關(guān)于我的小學(xué)六年級作文集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
我的奶奶是一個(gè)退休教師，在我們居住的單元里，大家都說她是一個(gè)勤勞、有愛心的人。中等的個(gè)子圓圓的臉，頭發(fā)從來都是短短的，平時(shí)一件胸前戴花風(fēng)衣穿在她的身上，腳下一雙紅皮鞋。一路歡聲笑語，一路鶯歌燕舞，一看就是一個(gè)特精神的老太太。
我的奶奶三件事最重要；一是照顧我和爺爺?shù)囊率匙⌒校欢呛退慕忝脗兇蚵閷�、扭秧歌；三是樓梯是否干凈。奶奶有句口頭禪：“干活嗎，累不死，閑著才會(huì)更難受�！泵刻焐蠈W(xué)的時(shí)候奶奶總是叮囑啊我，紅領(lǐng)巾要戴好，衣服要整潔，把自己收拾的干干凈凈是對別人的尊重。她平時(shí)總是那樣，無論對人還是做事我很佩服她。
記得一個(gè)春天剛剛到來的日子，燕子回來不到兩天，乍暖還寒。清晨，窗前燕子早早就叫醒了我，朦朧中看見奶奶在搓洗昨天晚間撒上菜湯的毛衣，涼涼的水，紅紅的手不停地在搓著。我感動(dòng)了，不由自主地問：“奶奶用洗衣機(jī)呀？”我可愛的奶奶沒有抬頭，只是輕輕的說：“毛衣用洗衣機(jī)會(huì)開線的”。她的語速有些遲緩，可能是被那冰冷的水凍的。然后又體貼地對我說：“再去睡一會(huì)兒，要不然上課會(huì)困的，頭會(huì)疼的�！蔽一氐綔嘏拇采虾蹨I又睡著了。
還有一件事令我感動(dòng)，那是在一個(gè)陽光明媚的早上，奶奶把家務(wù)活都做完了，想出去逛街。走出門口，看見了沒“洗臉”的樓梯，于是她拿出拖布，清掃起來。我看見了，便問：“奶奶，你不是要上街嗎？怎么干起活來了？”“我正在為人民服務(wù)——清掃樓梯呢！”我又問：“那你不累嗎？”“不就是干活嗎，有什么累的.！”說完，她繼續(xù)干著。過了好一會(huì)兒，我聽見了一陣敲門聲，開門一看，原來是奶奶呀！只見她滿頭大汗，不停地喘息著。我又低下頭一看，哇！好干凈呀！簡直能照出人影呢！這就是我親愛的奶奶。
我們居民樓三單元里人都夸我的奶奶是一個(gè)勤勞善良的人，我說，奶奶是一個(gè)平凡的人，做的都是平凡的事情。奶奶始終如一的勤奮、善良、有公德心讓我感到驕傲，讓我自豪！
我的小學(xué)六年級作文 篇2
以前在老家的時(shí)候，大姆的女兒婷婷是一個(gè)值得我敬佩的人。
她那一雙大大的眼睛如同一泓清泉，圓圓的臉上始終面帶微笑，說起話來，緋紅的臉上露出一對淺淺的小酒窩。櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)，見過她的人都說絕對一個(gè)美女。倘若和她逛大街，回頭率極高。
她關(guān)心老人、熱愛學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的精神都是值得我學(xué)習(xí)的。
她是一個(gè)“人見人愛、花見花開”的人。記得那是一個(gè)雨雪霏霏的日子，每個(gè)人穿得像一個(gè)棉花包似的，我和姐姐在街道上滑雪。這時(shí)，在我們對面的風(fēng)雪中現(xiàn)出一個(gè)步履蹣跚的`老人，還背著一個(gè)蛇皮袋子，看上去很吃力，姐姐看見了，馬上把我松開，迅速向那個(gè)老人奔去。經(jīng)過詢問，才知道老人是要到郭莊女兒家的。太想女兒了，給女兒送些紅薯，這時(shí)我們也快上課了。我對姐姐說“姐姐，咱上學(xué)。”姐姐說：“道路太滑，咱送這位大爺一段路吧。再說咱也順路。玩著也是玩著�！蔽矣悬c(diǎn)不高興了。只好和姐姐一道輪流為老人背一會(huì)紅薯�，F(xiàn)在老人輕松了許多。老人一直說著感謝的話。距她女兒家只有二里了。我們和老爺爺告別。老人馬上從寬大的棉衣兜里掏出二根雙匯火腿腸。姐姐說啥也不接。我也沒法接。事后我還一直埋怨姐姐太傻。姐姐解釋說：“人家的雙匯火腿腸是給人家外孫的。咱能要嗎？”姐姐言之有理。我也只好作罷。
姐姐還是一個(gè)孝順老人的好閨女。每逢周末或假期，她只要有空，她都會(huì)提著大包小包的禮物回來看望父母。她一到家就馬上對父母噓寒問暖。不讓爸媽干重活，在家完全沒有客人的架子。經(jīng)常做飯、刷碗、洗衣等。
