小學(xué)六年級作文

時間：2023-05-02 10:06:01 小學(xué)六年級作文我要投稿

小學(xué)六年級作文合集15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級作文，歡迎大家分享。

小學(xué)六年級作文合集15篇

小學(xué)六年級作文1

　　翻看著還不到離別時就寫著贈言的同學(xué)錄，我突然意識到，我們在一起生活、學(xué)習(xí)了近六年，時光流得太快，還未等我抓住她，便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點，真的就快到了。

　　在六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的，這就是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有多少的不舍。

　　六十七位同學(xué)與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué)，使我明白什么是真正的'友誼。我怎能輕易地忘記。

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長。以后，我們會有新的生活，新的環(huán)境，新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會記得我嗎？

　　不要難過，不要悲傷，與同窗六年的同學(xué)握一握手，給他們一個燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽還會升起。把你燦爛的笑容，送給同學(xué)，也送給明天……

小學(xué)六年級作文2

　　深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有這么一個班，教室里坐著一群天真、活潑可愛的學(xué)生，認(rèn)真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年，項帶玉佩，手捏一支水筆，正在認(rèn)真做著筆記。

　　這少年便是黃迅。當(dāng)初我認(rèn)識他的時候，是在上學(xué)前班，離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時，他還是一個調(diào)皮搗蛋的小孩子，上課時經(jīng)常在下面搞小動作，不聽老師講課，還欺負(fù)比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行，他還被老師點名、罰站，可他還不知羞恥，繼續(xù)興風(fēng)作浪。老師們一見到他都紛紛搖頭，其他家長對他的意見很大，他瀕臨被停課的'險境�？墒堑缴弦荒昙壍臅r候，他像脫胎換骨一樣，全身心的投入到學(xué)習(xí)上。老師一見到他都是豎起大拇指，大家都非常樂意和他交朋友，到二年級時他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生，每個學(xué)期都是班上的前五名。就算這樣，他還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不驕傲。有問題不懂時，他總是打破沙鍋問到底。有一次，他有道數(shù)學(xué)題不懂，就先去問同學(xué)，同學(xué)不懂，就再去問老師……直到他弄懂為止。他除了愛學(xué)習(xí)之外，還樂于助人。有一次，他的同桌沒有帶筆，他就毫不猶豫的借給了他。

　　這就是我的小伙伴黃迅。

小學(xué)六年級作文3

　　“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”你們知道這個謎語的謎底是什么嗎？對了，就是花生。

　　有的花生是“ ”字形的；有的是“葫蘆”形的；還有的^花生穿著一件土黃色的衣裳，全身都是坑坑洼洼的小格子，用手摸一摸，花生的外殼凹凸不平，粗糙得像老人臉上的皺紋。我拿起一�；ㄉ檬州p輕地把花生剝開，只聽見“咔嚓”，花生就被我剝開了，只見里面有兩個橢圓形的穿著紅衣裳的兩個小寶寶在“媽媽”的'懷抱里享受溫暖，它們好像在說：“終于出來了，外面的世界可還真大，空氣還真新鮮呀！”花生香香的氣味，讓我忍不住吃了一口，哇，花生真好吃！

　　花生的作用可大了�；ㄉ梢哉コ苫ㄉ停€可以制成美味的花生食品，比如：可以做成花生奶^對了，花生還可以促進(jìn)生長發(fā)育，可以潤肺、提高智力，花生的作用真大啊！

　　花生不像桃子、蘋果一樣高高地掛在樹枝上，花生是埋在土里的�；ㄉ鷽]有聽到別人的贊美，它依然可以生長，我真佩服花生這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。

