動就會流鼻血,跟爸爸鬧得天地不合。樂得我們?nèi)夜笮Α?/p>
我是一只粗心的小老鼠。有一次做數(shù)學題,原來題目是“21x1”。我錯看成“21+1”,使我沒能考100分。還有一次,我?guī)屯瑢W聽寫,一眼看飛,一眼看狗,讀成了“飛狗”。這個亂七八糟的詞,同學被我弄得哭笑不得。你知道嗎?我是把“飛機”錯讀成“飛狗”。
這就我的“動物”之家。它妙趣橫生,我愛它。
簡評:用不同的動物來形象的寫出家人的特點,生動有趣!真不錯!
六年級我的家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)——射陽,這里風景宜人、物產(chǎn)豐富,是旅游的好去處。
后羿公園是射陽的著名景點,人們都習慣去那里游玩。春天時,那兒的景色是最美的:碧綠的草地上盛開著五彩繽紛的花朵;空氣清新的竹林里挺立著高大的竹子;清澈見底的人工湖里游動著活潑的小魚……這樣的景象無論是誰看了,心情都會變得無比舒暢。公園里還有一些游樂項目,比如海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、時空穿梭……都十分好玩。我覺得最刺激的項目莫過于海盜船了,這條船可以容下四五十個人。船開動時,會來回地甩,最高可以甩到八十幾度!坐在中間的人有的都尖叫起來,如果你膽子大的話,建議你坐在最邊上,我認為,只有這樣,才夠刺激。
這里的丹頂鶴自然保護區(qū)也是馳名中外的。丹頂鶴是一種十分稀有的鶴類,它的羽毛有黑有白,雙腿長而纖細,姿態(tài)優(yōu)美,氣質(zhì)一看就比其他種類的鳥高一籌,怪不得經(jīng)常在神話故事里出現(xiàn)。在這里,丹頂鶴也是“頭等明星”,很多國家代表團都不遠萬里地來這里考察、觀光。有時,保護區(qū)里還會放飛丹頂鶴,數(shù)十只丹頂鶴一齊騰空而起,在天空中自由地翱翔,場面蔚為壯觀。
射陽東臨黃海,自然就會有豐富的'水產(chǎn)品。對蝦、小黃魚、螃蟹、帶魚……個個味道都鮮美無比。最受歡迎的水產(chǎn)品是螃蟹,它最好的燒法是清蒸,清蒸不會破壞螃蟹的原味。蒸過的螃蟹肉質(zhì)鮮美,是眾多食客難以忘記的,再用醋和生姜拌起來蘸著吃。中醫(yī)認為,螃蟹是寒性的,生姜是暖性的,只有這樣吃才能保證不會有什么不良反應(yīng)。另外,醋和生姜可以去腥,當然更別有一番風味。
我的家鄉(xiāng)美麗富饒,吸引著許許多多的人,我愛我的家鄉(xiāng)!
六年級我的家作文 篇4
每一次,走到你面前,你那副臉孔都會不經(jīng)意對我笑,看著你的臉,我也笑了,我知道,這一定是個閃耀著陽光的一天。在中央花壇,不,已不是花壇了,是個風光秀美、景色迷人的公園,有小溪、溪上架著小橋,溪里有水草,也少不了一條條愉快的小魚。
小條條小路包圍著你,但又有花草樹木包圍著路,像下圍棋般,雖稱不上是密不透風,但路包圍了你,你又包圍了路,在里邊瞎轉(zhuǎn)悠的話,不會迷路,因為地方不大,總能找到出口的,但就像闖入密林一樣,魔幻。再加上那些花,她們就是林間的仙子,你走到哪,她們就在那為你引路,她們環(huán)在你周圍,也說不出是你追她,還是她跟著你。公園中央的地方,四周不是被草木圍住,就是被溪流圍住,只有一座小橋,橫跨溪流,連接那個“島”。
這橋只有約一米寬,離溪的表面最多也只有幾厘米,看似有些上拱,走過去就像是走平地,護欄只到我的小腿而已。就像在幼兒園里給那些幼稚的孩童玩玩的吧!但它就是我的家,就像那些不懂事的小孩把幼兒園當成自己家一樣,我也把它當成家,樹木給了我依靠,草兒小花給了我柔美、甜美的'懷抱,給予了我溫暖,它了解我,我向它訴說,它不回答,只是有時不停地沙沙沙——沙沙沙——地作響,但它已經(jīng)回答,我的心已經(jīng)體會到了,它是我的家。
望著教學樓里,另一個溫馨的家,是大家共同努力建成的,和以往那個教室多么不一樣,最重要的,那里有我的家人,雖然有時會變成同學,朋友,但更是我的家人。我愛這個家,這個校園,只因為那有我的家人,校園里的一切都是。
看著微風漸漸飄過,草動了,樹葉動了,連花粉都慢慢彌漫在空氣中,風吹進教室,我的頭發(fā)都開始飄動,我對家的情感也飄在家的每一個角落……
看到的,依舊是家的微笑。
六年級我的家作文 篇5
我的一家人
我家有五口人:“電腦迷”老爸、“工作狂”媽媽、“名廚”奶奶、“電視迷”爺爺和“淘氣鬼”我,組成了一個大家庭。
爸爸是個超愛電腦的人,他在電腦上不是為了購物、玩游戲,而是一會兒刪除這個又刪除那個,一會兒下載這個又下載那個,我也不知道他在干嘛!