姐姐尤其愛學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的拼搏，考上了河南師范大學(xué)。現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名正式的英語教師。在縣城工作。每逢假期，她總要在娘家住上一段日子。這時(shí)候她總愛到我家給我補(bǔ)習(xí)功課。經(jīng)過她的輔導(dǎo)我的英語成績突飛猛進(jìn)。軍功章啊有我的一半也有她的一半。我暗暗發(fā)誓，長大以后，我要和姐姐一樣有本事，做一個(gè)有用的人。
這就是我的榜樣，我的好姐姐。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
雖然只和他相處了，但是她卻讓我無法忘記。
假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一個(gè)女孩冒然地闖進(jìn)來。我仔細(xì)地打量了她一番：皮膚黑黑的，一看就知道經(jīng)常到田里干活;眼睛挺大卻瞇縫著；頭發(fā)亂亂的，好像好久沒整理似的；身穿一件紅色花衣服，衣服臟兮兮的；腳上的鞋也破了好幾個(gè)洞。我心想：這個(gè)人真土什么年代還穿著花衣服，一定沒見過什么大場面的，十足一個(gè)地道的.鄉(xiāng)下人。他走過來，一邊盯著我，一邊說：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以嗎？”聽了她的名字，我覺得她更土了。但是不知道為什么，心里還是想和她交朋友。便點(diǎn)頭答應(yīng)了。她便成了我假期的朋友。
小花是一個(gè)活潑天真的女孩，他的腦子里總有很多新鮮的事，是我不知道的。她告訴我，我是她第一個(gè)朋友，因?yàn)槠渌『⒆佣枷铀F，紛紛都不理她�？赡芤�?yàn)檫@件事，加深了我和小花的友誼，我們成了形影不離的好朋友。
一天，我和小花一起出去玩，準(zhǔn)備回家時(shí)，我感到很口渴。小花指著一顆三四米高的果樹說：“我們摘果子吃吧。”我聽了，找到一根竹竿，準(zhǔn)備把果子打下來。小花卻攔住了我：“這樣果子掉下來會(huì)摔壞的�！蔽曳畔铝酥窀�，干脆兩手緊抱住樹，兩腳盤在上面，手腳并用往上爬，可我只爬了一尺來高便爬不動(dòng)了，急得我滿頭大汗。一不小心，兩手沒抱緊，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子，捧著肚子笑。只見小花抓住樹桿，腳踩著樹樁，身子往前一靠，腳用力一蹬，一直重復(fù)這這幾個(gè)動(dòng)作。一下子，她輕松的三下兩下便爬到樹上。望著她輕捷的動(dòng)作，我的臉紅了。她坐在樹桿上，摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃，一邊回家了。
假期結(jié)束了，我該回去了，我該與小花告別了。臨走時(shí)，小花西歐難過了我一片葉子。從此我們再也沒有見過面了，但是她的天真活潑我依然記在心中。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
“光陰似箭，歲月如梭”轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級了，那么現(xiàn)在，就讓我?guī)銈儊砘貞浺幌挛业男W(xué)生活吧。
甜甜的“糖果”
記得我上一、二年級的時(shí)候，老師只教我們數(shù)數(shù)、拼音和漢字，而布置的作業(yè)是少之又少，我都是在學(xué)校寫完作業(yè)，然后回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級的生活。
咸咸的“鴨蛋”
等我上了三、四年級的時(shí)候，作業(yè)開始慢慢的多了起來，老師又開始教我們學(xué)習(xí)英語，便有了英語作業(yè)。而我呢，還是像一、二年級一樣，也是在學(xué)校寫作業(yè)，只不過有一半作業(yè)要在家里寫。期末考試的'前三天，是我們最黑暗的時(shí)期，老師布置的作業(yè)要比不復(fù)習(xí)的時(shí)候多出整整一倍。這是我的三、四年級的生活。
苦苦的“中藥”
