六年級(jí)上冊(cè)單元作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)單元作文,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)上冊(cè)單元作文1
“五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿,春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭!弊x著李白的詩,我情不自禁的融入到了詩的世界……
枕著書香,聞著油墨,我回到了大唐,見到了才華橫溢、斗酒詩百篇的李白。聽!“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)日!笔抢畎,他正在桌前與好友對(duì)酒吟詩,又一杯美酒入腸,聽他那得意之作。驛外斷橋,野渡舟橫,江邊酒樓外,面朝江水,白袍加身,且看他仰頭暢飲,大作“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂!迸e手投足間大氣凜然,好一位豁達(dá)的詩人。人生路漫漫,總有悲歡離合,行路何其難,且看李白如何走他的人生路“行路難,行路難。多岐路,今安在。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”李白醉酒邀明月,他那舉杯邀明月,對(duì)影成三人的'灑脫,不知影響了多少后世文人,就連乾隆皇帝也為他折服。
李白的瀟灑令人羨慕,杜甫的沉郁卻讓人錐心!爸扉T酒肉臭,路有凍死鬼”的反差,是一種多么令人震撼的社會(huì)現(xiàn)實(shí);“烽火連三月,家書抵萬金”飄零的山河下,一封小小的家書,卻比萬兩黃金更珍貴;好在“安史之亂”后,國家收復(fù)了失地,此時(shí)的杜甫又喜極而泣,寫下了生平第一快詩《聞官軍收河南河北》,一喜國家統(tǒng)一,二喜游子歸鄉(xiāng),他那顆拳拳的愛國心怎能不激起我們的深思?
現(xiàn)實(shí)的筆觸更發(fā)人深省。那一首“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力,也是對(duì)唐王朝的期盼;那一句同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)又是多少個(gè)同道中人的香花安慰!
吟誦中,欣賞中,慢慢了解了唐詩和詩人的情感……我也成了他們中的一員“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”。
六年級(jí)上冊(cè)單元作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。”每當(dāng)聽到這首歌,那一幕幕令我感動(dòng)的事情就像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海。
回首往昔,,曾有一位好心的老爺爺,他的事例深深地打動(dòng)過我。記得那一天,早上上學(xué)的路上,一位小男孩飛快地騎著自行車趕去上學(xué),突然就在一個(gè)轉(zhuǎn)角處,他撞到了一位老爺爺,男孩自己也摔在了地上,只見那位老爺爺慢慢地從地上爬起來,拍了拍身上的'泥土,關(guān)切地問小男孩:“孩子,你沒事吧?”小男孩低著頭說:“爺爺,對(duì)不起,我!薄芭叮煤⒆,我沒事,以后騎車再不能騎得這么快了,特別是到了拐彎的地方更要小心,知道嗎?”爺爺說!芭,謝謝爺爺!毙∧泻⒀劾锖鴾I說。
生活中,關(guān)愛無處不在,有一次,我和媽媽在等公交車,天下著蒙蒙細(xì)雨,只見一個(gè)眉清目秀的小姑娘站在我們身邊,也在等車,她沒戴傘,只用一本書擋在頭上遮雨,媽媽見了,便向右邁了一步,小姑娘也戴到了傘。她輕輕地說:“謝謝!”媽媽莞爾一笑說:“不用客氣!笔前,有時(shí)關(guān)愛只需一步。
在家里,我們更是時(shí)刻生活在父母的關(guān)愛之中,每天,天剛蒙蒙亮,媽媽就起來為我們準(zhǔn)備好了早餐,暮色黃昏,奶奶倚門而望,盼著爸媽下班歸來,心灰意冷,生活上受到挫折,是爸爸給了我勇氣,戰(zhàn)勝困難。
在學(xué)校,失意時(shí),老師的一個(gè)微笑讓我們渾身都是力量;迷茫時(shí),老師的一個(gè)眼神讓我們找到了前進(jìn)的方向;取得優(yōu)秀成績的時(shí)候,老師的一句話會(huì)告誡我們,不能驕傲,再接再厲!
就是這一個(gè)又一個(gè)的關(guān)愛,讓我更加熱愛生活!一次又一次的感動(dòng),讓我充滿了信心去迎接燦爛的明天!
