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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-26 08:59:27 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精品】我的小學(xué)六年級(jí)作文集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】我的小學(xué)六年級(jí)作文集合9篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  雨打芭蕉的聲音于耳畔蕩漾,瞥向窗外,天空昏暗低沉,冗雜的情緒油然而生。突然,眼角的余光出現(xiàn)一個(gè)影子,我轉(zhuǎn)過(guò)身。數(shù)學(xué)課代表站在我面前,遞給我一張?jiān)嚲,我猛地想起周日晚自?xí)考了一次數(shù)學(xué)。

  那晚考試,最后的兩道題我一直摸不著頭緒,幾乎沒(méi)有下筆。我忐忑地接過(guò)試卷,瞥了一眼分?jǐn)?shù),試卷上的紅色字跡非常刺眼,我痛苦地把試卷塞進(jìn)書(shū)包。題錯(cuò)在哪兒?我不想去找了,反正木已成舟。

  我翻開(kāi)作業(yè)本,一個(gè)字寫(xiě)不出來(lái),我握住筆,在草稿紙上不停地戳,扎出了密密麻麻的洞?粗鴿M目瘡痍的紙,心里竟沒(méi)有一絲快意?荚嚦煽(jī)是意料之中,也是意料之外。平復(fù)了一下心情,我拿出試卷,細(xì)細(xì)地看著試卷上的扣分點(diǎn),要么是做題不仔細(xì),要么是思考不全面。唉!自己怎么考試?yán)戏高@樣的錯(cuò)誤?如果是中考,扣了這么多不該丟的`分,多可怕啊。

  我意識(shí)到了思考不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?yán)重,為了取得理想的成績(jī),我暗暗定下了一個(gè)小目標(biāo),一定不能再犯計(jì)算方面的小錯(cuò)誤。答題時(shí),不能在一道題上停滯太多的時(shí)間,按照先易后難的原則,盡自己最大的努力取得優(yōu)異成績(jī)。

  對(duì)平時(shí)作業(yè)中反映出的問(wèn)題,自己不能再回避了。我要及時(shí)復(fù)習(xí)與鞏固,查漏補(bǔ)缺,在習(xí)題旁邊做上相應(yīng)的標(biāo)注。遇到想不明白的問(wèn)題,最好當(dāng)天就向同學(xué)或老師請(qǐng)教,不能偷懶,更不能不懂裝懂。

  不管是平時(shí)作業(yè),還是考試,我都要靜下心來(lái)仔細(xì)讀題,加快做題速度,留出一些時(shí)間來(lái)檢查。我不求自己做得最好,只愿自己做得更好,只要堅(jiān)持不懈,我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  宣傳,什么是宣傳呢?可能很多小伙伴不理解其意義,我來(lái)解釋一下大概吧:讓目標(biāo)信服一件事,并且說(shuō)服他/群眾一起進(jìn)行宣傳。

  各行各業(yè)都需要宣傳來(lái)擴(kuò)大自己的勢(shì)力范圍。一個(gè)品牌能夠踏出的第一步就是獲得顧客的好評(píng),然后讓其幫忙宣傳。然后一傳十,十傳百;一生二,二生三,三生萬(wàn)物。一個(gè)好評(píng)滿朝的品牌,他的宣傳可以被美化為“推廣”。而一個(gè)對(duì)于社會(huì)沒(méi)有益處的集團(tuán)、團(tuán)體,他們的宣傳頂多算是”坑蒙拐騙“,例如邪教。在這里我要給大家敲敲警鐘:有一個(gè)信仰固然是好,不過(guò)要擦亮雙眼,不要被坑蒙拐騙了喲!

  我有些日子沒(méi)有在麥格上登錄的,今天一打開(kāi)麥格,就有許多的`互動(dòng)信息。點(diǎn)開(kāi)一看,正有一個(gè)人在我的作文評(píng)論里宣傳呢!她想要我給她的作文點(diǎn)贊,但是我并沒(méi)有,因?yàn)槲业男睦镉悬c(diǎn)不舒服。我并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)有錯(cuò)。宣傳可以,但是放錯(cuò)的地方就不對(duì)了。你在我的“評(píng)論”里發(fā)了這個(gè),這個(gè)就成了廣告。評(píng)論,是大家發(fā)表對(duì)作品、作者理解與看法的地方,你在這里發(fā),豈不是造成了所謂的污染么!不僅占了大家評(píng)論的地盤,而且如果大家對(duì)你的作文不感興趣,你這個(gè)贊也不應(yīng)該得到。至于她的具體信息,我就不透露了。你要宣傳,可以啊,你可以來(lái)找我,私信我,讓我?guī)湍愦騻(gè)宣傳!

