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六年級(jí)敘事作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文 篇1
幼兒園，母親送我上了廈門(mén)最好的幼兒園之一——第一幼兒園。一幼緊挨著中山公園，離我家不近也不遠(yuǎn)，母親每天都陪我上學(xué)、放學(xué)，走過(guò)那條我們閉著眼都能走好的路，日復(fù)一日于學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線間。她總是在這些時(shí)間里給我講一些故事或是教我背首唐詩(shī)。我們沿著日照的長(zhǎng)影行走，望著匆匆的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。
上學(xué)的那段路，其實(shí)是很美的，從蓼花路開(kāi)始，就很幽靜。蓼花路和中山公園隔著一條郁郁蔥蔥的馬路，樹(shù)在街邊自由地生長(zhǎng)，走道干干凈凈。仲夏時(shí)節(jié)，陽(yáng)光穿破蓊郁的樹(shù)蔭，在水泥馬路上涂上一抹濃厚的渾濁油彩。明亮的顏色，像是梵高的印象派油畫(huà)上刺眼的色塊，有著孩童笑容的甜美純真。我和母親在這扶疏的樹(shù)影下與時(shí)光錯(cuò)肩。
秋天的時(shí)候，枯黃的落葉會(huì)鋪滿長(zhǎng)街，我們踩著黃葉，聽(tīng)著腳底落葉磨擦的真實(shí)的“唰唰”聲。有時(shí)我會(huì)拾起一朵凋零的花朵，手指揉著花瓣兒，任憑花兒的水分黏黏地粘住手指。走道沒(méi)有盡頭似的無(wú)限延伸，把我的快樂(lè)散播在長(zhǎng)街的每個(gè)角落，我和母親的快樂(lè)就像玩拼圖似的拼拼湊湊地收集起來(lái)。
最美的一段路是從蓼花路出來(lái)過(guò)了馬路以后的那段路，路旁盡是高大的垂榕，榕樹(shù)散下她那濃密的棕發(fā)，遮住了刺眼的陽(yáng)光，尤其是在酷熱的夏天，日光不偏不倚地充實(shí)著我們，母親趕緊拽著我躲進(jìn)繁茂的榕樹(shù)下，迎接熱烈的陽(yáng)光不甘心的瞪視。穿行于縱橫盤(pán)纏的`榕須下，母親溫柔平和的聲音好像是從收音機(jī)里延續(xù)出的生命力一般娓娓道來(lái)：從《白雪公主》到《紅樓夢(mèng)》；從我出生后前幾個(gè)月的“顛倒時(shí)差”作息到了頭頂上慈藹的榕樹(shù)爺爺……那些故事內(nèi)容我早已記不清了，只記得在那樣聒噪的夏日里，是母親溫柔的面龐和動(dòng)聽(tīng)的聲音一直洗滌著我，洗去我身上的焦躁和不安。
幼兒園仍靜靜地站在那里，看著孩子們童真的笑容一幅一幅印滿了小城堡的墻壁。每每走過(guò)，兒時(shí)的無(wú)憂景致一一從腦海中閃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有母親在榕樹(shù)下的笑容和聲音恒常永久。
我想，如果我有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)或任意門(mén)，我一定會(huì)——若時(shí)光可倒流八年。
六年級(jí)敘事作文 篇2
早上醒來(lái)，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好兆頭。按計(jì)劃我們開(kāi)始了自行車(chē)田園風(fēng)光之旅。首先我們租了自行車(chē)。鄭琳阿姨和趙敏阿姨一起騎雙人的，我和媽媽每人一輛變速車(chē)，租車(chē)費(fèi)巨便宜，租一天雙人車(chē)才20元，變速車(chē)15元。
