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小學(xué)六年級(jí)仿寫作文

時(shí)間:2022-12-25 12:36:14 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)仿寫作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)仿寫作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)仿寫作文匯編6篇

小學(xué)六年級(jí)仿寫作文 篇1

  月兒歸了,有再掛的時(shí)候。蠟燭滅了,還有再次點(diǎn)燃的時(shí)候,草兒枯了,有春風(fēng)吹而再綠的時(shí)候。但我的日子卻為何無(wú)法重來(lái)?

  晚上,見(jiàn)月亮又掛在了那神秘漆黑的天空,天亮?xí)r便又和太陽(yáng)倒個(gè)班回去了,一日一日論著班,卻從不輪回,不回,不歸!我的日子,也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上,浪一打又一打,抹去了一層又一層沙子。無(wú)聊又沉默。我的記憶,我的.時(shí)間也隨沙子,飄然離去。

  四千我日子如浮云被風(fēng)兒吹散了,我的時(shí)間一日日被拋在腦后,溜了。

  窗前的柳,見(jiàn)它一年又一年發(fā)芽、長(zhǎng)葉、又枯黃凋零,一切擊而復(fù)始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥,最后只剩光禿禿的樹干與凜冽寒風(fēng)了。

  日子的步伐像貓一樣,輕悄滑到你身邊,又悄然無(wú)聲的走了。在打電腦時(shí),日子從按動(dòng)鍵盤的指尖飛去。在看電視時(shí),從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時(shí),從璀璨明亮的燈火前招手而過(guò)。

  日子如水般一日日蒸發(fā)著,在這四千多日中,是否只好徒然嘆息?必須抓緊生活!

  我追趕著時(shí)間輕快的步伐,抓住一把卻又從指縫中溜去,他最終還是去了,無(wú)聲無(wú)息的走了,輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石,濺起的水花,無(wú)法抓住,去了,逝了,罷了。

  莫要再回首,朝前看。莫要再問(wèn):“我的日子為什么一去不復(fù)返了”,只要向前……

小學(xué)六年級(jí)仿寫作文 篇2

  太陽(yáng)西下了,有再升起的時(shí)候;百花凋謝了,還有再綻放的時(shí)候;草兒枯了,有春風(fēng)吹而再綠的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢?——是我把他們弄丟了罷:那丟在何處呢?能不能找回來(lái)呢?是他們自己跑遠(yuǎn)了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

  我不知道他們給了我多少歡樂(lè),但我的童年確乎是離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,在默默里算著,兩千多日子已經(jīng)從我手中溜去了,就像茫茫雨水中的一滴小雨珠,滴在一望無(wú)際的草地里,沒(méi)有聲音,更沒(méi)有影子,就這樣的悄聲無(wú)息。我不禁低頭掩著面嘆息。

  去的盡管去吧,來(lái)的盡管來(lái)吧,這來(lái)去的中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)些什么呢?早上起來(lái),小屋里的鬧鐘響了,把我從睡夢(mèng)中叫醒。于是——打鬧的時(shí)候,日子從打鬧聲中溜去;哭泣的時(shí)候,日子從閃爍的淚光里閃過(guò);傍晚時(shí),我凝望天空,看著變化多端的白色云朵,日子便輕輕悄悄地跟隨云朵,從我的眼前飄過(guò)。等眼前的景象變成那一顆顆閃爍的'星星,我才發(fā)覺(jué)一天的時(shí)光,從我的手中不知不覺(jué)的溜走了。我不禁后悔而滿面茫然,可是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在我的愁緒中閃過(guò)了。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我又能做些什么呢?只有回憶罷了,只有向往罷了,在這充滿童真與歡樂(lè)的童年里,我又能做些什么呢?過(guò)去的日子如淡淡云霧,被微風(fēng)吹散了,如草尖上的芬芳晨露,被初日蒸融了,我的童年一去不復(fù)返了,這流水般的日子里,六年時(shí)光仿佛彈指一揮間;在這美麗而寬闊的校園里,我又何曾做過(guò)什么有意義的事情?我留著些什么記憶呢?我何曾留著像霧般朦朧的記憶呢?我匆匆地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將匆匆地回去罷?但不能平的,為什么要這般匆匆的度過(guò)這一生。

  你聰明的,告訴我,我的童年為什么一去不復(fù)返了呢?