六年級(jí)上冊(cè)單元作文3
記得剛上一年級(jí)時(shí)候,媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“成瓴啊,姑奶奶是醫(yī)生,你在學(xué)校不管干什么,她都能從顯微鏡中看到,所以你上課不能開小差,如果哪天姑奶奶打電話來告狀,媽媽會(huì)揍你。從那以后,我變得特別小心,上課認(rèn)認(rèn)真真地聽,下課了也不出去玩,在教室里看書,好好表現(xiàn)表現(xiàn),生怕做錯(cuò)什么事情被姑奶奶看見。
正因?yàn)檫@樣,我對(duì)顯微鏡也越發(fā)好奇,總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級(jí)那年春節(jié)期間,正好我過生日,我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說:“顯微鏡確能看到你們學(xué)校,能看到你一舉一動(dòng)!薄澳阏婺芸吹轿以趯W(xué)校里情況啦?”我緊張地問道。姑奶奶說:“你下課也在看書,是不是?”“嗯!”哇,顯微鏡真好厲害喲,我心里默默地想著。
晚上,吃蛋糕了,我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮蛋糕,“傻孩子,顯微鏡只能看到細(xì)菌,根本不可能看到你們學(xué)校!薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑柕馈!斑不是耿軍告訴我?”“噢,原來是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就變成了一個(gè)大花臉,F(xiàn)在,我上三年級(jí)了,不和耿軍同班了,我再也不用愁了,可是媽媽又告訴我說,老師經(jīng)常給她打電話,所以,現(xiàn)在我還是小心翼翼,偶爾一天,老師問我家電話號(hào)碼,啊?媽媽又說謊話了。
從小我就知道說謊孩子不好,會(huì)被大灰狼吃掉,可是想想媽媽謊言,那可是善意呀,她也真夠用心良苦了。我決心以后更加自覺地,努力地學(xué)習(xí),來回報(bào)媽媽良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!
六年級(jí)上冊(cè)單元作文4
我是大自然中的一員——鵝卵石
我是一顆鵝卵石,我也是大自然中的一員。
我來自一座高山。山上滿是綠色,茵茵綠草軟綿綿的,像綠毯蓋在我身上。山上還有花,五顏六色,各式各樣,一陣風(fēng)吹過,我的身上就沾滿了花香。
有一天,突然狂風(fēng)大作,雷雨交加,天黑得伸手不見五指。旁邊的草弟弟、花妹妹都緊緊地貼在我身上,以求暫時(shí)的安慰。我聽到一陣“噼里啪啦”的聲音,頓時(shí)感到一陣眩暈……
當(dāng)我醒來時(shí),我感到仿佛有一只溫柔的手在撫摸著我,我睜開雙眼,看到了一個(gè)陌生的世界:周圍不再有草,頭上的天空也變得模糊不清。我還以為自己在做夢(mèng),便迷迷糊糊地自言自語:“這是什么地方?”“這里是山腳下的一條小河!币恢挥芜^來的小魚聽到了,對(duì)我說:“剛才那一陣暴風(fēng)雨聲勢(shì)浩大,許多東西都被大風(fēng)‘搬了家’。喏,你就是他們中的一個(gè)。歡迎你來到我們這兒,以后我們就是朋友了!祝你生活愉快!”我聽了小魚的這一番話才明白,我被風(fēng)爺爺從山上帶到了小河里,我要開始我的新的`生活。
在小河里,每天有小魚小蝦陪伴我,與我嬉戲,陪我玩耍;每當(dāng)下雨時(shí),雨滴都在為我們演奏著一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,演奏完后,雨過天晴,在太陽的照射下,天邊的彩虹若隱若現(xiàn),她用小河當(dāng)她的鏡子,梳妝打扮;每當(dāng)夜幕降臨,我要休息的時(shí)候,軟軟的水草給我當(dāng)被子蓋在身上,讓我美美地睡到天亮。
如今,我已由山上的一塊有棱有角的粗糙的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石,是大自然改變了我。