如今，我上了五、六年級，這是最最令我害怕的一個(gè)階段。科學(xué)和品德也變身成為“主人”，通常都是一個(gè)老師前腳走，另一個(gè)老師后腳就進(jìn)來了，根本沒有多余的時(shí)間去玩。而且越是鄰近期末，作業(yè)布置的就越多。最重要的是，臨近期末的時(shí)候，就連我的媽媽也會(huì)給我布置許多關(guān)于學(xué)校課程的課外作業(yè)。這就是我的五、六年紀(jì)的生活。
我的小學(xué)生活是從快樂到悲傷，輕松到沉重，這樣度過的。中藥雖然苦口，但是你不把它喝下去，病怎么會(huì)好呢？
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我的媽媽個(gè)子不高，體型微胖，梳一頭時(shí)尚的卷發(fā)，圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴，高高的鼻梁上總架著一副紅色的'眼鏡。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候，她溫柔得像一頭小綿羊，我做錯(cuò)事或?qū)W習(xí)不用心時(shí)，她卻暴躁得像一頭野牛。媽媽做事很認(rèn)真，生活上對我照顧得無微不至。學(xué)習(xí)上她又對我要求很嚴(yán)格，她是個(gè)大嗓門，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)她總是對我“怒吼”。
記得那是二年級時(shí)，有一次我正在家做著作業(yè)，忽然院子里傳來伙伴們做游戲的聲音，我實(shí)在做不下去了，飛一般地沖了出去。在我們正玩得起勁時(shí)，媽媽下班回來了，她疑惑地問：“作業(yè)做完了嗎？”我支支吾吾地說：“沒，還沒呢，我玩會(huì)兒再做吧！”媽媽的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，她大吼一聲：“回去！”我就像老鷹捉小雞似的被媽媽抓回了家。我雖然人在桌前，心卻在外面，于是我寫的字龍飛鳳舞，匆匆地就把作業(yè)趕完了，趁媽媽不注意，又一個(gè)箭步溜了出去。時(shí)間不長，又一聲震耳欲聾的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵，“逯昕媛，給我回來！”我只好垂頭喪氣地跑回桌前。媽媽指著作業(yè)本上接二連三的紅叉號，暴跳如雷，“你檢查了嗎？你看你錯(cuò)了多少，這種學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行！”我真擔(dān)心我家的屋頂會(huì)塌下來。我絲毫沒敢吭聲，趕緊仔細(xì)看了一遍作業(yè)，的確是一些低級錯(cuò)誤，都是我粗心大意造成的。等我認(rèn)真把錯(cuò)改完，媽媽這才平靜下來，語重心長地教育我：“學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩才能踏踏實(shí)實(shí)地玩�！睆哪且院�，在我沒做完作業(yè)之前，從沒玩過。就是因?yàn)橛辛藡寢寣ξ业膰?yán)格要求，我的學(xué)習(xí)成績才能一直保持班內(nèi)前十名。
瞧，這就是我的媽媽，一個(gè)對我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，容不得我犯半點(diǎn)錯(cuò)誤的媽媽。雖然媽媽脾氣不好，但我知道如果沒有她的嚴(yán)格要求，哪會(huì)有我今天的好成績？所以我要感謝我的媽媽，我想對她說聲：“媽媽，我愛您！”
我的小學(xué)六年級作文 篇6
我的童年如一條斑斕的星河，我的童年趣事則像是星河里的一顆顆小星星，它們無時(shí)不閃爍著，無時(shí)不照亮我的人生。我的童年，正如花一般綻放著。
我的童年如一本五彩繽紛的畫冊，里面的'每一頁的畫都能讓人賞心悅目，我的童年趣事是那么多姿多彩，甚至讓我回味無窮。
不知天的記憶里是否還有這件童年趣事的點(diǎn)滴回憶？可我還記得幼年的我那么天真可愛，那件童年趣事讓我至今未能忘懷。
