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我的小學(xué)六年級作文

時(shí)間:2023-04-28 08:59:57 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【熱門】我的小學(xué)六年級作文匯總七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】我的小學(xué)六年級作文匯總七篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  心事,每個(gè)凡人都有,有開心的,傷心的,興奮的,自豪的,都全被自己收在一個(gè)最秘密的地方――心之底處。

  而我呢?當(dāng)然也有心事!現(xiàn)在我最、最煩惱的心事是――我就要畢業(yè)了!

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄物,被初陽蒸融了。隨著時(shí)光的飛逝,我,以重一名一年級的小學(xué)生變成例如六年級的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間,又即將畢業(yè)了,那些煩惱的心事都像約好似的,接二連三的向我襲來。總之,我有說不出的感受。

  平時(shí),我無憂無慮,過著小鳥般的生活,除了偶爾的測試,使人頭疼的作業(yè)外,幾乎都是快樂的'。上課時(shí),積極回答老師提出的問題,得到掌聲,得到信心。下課了,我如初升的太陽,有活力,活蹦亂跳,和同學(xué)們有說有笑。老師發(fā)測驗(yàn)卷時(shí),醒目的“100”分使我自豪、使我驕傲、使我有不可超越的滿足感。令我受人羨慕。我覺得最開心的時(shí)刻不過如此!

  但一旦上了初中,這一切一切都會毀滅,要過上“一刻也不能放”的態(tài)度對待初中的人和事。哎!我小時(shí)不是很期待上初中嗎?為什么在此時(shí)此刻我心中有依依不舍和不安呢?為什么我會這么矛盾?你是聰明的,告訴我,如何解決這件困擾我的心事?

  我想你們也曾經(jīng)有過這樣的問題,你們是怎樣度過的,怎樣解開這個(gè)心解的……

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  一天晚上,我剛上床時(shí)突發(fā)奇想,人和動物都需要睡覺,植物需不需要睡覺呢 ?

  第二天,我就開始行動了,我觀察了樓底下的三葉草。晚上到了,我發(fā)現(xiàn)三葉草的三片葉子都閉合了,好像正在睡覺呢!從這以后,我又觀察了咖啡豆、含羞草等植物,我發(fā)現(xiàn)了它們在有陽光時(shí)便會展開它們的葉子,一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺。還有一種叫睡蓮的`植物每當(dāng)太陽升起時(shí),它美麗的花瓣便會舒展開來。夕陽西下,它的花瓣便會閉合起來了。經(jīng)過幾天的觀察。我發(fā)現(xiàn)了:植物睡覺也是保護(hù)自己的一種運(yùn)動。三葉草等植物的葉子夜間閉合就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),起到保溫、保濕的作用。

  從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:只要留心觀察,就會有新的發(fā)現(xiàn),處處留心皆學(xué)問。

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  在不知不覺中,我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光,如一個(gè)五味瓶,有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個(gè)大門時(shí),我的心中就充滿了神秘與期待,還有一點(diǎn)陌生,我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。

  當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的.手走入了這個(gè)充滿了神秘的環(huán)境時(shí),我第一次見到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué):老師是那樣和藹可親,同學(xué)們又是那樣活潑可愛。

  從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校,到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí),為升初中做準(zhǔn)備時(shí),我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六年。六年彈指一揮間,如白駒過隙,我們已經(jīng)從素不相識,到現(xiàn)在有著深情厚誼,如今,就要分別了,我們是多么不舍呀! 在我的小學(xué)生涯中,老師用精神食糧哺育了我六年,就如同我第二個(gè)媽媽。

  老師像一根蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們通往知識的大路;又像一滴甘甜的雨露,滋潤了我們這些禾苗,自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除,算不出老師對我的付出;詩詞歌賦,頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師,辛勤的園丁,我心田的春雨,即使我畢了業(yè),我的心,也將永遠(yuǎn)與您連在一起!

  朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。親愛的同學(xué),即使我們畢了業(yè),升入不同的初中,但,我們同學(xué)之間的那份純真的友誼,也將深深地烙在我的心中!

  再見了,我的小學(xué)生活。

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在新化的農(nóng)村。那里有嶄新的樓房一排排,一幢幢。幾百多戶人家快樂的聚居在這里。

  家鄉(xiāng)門前有一條小溪。清清的`溪水一年四季的流著,一直流向千百萬畝的稻田里,這些溪水在農(nóng)業(yè)上起到了很大的作用。每到收割時(shí)都會給農(nóng)民帶來歡聲笑語。

  后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我們村里的小孩到山上去放牛,山中間還有一些梯田,要是干旱的年頭那些田地得不到收成。由于農(nóng)民辛勤勞動,把那些旱田改做土地。種些干糧,也同樣得到了很大的豐收。

  左邊是一片片土地。家鄉(xiāng)的人就把它種菜,插署等。各做各的;特別是到個(gè)冬季的時(shí)候,大部分都是小麥,從遠(yuǎn)處看,像似一坡草原,就是一片春天的景色。

  右邊是一條彎彎曲曲的公路。一直通向遙遠(yuǎn)的街道,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,政府的支持,從絆腳石的公路變成了平坦的水泥路。

  !家鄉(xiāng)真美啊,我愛我的家鄉(xiāng)!