我是大自然中的一員,我深愛著大自然,即使我是一塊不起眼的鵝卵石……
六年級(jí)上冊(cè)單元作文5
大自然有許多歌唱家,他們無時(shí)無刻不在演奏著大自然獨(dú)有的“樂章”。我也沉醉于大自然美妙的歌聲中……
樂章一:清風(fēng)悠揚(yáng)
不一會(huì)兒,風(fēng)來了。開始,風(fēng)還是很溫順的,緩緩的吹著,吹在我的臉上,感覺涼滋滋的,讓我整個(gè)人精神抖擻。后來風(fēng)越刮越大,刺在我的身上,讓我直打冷戰(zhàn)。盡管很冷,但我還是被它那婉約的聲音所吸引。那風(fēng)聲變化多端,一會(huì)兒向潺潺的流水,一會(huì)兒像婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,一會(huì)兒像熊熊燃燒的烈火。
樂章二:電閃雷鳴交響曲
接著,是電閃雷鳴,閃光的'電和震耳欲聾的雷聲交織在一起,發(fā)出像鼓、扇的聲音,好聽極了。
樂章三:細(xì)雨斜織
過了一段時(shí)間后,雨也來參加這合唱團(tuán)了。雨滴一滴連著一滴緩慢的滴著,打在大地萬物上,發(fā)出各種不同的聲音。這悅耳的聲音就像彈琴時(shí)發(fā)出的高低不同的音調(diào)聲音。
樂章四:百鳥齊鳴
在這個(gè)大合唱的團(tuán)體里,雖然配音人都來齊了,但還缺少最主要的樂手——小鳥了。人們都知道大自然是無私的,所以小鳥演唱它也一定會(huì)來的。就當(dāng)大家等不及小鳥們時(shí),他們決定開始演奏時(shí),小鳥們嘰嘰喳喳的飛來了,對(duì)大家誠懇地說:“對(duì)不起,對(duì)不起!
這下,風(fēng)雨雷電,小鳥演唱家們可都來齊了。大伙一起演奏著這美妙的大自然歌聲,這歌聲充滿動(dòng)人的旋律,充滿了生命的氣息,充滿了大自然的清新與美好。 就是這美麗的大自然歌聲,讓我知道大自然是偉大的,是富有生機(jī)的,是在永不停息的演奏著的。
六年級(jí)上冊(cè)單元作文6
學(xué)畫畫的經(jīng)歷,是我印象最深刻的一段記憶,它一直深深地藏在我心里,F(xiàn)在,我把灰塵吹散,撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前,似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年,我進(jìn)路了無聲的世界。
那年我7歲,老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫畫的世界。我第一次見到蔣老師,她很年輕,她又高又瘦,真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來,她就飛了。
于是,我便跟著她開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會(huì)畫一些簡單的東西,鳥、樹等。后來她教我畫熱氣球,說實(shí)話那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后,我開始瘋狂的畫畫,以至于紙都不夠用。她說:“畫家畫的畫是完美的!蔽宜贫嵌
聽了她的話后,我練了好就,也練不出完美的'畫,她也沒說什么。后來我累了,才停下來。她又說:“要堅(jiān)持!蔽矣珠_始練,但不像以前一樣了。
那幾天,我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。
我見到了牡丹,它是那么美。我看見了她,我心情也好多了我尤其鐘愛“彭州千堆雪”。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭,從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了,當(dāng)即我就畫了一幅牡丹圖,只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過她的磨練,我可以畫人了,但不好看。不知道為什么她開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了!蔽也恢浪赖暮x,也就不知道她將在2年后離我而去。