  以上就是我對(duì)宣傳的看法。喜歡我以及我的作品的小伙伴期待你們的評(píng)論、關(guān)注以及點(diǎn)贊!以上不就是一個(gè)打廣告的機(jī)會(huì)嗎?哈哈!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我們的數(shù)學(xué)老師有一頭又黑又短的頭發(fā),他總是板著臉,從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)他露出一絲笑容,讓人覺(jué)得冷酷無(wú)情,不敢靠近。他每次來(lái)給我們上課的時(shí)候,總是帶著一副嚴(yán)肅的面孔給我們上課,樣子非?膳隆

  數(shù)學(xué)課前的幾分鐘,我們班的楊張玉和楊周澤會(huì)在教室外“放風(fēng)”,一看到張老師朝我們班過(guò)來(lái)了,他們就一邊跑回教室,一邊大聲地喊:“張老師來(lái)啦!張老師來(lái)啦!”我們都以最快的速度沖到自己的座位上,哪管自己剛剛還想上廁所或是喝水。最前排的同學(xué),更是不顧一切地以極限速度沖回自己的寶座。張老師出現(xiàn)在教室門口,我們感覺(jué)到一股寒氣向我們撲來(lái),連忙坐姿端正、斂聲屏氣。習(xí)慣提前讓他檢查作業(yè)的同學(xué),迅速跑到他面前,整齊地排成一隊(duì)。只要有人沒(méi)做好家庭作業(yè),他就給你一頓“竹板炒肉”,那滋味可是火辣辣的,一般人都難以抵擋,很多人常常淚流滿面。

  每次上他的課,我們都坐得很端正,一旦溜號(hào)被他發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果可想而知。他怒發(fā)沖冠的樣子,讓我們雞皮疙瘩都起來(lái)了。

  盡管他對(duì)我們很兇,作業(yè)卻布置得很少。有時(shí),他會(huì)給我們講解一些較深?yuàn)W的'數(shù)學(xué)知識(shí),讓我們對(duì)高年級(jí)的內(nèi)容有所了解,所以大家對(duì)更高一級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)都充滿遐想……

  噓,他來(lái)了!同學(xué)們立刻又端正地坐在座位上。一張嚴(yán)肅的面孔又出現(xiàn)在教室門前……

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  在多姿多彩的日常生活中,任何事情都會(huì)有第一次,如第一次

  學(xué)騎自行車;第一次洗碗,第一次演講……而第一次和面卻給我留下了深刻的印象。

  記得那是一個(gè)幽靜的傍晚,媽媽準(zhǔn)備晚上吃面,便拿了一個(gè)盆和面。急性的我看到了媽媽要和面,便以最快的速度跑到廚房,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“媽媽,您辛苦了一天那么累,來(lái)來(lái)來(lái),快坐到椅子上休息一會(huì)兒吧!”沒(méi)等說(shuō)完我就從媽媽手里搶過(guò)面盆放到櫥柜上,把媽媽小心翼翼地扶到椅子上。媽媽慢慢地坐了下來(lái),疑惑地問(wèn):“你個(gè)小鬼想干什么呀?”我笑嘻嘻地說(shuō):“我來(lái)……幫你……和面吧!”媽媽莞爾一笑,欣慰地說(shuō):“看來(lái)我女兒長(zhǎng)大了懂得幫媽媽干活了,好的,媽答應(yīng)你,今晚女兒和面。”收到媽媽的指令,我迫不及待地跑到廚房,打了一杯溫水,準(zhǔn)備好面盆。開(kāi)工了,我像個(gè)和面的高手一樣把白開(kāi)水嘩的一下倒入了面盆中,然后不慌不忙地把手伸進(jìn)面盆里,在盆里使勁兒的揉啊揉。這時(shí),一個(gè)巨大的困難攔在了我的前面:就是我加的水好像有點(diǎn)兒多了,面團(tuán)快要變成面糊了!我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,呆呆的看著我的“面糊”,不知所措了。我沮喪極了,如果媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀?可是不告訴媽媽又能怎么樣呢?我的心成了一團(tuán)亂麻。忽然媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái),撫摸著我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“怎么不和面了?”我低著頭悄悄地說(shuō)了一句:“還是您和吧媽媽,我不想再和面了!眿寢尠櫫税櫭碱^,一本正經(jīng)地說(shuō):“怎么,遇到這點(diǎn)困難就要退縮?加的水多了可以再放一些面啊,你做事情還沒(méi)有做完怎能放棄呢?加油!媽媽相信你一定會(huì)和好的`!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,麻利地拿起盆又去加了一些面,再一次開(kāi)始揉……奇跡發(fā)生了,一個(gè)胖嘟嘟的面團(tuán)竟然誕生在我的手中!我高興地把我的杰作拿給媽媽看,媽媽露出了滿意的笑容,還為我豎了大拇指呢!我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著面團(tuán)到處?kù)乓,家人們都覺(jué)的我很棒!