記得那次，是六一兒童節(jié)。那天我玩得好歡啊，爸爸還給我買啦一個(gè)貓咪狀的升氣球，我不禁連連拍手叫好�；氐郊液螅宜砷_拿著升氣球的手，升氣球就飛到啦我頭上，因?yàn)橛刑旎ò逅运鼪]有飛走，否則我真不知道我會(huì)哭成啥樣。我望著在我頭頂?shù)纳龤馇颍手种�，天真地笑起來。后來，爸爸在陽臺種花，“哇，女兒快過來，看這是什么！”聽見爸爸的叫聲我滿懷好奇，跳起抓住升氣球跑出去。“什么�。俊蔽遗づつ竽蟮貑�。爸爸把我抱起來，我看到土里有一條灰灰的不知名的小蟲子，其實(shí)是蚯蚓�！鞍�！”我尖叫起來，當(dāng)時(shí)我嚇得快暈過去啦，我最怕蟲蟲啦！正是這一驚嚇，我松開啦拿著升氣球的手，升氣球越飛越高，我試圖用手捉回，可是每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)。還是被它溜走啦�！皢琛眲x那間，我哭得很厲害，毫無先兆，我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球，它帶著我的夢想飛上天�！皠e哭啦，看你像什么？”爸爸在幫我擦淚，說�！鞍职�，氣球飛上天以后，會(huì)怎么樣？和仙女姐姐一起住嗎？”我停止啦哭，把我藏在心里的疑問說啦出來。爸爸略加思索，望著我笑啦笑說：“嗯……孩子啊，你不是說你想要好多好多芭比娃娃嗎？我想啊，氣球飛上天以后會(huì)把你的愿望告訴老天和仙女姐姐，你的愿望說不定會(huì)實(shí)現(xiàn)哦�！薄罢娴膯幔啃馇蛟趺粗牢业脑竿�？”我更加疑惑啦，歪著小腦袋，看著爸爸�！爱�(dāng)然知道！”
我們高高仰著頭，看著一望無際的藍(lán)天中緩緩上升的升氣球，漸漸，它消失啦�！叭ツ睦�？”“它看到仙女姐姐啦！”“啊！真的��！太棒啦！仙女姐姐，小氣球，你們要幫我實(shí)現(xiàn)愿望哦！”
從那天開始，我?guī)е篮玫你裤娇鞓返囟冗^啦我的童年，盡管的愿望至今未曾實(shí)現(xiàn)，但我想，小氣球應(yīng)該還在我愿望的天梯上飛著吧。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
很平凡，她從未有過驚天動(dòng)地的輝煌令我在別的孩子面前驕傲，但她在我心目中卻很偉大，是我一刻也離不開的好媽媽。
每天早晨我還在熟睡，她已經(jīng)為我準(zhǔn)備好早飯。晚上下班回來，她除了做飯還要為我洗衣服，檢查作業(yè)，一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天，一年又一年，她就是這樣默默地為我奉獻(xiàn)著。
記得有一次我發(fā)高燒不退，在兒童醫(yī)院里整整住了一個(gè)星期。每當(dāng)我夜里醒來時(shí)，都是媽媽守候在我身邊。整整一個(gè)星期我沒見她躺下睡一會(huì)兒覺，吃一頓像樣的飯。我望著媽媽那日益消瘦的面孔，聯(lián)想起許多往事。從我記事起，直到上小學(xué)三年級，一樁樁，一件件，不知媽媽為我操了多少心，度過了多少這樣的不眠之夜，我想著想著，鼻子一酸，難過地流下了眼淚。媽媽見了，還以為我發(fā)高燒不舒服，忙著為我按摩散熱，還不停地安慰我。媽媽越是這樣，我心里越難過，哇地一下子哭出聲來，急得媽媽抱著我在病房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
聽大人們說，小孩病一次，長一回心眼兒。這一天，我真的長了許多心眼兒，懂得了什么是偉大的.母愛。
啊，媽媽就像一根蠟燭，在默默地燃燒自己，卻給我?guī)砹藷o限的光明。
我的小學(xué)六年級作文 篇8
時(shí)光飛逝，從我剛剛踏進(jìn)漢口路小學(xué)的校門到現(xiàn)在寫這篇作文時(shí)，已經(jīng)快要整整六年了。在這六年里，我越長越高，已經(jīng)達(dá)到了一米六五；體重不斷增加，已經(jīng)有四十五公斤。我的臉已不再是小時(shí)候照片上那張稚氣未脫的臉，而是一副嶄新的面孔，一張眉清目秀的少年的臉。隨著我從頭到腳發(fā)生的變化，我身邊的人與事物也開始發(fā)生變化：老師換了許多，可一絲不茍的教學(xué)精神卻始終不變；同學(xué)們都長高了，有的還長胖了；學(xué)校的設(shè)備更新了，變成了小班化教學(xué)，足球場上的鐵絲網(wǎng)也拆了，成了區(qū)園林式小學(xué)；日益操勞的父母那原本烏黑的頭發(fā)中也增添了幾絲白發(fā)，眼角也有了魚尾紋，可不變的是他們一直都非常地愛我。