她走了,正如她輕輕的來了。她一定是去天堂了。
就在4年前,她走進(jìn)我的世界,她是我的震動(dòng)。又是2年前,她永遠(yuǎn)離開了我,我只能說;“永別了,蔣老師。”
六年級(jí)上冊(cè)單元作文7
在我這么多年的成長過程中,有一些人給我留下了深刻的印象。有的是我的父母、老師;有的是我的同學(xué)、伙伴;還有的是曾經(jīng)幫助過我的人。今天我要介紹的是我的同桌——吳星鑫。
厲害的女生吳星鑫,我班無人不知無人不曉:胖胖的身體,圓嘟嘟的臉,再加上一副近視鏡架在鼻梁上,可謂是現(xiàn)代版的“豬哥亮”了。
前學(xué)期,老師把我調(diào)在吳星鑫座位旁邊。我決定給她一個(gè)下馬威,讓她瞧瞧我的厲害。我當(dāng)即在桌中央劃下一條“三八線”。吳星鑫白了我一眼,并沒開腔。一次,我正在做作業(yè),忽然有一只手直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”,我便厲聲向她吼去:“為什么擠我!”吳星鑫毫不示弱:“誰叫你超過三八線?”我一看,果然超過了一大截,只好啞口無言。從此我對(duì)“三八線”十分警惕,吳星鑫也是“寸土必爭”。她在我的`印象中越來越壞。
但是有一件事改變了我對(duì)她的看法。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),教室里很靜,只有鋼筆在卷子上寫字的沙沙聲。突然,我有道題做錯(cuò)了,想找鋼筆擦,一瞧筆袋里,鋼筆、中性筆、尺子都躺得好好的,唯獨(dú)沒有鋼筆擦。正當(dāng)我六神無主的時(shí)候,吳星鑫毫不猶豫的將鋼筆擦遞了過來,用真摯的眼光望著我。我二話沒說,拿了鋼筆擦,擦掉錯(cuò)題,重新做好。后來,試卷發(fā)下來,鮮紅的“100”分!我當(dāng)時(shí)的心情真是無比地感激吳星鑫。
我們的關(guān)系越處越融洽。
吳星鑫在我們班那是一流的畫畫能手,黑板報(bào)的刊頭幾乎全是她設(shè)計(jì)的。有一次,我看見她把一張紙鋪在桌上,用毛筆蘸飽墨,略加思索,在紙上刷刷幾筆,不出十分鐘,一匹栩栩如生的駿馬誕生了。我對(duì)她從心底里感到佩服。
這就是我的同桌——一個(gè)善良卻又不善于表達(dá)有略加俏皮的同桌!
六年級(jí)上冊(cè)單元作文8
“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——我是快樂的小蒼蠅”怎么樣朋友,歌兒不錯(cuò)吧?嘿,我們蒼蠅家族,可都是這樣過日子,天天唱著過。咋?我們?yōu)槭裁催@么快活?告訴你吧!
這第一呢,我們衣食無憂。您看,我們有舒服的外衣,有能飛翔的翅膀,簡直是隨心所欲。我們生活的'世界食物豐富,什么糞便啦、什么垃圾啦、什么殘羹剩汁啦,都是我們的最愛。“呸呸呸——”哎喲,咋了?臭!哈哈——您嫌臭,我們可不嫌臭喲!好好,罷了罷了,不惡心您了。
這么說吧,你們?nèi)祟惸艹缘降,我們蒼蠅家族都吃得到。你們做好了美味佳肴,還沒吃,我們先飛上去嘗嘗;你們制作精美的水果沙拉,剛端上餐桌,我們飛過去,也先吃為快。雞魚肉蛋,山珍海味,哪一樣不是我們蒼蠅吃了您再吃。
這第二呢,我們?nèi)丝诒姸,是個(gè)消滅不了的家族。您看,大熊貓瀕臨滅絕,東北虎幾乎銷聲匿跡,揚(yáng)子鱷也快完蛋,而我們蒼蠅,源遠(yuǎn)流長,綿綿不斷,子子孫孫,越來越多。我們是個(gè)龐大的家族,是個(gè)無人能比的家族。什么?螞蟻?它太渺小了。它會(huì)飛嗎?能像我們自由嗎?什么?蜜蜂?嗨,它食物單調(diào),斤斤計(jì)較,抱殘守缺,只能吃糖,哪有我們食物豐富,飽嘗人間百味。
這第三呢,我們的生命力極強(qiáng)。你們?nèi)祟愓煊胁,什么非典,什么禽流感,什么癌癥、艾滋,你們怕,我們可不怕。在我們眼里,那算個(gè)屁!我們什么都不怕!我們滿身攜帶病毒、病菌,可怎么地了?誰也奈何不了我們。我們從不生病,我們只會(huì)把病傳染給人家。別罵,別罵!有本事別生病。
這第四呢,第五呢……就不說了?傊覀兪强旎畹。
聽說,你們?nèi)祟愐闶裁磹蹏l(wèi)生運(yùn)動(dòng),要把垃圾都處理干凈,我說這叫什么事?這不是叫我們斷子絕孫嗎?萬萬使不得呀!
