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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-27 14:16:20 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于我的小學(xué)六年級(jí)作文合集六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于我的小學(xué)六年級(jí)作文合集六篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)調(diào)皮可愛的弟弟。

  他五年級(jí)了,個(gè)子比我還高,1.65米。 他有著一些細(xì)碎的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,雙眼皮,濃密的眉毛,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,笑起來有兩個(gè)淺淺的酒窩。

  有一次,我在睡覺,結(jié)果一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了個(gè)熊貓。我怒了,我就知道是我弟弟干的,我找他理論去。他一看見我就笑個(gè)不停,我更生氣了。我叉著腰說:“你還笑得出來,下次睡覺有你好看的'!蔽抑棺×诵β,連忙討好我:“姐姐,我下次不敢了,你就原諒我這一次吧!闭f著還配上一副特別萌的表情。我受不了這副可愛的樣子說:“就原諒你這一次,下次還敢的話……”說著我漏出噩惡魔般的笑容。他聽后,身體抖了抖。

  還有一次,我在房間里和周公約會(huì)去了。突然我臉上濕濕的。睜開眼睛一看是露露在舔著我臉。奇怪,我睡覺前鎖米了啊?露露怎么會(huì)跑到我床上來。我看向四周,弟弟在翻我的東西。我走上前去說:“弟弟,在找什么呢?”我的臉黑了。他一邊翻東西一邊說:“在找一本書!钡艿苡X得有些奇怪,轉(zhuǎn)過頭去,看到的是我,嚇了一跳。我說:“下次不要再翻我東西!钡艿苷f:“姐姐,我也是被逼無奈!別人在向我借那本書,就在你房間,所以我……”我走向床頭,打開柜子,把那本書拿了出來。遞給他說:“諾,給你!彼舆^書就一溜煙地跑了。我整理我房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的日記被翻了,我很討厭別人翻我日記。接下來姐弟大戰(zhàn)又開始了。

  我的弟弟是不是調(diào)皮又可愛呢?

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  下一個(gè)星期就要舉行“10分鐘英語(yǔ)單詞默寫比賽”了。老師說了,不管所寫的單詞是長(zhǎng)是短,只要在10分中之內(nèi)完成,而且要速度快、準(zhǔn)確率高、寫得多,就一定會(huì)得獎(jiǎng)。為了在比賽中取得好成績(jī),我可要好好練習(xí)。

  我準(zhǔn)備好紙和筆后,就讓爸爸給我計(jì)時(shí)。剛開始的時(shí)候,我自以為是,任為自己平時(shí)的英語(yǔ)單詞積累的多,一定會(huì)寫上一百個(gè)以上的。便想到一個(gè)單詞就寫一個(gè)單詞。可到了最后,就怎么也寫不下去了:第一,怕寫的單詞跟前面寫的.重復(fù);第二,也想不出自己到底應(yīng)該寫哪個(gè)單詞。我著急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘,8分鐘,10分鐘一晃眼就過去了,可我只寫了84個(gè)單詞,其中還錯(cuò)了許多。照我現(xiàn)在這樣的水平,一定不會(huì)得獎(jiǎng)了。這可怎么辦呢?

  我苦思冥想,終于想出了一個(gè)好辦法:記住的單詞是一樣的,如果挑最簡(jiǎn)單的寫,按順序?qū),那么效果可就大不一樣了。所以英語(yǔ)單詞一定要從最簡(jiǎn)單的開始寫起,要越簡(jiǎn)單越好。并且要分好類別,比如先寫冠詞、數(shù)詞、學(xué)習(xí)用品……這樣英語(yǔ)單詞寫得快,也不會(huì)重復(fù)了。我慢慢地推敲著,想著自己的新發(fā)現(xiàn),心中甭提有多么興奮和驚訝了。

  我按照這個(gè)辦法再默寫一遍,再讓爸爸計(jì)時(shí)。我先默寫簡(jiǎn)單的數(shù)詞、冠詞,再寫稱呼、食品、動(dòng)物、學(xué)習(xí)用品等。我在寫時(shí)按照順序,第一個(gè)單詞寫完了,第二個(gè)單詞也在腦海中油然而生。一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……10分鐘過去了,我一統(tǒng)計(jì),我一共寫了112個(gè)英語(yǔ)單詞,比原來增加了許多,錯(cuò)誤也很少了。我又練習(xí)了很多遍,都比原來提高了許多。

  從這件事中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:人在做任何事中,也要和我默寫英語(yǔ)單詞一樣,只要有規(guī)律,有順序,先從簡(jiǎn)單的做起,才會(huì)慢慢提高,做得快,做得好。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)優(yōu)雅的小縣城,它沒有江南水鄉(xiāng)那么精美絕倫,沒有海南風(fēng)光那么那么日麗風(fēng)清,卻是我心中最美的地方。

