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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-12 06:12:03 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文6篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我的母校是北京小學(xué)翡翠城分校。翡翠城是《綠野仙蹤》中奧茲的城堡,這個(gè)城堡是溫馨的。同樣,我的母校也是溫馨的。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,成長(zhǎng)林的“見證樹”已經(jīng)增添了整整六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)。里面有令人開心的事,也有令人潸然淚下的傷心事……總之,它記載著這六年中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在這時(shí),我的耳邊又想起了同學(xué)們朗朗的讀書聲;童真響亮的歌聲;課間盡情嬉鬧的笑聲;嚴(yán)厲而又溫暖的講課聲、教誨聲。

  記得,上課的時(shí)候,您教我認(rèn)識(shí)1---9那些數(shù)字陌生的臉,帶我在數(shù)學(xué)天堂里闖關(guān),通向成功的城池。宋老師則教我認(rèn)識(shí)那漢語拼音!讓我在語文王國(guó)里盡情的遨游。感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

  記得三年級(jí)時(shí)與李老師一起散步,談?wù)撜Z文的淵源,寫作文寫散文的技巧!更記得李老師指導(dǎo)我參加的《愛在身邊》獲得二等獎(jiǎng)。期間,不知您為我付出了多少汗水。當(dāng)時(shí),一次大改,就要重新謄抄一遍,抄了大約六次。謝謝您,為我付出了那么多汗水!謝謝您!感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

  記得,丁老師在我們作業(yè)全對(duì)時(shí),總會(huì)給我們?nèi)珜?duì)的同學(xué)一塊糖吃。謝謝您一直這樣鼓勵(lì)我,是我獲得了數(shù)學(xué)大考中的第一個(gè)100分!課上,您是我們的老師;而課下,卻是我們小學(xué)生活中的一位知音。感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

  記得,孫老師、王老師和Sophia老師出現(xiàn)在我小學(xué)生活中,教我步入了五六年級(jí)緊緊張張的生活。孫老師、王老師總是耐心地教我不會(huì)的題。而Sophia老師則讓我在廣闊的英語海洋中游泳,為我拓展許多課外知識(shí)。感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

  記得,同學(xué)們總是熱情的幫助我,我也會(huì)回報(bào)你們----教你們所不熟悉的英語知識(shí)。我愛你們,我的同學(xué),讓我度過了一個(gè)令人難忘的小學(xué)六年。六年的同學(xué)啊!你們的'親情像我的爸爸媽媽一樣親啊!謝謝你們六年的陪伴!感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

  再見,我親愛的母校、老師和同學(xué)們!我們彼此之間一定都把友誼的種子播進(jìn)了心靈的田野了吧?在朝夕相處中;在一個(gè)個(gè)日日夜夜中,我們一道成長(zhǎng)、一道學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家記住我們生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!記住我們溫馨的母校----北京小學(xué)翡翠城分校的呵護(hù)吧!一定要讓我們之間的友誼變得更加地久天長(zhǎng)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我非常喜歡電腦。上三年級(jí)了,我們學(xué)校開設(shè)了微機(jī)課,使我的好奇心得到了滿足。

  等啊,盼啊,微機(jī)課終于和我們見面了。進(jìn)入了電腦室,映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)電腦,我興奮極了。

  開始上課了,老師讓我們自己練習(xí)。我什么也不會(huì),只好向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教。但是他們都不告訴我我非常地苦惱。我想:我一定要有一臺(tái)電腦,那樣我就可以在家學(xué)習(xí)電腦了。

  回到家里,我和爸爸媽媽商量起了買電腦的事,媽媽說:“只要你期中考試得第一,我就給你買電腦”。未達(dá)到買電腦的目的',我爽快的答應(yīng)了。

  在隨后的幾個(gè)月里,我更家刻苦,終于考了全年級(jí)的“狀元”。媽媽為了鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí),給我買了一臺(tái)電腦。我立即動(dòng)手操作。但是,我什么也不會(huì),只好買了一本電腦書來學(xué)習(xí)。過了幾個(gè)星期以后,我終于學(xué)會(huì)了打字、上網(wǎng)、查資料。連媽媽也成了我的學(xué)生,讓我教她學(xué)電腦。