我們騎上車(chē)，先在陽(yáng)朔城區(qū)地帶轉(zhuǎn)了一圈，然后就往城外奔去。先后路過(guò)了圖騰古道，蝴蝶泉，大榕樹(shù)，農(nóng)工橋，聚龍?zhí)叮兴_水巖，隨后見(jiàn)到了月亮山。蝴蝶泉的巖洞雖不大，但挺精致；大榕樹(shù)很壯觀，有好幾百年的歷史了。沿途還有攀巖的地方，不少愛(ài)好者在爬山，好高好險(xiǎn)，完全不同于在城市里的“攀巖”。
一路上，汽車(chē)不多，前前后后多是與我們一樣的騎自行車(chē)的游人，有很多外國(guó)人。學(xué)生居多，可能都是各級(jí)畢業(yè)生，因?yàn)橹挥形覀儾旁缭缇头帕思�，而且這是個(gè)沒(méi)有作業(yè)的.美妙自由假期。我們已經(jīng)忘記有多久沒(méi)抬頭看看碧藍(lán)的天空了，大家你追我趕，一邊欣賞著一路景色，一邊享受著大自然的美妙。陽(yáng)朔的山水向游人散落著一路的快樂(lè)，清秀的山，清澈的水隨處可見(jiàn)，新鮮誘人的水果隨處可摘，快樂(lè)的理由隨處可獲。享受著大自然，親近著大自然，我們?nèi)诨诖笞匀恢小?/p>
偶爾停車(chē)下來(lái)買(mǎi)些路邊的食品，新鮮的楊梅，西瓜地里剛剛摘下的西瓜，這可是在城市里求不到的。
在路邊我們還遇到一群小鴨子，居然有800只，毛絨絨的可愛(ài)極了，我摸摸它們，抱起一只放在我的手上，好神奇。
最后，就我們即將筋疲力盡時(shí)，看到了我們本次自行車(chē)旅行的終點(diǎn)站——月亮山。月亮山真是很奇特，像個(gè)小月牙。正好到了午飯時(shí)間，根據(jù)小劉婷阿姨的推薦，我們慕名來(lái)到了“月亮媽媽農(nóng)家飯店”。我們?cè)谠铝翄寢屴r(nóng)家飯店當(dāng)然是美餐了一頓，依舊是當(dāng)?shù)氐奶厣贿^(guò)加了一壺月亮媽媽自制米酒，挺好喝的。就在我們正沉迷于農(nóng)家飯的美味之中時(shí)，調(diào)皮的雨點(diǎn)從滴答滴答的小雨立即變成了嘩啦嘩啦的瓢潑大雨。我們只好等待著，等待著，直到看到太陽(yáng)笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們的面前，我們才告別了“月亮媽媽”，騎車(chē)返回，這一路因?yàn)閯傁峦暧�，氣溫變得涼爽了，空氣非常清新，騎在車(chē)上爽極了。
吃過(guò)晚飯后，我和媽媽又逛了西街，這個(gè)晚上的陽(yáng)朔清涼舒適，逛到很晚我們才心滿意足地回到賓館，很快倒頭便睡了。
好充實(shí)的一天，累并快樂(lè)著，做個(gè)好夢(mèng)吧。
六年級(jí)敘事作文 篇3
今天是初一，雖說(shuō)天氣沒(méi)有我想象中的風(fēng)和日麗，但是也讓我們五個(gè)小鬼很快樂(lè)。
“你說(shuō)妹，你是城里來(lái)的應(yīng)該知道好玩的游戲”。
“咳咳，既然豪哥這么看好我，我當(dāng)然不能讓大家失望，但是我也不知道玩什么”。話音剛落，四個(gè)人便做出了鄙視你的眼神，兩條黑線從我頭頂冒出。“你們不要這樣，這也不是我的錯(cuò)�！卑�，五個(gè)人再次陷入僵持狀態(tài)，這時(shí)，“我們有時(shí)間在這里呆著，何不如去野餐�！痹平阏酒饋�(lái)說(shuō)道。
“好啊，那你告訴我們得怎么野！”四個(gè)人異口同聲地說(shuō)。
“呵呵，聽(tīng)著，我們需要帶上指南針，信號(hào)彈（沖天炮），茶、米、油、鹽、醬、辣椒、胡椒粉還有帳篷兩個(gè)，帶上打火石和手電筒，記住我們要自力更生，什么都是自己做，好了大家去告訴家長(zhǎng)吧，明天起程。”
經(jīng)過(guò)大人的允許后，我們便背上了材料，由于帳篷有些輕，所以這個(gè)任務(wù)便交給了我。
