六年級小學生作文

時間：2022-12-10 04:06:55 小學六年級作文我要投稿

【推薦】六年級小學生作文匯總10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級小學生作文匯總10篇

六年級小學生作文篇1

　　老師的眼睛終于掃到了我，我開始講起曾經(jīng)看過的一則黃河新聞：圖片當中有一個高個小伙子非常引人注目，其實吸人眼球的不是他光著腳，而是他的T恤衫上寫滿了字，上面有他的姓名、父母的電話和家庭地址。原來這個32歲的智障小伙叫崔凱，經(jīng)常走失，有時候看著找回來已經(jīng)奄奄一息的孩子，父母的.心都碎了，所以才在他的衣服上寫了他的信息。

　　父母的愛無處不在，不管我們身在何方，那份沉甸甸的愛都形影相隨，難以割舍……

　　那一次我生病了，媽媽又是熬藥、又是做可口飯菜，還得沒日沒夜地看護我。

　　那一次我的腳扭傷了，媽媽給我噴藥、敷腳、復習功課、干家務，忙得團團轉。

　　那一次我在雪地上玩成了個“小雪人”，是爸爸用那雙溫暖的大手捂住了我凍得通紅的小手。

　　那一次我被突如其來的大雨吞噬，是爸爸匆匆趕來，為我撐起了遮風擋雨的愛之傘……

　　我捧回獎品時，父母的笑是欣慰的；我大快朵頤時，父母的笑是甜蜜的；我“噌噌”竄個子時，父母的笑是幸福的！

　　父母的愛，是人世間最唯美的愛，有了父母的愛，我才不會孤單。正如網(wǎng)友所說：崔凱不寂寞，因為他把父母的愛都穿在了自己身上……

　　這次的“小小新聞發(fā)布會”上，大家暢所欲言，講了自己聽到、看到的有意義的新聞，還各抒己見，談了自己的想法和感受，真讓我們受益匪淺��！

六年級小學生作文篇2

　　我夢想中的汽車不但可以在路上行駛，還可以在天空中飛行，在海洋里探索未知的世界。

　　這種汽車是黑色的，有著流線型的車身。它的動力來源不是傳統(tǒng)意義上的汽油，而是空氣。它的速度很快，甚至比光的速度還要快。開這種汽車外去，如果遇到堵車，可以使用飛行模式——左右兩邊可以伸出兩個機翼，讓飛機飛過堵車的.地段。汽車還有防盜功能，如果是車的主人，車門就會自動打開，讓主人進去。如果是盜車的人，車門會毫不猶豫地把那個人彈飛。車內(nèi)有一臺游戲機，一臺電視機，還有一個獨立的廚房。如果開車的人累了，可以開啟自動駕駛模式，然后先去打一會游戲，或者看一會兒電視，還可以到廚房里去吃點東西呢。如果要長途跋涉的話，就可以發(fā)射車內(nèi)的小型gps導航衛(wèi)星，這樣的話就不會迷路了。如果遇到壞人的話，可以使用小型攻擊武器把壞人打暈，而后就可以繼續(xù)悠哉悠哉地游玩了。如果要去大海里航行，車子尾部就會伸出一個螺旋漿，這樣就可以在大海中行駛了。如果要抓一些魚的話，車的四個輪子就會變成四個機器手來抓魚。在海里，汽車還可以隱形，碰到一些體型龐大的魚時就可以防止被損壞了。

　　這就是我夢想中的汽車，我相信人類終有一天可以制造出這樣甚至更加先進的汽車。

六年級小學生作文篇3

　　說到我自己的性格，那肯定是我心里最清楚。今天，我就要來總結一下我自己，看看大家眼中的我是不是這樣。

　　1。超級馬大哈

　　首先，我認為我最有必要寫下來的，肯定就是我的馬大哈行為。為此，我還深深的受過一次慘痛的教訓呢。記得那天，我們正在進行本學期的第二次單元考試。教室里靜悄悄的`，只能聽見大家答題的“沙沙”聲，考試誰都想那一個好成績，誰還顧得上說話啊。不到一會，我的卷子就寫完了。接著，我又檢查了一遍，才發(fā)現(xiàn)剛過二十分鐘。這下可好，還剩二十多分鐘，對于我這種“耐不住性子”的人來說，二十分鐘也算得上是煎熬了。因為老師又不讓看書，我也只好再檢查了兩遍，干脆就趴在桌子上閉目養(yǎng)神。