  這就是我的第一次,難忘而有意義,從中我懂得了做事情要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  我的媽媽今年30歲,她有一雙又黑又亮又圓的眼睛,小小的紅紅的嘴巴,紅潤(rùn)的.臉,烏黑的頭發(fā)。

  我的媽媽愛(ài)勞動(dòng):每天我上學(xué)走后媽媽先把碗認(rèn)認(rèn)真真地洗干凈,然后拿抹布把桌子椅子都擦干凈,再用掃把把地上的塵土仔仔細(xì)細(xì)地掃干凈,最后用拖把把地拖干凈。我的媽媽愛(ài)美:她每天早上洗完臉都會(huì)好好打扮,給臉抹油,給眼角補(bǔ)水,戴耳環(huán),戴項(xiàng)鏈,帶手鐲,穿漂亮的衣裳,把頭發(fā)梳得很直,很直……我的媽媽愛(ài)看書(shū):什么科技書(shū),歷史書(shū),故事書(shū),小說(shuō),雜志……媽媽都愛(ài)看,看起書(shū)來(lái)連眼睛都不眨一下。我的媽媽愛(ài)笑:每次我考的成績(jī)好,媽媽就笑;每次我做好事了,媽媽就笑;每次我?guī)妥黾覄?wù),媽媽就笑,……

  這就是我的媽媽一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)美,愛(ài)看書(shū),愛(ài)笑的媽媽。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  我的媽媽是一個(gè)和藹可親的人,也是一個(gè)做事細(xì)心的人,更是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我,照顧我的人。在我的記憶深處,那件事一直在閃爍著光芒,讓我想起我的媽媽。

  那是一個(gè)深秋,金色的楓葉紛紛飄落,伴著我走進(jìn)校園,剛一進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師大聲地喊:“收作業(yè)了,收作業(yè)了,沒(méi)交的得快交上來(lái)!” 我翻開(kāi)書(shū)包,開(kāi)始找作業(yè)本,翻了一遍,沒(méi)有。再翻一遍還是沒(méi)有,我開(kāi)始焦急起來(lái),心想:這下慘了,這下慘了!沒(méi)帶作業(yè)本,準(zhǔn)會(huì)被罵的狗血淋頭! 我忐忑不安的走到數(shù)學(xué)老師的辦公室,剛一打開(kāi)辦公室的大門,我便被眼前的一幕驚呆了。

  是媽媽!真的是媽媽!她的衣服濕淋淋的,袖口還帶有幾滴雨水沒(méi)有干,她的頭發(fā)由于濕了而粘在了一起,懷里揣著一個(gè)藍(lán)色的本子——我的數(shù)學(xué)作業(yè)本!我驚訝極了,心里萬(wàn)分感動(dòng),我第一次深刻地感受到了母親對(duì)我的'濃濃的愛(ài),它像陣陣暖流,溫暖了我的心靈,為我撒上了那充滿了希望的種子,像一雙隱形的翅膀,撫佐著像小樹(shù)苗一樣幼小的我。