小學(xué)六年級(jí)仿寫作文 篇3

  太陽(yáng)下山了,有再上來(lái)的時(shí)候;小河結(jié)冰了,有再融化的時(shí)候,小草枯了,有再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

  我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上起來(lái)的時(shí)候,鬧鐘上的秒針滴滴答答,秒針有他的腳啊,輕輕悄悄的挪移了。于是去學(xué)校時(shí),日子從腳下溜過(guò),學(xué)習(xí)時(shí),日子從筆尖飛過(guò),看電視時(shí)日子從屏幕里閃過(guò);默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的.影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如小河,被大海包容了,如枯葉,被土壤覆蓋了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

小學(xué)六年級(jí)仿寫作文 篇4

  葉子落了,有再生的時(shí)候;河水干涸了,有再流淌的時(shí)候;薄霧散了,有再聚的時(shí)候。但是,你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是去找別人了罷:去找誰(shuí)?現(xiàn)在又在何處?是他們閑聊了罷:現(xiàn)在又到了哪里玩呢?

  我不知道他們給了我?guī)讉(gè)日日月月;但我的手確實(shí)漸漸地空洞無(wú)物了。在黯然默算著,四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去;像一粒沙子掉在沙灘里,我的日子掉在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有人知曉。我不禁額涔涔而淚潸潸了。

  該去的盡管去了,不該走的也走了;相同的,該來(lái)的`和不該來(lái)的也都來(lái)了,來(lái)來(lái)去去的中間,日子又會(huì)怎樣地匆匆呢?早晨我醒來(lái)的時(shí)候,房間里洋溢著溫暖的陽(yáng)光。太陽(yáng)他有手啊,輕輕悄悄地攀移了;我也迷惘地跟著走過(guò)去。于是——刷牙的時(shí)候,日子從牙刷里過(guò)去;玩耍的時(shí)候,日子從一片片嬉笑聲中過(guò)去;發(fā)呆時(shí),便從一動(dòng)不動(dòng)的雙眼前調(diào)皮地翻著跟斗過(guò)去。我覺(jué)察到他去的匆匆了,伸出手想極力挽留他,他又從手指的縫中鉆過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便越過(guò)我的身體,從我腳邊大搖大擺地走了。等我睜開(kāi)眼睛重見(jiàn)太陽(yáng)時(shí),就算又給我溜走了一日。我嘆息一聲,接受一天新的開(kāi)始,就這樣,又過(guò)一日。

  在消失如瞬間的日子里,在千家萬(wàn)戶的世界里的我,不知所措,只有徘徊罷了,只有如他所愿罷了;在四千多日的匆匆里,除了這些,又還剩下些什么呢?過(guò)去的日子如溪水,被太陽(yáng)蒸發(fā)了;如書頁(yè),被翻走了;我留些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,剎那間也將這樣回去罷,可為什么,為什么偏要白白走這一回?

  你很聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

小學(xué)六年級(jí)仿寫作文 篇5

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,你告訴我,我們的'日子為什么一去不復(fù)返嗎?—對(duì)了,是有人抓走他們了吧!那是誰(shuí)?為什么抓走他們呢?是他們?cè)诤臀彝孀矫圆匕!那他們又藏在哪里呢?/p>

  誰(shuí)都不知道他們給了我多少日子;但我經(jīng)過(guò)的日子確乎是越來(lái)越多了,我珍惜過(guò)多少日子呢?在默默里算著,四千多日子已從我身邊溜去;像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間,又如何的匆匆呢?我看電視的時(shí)候,日子從屏幕上過(guò)去;玩耍的時(shí)候,日子隨著笑聲漂流;跑步的時(shí)候,日子在腳步聲中逝去;說(shuō)話的時(shí)候,日子從我嘴邊飛去。我覺(jué)察他去的匆匆了,我仰望天空,但日子又從我眼前跳過(guò)。我掩著面嘆息。但新來(lái)的日子的影又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

  逃去如飛的日子里,我還能做些什么呢?

  我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

小學(xué)六年級(jí)仿寫作文 篇6

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間又怎樣的匆匆呢?早上我起床的.時(shí)候,日子便從太陽(yáng)照進(jìn)小屋的時(shí)刻開(kāi)始悄悄地走動(dòng)了。于是,上學(xué)的時(shí)間就到了。當(dāng)老師在課堂上講課時(shí),日子隨著老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過(guò)去了。當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),日子又從我的筆尖下溜走了。當(dāng)我在思考問(wèn)題時(shí),日子又從我的眼前飛奔而過(guò)。

  中午,日子又從我的飯碗里閃過(guò)。下午,日子又從我學(xué)習(xí)的過(guò)程中悄無(wú)聲息地離去。轉(zhuǎn)眼間,便到了晚上,日子又從我緊閉雙眼的那一刻,從我身上伶伶俐俐地跨過(guò)。待我睜開(kāi)眼看見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)候,我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。

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