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  記得那件事發(fā)生在我四歲。一天深夜,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,幾乎到了零下九度。

  那時(shí),我從睡夢中醒來,感覺身上似乎正被烈火焚燒,頭暈?zāi)X脹。突然,我“哇”的一聲吐了,吐得滿床是污物。

  這聲音驚動了媽媽,她來不及收拾床上,趕緊去拿溫度計(jì)量我的體溫,我的體溫達(dá)到了三十八度以上。媽媽緊張極了,慌忙叫醒爸爸,抓起一件衣服,三下五除二為我穿上,再背起我,直接奪門而出,趕到小區(qū)門口。

  媽媽怕我冷,又把她的衣服給我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹上,攔了一輛的士到中心醫(yī)院。一到醫(yī)院,她便一口氣跑到四樓,為我掛號,再跑到門診,聽醫(yī)生說要驗(yàn)血,媽媽又背著我跑到了二樓。驗(yàn)血時(shí),我害怕,媽媽便為我遮住眼睛,一遍又一遍叨念著:“別緊張……”讓我放松。

  之后,她又氣喘吁吁地扶著我到四樓打針,爸爸提著吊瓶,看我走路吃力,媽媽把我抱到病房,然后把我放在病床上。漸漸地,我迷迷糊糊地睡著了……

  次日,看見媽媽趴在病床上,臉上的'黑眼圈很深,我不禁熱淚盈眶,這時(shí),我叫醒爸爸,問昨天晚上的事,聽到媽媽為了我零晨五點(diǎn)才睡覺,我再也忍不住了,淚水如同忘了關(guān)閘門的水龍頭,不停地落下。

  此刻,陽光明媚,風(fēng)和日麗,一陣溫柔的風(fēng)從窗外吹來,這風(fēng)在我心中漾出幾分美麗,幾分舒適。

我的小學(xué)六年級作文 篇6

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒。

  從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……

  我有一個(gè)非常好的一個(gè)老師,她雖然嚴(yán)厲,但是老師的心還是人的軟的。我們班的同學(xué)不喜歡張老師,因?yàn)槔蠋熖珖?yán)格了。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的`心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  老師我愛您。

我的小學(xué)六年級作文 篇7

  什么樣的家庭最溫曖?不同的同學(xué)可能會有不同的答案。有的同學(xué)認(rèn)為自已家里很有錢,所以感覺好舒服;有的同學(xué)會說來家里玩的人多,所以感到好熱鬧;有的同學(xué)認(rèn)為家里有電視機(jī)、電腦、汽車、手機(jī),所以感到特別自在。我呢,我為自已生活在一個(gè)書香家庭而感到自豪。

  為什么我說我的家是書香之家呢,我可以找出很多理由,先說幾條主要的吧。首先是因?yàn)槲壹业臅兆疃。書是我們(nèi)胰疃嗟臇|西啦!爺爺有自己的書房,滿滿的書墻里有我讀不完的古書,還有現(xiàn)代漢語字典等工具書;爸爸有自己的書柜,里面有他愛看的`小說和他自己的專業(yè)書桌。我是家里的第三代,在書這方面,我在家里也很有地位,我有自己的專門書桌啦。我住在爺爺家里,爺爺?shù)姆孔硬淮笠膊簧,可是桌子、沙發(fā)、床頭大部分能放書的地方基本上被我們的書本占領(lǐng)。

  第二條理由是我們家里的人愛讀書,從爺爺?shù)轿,三代人個(gè)個(gè)都是書迷。爺爺退休在家,每天都拿一本書看,我好奇地問爺爺,你年紀(jì)這么大了也讀書?爺爺對我說,書是傳播知識的重要渠道,我退休了,也可以在書上學(xué)到以前沒有學(xué)過的知識呢。有段時(shí)間,爺爺愛看李時(shí)珍的《本草綱目》,他看到書上有古方說橙子煮水可以治咳嗽,那幾天我正在感冒,咳嗽不止,媽媽帶我去打針也沒見好轉(zhuǎn)。爺爺見狀就找了幾個(gè)橙子煮水給我喝,我對他半信半疑,沒想到第二天真的好多啦。在爺爺?shù)挠绊懴,我也愛看帶有科普知識的書本。爺爺愛讀古書,奶奶也不閑著,她最喜歡工具書,一天我放學(xué)回家,看到奶奶帶著老花鏡一邊打毛衣,一邊看書,神情特別專注,我走近一看,原來是一本《毛線衣的織法》,我里穿的衣服就是奶奶織的,比服裝店買的曖和多啦!前兩周,奶奶又在書店買了一本《家庭葡萄酒制作》,看來,好酒的爸爸又有口福啦!爸爸和媽媽最喜歡搶書看,爸爸愛朗讀,看到好看的新聞就愛讀出聲音來,媽媽聽到后就過來“搶”著看,好在他們兩個(gè)關(guān)系好,搶歸搶,沒有發(fā)生什么“戰(zhàn)爭”!我呢,呵呵,最愛買書啦,一本新書買回來就急著看完,有時(shí)還讓媽媽生氣了呢!

  第三條理由是我在書里學(xué)到很多知識。在同學(xué)們眼里,我很有學(xué)問,一些歷史的故事、科學(xué)的故事還有考古的故事都是我從書本上看來的。我最喜歡跟爺爺一起看書,邊看邊問,收獲了不少知識。

  每到周未,我家便是讀書節(jié)啦,爺爺在陽臺看書,爸爸陪我窗戶邊讀書。書聲朗朗,我感覺特別有意義!

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