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美就在身邊六年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的美就在身邊六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
美就在身邊六年級作文1
美，一聽到這個詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現(xiàn)出，如：外貌打扮的美；城市環(huán)境的美；人文素養(yǎng)的美。
美，就在身邊。隨著時代的發(fā)展，衣著打扮的時尚性漸漸在人們的眼中時而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時的美。我覺得，這樣做是十分不值得的`，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨著時間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之[注： 指奪取別人的地位而由自己代替�，F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。]的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無聞[注： 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]，無私奉獻(xiàn)但卻不求回報的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺得，比起那些只會嘲笑清潔工的人，還沒有一位清潔工好。他們不知道，當(dāng)他們看到因為自己而使環(huán)境改善時是多么驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂園的歡樂中時，突然，地動山搖[注： 地震發(fā)生時大地顫動，山河搖擺。亦形容聲勢浩大或斗爭激烈。]，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來，通過工作人員的指揮，快速地疏散到了樂園外，結(jié)果，沒有一個人出現(xiàn)傷亡事故。我覺得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我一想到中國人逃生時的情景，就覺得十分可怕：到處像沒頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會引起騷亂。
美，就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)覺。
美就在身邊六年級作文2
接近黃昏，一位老人帶著滿足的笑容，一步一步，顫顫巍巍地朝著一棟破舊的樓房走去。夕陽拉長了他的身影，周圍的景物被他映得更加溫暖。在我的眼中，這位老人是身邊最美的人。
這位老人在我老家邊的一棟破舊房子里。爸爸說，他的`兒子在外地打工，新年也不回來，基本上對老人不理不睬，匯來的錢也少得可憐。哎！真可憐。
但是，有一天，我看到的一幕，讓我徹底改變了我對他的印象。
我看到老人拿著幾張紅色的人民幣，帶著滿臉的自豪，朝廣場捐資的地方走去。我奇怪：難道老人發(fā)養(yǎng)老金了？不對呀，家里那么窮，發(fā)了養(yǎng)老金應(yīng)該往家里走才是呀，為什么要往捐資的地方走？難道他要捐資？不可能啊，家里那么窮，生活都沒有保障，他還有工夫關(guān)心山區(qū)兒童？我悄悄跟在了老人的后面。
令我吃驚的事情發(fā)生了：老人莊重地在捐款箱邊站定，兩只刻滿了歲月的痕跡的手慢慢撫平錢上的折角，再鄭重地把那幾張人民幣投進(jìn)捐款箱里。接著，他用雙手抓住一邊工作人員的雙手，自豪而又激動地叮囑：“一定要把這些錢一分不留的給孩子！山區(qū)里的生活很苦，他們一定很累！他們要吃好、學(xué)好、穿好、用好……”老人激動得語無倫次。老人結(jié)結(jié)巴巴地說著，一邊說，眼眶也有些濕潤了。這一刻，我在邊上也十分感動：一個貧窮的老人，都不管自己而想為別人盡一份力量。
老人走進(jìn)了屋子，用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手推開了門。門“吱呀“一聲地開了，我的心也隨之被震動了。這是一幅多么美麗的畫面！他的人格令我感受到：美，就在身邊。