  媽媽,你可知道,在烈日炎炎的夏天,我愿化作一縷清風(fēng),給您帶來(lái)絲絲涼意。

  媽媽,你可知道,在大雪紛飛的冬天,我愿化作一串騰火,給您送去陣陣暖流。

  媽媽,你可知道,在姹紫嫣紅的春天,我愿化作一朵鮮花,給您送去點(diǎn)點(diǎn)芳香。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  在我5歲之前,我都是一直與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下,那時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ髅χ缓孟茸屇棠坦苤摇?/p>

  雖然那都是很多年前的事,但我對(duì)鄉(xiāng)下的一些人和事仍都記憶猶新,我記憶里最不能忘卻的還是那個(gè)寵我,愛(ài)我的的隔壁鄰嫂——大媽。

  大媽因?yàn)樗男『⒆佣汲鋈ゴ蚬,丈夫常年在外地很少回家,所以空蕩蕩的大房子只剩下她一個(gè)人,所以她特別喜歡有事沒(méi)事到鄰舍家串門,特別聽(tīng)到隔壁哪家有了小孩子,總喜歡串那家的門去抱小孩,哪怕是抱一也好,我剛好就成了好她抱的對(duì)象。寫(xiě)人作文我的大媽

  每次大媽登門,我總能聽(tīng)到大媽跨過(guò)大堂前那熟悉的踢踏聲,接著就是她嘹亮的:“有人波?”見(jiàn)無(wú)人回應(yīng)她直接穿過(guò)大堂走到后院,見(jiàn)我一個(gè)人坐在搖椅上,臉上馬上露出欣喜的笑容朝我走來(lái),蹲在我身邊,順手拿起旁邊的雙面鼓在我面前擺弄起來(lái),逗得我咯咯笑。邊擺的時(shí)候邊問(wèn):“怎么就你一個(gè)人?”當(dāng)時(shí),因?yàn)槲疫小,還沒(méi)有具備說(shuō)話的.能力,只能“呷呷呀呀半天扯不清楚,大媽見(jiàn)狀輕撫摸了我一下頭,”見(jiàn)狀,說(shuō)道:“呀,我怎么把事給忘了,你太小還不會(huì)講話!碑(dāng)時(shí)的我只能睜看兩只小汪汪的眼睛看著她,突然不知怎的她變戲法似的拿出兩顆糖來(lái),我高興的直拍打著手。她見(jiàn)我很高興,眼睛不經(jīng)間彎成了月牙兒,伸過(guò)手來(lái)握住我的手把兩顆糖放在我手心,又起身回院了。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

  嗨!我是陽(yáng)光男孩袋鼠!哦不,我叫袋子!哎呀亂了亂了,其實(shí)袋鼠、袋子都是我的綽號(hào),這些綽號(hào)讓我喜又讓我憂!

  從一年級(jí)時(shí),我一介紹自己的'名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開(kāi)了鍋,著不課余時(shí),我們都在互相介紹時(shí),一些同學(xué)卻說(shuō):“袋鼠,來(lái)交個(gè)朋友!”這次算他好運(yùn),如果我膽子大,肯定給他一個(gè)見(jiàn)面禮:倆拳頭.不一會(huì),黃浩哲那臭小子有來(lái)假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他.

  現(xiàn)在,我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多,也很兇.特別是掃地時(shí),他們敢在下面溜一下彎,對(duì)不起,被我查到了可沒(méi)好果子吃.后來(lái),組員圍在一起,給我起綽號(hào),我話那么多,干脆起個(gè)“袋子”吧!從此,他們不管我心情如何,一見(jiàn)面,就“袋子”“袋子”叫了起來(lái)唉.

  終于,一件開(kāi)心的事讓我寬容地接受了所有綽號(hào).

  一天,我下去玩,一個(gè)伙伴叫我:“袋鼠,咱們來(lái)玩“兩只瘋狗鳴翠柳”!”“好!”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀!于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過(guò)了半個(gè)世紀(jì),真麻煩!這就是我的綽號(hào).