  春天的早晨,陽(yáng)光傾灑在涪江河上,泛起粼粼波光。河堤上游人三三兩兩,有的細(xì)看風(fēng)光,有的邊走邊聊,有的斜靠在欄桿邊,任由陽(yáng)光灑滿發(fā)間、衣襟。綠化帶里,幾棵柳樹吐出了新芽,嬌嫩可愛;河對(duì)岸的山上盛開的金黃油菜花,中間點(diǎn)綴著粉紅的桃花、潔白的梨花。徒步上山,雨打過的石階生了些許苔蘚,又聽樹叢中有喳喳鳴叫,一看,原來是晨起覓食的鳥兒站在枝頭,這鳥也不懼人,只是好奇地打量著我們,一雙烏亮的眼珠透出可愛的神情。

  夏天傍晚,是整個(gè)縣城最熱鬧的時(shí)節(jié)。一群群孩子奔跑于古老宮殿——報(bào)恩寺前的寬廣廣場(chǎng);一隊(duì)隊(duì)廣場(chǎng)舞團(tuán)體衣袂翩翩、載歌載舞。河提上乘涼的人接踵摩肩、來來往往,快走的、慢逛的,愜意悠然。直到華燈初上,人們還在戶外享受著這山區(qū)小城的靜謐、悠閑,沐浴著清涼的晚風(fēng),卸去工作一天的疲倦。

  秋天,山坡上的`果子熟了,枝頭累累的美好,勾起了饞蟲,一群孩子背著大人,偷偷摸摸想去采摘那誘人的瓜果。卻又在聽見門外叫賣之聲,便急急在大人那討了錢下樓買得些,也沒來得及洗洗,一口咬下去芳香四溢,美好似春,甜蜜如夢(mèng)。

  冬天在寒風(fēng)中刮來,鳥兒多已不見蹤跡,人們上街也捂住了口鼻。中午,太陽(yáng)終于釋放出它的溫暖,陽(yáng)光照射在樹上、草叢中的皚皚白雪上。閑暇的人們?nèi)齼蓛赊D(zhuǎn)河堤、喝壩壩茶、爬山觀景。順著北山的石階梯往上,只見又一番洞天。茂密的樹林透出了清冷的氣息,進(jìn)去后,一陣寒氣,不由得緊了緊衣襟。林中有人們?cè)谧酝氐男,順著苔蘚向高處,只見林中積雪越來越厚,空氣越來越冷,急急轉(zhuǎn)身中瞟到了幾棵松柏、冬青,昂然挺立在白雪世界,仿佛這駭人的冰冷對(duì)它們來說,微不足道!在風(fēng)中,它們歌唱;在雪中,它們輕揚(yáng),這堅(jiān)強(qiáng)的樹!

  家鄉(xiāng)的風(fēng),家鄉(xiāng)的水,家鄉(xiāng)的人,美!在這繁華世界,我的家鄉(xiāng)不過是一片綠葉、一朵小花,但卻是我心中最美的地方!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)家庭,或許是一個(gè)很平凡的“三口之家”,或許是和爺爺奶奶在一起的“五口之家”,或許是其他的。

  我家呢,是“四口之家”,有奶奶、爸爸、媽媽和我組成。下面,我給你介紹一下我的一家子。

  “活火山”爸爸

  爸爸這個(gè)人很熱情。但是呢,既然是“活火山”,肯定是魯莽沖動(dòng)的典型代表。而且,他這個(gè)人總捺不住性子,老爸不僅急性子,還很容易憤怒。比如有些時(shí)候,老爸跟我說話,總是發(fā)火,因?yàn)樗偙晃页錾摹氨硌荨迸妹恢,所以便?huì)發(fā)火,要求我說清楚。

  “悶葫蘆”媽媽

  媽媽是那種“如果不說句話就沒人能提起她”的人。媽媽不喜歡說話,很沉悶,但她其實(shí)是“不鳴則已,一鳴驚人”。因?yàn)樗幸粋(gè)“神技能”——吐槽。媽媽吐槽字?jǐn)?shù)少,卻是一針見血,而且很少吐槽的她,吐起槽來令人無法反駁,仿佛遭受了千點(diǎn)暴擊。我絕對(duì)是被這個(gè)“神技能”給“KO”了無數(shù)回。

  “瓷娃娃”奶奶

  為什么說奶奶是“瓷娃娃”呢?因?yàn)槟棠逃行⿻r(shí)候很脆弱,也不知道什么時(shí)候,奶奶的雙目失明了,好像從我有記憶以來,奶奶就是雙目失明的;蛟S是因?yàn)榭床灰姷?原因,奶奶總是把自己縮成一團(tuán),保護(hù)起來。奶奶已經(jīng)是九十多歲的老人了,也是保護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象,是我們家的“家寶”。