　　這一下，我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴著休息，為了教訓教訓我，就對我說：“吳泳翔，卷子寫完了？”“嗯”“那好，把卷子交上來批批分�！笔裁矗∵@一下，我可懵了，破例直接批分�。∪f一有錯的老師肯定會一頓的數(shù)落——嗯，你早早的寫完卷子，為啥不好好檢查檢查，要不然這題肯定都不會錯……交吧又怕出錯，不交吧，老師又會催促，沒辦法，師命難違，只好交卷了。

　　交上卷子后，我反而安心了許多，因為老師的答案和我的答案一對，竟然沒有一處錯的，啊嘎嘎嘎，一百分！就當我快要高興的跳起來的時候，老師突然來了一句：“誒，你的解方程全沒寫解，所以扣掉九分，九十一�！闭f完，就在我的卷子上扣了九分，一下子分數(shù)從一百降到了九十一，啊，太悲慘了。事后，老師也悄悄告訴我，不僅解方程要寫解，而且應用題和計算題前都要寫個“解”這是起碼的規(guī)矩，不然可是要扣分的。我也是趕緊點頭答應，以后可不敢再犯這種錯誤了。

　　時間一點一點的過去了，轉眼間就到了小升初的戰(zhàn)役時間，我也是每次都認真的答題。結果每一次，我都與好學校擦肩而過，前一段時間還不知道怎么回事，后來才想起老師說的話，真是追悔莫及，痛心吶！

　　2。濃縮就是精華

　　眾所周知，我是一個“瘦猴”但是，俗話說“濃縮就是精華”這一句話真是不錯。記得那次我在操場上踢足球，一個不小心，勁使得大了點，一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子里。沒辦法，我只好翻墻進去取。但是想進去談何容易，唯一的辦法，就只能借助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕，幾步就竄到了柵欄上，一跳，就翻進了液化氣站里。迅速找到球以后，我也想趕緊出去，結果誰知，能夠助力的就只有一棵不大的樹，爬上去就很困難。不過我還是依靠我的體型，成功的爬上了樹，并翻過墻去。

　　這就是我，一個超級馬大哈而又“身輕如燕”的人。

六年級小學生作文篇4

　　六年的小學生涯轉眼就要從我身邊溜走啦，那當小學生的滋味兒是那么開心，那么悲傷，那么委屈……如果再讓我當一次小學生，我會怎么做好它呢？

　　如果老師再次批評我，我會樂觀面對，因為—老師批評我是我犯了錯誤，我應該受罰，而不是去頂嘴。

　　如果作業(yè)還是那么多，我不會在心中埋怨，因為—老師留那么多的作業(yè)不是為了讓我們寫也寫不完，而是讓我們記牢每天學習的'內(nèi)容。

　　如果上體育課再次跑圈，我一定竭盡全力的跑，因為—有很多人和我一起跑—老師和同學們。老師還是為了鍛煉我們的體力，才讓我們跑步。

　　如果再次考試，我不會再打小抄兒，因為—考試是為了測驗我們的水平，不會就是不會，不可以通過作弊取得好成績。

　　如果再次朗讀課文時，我會大膽的舉手，因為—我不再害怕因為朗讀的不好，而被同學們嘲笑。

　　如果……如果……如果……

　　如果再做一次小學生，我會拿出最好的態(tài)度，去做最完美的校學生！

六年級小學生作文篇5

　　20xx年的1月20日，我參加了小記者活動“與干冰來一場碰撞”。這是我20xx年的第一次活動，這個活動名稱很是打動我，“干冰”是什么？冰是干的嗎？我很是好奇。

　　小朋友們你們知道干冰是什么嗎？哈哈，不知道了吧，其實干冰就是二氧化碳在零下78、5攝氏度結成的，所以我們不能直接用手去摸它，要戴上手套才能摸，不然的話手就會凍壞的。