美就在身邊六年級作文3
夏夜在海邊是涼爽的，清風(fēng)拂過肩頭，頭發(fā)飄過臉頰。仰望蔚藍(lán)的天空，感覺這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀，無情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā)，擾亂了她的心情，她感到的是心寒徹骨。
她無數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她，他覺得這個世界太冷酷無情了。她想從迷失中逃脫出來，但隨之而來的卻是一種悲哀與凄涼。
無聊之余，她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來，大海的美景她也許從不曾留意過，畢竟突然從小就在這里長大。這時，她的父親來了：“孩子來，我?guī)愠鋈タ纯�。外面的風(fēng)景一定比這里好�！彼难壑虚W過一絲遲疑，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們坐了大半天的公交車，在傍晚時分，又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開，她待看清楚言情的事物后，滿臉驚愕。這時已是黃昏了，她看到了怎樣的一番的'景象啊!夕陽漸漸沉淪在海天交接的邊際，黃昏里便是一個彤紅豐韻的少女，披著粉紅的紗，含著醉人的笑，向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的，渴望激昂的心路，以最平貼的慰藉。
這是一種怎樣的美?美的流光溢彩，讓人流淚。
女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線，看到了她自己先前用腳尖繪出的花，她疑惑的問向身旁的父親：“這就是我們家附近的那個沙灘嗎?”父親鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，語重心長地說：“不是只有像‘蘇州園林’那種被國家賜了‘星’的景色才算是美景，這片沙灘每天傍晚都會有這種景色，只是你從小就在這里長大，所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的景色�！彼犅労笸蝗恍α耍骸安皇侵挥袊业木吧藕每�，高考也不是我人生唯一的出路�！迸⒂终褡髌饋砹�。
我們常說，習(xí)慣的地方?jīng)]有景色。然而事實(shí)是，習(xí)慣的地方一樣有風(fēng)景，只是我們對習(xí)慣的地方容易產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心，掩蓋了身邊的美景。
當(dāng)我們對身處的環(huán)境總是心懷抱怨的時候，是不是可以從這個故事中得到啟迪：美景就在身邊等著你去發(fā)現(xiàn)，美就在身邊!
美就在身邊六年級作文4
近年來，美成了這個時代最輝煌的底色——“最美”媽媽，“最美”司機(jī)，“最美”老師……這些美麗的英雄為我們開辟了一條美的道路。眾里尋他千百度，暮然回首，其實(shí)美就在身邊，就在平民百姓中。
剛放假的第一天，我坐公交車去媽媽單位。車子在毛洋周站停了好一會兒，乘客們開始抱怨，司機(jī)不斷勸說，卻遲遲沒有開動車子。正當(dāng)我要催司機(jī)時，看見窗外有一位阿婆正急匆匆挑著滿滿一擔(dān)蔬菜，滿頭大汗地向車子走來，等她上車時，司機(jī)才把門關(guān)上。此時的我恍然大悟，司機(jī)原來是在等這位老奶奶。仔細(xì)想想，如果司機(jī)不等她，那老奶奶可能會在火辣辣的陽光下等下一班車，也許老奶奶會錯過賣菜的時機(jī)，蔬菜也會不新鮮。換個立場想想，如果我們錯過了車子，會抱怨，也許還 會中暑吧！這不正是美嗎？乘客們都釋然了，大家都微笑著注視著臉兒紅彤彤的老婆婆，不少人微笑著站起來讓座，司機(jī)叔叔愉快地啟動了汽車，多么美好的時刻！
替人著想，換位思考，讓我們感到溫馨；保護(hù)環(huán)境，習(xí)慣成自然又是多么難能可貴！
