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有關(guān)六年級敘事作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級敘事作文 篇1
這個暑假里,我去過許多地方,也高興過許多次,然而,最令我印象深刻的還是游玩水上樂園了。
和我一起去水上樂園的還有我的姐姐、表姐和表弟。剛到水上樂園時,我們都特別激動,也很興奮,表弟更是可愛,他兩手放開,一邊狂奔,一邊喊道:“我來啦!"我們也又說又笑的進(jìn)了水上樂園。
去水上樂園,當(dāng)然要全副武裝啦。我們換上漂亮的`泳裝,套上可愛的泳圈,神同步的往里進(jìn)。就像一名名戰(zhàn)士前往敵陣。哇!這里的游戲設(shè)施可真多呀!水上的滑滑梯、游泳池、激流勇進(jìn)、大滑滑梯再往里看還有“波浪滔天”等更多的游戲設(shè)備呢!這些東西連看都看不過來了,更別說玩了。我膽兒最大,想試試水有多涼,有多深,就青蛙跳水般的跳了下去,剛下去,我就害怕了起來,我一看,我真是自己嚇唬自己,游泳圈還怕什么?姐姐他們看挺好玩,便也跳了進(jìn)去,我們一會兒在滑滑梯上玩,一會兒在水里玩,正玩得開心時,有人喊:“快上那邊玩,那邊有更刺激的呢!”我們聽了,都想去看看,一看,原來有激流勇進(jìn)呀!還有很大很長的滑滑梯呢。但是,看著一個個人都滑下來,掉進(jìn)水里,我不禁有些害怕了,因為那滑滑梯大約有十幾米高呢!我問姐姐:“你玩兒不玩?”姐姐笑著說:“怎么?你怕了吧?”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐說:“那有什么,你套個游泳圈,滑下來直接浮在水面上不好了嗎?”我“啊”了一聲,給自己壯膽,我站在滑梯口,又望了眼姐姐,姐姐微笑這點(diǎn)點(diǎn)頭,我坐了下來,眼睛緊閉,兩手抱緊了游泳圈,一下子就開始往下滑了,我一會兒往上滑,一會兒往下滑,我的心也跟著往上往下,終于,“撲通”一聲,我滑下來了,還好,只是濺出了點(diǎn)水而已。然后,姐姐表姐也玩了,表弟卻死也不敢玩。
后來,我們又玩了激流勇進(jìn),那跟從空中掉下來的感覺差不多,有好幾次都要翻了似的。
哇!這次在水上樂園玩的可真過癮啊!
六年級敘事作文 篇2
在每個人人生旅途的行囊中,有一把文明鑰匙,它并不起眼,卻能打開通往和諧社會的大門。雨果曾經(jīng)說過:親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧?梢娫谶@個倡導(dǎo)和諧的社會中,文明已經(jīng)變得萬分重要。
一個悶熱的下午,因為媽媽工作原因,家中的零錢不夠用了,銀行在離我家兩站路的地方,于是媽媽讓我獨(dú)自一人去換零錢。
從銀行出來,我吃力地拎著一袋沉甸甸的硬幣向車站走去,一路上我感覺路人的目光都在那一袋硬幣上,我不禁多了一份緊覺,握緊了袋子,
上了公交車,我拉著扶手站著,卻怎么也不敢把袋子放下。突然一個緊剎車,我下意識緊緊拉住扶手,拿袋子的手手一松,袋子掉了下來,“嘩啦啦”一大袋子硬幣全都倒在了地上。車上的'乘客一下子全朝我看過。我一下傻了眼,怎么辦?這該怎么辦?車廂里這么多人,要是誰乘我不注意偷偷拿走幾個,硬幣少了,我怎么交差!再說這么多硬幣,我一個人也撿不過來!
這當(dāng)我束手無策的時候,幾個高大的身影蹲下來,拿起幾個硬幣,我連忙抬起頭,正想把那幾個硬幣搶回來,卻發(fā)現(xiàn)他們都把硬幣放進(jìn)了我掉下的那個袋子
里,接著,又有幾個身影加入到了檢硬幣的行列中。我仍不敢放松緊惕,緊張地看著他們,生怕有人乘亂把硬幣塞進(jìn)自己的口袋。
一會兒硬幣便撿完了,一位叔叔把袋子放到我面前,對我說:“小同學(xué),拿好袋子,別再掉下了!闭f完還朝我微微一笑。我呆在那里,點(diǎn)了點(diǎn)頭,茫然地接過袋子。下了車,我突然會過神來,我連一句“謝謝”也沒說
這是發(fā)生在公交車上的一件小事,可卻在我的腦海中留下了不可磨滅的印象,那怕是一個眼神,一個微笑,我至今仍是記憶猶新,心中充滿了感激,不僅僅是對那幾位幫我撿硬幣的好心人
我感到我們在進(jìn)步,真的在進(jìn)步,這學(xué)期開學(xué)以來,我們班不文明的現(xiàn)象比上學(xué)期有了明顯改善,再沒有人踢門、亂扔果皮紙屑、打架了。我們清楚地知道文明并不是一句輕飄飄的話,它是一種承諾,一種行動,一種高尚的品質(zhì),更是一個扛在我們每個人肩上的一份責(zé)任。我們是學(xué)生,但學(xué)的不僅僅是知識,更多的是品德,是社會道理,
我們要成為一個身心和諧發(fā)展的人,就要講文明,讓我們握緊文明的鑰匙,打開和諧之門,讓文明之花開滿開滿世界!
六年級敘事作文 篇3
早上,我?guī)е鴿M懷的好心情出了門,來到公園里散步,順便給我的朋友們道個早。
走在公園的大道上,兩旁的大樹爺爺、大樹奶奶為我們擋住了早晨燦爛的陽光,擋住了夏天的'酷暑。這時,吹來一陣涼爽的風(fēng),“早上好!”“早上好!”大樹們都與我打招呼。我走過去,撫摸著它們堅硬的樹皮,仿佛讀懂了它們的年齡與語言。
這時,大樹上傳來了幾聲清脆的叫聲。認(rèn)真一聽,啊,原來是鳥媽媽的孩子在向我打招呼呢!我抬起頭,看見小鳥們都從巢里探出頭來,動來動去。這時,鳥媽媽飛過來了,小鳥們立即“唧唧喳喳”地歡叫著,仿佛正在迎接媽媽回巢?粗@一幕,我笑了,對它們說到:“早上好!”
我正要離開,“知了,知了!”從樹上傳來了蟬獨(dú)特的歌聲,我靜靜地聽著它們歌唱,我知道,它們早上的第一場演唱會開始了。
我一邊欣賞蟬的演唱,一邊在公園里散步,不一會兒,我來到了魚塘邊。魚塘里,荷花姑娘正在展示著她那美麗的連衣裙。我輕輕地?fù)崦晃豢堪哆呎故镜暮苫ü媚锏娜箶[,對她說:“早上好!親愛的荷花姑娘!”我蹲下,對為荷花姑娘襯托的說:“早上好!荷葉小伙!”
然后,我從褲袋里取出給小魚準(zhǔn)備的早餐,灑一些在湖里,各色各樣的魚兒游了過來搶吃我灑下的魚食。我一邊灑,一邊高興地對它們說:“早上好!”
聽著蟬的演唱,我走出了公園,新一天的生活開始了!
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