  我是越來越喜歡電腦了,常常查資料、寫作文、編小報(bào)、學(xué)英語。當(dāng)悠閑的時(shí)候,還會(huì)聽聽MP3。我是徹底被這個(gè)好朋友給“網(wǎng)”住了。

  電腦也給我?guī)砹丝鄲,自從有了電腦,我的時(shí)間就非常的緊張,我多么想讓時(shí)間停留下來。∥野滋煜氲氖请娔X,晚上夢(mèng)見的也是電腦。有了電腦,我的知識(shí)更加豐富。我懂得了:沒有知識(shí),就將被世界淘汰。

  電腦就像我的一位良師益友,總而言之,我已經(jīng)離不開它了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  春天來了,一切變得這么生機(jī)勃勃。星期六早上,當(dāng)張老師說帶我們?nèi)ヌで噘p花,我興奮極了。恨不得趕快去下樓,排隊(duì)出發(fā)。

  一路歡歌,一路笑語。不久便來到了龍林山腳下,只見一棵滿是花苞的桃花正在望著我,好像在說:“歡迎來這兒做客。”向山上望去,只見蔥郁的樹木有一片粉色,我便懷著好奇心,加快了腳步,只見許多桃花的花朵已經(jīng)開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如天空中的一縷彩霞一般。微風(fēng)中的桃花又如同一只只粉蝴蝶在舞蹈,美麗極了。走近看看,桃花的樣子小巧玲瓏。五個(gè)花瓣淡粉中加點(diǎn)白色,中間更有黃色的花蕊做點(diǎn)綴,十分可愛。低頭聞聞花香,淡淡香味,沁人心脾,我不由有種想摘一朵花的欲望,可我又于心不忍,趕快跟著隊(duì)伍向前走了。來到上腰間,對(duì)面山上有一排排的杏樹,白茫茫一片,如同又回到了冬天,雪花再次為山披上白衣服。我正幻想著,突然聽到同學(xué)們的驚嘆聲,我一下回到現(xiàn)實(shí),聞聲跑去,原來是杏花,粉白色的花瓣,花瓣的樣子雖團(tuán)團(tuán)簇簇,但花瓣個(gè)數(shù)不多,大約七八片吧!安靜時(shí),杏花好像是一件白色的衣裙。風(fēng)吹來了,杏花瓣隨風(fēng)飄落,又如同一只只白蝴蝶在飛舞,閉住眼睛,我好像看見了一位白衣女子在跳舞,因?yàn)槲璧柑懒,吸引的`蝴蝶都不由為她伴舞。我們繼續(xù)向上走去,不久便來到了山頂。放眼望去,蔥郁的樹和鮮艷的花兒把綏德城籠罩其中,顯得都這么生機(jī)勃勃,向山下望去,綠油油的樹林中有些色彩,紅的、白的、粉的、綠的,這么多色彩組成了一幅幅美麗的水墨畫,多么美眼。

  該下山了,我和xx慢慢走著,微風(fēng)不時(shí)吻上我的臉,風(fēng)中伴著陣陣花香,再漫步在這大道上,還有花兒在向我問好,真是舒服極了,我都有種不想離開的感覺,希望可以在這人間天堂中散步。最后,我還是三步一回頭的下山了,回到家園。

  

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  今天,我和奶奶一起翻開照相冊(cè),看見一張老照片。奶奶對(duì)我說:“那是我20歲琵琶時(shí)的照片。”