媽媽是個工作狂,一點兒也不假,除了周末整天在單位,中午下班也不回來還留在單位,只有晚上下班后才有時間和家人在一起。如果哪天中午回來,那她一定是下午要去公司領(lǐng)東西。
奶奶是個做菜能手,我最喜愛的`紅燒排骨就出自于她老人家之手。她每天都會做許多好吃的,讓我這只小讒貓吃 得 的 可開心了。
爺爺是個超極無敵電視迷,要睡覺了,他還要再看十分鐘。到了夜里,睡覺睡醒了也要看會兒電視。你肯定要說:一會兒開電視,一會兒關(guān)電視不煩嗎?爺爺可有一招,每天晚上都把電視給開著,醒了就看。第二天早醒了再把電視給關(guān)掉。
我是個淘氣鬼、搗蛋鬼,這可是真話。小時候我可淘氣了,天天要買玩具,不買就哭,等新玩具買回來我就開始搞破壞。有時新玩具剛到手我就把它給弄壞了,你說我淘氣不淘氣?說我搗蛋,我可是天天干,每天都要惹媽媽生氣,非得挨一頓揍不可。
這就是我家,一個溫馨的大家庭。
六年級我的家作文 篇6
“你怎么可以這樣呢?不能說話!現(xiàn)在是午間靜校時間!”“都給我安靜!不安靜我記名字啦!”“安靜!都安靜!小心我告訴老師說你講話!”瞧,我那小伙伴又在那“管家”了。
這位“仁姐”便是我的小伙伴思齊。說到她,我可是只有一個體會——吃黃河水的——倒管得寬。她就像一只“嗡嗡”鳴叫的小蜜蜂,又勤勞,又愛鬧,飛到哪兒都是“嗡嗡”地管別人。
你聽,她想在又在那兒管人了。
‘老師不在,自由自在!手腳勤快,搞點破壞!“小東一踏椅子一扭腰,嘴里時不時發(fā)出“我嘞我嘞我嘞——”的歡叫聲。她揮著教棍喊道:“大膽小賊,光天化日之下竟敢胡鬧,還不快快安靜?!”“你算老幾呀?。!”那“小賊”翹著二郎腿還就不安靜了,“你說呀??!”“我媽就生我一個,你說我算老幾?嗯?”她拿起鐵盒“一拍驚堂木”,生氣地說,“你不安靜的話,我可告訴老師了!”“呦,叫就叫吧,反正我不怕!”小東到悠閑地哼著歌,伸著懶腰,直打哈欠!澳恪悖『,我這就跟老師說去!”她扔下教棍,往門外走去!皠e別別!我安靜,安靜行不?”小東看她是真有膽量去跟老師講,急了,連忙“跪地求饒”,“有話好說,我安靜!”“ok!”她拿起教棍,得意的笑了。
的確,思齊就是這樣的一個人。這就是我的`小伙伴思齊,一個倔強、不服輸、調(diào)皮、嚴厲、嘮叨、幽默的“管家婆”,你們喜歡他嗎?
六年級我的家作文 篇7
家是一個筐,裝進去的是你我他……
家是溫馨的小屋。媽媽疼我,爸爸愛我,我是在家的呵護下長大的。
考試前,爸爸媽媽左叮右囑咐,只怕我不認真。晚上,夜風悄悄地吹,我在燈下復(fù)習功課。聽,又是電話鈴,八成是媽媽打的!剛接上,媽媽的話一瀉千里:“記著,明天去時帶上面包、飲料。今天晚上別胡吃西瓜,小心明早肚子疼。呀,我給忘了,明天你奶奶給你做飯,想吃啥就買啥,聽見了嗎?”“媽,我知道了,謝謝關(guān)心!蔽覓炝穗娫,回味著媽媽那質(zhì)樸的話,覺得心中如小溪在歡樂歌唱。雖然媽媽沒有親自照顧我,但母愛卻順著那細細的電話線跑進了我心房。啊,溫馨啊,我的家。
家是浪漫的小屋。我生性活潑開朗,喜歡又蹦又跳。笑不露齒,我不認識它,它也沒見過我。節(jié)假日時,我會去地里摘些不知名的野花野草,用來裝扮我的“玫瑰園”。瞧,沙發(fā)上的'“坐墊”,綠綠的,郁郁青青,是我的“杰作”;ㄆ績(nèi)的鮮花被換下來了,插上了黃色的“小太陽,”不用問,是我的新發(fā)明。對于這些,爸爸不但不反對,反而幫著我瞎鬧,經(jīng)常美其名曰:“我這‘千金’將來是建筑設(shè)計師的總指揮呢!”,嘿,瞧爸那得意勁兒!喲,浪漫啊,我的家!
家是理解的小屋。哥哥成績特棒,被譽為“標準大學生!笨蓤笾驹笗r,哥哥選擇家鄉(xiāng)的一所大學,爸爸和哥哥談了很久。最后只聽爸爸吼了一句:“好兒子!有志氣。家鄉(xiāng)就靠你們建設(shè)了!”哥哥真是好男兒,能夠舍小利顧大局。門上的風鈴仿佛也懂了,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了全家人的歡聲笑語。
理解,不需要太多的話語。有理解的地方就會有燦爛的明天。爸爸媽媽,你們辛苦了!夜風吹彎了爸爸的腰,星光染亮了媽媽的發(fā),爸爸媽媽為了托起明天的太陽正努力著。
家啊家,你是我避風的港灣,是我成長的搖籃,更是紅日升起的地方!
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