在這難忘而珍貴的六年里，我結(jié)識了許多與我義氣相投的好友，認(rèn)識了許多嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的老師。在這六年里除了有過許多美好，也還有那么一點(diǎn)遺憾，但我并不感到憂傷，因?yàn)樽鲞^的事就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，將永遠(yuǎn)做為永久的記憶撒落在我那童年的沙灘上。我一到三年級經(jīng)常不認(rèn)真聽講，并且做作業(yè)粗心馬虎，這些缺點(diǎn)表現(xiàn)在了考試的成績上，我便成了老師的“重點(diǎn)撫導(dǎo)對象”，可我那時(shí)并不知道學(xué)習(xí)的重要性，依然我行我素。父母愁、老師急，最后是一件事打動(dòng)了我——一次震撼人心的演講，是我父母從網(wǎng)上搜下來給我看的。雖然長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)，可我覺得好象只有十來分鐘�？吹倪^程中我真的哭了，哭得淚流滿面。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師和家長布置的作業(yè)。是的.，小學(xué)的時(shí)光只有一次，我不想給我的童年留下難以忘卻的陰影，況且我的父母是那么地愛我，我怎么可以一次次讓他們失望呢？從那一天起，我仿佛變得懂事了，獲得了獎(jiǎng)狀，得到了表揚(yáng)，從一個(gè)差學(xué)生，開始成為好學(xué)生。四年級開始，我年年是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，在老師和家長的關(guān)懷下，我成長了！
如果我真的可以再次重新邁入小學(xué)的大門，我一定加倍地努力學(xué)習(xí)、尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)、孝順父母、珍惜時(shí)光，爭取能做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，取得比今天更好的成績�？蛇@畢竟只是幻想，明天，我們將離開母校、離開恩師、離開摯友，唯一不會(huì)離開的只有記憶。
記憶和幻想都是美好的，但那只是過去與假象。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，將來一定要報(bào)答母校、報(bào)答恩師、報(bào)答父母。
我的小學(xué)六年級作文 篇9
“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下….”這是誰在唱這么好聽的歌呀？原來，是四中小學(xué)部的同學(xué)們，而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗,讓我來給你介紹一下吧！
我們的校門是仿古式的建筑，兩旁灰白色的`墻壁，深綠色的瓦，再加上現(xiàn)代化的伸縮門，真是一個(gè)現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶��！
往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園，秋天時(shí)葉子變得金燦燦的，好像一個(gè)個(gè)掛在樹上的金元寶，落下來時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個(gè)月都會(huì)開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……
操場四周是紅色的風(fēng)雨跑道，而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個(gè)皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。體育課的時(shí)候，操場就成了同學(xué)們歡樂的海洋，同學(xué)們在這里踢毽子、打球、跑步…
我愛我的校園，因?yàn)樗墙o我知識的地方，教會(huì)我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時(shí)我更愛這里的美景！
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