六年級(jí)上冊(cè)單元作文9
我有一個(gè)小伙伴,它就是芭芘娃娃,這是我一次生病的時(shí)候,爸爸送給我的禮物。
我的芭芘娃娃可愛極了,有著一雙大大的眼睛,又長有翹的睫毛,金黃色的長發(fā),穿著長長的分紅色的裙子,總是淡淡地微笑著,活像一個(gè)仙女,真是漂亮極了。
過了不久,它就成為我的伙伴。只要在家里,她總是與我幸運(yùn)不離。每一次我一回家,芭芘娃娃就如同老師一樣地看著我,仿佛在說:“快做,快做,要不然就沒有時(shí)間預(yù)習(xí)了”。每當(dāng)我有難題的'時(shí)候,芭芘娃娃仿佛在對(duì)我說:“多讀讀題,一定能做出來的!泵看挝掖档炎拥臅r(shí)候,芭芘娃娃如同我的觀眾,認(rèn)真地聽我的演奏,直到吹完。
我喜歡我的小伙伴。我每天都要給她梳頭,整理衣服,讓她每天有個(gè)好形象、好心情。她就像我的一面鏡子,她每天對(duì)我微笑時(shí),我也會(huì)對(duì)她微笑。瞧,我每天都自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的,是不是很像我的芭芘娃娃呀!
有一次,我在給芭芘娃娃穿衣服的時(shí)候,一不小心,將她的右眼睫毛差點(diǎn)兒掛了下來,只有一半的睫毛還貼在眼睛上。呀,會(huì)不會(huì)毀容呢?我當(dāng)時(shí)又擔(dān)心有難過,眼淚都流了出來。我趕緊向我爸爸求助。爸爸買回了粘得牢膠水。經(jīng)過爸爸巧奪天工,作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。
直到現(xiàn)在,我也愛不釋手。在我的生活中,芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。
六年級(jí)上冊(cè)單元作文10
我們是炎黃子孫,也是龍的傳人,我是怎么知道的呢?我是從歌曲《我的中國心》中知道的。所以,當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我覺得要為祖國爭光,要用智慧和汗水,讓祖國—母親因我們而閃亮。
“河山只在我夢(mèng)里,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心!泵慨(dāng)聽到這首歌,我總是有一種熱血沸騰的感覺。
雖然我從未離開過祖國和媽媽,雖然我讀不懂五千年古國的悠久與滄桑,但是作為一個(gè)中國人,我是愛祖國的,這是一個(gè)中國人的本能。
是啊,祖國給了我們今天的幸福生活,每當(dāng)星期一升旗的時(shí)候,我看著國旗緩緩上升的時(shí)候,仿佛看到了祖國一天比一天強(qiáng)大。
從書本上我知道了祖國地大物博,風(fēng)光秀美,祖國的山河壯麗多姿,我為祖國長江、長城、黃山、黃河而驕傲。祖國就是我的母親、我的靈魂、我的根。祖國就是我心靈永遠(yuǎn)的`“停車場(chǎng)”,停留在我心中。
祖國孕育了無數(shù)愛她的中華兒女。為了祖國,一代代的兒女健康成長。我要努力學(xué)習(xí)。
看:王二小為了誘日本鬼子上山,所犧牲了;張學(xué)良,楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……英雄長已矣!古往今來,一個(gè)個(gè)驚天地、泣鬼神的故事,都只講述著一個(gè)簡單而樸素的信念:祖國在我心中。
我是祖國母親的兒子,中華少年。我在祖國的關(guān)心和教育下茁壯成長。我要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的愛。讓祖國的錦繡河山更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史再鑄出新的輝煌。
六年級(jí)上冊(cè)單元作文11
我是大自然中的一員——秋雨
世界上有暴雨、雷陣雨,我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間,我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這田野中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了;我散步在無邊的森林里,許多小動(dòng)物都躲回自己家,有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧;我游蕩在繁華的城市,人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來到,有些人拿起早就準(zhǔn)備好的'雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時(shí),街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過這座美麗的橋,也帶來了“叭嗒,叭嗒”的音響,真好聽!