　　現(xiàn)在知道干冰是什么之后，老師讓我們把干冰放到水里，看看會發(fā)生什么。老師先叫我們在礦泉水瓶子里裝半瓶水，撕掉瓶子外面的包裝的，然后倒入干冰。只見一團團氣體從瓶子里冒出來，速度很快，好像炸彈一樣“嗞，嗞，嗞”的要爆炸似的。老師又把干冰放進紫色的水里，水從紫色變成了深紫色，老師又加了幾片白色藥丸，深紫色竟然慢慢成了棕色，又越來越淡，越來越淡，最后變成了黃色，我們都目瞪口呆地看著這一切。

　　老師讓我們用剛才準備好的水瓶，把干冰放入水瓶中，看會不會產(chǎn)生那種氣體。老師給我們每人一塊干冰，我先觀察了一下干冰，它好像由好多小顆粒組成的一塊冰。我把干冰放進準備好的水瓶里，天哪！干冰產(chǎn)生了許多泡泡，浮到上面，形成了白色氣體，冒出來后又不見了。這時你們應該都知道白色氣體是什么嗎？沒錯，它就是二氧化碳，干冰在遇水后會釋放出里面的二氧化碳，也就是我們看到的白色氣體。

　　隨后，老師還給我們表演了干冰吹氣球、火山爆發(fā)、大面包等。最后老師還說如果我們想玩干冰，玩好后不能放冰箱里，要放在特制的干冰機里，否則冰箱要爆炸的。為什么要放到干冰機里呢？因為冰箱關上蓋后是處于密封狀態(tài)。而干冰機是防爆的，它的'外殼也很厚，所以不會產(chǎn)生危險。

　　最后，大家都依依不舍離開了場地，但在結課的同時，我也知道了干冰的奇妙，還知道了干冰可以制做成滅火器，制做成好多我們生活當中有用的東西。這真是一場有意義的活動呀！

六年級小學生作文篇6

　　去年讀書節(jié)時，我們班表演了《老鼠娶新娘》的節(jié)目。為了這演出，我們可排練了不少時間，家長們也沒閑著，幫我們訂衣服，做道具。

　　其實我們當初練得并不好，就像馬兒站著跑步。后來，在老師一遍遍的鼓舞下，一次次的糾正排練中，我們才慢慢地演得像起來了。最后，越來越有樣子，就像真的在老鼠村辦喜事一樣，禮炮，糖果，新娘，新郎……當然我就是其中一只快樂的'抬嫁妝的大老鼠！連臺下的觀眾都跳上來搶糖果，想當老鼠村的村民了呢！

　　當然排練的時候，我們有過很多困難，還鬧著一出又一出的笑話。可我們依然沒有放棄，依然認真地準備著。就說那演的時候，那“墻”要壓下來，然后跳開，再在極短的時間鉆過小洞，看似簡單的這些動作，表演時讓很多“小老鼠”都累壞了。但是想到“水滴石穿”和“只要功夫深，鐵棒磨成針”這兩句話，哈哈，就是讓我們上刀山，下油鍋我們都會演下去。為了我們班級的共同榮譽嘛！

　　最后，節(jié)目相當成功，我們還加演了好幾次呢！排練時的汗水，背后老師們家長們的心血，這都讓我驕傲的，這是我們班的驕傲，讓我覺得生活在大家庭里，真是幸福一件事。我們的幸福悄悄的，隱隱的都藏在《老鼠娶新娘》的演出故事里！

六年級小學生作文篇7

　　我最喜歡的一首歌是：《燭光里的媽媽》。當我躺在床上一邊聽一遍睡覺的時候，聽著聽著，你就會發(fā)現(xiàn)這首歌非常的美。旋律也很優(yōu)美。

　　“噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，噢媽媽，燭光里的媽媽，您的臉頰印著這多牽掛。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔，噢媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華……”

　　我聽到這首歌的時候，仿佛看到了媽媽在狂風怒號時，來學校接我回家；仿佛看到了在我生病時，媽媽寸步不離的在旁邊照顧著我；仿佛看到了在我被別人欺負時，媽媽為我出頭……想到這些事情時，我就淚眼模糊，深為媽媽的.行為而感動。想到我和媽媽的點點滴滴，心里就會有許許多多說不出來的感動。