小學(xué)六年級作文4

　　在我的生活中，有一棵“大樹”始終陪伴著我，并為我們的家撐起一片天空，使我在他的'懷抱中茁壯成長。

　　小時候，我身體十分差，經(jīng)常感冒。有次，爸爸聽到來我家做客的張叔叔介紹說有個藥方可以治感冒，即用魚腥草焦烤加熱泡水喝可以治好感冒。我們小區(qū)的山坡上有魚腥草，爸爸準(zhǔn)備跨出家門時，媽媽攔住他，說外面下著雨，明天去采魚腥草，但爸爸還是拿起雨傘出去了。在雨中，爸爸一邊打傘一邊采著魚腥草。我在窗口望著這朦朧的身影，一股暖流涌上心頭。回到家時，爸爸渾身濕漉漉的，他沒有馬上換衣服，而是先給我煎藥，最后我吃了幾付這樣的藥，我的感冒被治好了。

　　光陰似箭，歲月如梭。眨眼間又迎來各種考試，我把成績單帶回家時，有時心里像揣了一只小兔子，有時又像十五支吊桶——七上八下。成績優(yōu)秀時，爸爸會大喜過望，還會對我說“不錯，繼續(xù)努力，不可驕傲呀”；成績不理想時，我會垂頭喪氣，并傷心，爸爸會鼓勵我，“沒事，失敗乃成功之母，下次定會考好的”并和我一起進(jìn)行反思，找出存在的問題。

　　親愛的爸爸呀，您就是一棵為我付出而不求回報的無私的參天大樹！

小學(xué)六年級作文5

　　一日無書，百事荒蕪。

　　這句話對我來說，意義和我完全一樣。

　　我非常愛讀書，每個周末，我都會讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時候，我總會想起張老師對我們說的話：“買書的時候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時候有的是錢，一到買書的時候就沒有錢買書�！�

　　每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時候，我會首先看題目。一個精彩的題目，就會使我非常想去看。

　　我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的.篇幅都大體看一遍，每篇都先有個印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書的閱讀。

　　我讀書的時候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。

　　我愛讀書！

小學(xué)六年級作文6

　　記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時光在流淌，然后凍結(jié)。

　　也許就是這樣，就不會有太多遺失。

　　離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。

　　在轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的依然，依舊的依舊！

　　如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的`入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了！

　　我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這就是時間的自由，也正因為它永遠(yuǎn)自由，我們才會擁有如此的悲哀！

　　等待，就是讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！

小學(xué)六年級作文7

　　冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春游的好時機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因為那的空氣新鮮，對身體有好處。

　　從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開心，它的姿勢是那么優(yōu)美呀！

　　接下來就沿著小路一直走，到了“母豬圈”的'時候再休息一下；大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因為這是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對我說過，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，就在這個最危機(jī)的時刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了；所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀(jì)念那只神豬。

　　再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了；那里有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！

　　同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來了自然就會知道！

小學(xué)六年級作文8

　　五月一日，爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂園。

　　剛剛過了三個小時，我們就來到了富華游樂園，一下車，我覺得那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，景色十分美麗！

　　我們首先想玩碰碰車，但就是那里人很多，我們就來到了健身區(qū)，不一會兒又來到了碰碰車的地方，結(jié)果排到了隊伍的中間，這也太慢了吧？又等了十多分鐘，最后輪到我上場了。比賽開始了，這車的方向打不準(zhǔn)確，噢，我最后會操作了，轉(zhuǎn)盤正向左，轉(zhuǎn)盤倒向右。我就開開心心的邊打方向邊開車，一下從外環(huán)道上轉(zhuǎn)了一圈，真過癮！一會兒，一輛車和我的車撞上了，我剛轉(zhuǎn)過彎來，時間就到了。我還沒玩夠，幸好我又陪哥哥玩了一次。然后這回車?yán)吓龅娜藫u搖晃晃的，有時好幾輛車撞在一齊，比賽結(jié)束后，我們才發(fā)現(xiàn)，我們的車開的'太靠邊兒了。

　　接下來又玩了灌籃高手，可惜的就是我一個球也沒進(jìn)。我們還玩了許多游戲，比如：噴水、轉(zhuǎn)茶碗、熱氣球、水上談兵等。

　　我們一看天色不好，快下雨了，我們戀戀不舍的離開了游樂園。我覺得我們這天玩得真高興啊！既鍛煉了身體又提高了勇氣。

小學(xué)六年級作文9

　　分?jǐn)?shù)，我好想對你說：“不要遺棄我！”