  照片上的奶奶還是個(gè)小姑娘,穿著灰白的棉襖,黑色的褲子,正微笑地坐在椅子上琵琶。她把琵琶斜靠在右肩上,兩只靈活的雙手鉤著琴線,頓時(shí),大廳里傳出了《西湖十景》的旋律。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了、蝴蝶停在花朵上,好像都在聽 奶奶琵琶。奶奶自豪地對(duì)我說:“這是我參加區(qū)里琵琶大賽拿第一名的照片!”我聽了,說:“將來我要像您一樣,把豎笛吹好!蹦棠谈吲d地夸我有志氣。

  這張照片拍得真好,它不僅給奶奶留下了美好的'回憶,而且還增強(qiáng)了我和奶奶之間的感情。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  中秋節(jié)到了,要和家人團(tuán)聚了。我看著月亮,忽然想起月亮上有什么:有嫦娥嗎?有吳剛砍桂樹嗎。

  那月光與清涼、帶點(diǎn)香味的野菊交融在一起,是人呼吸了覺得心情舒暢。

  圓圓的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圓圓的臉龐上,掛著慈祥、溫和的笑容,靜靜的望著大地。幾朵灰色的、薄薄的云縈繞在柔和的月光下,奔騰了一天的小河平息了。月兒倒映在河面上,晚風(fēng)一吹,波光粼粼,整個(gè)寬口的河面就像一面月鏡,像一塊潔白的長(zhǎng)玉,像一條綴滿寶石的綢帶。月光照在房屋上,如煙如霧的籠罩著大地給地上蓋了一層厚厚的白露,給莊稼罩上了了輕紗的`夢(mèng)。

  月光穿過樹蔭,漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。月亮像一個(gè)大玉盤,將月光灑落在每個(gè)人的臉上,感覺臉上好舒服,多么柔和呀!明月從東方天便悄悄睜開了眼睛,它像一個(gè)頑皮的孩子。走過每一戶人家做客晚上,在人們?nèi)胨瘯r(shí)輕輕的做過他們的臥室,輕撫著他們的臉龐。月明如晝、月籠輕紗、皎皎明月,令人們心曠神怡月光似水,月色迷人。我凝視著月亮出神了,月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飛船上遨游太空嗎?我能見見嫦娥和吳剛嗎?我可以和玉兔玩耍嗎?

  一陣晚風(fēng)抽泣,又揚(yáng)起了星星的思緒。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  陽春三月,柳枝吐蕊,春風(fēng)徐徐正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。你們知道有哪些風(fēng)箏嗎?肯定知道的,那讓我給你們說出幾種來,比如:蝴蝶風(fēng)箏、龍風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、企鵝風(fēng)箏、人頭風(fēng)箏……我現(xiàn)在做的是蝴蝶風(fēng)箏。

  俗話說地好:“萬事開頭難!边@是我第一次做風(fēng)箏,我問同學(xué)怎么做,她在嘴上說,我用手來做,經(jīng)過她的講解我知道做風(fēng)箏的時(shí)候,要準(zhǔn)備硬木棒、像老人白發(fā)蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的`雙面膠、毛絨絨的毛線……我先用硬木棒擺成一個(gè)十字架形后,拿來喧紙?jiān)谛埳袭嬕恢患让利愑挚蓯鄣暮;再拿來一根既有毛絨絨,又有舒服感得毛線在十字架上的中心點(diǎn)的四周上繞三四圈后打個(gè)結(jié)把每根木棒的角上打個(gè)死結(jié);然后把做好的十字架放在白發(fā)蒼蒼的喧紙上,再把多余的喧紙往后折用雙面膠貼上,這樣能使喧紙不會(huì)松開來;最后用一根長(zhǎng)一些的既毛絨絨,又舒服感的毛線綁上去,就是這樣,一個(gè)風(fēng)箏做好了。

  我拿著風(fēng)箏往空地上跑,!我的風(fēng)箏雖然沒有店里的好,但是我的風(fēng)箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難,是我最幸福的時(shí)刻。

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