　　回想起那一天，天就像發(fā)起了大火似的，生氣得很，不是的發(fā)出“轟隆”的聲音。忽然，天空下起了大雨，風吹的那樣厲害。那是已經(jīng)放學了，可是沒有傘。當我往外一看，真的不敢相信。我以為自己在做夢，我竟然看到了媽媽撐著傘，一步一步從學校門口走進教室。媽媽對我說：“現(xiàn)在下雨，我們趕快回家吧�！蔽液蛬寢屪咴诼飞�，只見媽媽把傘移過我那邊，而媽媽自己的半身卻被雨淋濕了。我看了不忍心，心里不是什么滋味，就摟在了媽媽的懷里，放聲大哭。

　　想起媽媽為我所做的每一件事情，心里就有說不出的痛和愛。

六年級小學生作文篇8

　　在我們學《鹿和狼的故事》的時候。講到了，列夫托爾斯泰要下令捕殺狼。并要求保護鹿群。但沒想到破壞了森林生態(tài)的系統(tǒng)。鹿群越來越多，植被卻在減少，大地開始慢慢枯黃。

　　就在這時，同學們提到了食物鏈。并舉了一個經(jīng)典的食物鏈，它是由兔子，草，老鷹組成的。并說了它們之間的聯(lián)系。如果兔子沒了，老鷹就會餓死；草沒了兔子就會餓死；老鷹沒了，兔子就多了，草卻沒有了。它們之間相互聯(lián)系，少了誰都不行。

　　這是我恍然大悟！這是我們科學課學過得，我為什么沒有想到？說明人家有自己的想法，我卻沒有！我就只能跟著人家的思路走。

　　用別人的東西，來進步自己。

　　像這樣的例子還有很多，就比如有很多人。為了過上明星的生活，不惜花巨資，整成跟明星一樣的臉。

　　這就讓我很費解！你每天頂著一個熟悉又陌生的臉，有意義嗎？你的樣貌是父母給的`，你這樣做對得起你的父母嗎？如果你拿這些錢去做生意，那我相信，你現(xiàn)在的生活也不亞于明星！

　　也正如李可染所說的，“跟著前人的腳步，最佳結果也是亞軍�！�

　　是啊！即使我想到了食物鏈，那也是人家先想到的。即使你的臉跟明星一樣，也不會有人追捧你。更不會有人追捧你！你怎么做也超不過明星。到頭來還是白費。

　　你把不屬于你的東西，強加到你自己身上。也沒有意義。因為你沒有新意，只會一味地模仿別人。這樣的你，只會讓人越看越乏味。

　　要想出眾，要想鶴立雞群，要想獨一無二。你就得學會創(chuàng)新，用你自己的知識，才藝。打造出專屬于你的東西。而不是去模仿任何人。

　　讓我們，努力成為李可染口中前人！

六年級小學生作文篇9

　　寫這篇文章前，我曾問過外婆一些她小時對汽車的印象。外婆告訴我，在那個年代，大家普遍很窮，汽車是奢侈品，一輛在現(xiàn)在看來不是什么好車的“紅旗”牌汽車，在那時竟然要百萬元。所以只有在街上偶爾才能看到一輛汽車，更別提坐了。我聽后不禁感嘆道：唉，我真是太幸福了！

　　現(xiàn)在的大街上，汽車隨處可見，幾乎每家每戶都有汽車，普及率很高。但由于汽車的不斷增加，石油也隨之變少，令資源本就不多的我國帶來了巨大壓力。汽車尾氣的排放也使得環(huán)境變得越來越糟糕。以前，清澈的河流汩汩歌唱�，F(xiàn)在，污濁的.河水奔騰咆哮。以前，路旁的小草神采奕奕。現(xiàn)在，枯黃的小草哀聲嘆氣。以前，空氣是那樣的清新。現(xiàn)在，霧霾不斷地來騷擾人們······

　　汽車帶給人們的有弊也有利。下雨時，不用再擔心身上會被淋濕；出門時，不怕寒風刺骨；旅游時，可以開著自己的車隨處游玩等等�？傊�，汽車也給人類的生活帶來便利。

　　汽車的確改變了生活，可我不喜歡這樣的改變，雖然說它證明著人類文明的進步，但是為了地球媽媽的健康，讓我們低碳出行吧！