　　分?jǐn)?shù)，有人說，你是學(xué)生的“命根子”是啊，在學(xué)校，你幾乎成了評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　一個學(xué)生如果得到你的理睬，大隊長、小隊長、三好學(xué)生等的稱號便會接二連三地到來；一旦被你遺棄，在老師眼中，便成了一個“苯蛋”

　　，會被別人看不起。唉，難道你真的就是評價學(xué)生的'唯一標(biāo)準(zhǔn)？

　　分?jǐn)?shù)，我好想，對你說：“不要遺棄我”

　　今天下午，我剛?cè)ニ砷T一小參加了閱讀比賽。

　　這次比賽將是老師對我看法的轉(zhuǎn)折點，如果我考得好，我將會獲得無比的榮譽(yù)，而且，老師再也不會把我當(dāng)作一個壞學(xué)生來看待，在家里，媽媽會為我做生日，為我買新衣服。但是，如果我考得差的話，老師將永遠(yuǎn)不會改變對我的看法，在老師眼中，我仍然是一個壞學(xué)生。在家里，生日蛋糕離我而去，新衣新褲成為泡影。

　　分?jǐn)?shù)，我想對你說：“不要遺棄我！”

小學(xué)六年級作文10

　　春回大地，我到奶奶家的果園，走進(jìn)果園，桃花含笑相待，一簇簇桃花粉中透白，舒苞展芯，像一個個可愛的孩子的臉。有的桃花含苞欲放，有的被雨水沖的一干二凈，花瓣上掛著一顆顆晶瑩的露珠。春風(fēng)吹過。淡淡的芳香沁人心脾，我仿佛走進(jìn)了仙境。

　　夏季，果園的樹木枝繁葉茂，梨子樹的樹梢是嫩綠色的'，樹枝上的葉子是深綠色的。桃子樹的樹梢上的葉子是淺綠色的，樹枝上的葉子是嫩綠色的。遠(yuǎn)看就像一片綠綠的地毯。遠(yuǎn)看果樹，樹上結(jié)滿了青綠色的果子。閉上眼睛仿佛看到一個個黃澄澄的梨子，紅艷艷的蘋果，真叫人陶醉。

　　到了金秋，果子個個都熟透了，黃澄澄的梨子像一個個小燈籠，白里透紅的桃子，那紅紅的蘋果像一個個孩子胖胖的臉，真讓人喜歡，個個果子又圓又大，真令人垂涎三尺。那晶瑩剔透的葡萄像一串串珍珠，真圓潤可愛。

　　冬天，雖然果子沒了，果樹上披上了銀霜，樹枝上掛滿了銀條，上下成了一片白的世界，果園里也成了一片白色的世界。

　　��！好一派豐收的景象，迷人的景象，我愛這美麗的果園，更愛這迷人的四季之景。

小學(xué)六年級作文11

　　清晨，太陽剛升起，我就跑到湖邊玩了。水邊那顆光滑的鵝卵石總是吸引著我，使我盯著它，看哪看，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的身體在漸漸縮小，而鵝卵石卻變得和我一樣大了。

　　我靜靜地躺在湖邊，溪水清澈，鳥兒驚鳴。我能清楚的看見湖面閃閃發(fā)光的波紋，和清澈見底的`石子，蔚藍(lán)的天空上時時緩緩飄過朵朵白云，每一處景色都似一幅美麗的畫卷般，美麗且動人。

　　午后漸漸地，火辣的太陽無情地照向地面，陽光越來越熾烈，我被曬得渾身熱滾滾，喘不過氣來——就連躲在綠蔭下的蟋蟀也叫個不停。

　　“嘀嗒，滴答�！辈灰粫䞍海掠炅�，“哐當(dāng)”一聲，雷雨交加，我很害怕，經(jīng)過了半個小時被大雨的洗禮，我并不害怕了，因為我發(fā)現(xiàn)大雨根本傷害不了我，我反而傾聽著滴滴雨聲和陣陣蛙鳴。