我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲,眼前的場(chǎng)景慘不忍睹:太陽像一個(gè)大火球烘烤著大地,大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤,那里的人們?yōu)榱艘豢谒,似乎可以拼命。我?shí)在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫無保留的賜給這些可憐的人的雨露。漸漸的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事?刹痪茫矣只闪艘黄撇,到處飄、到處飄……
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了,天空媽媽叫變成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣,是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣,我也是大自然中寵愛的孩子。
六年級(jí)上冊(cè)單元作文12
暑假的一天,我和汪珅瑤、傅茵茵,去蘭老師家補(bǔ)課的途中,去附近一家小店買零食。
我們?nèi)齻(gè)人進(jìn)了小店門,里面卻空無一人。我們大聲叫喊:“有人嗎?我們要買東西。”“老板,買東西啦!”我們連續(xù)叫了好幾遍,都沒有人答應(yīng)。我說:“嗨,這家老板真行啊,人離開居然不關(guān)門!蔽覀?nèi)齻(gè)人分別選了幾樣零食。眼看去蘭老師家補(bǔ)課的時(shí)間就要到了,老板還沒有來,我們只能在那里干著急?墒墙g盡腦汁也沒想出好辦法來。心想,算了,別買了吧。這時(shí)我又想到:汪珅瑤中飯沒有吃,現(xiàn)在肯定很餓,他是最需要這些食物的'。于是我站在門口又大聲叫道:“有人嗎?”依然不見主人。我們急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又想:換一家小店吧,可這是離蘭老師家最近的一爿小店了,如果再去其它小店,肯定會(huì)延誤補(bǔ)習(xí)的時(shí)間。
我們?nèi)诵募比绶。就在我們剛想離開小店時(shí),汪珅瑤突然叫起來:“我有辦法啦!”他說:“你們看,這些食品不都有標(biāo)價(jià)嗎?我們拿一張紙,寫上我們買的食物名稱和一共花了多少錢,再把買零食的錢放在桌子上,不就OK了?”
我和傅茵茵聽了,都覺得這是現(xiàn)在唯一的一個(gè)好辦法了,連忙按照汪珅瑤說的辦法做,把食物名稱寫在紙條上,又付了錢,然后把錢放在柜臺(tái)上。做完這些,我不禁長長吁了一口氣。心想:如果我們當(dāng)時(shí)沒有這樣做,而是拿著這幾樣零食跑走了的話,那么,一念之差就會(huì)犯下終身悔恨之錯(cuò)啊!
在去蘭老師家的路上,我的腳步特別輕松,我想到那張紙條上面不僅寫著我們?nèi)齻(gè)人買的食品名稱,更寫著我、汪珅瑤、傅茵茵三個(gè)人的誠信啊。
這件小事讓我明白了一個(gè)做人的道理:誠信比金錢更寶貴。生活中應(yīng)該讓誠信之花處處綻放!
六年級(jí)上冊(cè)單元作文13
生活就像一本書,只有微笑才能讀出精彩的篇章:生活就像一幅畫,只有微笑才能描繪出美麗的風(fēng)景;生活就像一杯茶,只有微笑著才能品嘗到它的酸甜苦辣。我們必須享受生活,品味生活,閱讀生活,但這一切的前提是微笑著面對(duì)生活。
有人說生活是甜蜜的,整個(gè)旅程充滿了笑聲。有人說人生是苦的,人生經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和無奈。有人說生活是酸的,你會(huì)經(jīng)常遇到無法掩飾的嘆息。其他人說生活是新鮮和令人興奮的,不斷出現(xiàn)的新事物期待你去追求和探索。我想說生活是豐富多彩的,只要你微笑著面對(duì)它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是由七種顏色交織在一起的。生活充滿味道。只有當(dāng)你帶著微笑(樂觀的心)面對(duì)它,你才能嘗到生活的快樂和悲傷。
在我們的`生活中,我們總是在追求我們的夢(mèng)想。在追求的過程中,在攀登人生高峰的過程中,我們總會(huì)有大大小小的成功。我們都聽到了別人的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)和掌聲。當(dāng)我們被鮮花和掌聲包圍時(shí),也許一個(gè)掌聲可以讓我們不失去自知之明,謙遜地面對(duì)生活。這并不是說我們的生活被過多的贊美蒙蔽了雙眼,而是說我們?cè)诶^續(xù)攀登生活的頂峰。