我們來(lái)到一個(gè)不大不小的小樹(shù)林里，找到一處平坦又接近河邊的地方；樹(shù)林里到處都有高大挺拔并又蒼翠欲滴的長(zhǎng)青樹(shù)，處處有鳥(niǎo)叫，有花香，還可以看到天空中那一絲絲殘留陽(yáng)光的'云朵，這個(gè)地方，真美。
我們把帳篷搭好，模仿武林高人做的火堆：找來(lái)許多強(qiáng)壯、不容易被烤掉的樹(shù)枝，一根搭在一根的上面，這樣，再把一根事先準(zhǔn)備好的鐵棍搭在上面，再用鐵絲綁在上面，做成一個(gè)放“鍋”的火堆了，接下來(lái)就開(kāi)始做午飯了。
云姐和豪哥去拾木材，旭弟負(fù)責(zé)找毛豆、白菜、蘿卜和蔥，而益姐則負(fù)責(zé)淘米洗菜，我呢只有炒菜煮飯的命了。
我們把拾來(lái)的干材三分之二放在一邊作為備用，三分之一丟進(jìn)火堆中，再將淘好的米放入已經(jīng)做好的鍋內(nèi)，以中火慢煮。其他人在帳篷里休息，而只有我和云姐在煮菜。喏，我正在煮湯，把洗好的白菜放入已煮好的水中，再放進(jìn)鹽、味精、醬油、醋辣、辣椒、胡椒粉、油，再蓋上“蓋”，等個(gè)二十多分鐘就可以出鍋了。
接下來(lái)不僅僅只有等，還要制作碗筷；筷子是挺好做的，可這碗該怎么做啊，冥思苦想，終于想到了，可以用喝剩下的可樂(lè)罐來(lái)做啊，用帶來(lái)的小刀把可樂(lè)罐的一半切除，再細(xì)細(xì)，就可以了······一切工作準(zhǔn)備就緒后，就等開(kāi)飯了，一分，三分，五分···，時(shí)間一秒秒過(guò)去了，大家的肚子都餓得可以聽(tīng)見(jiàn)“咕咕咕”了�！帮埵炝�！”聽(tīng)我這么一喊，大伙立馬來(lái)了精神，爭(zhēng)先恐后的上前添飯，再加上聞著菜的香味，大家更是控制不住自己的食欲，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，盡管沒(méi)有了菜，大家還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們自己做的午餐。
第二天一早，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，隨便梳洗了一下，便把帶來(lái)的饅頭熱熱吃了。
六年級(jí)敘事作文 篇4
10月30日上午，我們六年級(jí)來(lái)到婺州公園秋游。
自己各自擺好桌布吃過(guò)零食后，就開(kāi)始四處游玩。不遠(yuǎn)處，一個(gè)叔叔帶著一只小狗從江邊走過(guò)，同學(xué)們不由分說(shuō)便朝小狗跑去。每一棵樹(shù)和每一塊石頭都被我們甩在后頭。
小狗可愛(ài)極了，一雙灰溜溜的的大眼睛，身上的蓬松的毛摸去是油一般的滑。但是它自己可不同意我們摸，如果一摸，它就會(huì)發(fā)怒。我心想：一只多么可愛(ài)又高傲的小狗�。�
叔叔說(shuō)它吃的是狗糧。他拿出一袋花生米似的東西，我湊上去聞了聞，哈！蠻香的'嘛！還是牛肉做的，吃的可真高級(jí)。正等它吃得津津有味的時(shí)候，我爭(zhēng)取機(jī)會(huì)摸了它幾下。同班同學(xué)喂了它一根香腸。嘿！這小家伙要了香腸丟了狗糧。嘻嘻嘻！還真有趣。
江上正有一位叔叔正在釣魚(yú)呢！我走過(guò)去，突然感覺(jué)一陣眩暈。睜開(kāi)眼一看，來(lái)到了姜太公身邊。他正在釣魚(yú)呢！怎么魚(yú)竿兒上沒(méi)有魚(yú)鉤��！一句歇后語(yǔ)浮現(xiàn)在我腦子里：“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤�！闭�(dāng)我反映過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我還站在江邊，站在這位叔叔的身旁。