　　好一會兒，雨終于停了。就在這時，一個來溪邊玩耍的小朋友把我和我的同伴撿起，熟練地將我拋在空中，我劃出了一道又一道美麗的弧線。

　　我又躺在了湖底，再次回想著這一天，心里美極了。

　　我發(fā)現(xiàn)鵝卵石的世界竟是如此多姿多彩。

小學(xué)六年級作文12

　　那是在去年秋天，爸爸媽媽帶我去爬九仙山。一路上說說笑笑，不一會就到了九仙山腳下。

　　打開車門，空氣好清新啊。在蓮子心阿姨的精心安排下，我們分成了四組，我和爸爸媽媽分在了第二組。經(jīng)過曲曲折折的小路，我們在較為平整的地方整理了一下隊伍，接著又出發(fā)了。一邊走，一邊撿著路邊的.垃圾，我沖著叔叔阿姨們喊道：“我的垃圾袋已經(jīng)裝滿了。”

　　再往前走，有一位老爺爺手牽著大黃牛，在河邊漫步。有位叔叔還給老黃牛來了個特寫。我好想騎在牛背上溜一圈兒。正在和大黃牛玩的時候，媽媽大聲喊道“看前面，靴石出現(xiàn)了�！表樦鴭寢屖种傅姆较�，我看到了一塊大石頭，看起來好像一只靴子。

　　由于我的原因，我們落在了隊伍的后面，經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力，終于到達(dá)了孫臏書院，和大家在草地上玩了起來。我也高興地吹起了葫蘆絲。躺在草地上，看到天空是那么那么的藍(lán)，而且感覺天離我們好近啊。

　　這是我第一次爬山，保護(hù)了環(huán)境，呼吸了新鮮的空氣。爬山，真好。

小學(xué)六年級作文13

　　假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來,一個富有生機(jī)的新學(xué)期開始了

　　春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲.回首走過的`初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重.今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

　　不快樂、傷心、難過是過程,快樂,才是終點.同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個新的階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前.

　　輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個學(xué)期,六年級和九年級的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時候,該是你們?yōu)樾　幑獾臅r候,該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報頻傳!

小學(xué)六年級作文14

　　我現(xiàn)在變成了一朵花，一朵什么樣的花呢?

　　在春天，我從土地里鉆出了一個小腦袋，我的眼前一片光亮。從黑暗的泥土來到了光亮的世界，讓我的眼睛感受到了前所未有的刺痛感。我慢慢睜開眼睛，伸了伸腰，看到了許多蝴蝶在天空翩翩起舞，我聽到了人們的喧鬧聲，聽到了鳥兒動聽的`歌聲，像是歡迎我的到來，一切變得都那么美好。晚上一陣微風(fēng)吹來，我紅彤彤的花瓣掉落了一片。八點左右，有些上了歲數(shù)的老人便會來跳舞，他們放著歌，連我的花瓣也不自覺地跳起舞來。

　　到了夏天，我慢慢長高，我的花朵綻放開，使我的臉上露出洋溢的笑容。悶熱的夏天里，人們臉上滿頭大汗，連我也被熱的暈乎乎的，連遠(yuǎn)處的聲音都變得有些模糊……

　　秋天來了，我慢慢縮進(jìn)土里，我心想：難道我再也看不到自由飛翔的蝴蝶了?再也聽不到人們的喧鬧聲了?小鳥也變得無精打采，人們也穿上了厚厚的衣服。

　　終于，冬天來臨了。我縮進(jìn)了土里，我的眼前從光彩到漆黑。陣陣寒風(fēng)吹來，我猜大概下雪了吧，外面會有怎樣的美景呢?就這樣，我陷入了沉睡……

　　我是一朵花，我是一朵路邊的小野花!