  “精神分裂癥”我

  呃,是不是很奇怪,各位看官,請(qǐng)聽我娓娓道來。我這個(gè)人吶,對(duì)著老爸那嘴皮子叫個(gè)麻溜,廢話多多;對(duì)著老媽呢,就是一個(gè)“笑面虎”,可“笑面虎”終究還是“紙老虎”;對(duì)著奶奶,那叫個(gè)脾氣暴躁,我總是被奶奶搞得很沒耐性,然后“暴走”……

  這就是我的一家子。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  我的童年趣事聽起來雖然很壞,但卻不是出于壞意的。

  第一件趣事是,我曾經(jīng)在幼兒園剛剛吃完飯去操場(chǎng)玩時(shí),我看到一個(gè)同學(xué)嘴巴超級(jí)大,真是平時(shí)不注意看,一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的氣球放在他嘴巴里使勁用手?jǐn)D。目的是讓它飛起來,可誰(shuí)知他把我的氣球咬爛啦,搞得我哇哇大哭。怎么樣,搞笑吧?

  第二件趣事是,如果吃別人的東西,特別是飯會(huì)惡心的?晌衣牭竭@個(gè)事之后,好奇心大發(fā)。中午飯時(shí),我趁同學(xué)上廁所時(shí),放啦一大堆肉到他碗里?烧l(shuí)知他回來吃啦以后不但沒覺得惡心,反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出來,導(dǎo)致全班同學(xué)看著我,害我害羞的去放碗啦。

  第三件趣事是,我們參加一個(gè)比賽,我雖然記不得那叫什么名字,但卻是拿著紅領(lǐng)巾在兩只腳之間打個(gè)結(jié)?简(yàn)的是要團(tuán)結(jié)一致,但是放學(xué)以后,我看到兩個(gè)同學(xué)挨在一起,中間有點(diǎn)間隔,我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。

  第四件趣事是,我以前對(duì)歌曲很有興趣。有一天一個(gè)同學(xué)的頭很大,旁邊有一只筷子還有一個(gè)碗,我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學(xué)的'頭。一邊敲一邊唱著:洗刷刷洗刷刷……全班同學(xué)看著我,過啦幾秒之后放聲大笑。

  這就是我的童年趣事,怎么樣,搞笑吧!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  “哎喲喲!您又下來干活了!”媽媽從菜地把小老“糊”扶回了家。

  小老“糊”是我家奶奶,因?yàn)樗?jīng)!昂鄙霞依锏霓r(nóng)活,所以被我稱為小老“糊”。小老“糊”很勤快,可就是這份勤快,給我們和她自己帶來了許多不必要的'麻煩。

  午后,小老“糊”到樓下菜地干活,不小心摔了一跤,可小老“糊”一聲不吭,一直忍到第三天。直到和小老“糊”一起在菜地干活的鄰居奶奶問我:“小偉啊,你奶奶有沒有好一點(diǎn)呀?”“什么好點(diǎn)了呀?我奶奶怎么了?”我好奇地反問!澳隳棠趟恿四銈兌疾恢?難道沒去看醫(yī)生嗎?”鄰居奶奶急切地追問!皼]有呀,我們都不知道。 蔽亿s緊把這個(gè)情況告訴了爸媽。

  爸媽一刻也不敢耽誤,七手八腳硬是把奶奶送去醫(yī)院檢查。幸好只是皮肉傷,但醫(yī)生說奶奶還患有老年癡呆癥,不能預(yù)見事情的危害性,所以以后千萬(wàn)不能讓她去干農(nóng)活。

  經(jīng)過這次驚嚇,我們?nèi)夜餐醋⌒±稀昂备赊r(nóng)活了?尚±稀昂眲趧(dòng)了一輩子,哪里閑得?時(shí)不時(shí)趁我們不注意溜到菜地“糊”農(nóng)活。有一次,小老“糊”還叫鄰居奶奶開了門,直奔菜地。

  周六,小老“糊”又想出門去菜地,但我怎么也不肯開門。小老“糊”使出了“殺手锏”:“你不讓我去,我就一巴掌打死你!”我沒有被小老“糊”嚇到,立馬反駁:“我是如來佛,你打不到我?”“你就是如來佛,也得給我讓路!”奶奶站起身子,就要去開門?晌以绨验T鎖住了,生氣也沒用。

  小老“糊”下不了菜地干活了,卻又“糊”上了家務(wù)。晚上,我在房間里寫作業(yè),聞到了陣陣清香。循著香味去找,原來是小老“糊”在燉排骨。見我過來,小老“糊”趕緊招手:“小偉啊,快來看一下,我這個(gè)湯放了這么多鹽,怎么一點(diǎn)咸味也沒有呀?”

  我跑過去,只見奶奶左手拿著鹽勺一勺地放,右手拿著早已舀好湯勺一口一口地品嘗。親愛的小老“糊”呀,您這樣品嘗,就是把鹽缸丟下去也嘗不到咸味呀?

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