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我的六年級小學作文

時間:2022-11-10 13:51:21 小學六年級作文 我要投稿

精選我的六年級小學作文三篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的六年級小學作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選我的六年級小學作文三篇

我的六年級小學作文 篇1

  我愛我的家,更愛懂我的爸爸媽媽,我又一個幸福的家。墻上掛著我的全家福。

  我愛我的爸爸,他是一個堅強的人,像胡楊那么堅韌不拔。說到這里,我的眼前浮現(xiàn)出以前爸爸在風雨交加的天氣里騎著電動車送我上學的情景。那一天,他的背影里顯得格外高大,我仿佛看到了胡楊樹在風雨中搖撼。放學到家;“爸爸,以后要是天氣不好,你就不用送我了,我自己去就行。”爸爸一口回絕,;“那可不行,越是天氣壞我就必須去送你!甭犃诉@句話,我的心暖的像個太陽。我懂得了什么是父愛。

  我愛我的媽媽,俗話說;“母愛如水!眿寢尩膼壅嫒缢话阕虧欀业男奶。她是一個勤勞手巧的家庭主婦,為什么這樣說呢?因為媽媽一干起活來就不停,就按去年搬家那件事來說吧!媽媽從早上開始擦玻璃,擦完玻璃開始擦墻壁,擦完墻壁擦地板,手幾乎一刻都停不下來。從早晨忙活到中午,從午飯后忙到太陽落山,唉!終于到了晚上,她又在拖地呢!真沒辦法,我媽媽就是個干活的一把好手!她還會做被子,會彈棉花,還會繡花。被子做好后,媽媽用彩線和金線在中間繡了一個九尾鳳凰,朝著夕陽,美麗極了。鄰居的阿姨們都夸我媽媽的手藝好,個個贊不絕口。我真為有這樣的媽媽感動驕傲!

  我愛我自己,有時候我很任性,有時候我很善良,特別是有時候善良的過了頭。五年級的一天放學,我站在街道旁等著打車,離我不遠旁有一個小孩兒,比我矮好多。只見他的`臉上有哭過的淚痕,整個人無精打采的。我關(guān)切地問;“小弟弟,怎么了?有什么話跟姐姐說!彼诡^喪氣的回答;“我······我把打車回家的錢丟了。”我二話沒說,一股腦把自己打車回家的錢塞給了他,并叫了一輛出租車送他回家。他連忙道謝。過了一會兒我才反應過來,錢給了他,我怎么回家呀?完了,好人做大發(fā)了!只能走回家了。

  這就是我們一家三口,如此幸福地一家!我愛我家,這就是我家的全家福。你羨慕嗎?

我的六年級小學作文 篇2

  那是二年級時,我們學校舉辦PARTY。同學們在上面跳舞。那嫵媚的姿態(tài),漂亮的舞服,彤紅的臉蛋讓我羨慕不已。看著看著,我仿佛也是一位舞蹈家。在舞臺上自由自在地跳著,下面有吶喊聲、歡呼聲,當然是最少不了的還是掌聲。

  那一刻,一顆理想的種子開始在心里萌發(fā);那一刻,心中清泉像激流一樣往外涌動;那一刻,內(nèi)心的明燈亮了起來,從未有過的那種清澈透亮。

  回家后,回家后我向媽媽提出要學習舞蹈。媽媽的心田頓時涌出了一片撲鼻的花香。媽媽說:“我的寶貝長大了!

  剛開始跳舞,不是這個動作不會,就是那個動作沒做到位。一點也沒有舞蹈天性,瞬時自己落到了失望的谷底。就在這時,一道溫暖的`光把我的沮喪驅(qū)趕!皩氊,有一句名言說的好:“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。所以你一定要堅持不懈努力到底。加油,媽媽永遠支持你。”媽媽的這句話讓我充滿了自信,我開始使勁的努力。每天晚上回家把今天學過的舞蹈動作反復練習5遍,在練習過程中,腿壓的很疼,但還是咬牙切齒挺下來。有空時再看一些有關(guān)舞蹈的書,就這樣年復一年,日復一日。

  漸漸地,我的每個動作都是那么的熟悉。后來我也成為班上的尖子生,取得了好的成績,大家都稱我為“小尖子”。

  我想理想可能是遠遠航行的海輪,也可能是一朵馬上要盛開的鮮花,還可能是天空上許多亮點的繁星在閃動……所以,我們不能放棄自己的理想,我要讓它展翅翱翔……

我的六年級小學作文 篇3

  試卷發(fā)下來了,我看著所得成績:九十六分,還可以。

  老師站在臺上看著全班,說:“這次考試難度較大,大部分同學的成績可能不理想,這次考試的最高分——”他故意停頓了一下,引得同學們伸長了脖子,好奇地盯著老師。

  “九十六分!”老師話畢,報出了我的名字,大力表揚了一番!直講得我飄飄然,頓覺自己的“九十六分”無比高大起來。而同學們都以羨慕的目光望著我。我的同桌還悄悄地湊過來,笑道:“成績還不錯嘛,恭喜你嘍!”

  短暫的喧嘩過去后,老師開始分析試卷。老師在臺上講,同學們在臺下拼命地改。而我呢?只錯了兩個,望著同學們滿頭大汗的樣子,我的心中有說不出的`得意。

  “接下來是重點,同學們!”老師用教鞭敲著講臺,驚得同學們一個個從試卷上抬起頭來!我心中暗喜:“這一段我完全沒錯呢!”老師講了一會兒,忽然看著試卷,皺起了眉頭,停了好一會兒,才慢慢開口:“同學們……嗯……這里有一題……似乎講錯了!薄笆裁矗俊蔽冶砻嫔系,內(nèi)心卻很不安。老師報了答案。

  全班同學歡呼,扔書本。

  我,只能尷尬坐在位置上,心里一團亂麻。這一題占五分,這樣我就只能得九十一分!我努力控制住表情,就在這時,我想到了一個辦法:改答案!

  我馬上動了筆,改得很心虛,寫幾個字就四周看一眼。幸好,四周并沒有人看著我,所有同學都沉浸在“重獲五分的喜悅”中。

  忽然,有人拍了拍我的肩膀,是同桌!他嘴角帶笑,說:“這題我對了,現(xiàn)在可有九十五分呢,就差你一分!

  “嗯!蔽液磺宓貞瑫r遮住了試卷,我可不希望這時候“露餡”!不一會兒,改完了。沒想到改完并沒有松了一口氣的感覺,反而覺得心虛。

  這件事沒有讓老師和同學發(fā)現(xiàn),一直隱藏在我心里。我一直不敢坦白,從此它成了我內(nèi)心的秘密!

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