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

  誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕廣東省珠海市香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校603盧丹宜終于,用了我的零用錢買來(lái)了一塊香噴噴的朱古力蛋糕,聞一聞,啊,用同桌的一句話來(lái)表達(dá)就是:口水直下三千尺!一路上,小心翼翼,真是頂在頭上怕摔倒,含在嘴里怕化掉啊,真怕朱古力蛋糕有個(gè)三長(zhǎng)兩短,那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰(zhàn),好不容易回到家了,趕緊放下蛋糕,總算松了一口氣。

  我將蛋糕放在房間里,故意將門半掩蓋著,然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手,準(zhǔn)備一個(gè)人慢慢品味那美味的蛋糕。終于,蛋糕買來(lái)了,手也洗好了,最后就是吃了。我快步地往樓上走去,一不小心摔了一跤,啊,腳流血了!哼,倒霉的腳啊,倒霉的腳,害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼后,不敢再快步走了,只好一步一步走上樓上。咦,門怎么關(guān)上了?是風(fēng)嗎?沒(méi)可能,在這么炎熱的天氣里怎么會(huì)有風(fēng)呢!到底怎么回事?我感到兇多吉少。啊,我的蛋糕!我猜想到蛋糕可能被偷,所以趕緊跑到房間。蛋糕,我的蛋糕,在短短的幾分鐘內(nèi)“飄”走了,怎么會(huì)這樣,難道我在做夢(mèng)嗎?不,事實(shí)告訴我,我的蛋糕的的確確被偷了,而且,偷蛋糕的人還是一個(gè)神偷!他實(shí)在太厲害了,幾分鐘內(nèi)偷走蛋糕,而且在我剛剛買回來(lái),去洗手的幾分鐘內(nèi)偷走。他怎么知道這個(gè)時(shí)候我有蛋糕呢?哼,一定是家賊!那么,會(huì)是誰(shuí)呢?為了“飄”走的蛋糕,為了泡湯了的美味下午茶,為了咕咕叫的肚子,我決定抓出這個(gè)可恨的賊,討回公道!

  我想:蛋糕那么香,吃了的人身上肯定有一股香噴噴的朱古力味。好,就從這里查起!媽媽在樓下看書(shū),我跑過(guò)去,聞了聞。呵,除了一股香水味,其他什么都聞不出。二妹在那里寫(xiě)作業(yè),我的直覺(jué)告訴我她就是那個(gè)賊。我走過(guò)去,從上聞到下,又從下聞到上。呸,除了一股臭汗味,什么味都沒(méi)有了。妹妹問(wèn)我:“你有病?今天怪怪的,到處聞人,懷疑你變態(tài)!蔽耶(dāng)時(shí)正有火,便大聲地喊:“好心你啦,身上臭得要死,還不去沖涼!”接下來(lái),目標(biāo)就是――小妹!看她,左手捧著一盒餅干,右手拿著一個(gè)甜筒,嘴里還吃著薯片,看了不暈也要倒。唉,就他那個(gè)餓鬼的樣,我想她也不會(huì)去偷蛋糕,吃了蛋糕難道還能吃下那么多零食嗎?唉,煩啊,煩啊,到底是誰(shuí)?是誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕?

  吃晚飯時(shí),因?yàn)榈胗浿牢兜?朱古力蛋糕,連飯也吃不下去了?纯醇胰说,個(gè)個(gè)都很正常,沒(méi)有什么鬼鬼祟祟的。我實(shí)在忍不住了,大聲地喊道:“是誰(shuí)動(dòng)了我的蛋糕?!”家人一聽(tīng),莫名其妙,呆呆地望著我。呆了一會(huì)兒,才說(shuō):“哦,你今天到處聞人,就是聞我們有沒(méi)有偷吃你的蛋糕啊?我們都沒(méi)有!”沒(méi)有,那會(huì)是誰(shuí)啦?這是,坐在旁邊的保姆阿姨說(shuō):“是不是朱古力蛋糕啊?今天下午你放在桌子上沒(méi)有吃,我怕會(huì)不新鮮,所以幫你放到冰箱去了。你沒(méi)問(wèn)我有沒(méi)有看到,我還以為你知道呢!你現(xiàn)在要吃?好,我給你拿去。”說(shuō)著,從冰箱里拿出一塊朱古力蛋糕。啊,終于又見(jiàn)回它了,它還是原封不動(dòng)。

  這個(gè)迷終于解開(kāi)了,原來(lái)沒(méi)有任何人動(dòng)我的蛋糕,而是保姆阿姨怕不新鮮,放進(jìn)了冰箱里啊。這次找回了失蹤的蛋糕,真是令我感到驚喜!

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