即使是最明亮的大陸也會(huì)不平坦,即使是最完美的生命也會(huì)有陰暗的陰影。生活是一樣的,不可避免地會(huì)有一些坎坷,一些失敗和挫折,面對(duì)生活中的挫折,我們不能放棄,不能被打敗。相反,我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活,面對(duì)生活中大大小小的挫折,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的努力,戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,最終達(dá)到人生的巔峰。
生活就像一面鏡子,你向它哭泣,它也向你哭泣,你向它微笑,它也向你微笑。用微笑面對(duì)生活,用樂觀面對(duì)生活,過幸福的生活,比過悲慘的生活要好。永遠(yuǎn)記住一個(gè)詞;只有當(dāng)你微笑著面對(duì)生活,生活才能微笑著面對(duì)你。
六年級(jí)上冊(cè)單元作文14
“滴答,滴答……”我是春天的小雨點(diǎn),我和同伴們化身成千萬個(gè)小傘兵,從空中跳下來,去喚醒沉睡中的世界。我深知“春雨貴如油”,所以我要到需要我的地方去。
我要落到草地上,叫醒睡夢(mèng)中的草娃娃。草娃娃蜷縮著身子,正躲在土里呼呼睡大覺呢!安萃尥,草娃娃,春天到了,快醒醒吧,大地需要你織就綠色的新裝!”草娃娃揉揉惺忪的睡眼,伸伸懶腰,吸足雨水,露出了嫩綠色的小腦袋。
我要落到花園里,為每一株小花送上七彩的顏料。用金黃色裝點(diǎn)迎春花的小喇叭;用紅色涂抹玫瑰火一樣的嘴唇;用粉色點(diǎn)綴桃花的笑臉;用白色彰顯梨花雪一樣的.肌膚;用紫色修飾風(fēng)信子的妝容……我要讓花兒爭奇斗艷,扮靚萬紫千紅的春天。
我要落到森林里,給每一棵小樹送上甘甜的乳汁!靶涿,盡情地喝吧!喝飽了把根扎得深深的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,吸收更深、更遠(yuǎn)處的營養(yǎng)!毙涿缦袷锹牰宋业脑挘_始盡情地吮吸起來。希望下一次我們?cè)傧嘁姇r(shí)你已經(jīng)長成了參天大樹,成為了祖國的棟梁之材。
我要落到沙漠里,滋潤每一寸土地,為綠色的生命開辟更廣闊的天地。我要驅(qū)逐漫天的黃沙,還大地一片新綠,還天空一片湛藍(lán)。
我還要悄悄地滴進(jìn)人們的心田里,化為一股股暖流,讓理解、關(guān)心、仁愛、和諧在他們的心靈深處涌動(dòng)。
我是春天的小雨點(diǎn),我要融入江河里,一路高唱,一路歡笑,到處撒播春的氣息,讓世界的明天更美好。
六年級(jí)上冊(cè)單元作文15
我和陳明是好朋友.一天,我們把在手工小組的小船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執(zhí)中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用力砸去,只聽見一個(gè)悲慘的聲音:“我的小船,我的小船也壞了.”陳明抱頭痛哭著跑走了,陳明一走開教室里.全班都熱鬧起來.
“你完了”“你完了”個(gè)個(gè)愛臭熱鬧的同學(xué)叫了起來.心里也又把一塊石頭抬了上來.“怎么辦,怎么辦.”心里也暗暗想著.陳明來了,陳明告老師回來了.“什么告老師,死定了,死定了.”陳明洋洋得意的回到教室.“你完了”.同桌說.同桌這么一說我心猶如吃了掛面不調(diào)鹽----有言(鹽)在先,“告就告,有什可神氣的,我才不怕.”我反駁說.我同桌這么一說害我上課上不好,睡覺睡不穩(wěn).
第二天,陳明來到我的座位將一個(gè)和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前,“給還給你.”頓時(shí),我心里有一點(diǎn)疑問:心里默默的猜想著:“昨天,陳明去告老師,今天為什么給我呢?”他說話了,似乎看到我的心思“昨天我去老師辦工室,老師送我一句話,同學(xué)之間,友誼是最純潔的'.我便被老師”請(qǐng)“出辦工室,是啊再這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼.給還給你,希望我們的友誼不會(huì)破碎.”第三天,我也做了一個(gè)小船還給了他那時(shí)我們“笑了”.
“友誼是最純潔的”!
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