兩位無(wú)事可做的同學(xué)，正躺在大石頭上睡覺(jué)呢！可是她們又沒(méi)睡。她們大睜著眼睛，睡姿可真夠滑稽的：頭順著石頭往下降，身體跟著往下滑。頓時(shí)，兩位睡不去了，站起來(lái)。我走過(guò)去，跟她們說(shuō)說(shuō)笑笑，別提多開(kāi)心了。
順著時(shí)間的推移，我們來(lái)到沈約雕像前，大家都戀戀不舍地告別回家了。我的心里愉快地想：希望下次大家還能體驗(yàn)一次有趣而快樂(lè)的秋游。
六年級(jí)敘事作文 篇5
小學(xué)生活馬上結(jié)束了，在一起六年的同學(xué)將要說(shuō)"再見(jiàn)"了。小學(xué)時(shí)光是快樂(lè)的，這段生活在我心中是永遠(yuǎn)抹不掉的。
往事歷歷在目，回憶起與同學(xué)在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情景再現(xiàn)眼前：周一早上，肖邦同學(xué)飛快地從門(mén)口跑到教室，打破了原本安靜的早自習(xí)。他情緒激動(dòng)地跳到講臺(tái)前，氣憤地大聲對(duì)著我們這些上自習(xí)的同學(xué)說(shuō)："聽(tīng)著！聽(tīng)著！我告訴你們，三班在貼吧上說(shuō)咱班的壞話，說(shuō)咱們班不如他們班！"肖邦剛說(shuō)完，我們班的一些男生就火了，下面的同學(xué)也議論紛紛。男生王琛義憤填膺，說(shuō)："是咱們男生就跟我走，怕老師說(shuō)的可以不去！"聽(tīng)見(jiàn)有人帶頭，我們班的男生幾乎都走出了教室。直到上了第一節(jié)課，才三三兩兩的回到教室，我們都沒(méi)在意。
到晚上放學(xué)，有一伙三班的男生把我們幾個(gè)剛出校門(mén)的女生給攔住了。其中一個(gè)人說(shuō)："告訴你們班的肖邦和王晨，給我們放老實(shí)點(diǎn)，否則，也讓他們吃不了兜著走！"說(shuō)完，他們就離開(kāi)了，可把我們嚇壞了。
第二天，這件事又在我們班傳開(kāi)了，說(shuō)我們班的男生又去打"第二次世界大戰(zhàn)"了。原來(lái)周一早上，肖邦和王琛等一干男生把三班的人攔在操場(chǎng)上，還把他們給打了！下午放學(xué)時(shí)，三班的男生為了"復(fù)仇"，就把我班的董棟和寶保攔截在放學(xué)回家的路上，并且動(dòng)手也打了他們。這場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)"逐漸升級(jí)，鬧到學(xué)校，鬧到家庭，破壞了我們安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師接手此事，學(xué)校介入，就差警方了。所有參與打架的'同學(xué)家長(zhǎng)全部被請(qǐng)到學(xué)校開(kāi)會(huì)，配合學(xué)校教育自己的孩子。
用打架解決問(wèn)題是好方法嗎？我可以肯定的回答"不是！".事后我了解到，我們班帶頭的肖邦和王琛，還有三班帶頭的幾個(gè)男生都被學(xué)校給予了警告處分。我為他們的不辨是非而感到不值�？伤麄儏s說(shuō)："沒(méi)什么大不了的，這是捍衛(wèi)咱們班級(jí)的榮譽(yù)，沒(méi)什么不值得。"你看，他們認(rèn)為他們是正義的，是為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
此事深深留在我的記憶中，我真心為他們遺憾，也希望他們能遇事不沖動(dòng)，不用武力解決問(wèn)題。人生每一步路，都要走好。（792字）
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