還 記得上次去上海旅游時，我們?nèi)g樂谷玩。這里乍一看很美，環(huán)境很好，可走近了你會發(fā)現(xiàn)這兒每個地方多多少少會有些垃圾，要不是清潔工人在時刻打掃，垃圾肯定漫天飛舞。我和朋友來到一座小橋上，邊吃零食邊觀看美麗的風(fēng)景。我吃完了零食，正要把手中的零食袋扔進(jìn)湖里時，卻被朋友一手拉住了，對我說：“給我吧，我去找垃圾桶�！闭f著，便拿著我的零食袋跑向遠(yuǎn)處的垃圾桶。其實(shí)她大可以和我一樣把垃圾扔進(jìn)湖的，可她卻不要。她的舉動讓我臉紅，讓我汗顏。
有句名言說的好，生活不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。美，不需要驚天動地；美，不需要振奮人心；美，也不需要轟動全世界！美是撿起身邊的一張紙，美是扶起摔倒的'小妹妹，美是把易拉罐投進(jìn)可回收垃圾箱，美是寬容的笑臉……美在你我的身邊，用你的手我的手一起來創(chuàng)造美，世界將會多美好，生活將是多美好！
美就在身邊六年級作文5
春風(fēng)徐來，萬物復(fù)蘇，和煦的春光撫摸著我的臉龐，邁著輕快的腳步在鄉(xiāng)間小路。整條路，每有一點(diǎn)沾染的污穢，道路兩旁的樹木在陽光的照耀下綠得發(fā)亮，格外的耀眼。
每天一早，我都會在家門口看到一個腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時還會贏面碰見，她總是點(diǎn)點(diǎn)頭朝我笑一笑，什么也不說。我仔細(xì)打量了她，從頭到腳都沾滿了污穢，一身破舊的衣服打滿了補(bǔ)丁，在我的印象中，她從來都穿著這件不堪入眼的衣服，她那一張粗糙皺縮，皺紋縱橫、共和彌補(bǔ)的臉，好像一張黃土高原的剖面圖，我不進(jìn)的心生厭惡，避而遠(yuǎn)之。
知道有一次，我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食，碎屑、包裝灑了一地，我有些不以為然，正當(dāng)我們要離開的時候，又是那個老人，她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來，彎腰拾起我扔的垃圾，我有些驚奇，看著她一步一步走向垃圾桶，把它們放進(jìn)去，我不禁一顫，空氣像灌了鉛一樣凝重，內(nèi)疚不已，我望著她的背影，那瘦弱的身軀，站在陽光下，那衣服顯得格外耀眼。
正在這時，有兩個環(huán)衛(wèi)工出現(xiàn)在她的身旁，好像在對她說些什么，我跑了過去，聽到的話令我更為驚訝，“你整天在這一片撿垃圾，有什么用，你看看你那模樣吧，清潔工人家都不讓你當(dāng)，又沒人給你錢，別白費(fèi)功夫了。”她們笑著嘲諷她。
然而她未出一言以復(fù)，默默地走開了，我想，大概她是為這些無知的人而感到無奈吧，又或許她對生活產(chǎn)生了不滿，或者她習(xí)慣了一言不出，默默無聞。
每個人都可以是平凡的，又可以是不凡的'，她不求回報，竭盡全力的吸收著周圍的污穢集于她的一身，使天空更藍(lán)、太陽更亮、草色更青，為周圍的環(huán)境盡心竭力的清潔著，為美化環(huán)境盡心竭力的努力著。
美就在身邊六年級作文6
諾貝爾說過一句話：“美，這是用心靈的眼睛才能看到的東西�！笔前�，說的一點(diǎn)兒沒錯，外表美，心靈很丑陋的話，那就談不上美；美是要發(fā)自內(nèi)心的美才是真正的美。
有一次，我在電視上看到了一位叫李建的叔叔，就被人們稱為“最美的人物”典范之一。李建叔叔為了一個專門收養(yǎng)孤兒、留守兒童的學(xué)校，他不讓學(xué)生交學(xué)費(fèi)。因此，他欠下了巨款，但他也沒有放棄。孤兒吃他的喝的，李建叔叔就是他們的再生父母。他為了這些孤兒，和家人鬧不和，他為此也終止了自己的學(xué)業(yè)。這種無私奉獻(xiàn)的精神才稱得上“美”，李叔叔值得我們敬仰，他就是我們心中的楷模。
我們身邊也有這樣的榜樣。記得有一個星期二的上午，天陰沉沉的，我們班的淘氣包——馮淵哲和幾個男同學(xué)跑到操場上去玩踩“地雷”，他們瘋狂地玩著，你追我趕的'。就在馮淵哲準(zhǔn)備踩下一個“地雷”時，一不小心踩空了，一下子摔倒在地上，左耳朵撞在了“地雷”上,他的耳朵頓時鮮血直流，左耳幾乎要掉下來。其他同學(xué)看到了，都傻了眼，不知道怎么辦才好。就在這時崔卓航一個箭步?jīng)_過去，把馮淵哲扶起來，并對其他的同學(xué)說：“你們趕緊去告訴老師，我先背他去醫(yī)院！”說著，崔卓航吃力地背起馮淵哲，拔腿就向附近的診所跑去。在去診所的路上，天好像和他作對似的，下起了傾盆大雨，他瘦小的身體怎能承受得了呢？走了一段路，他累得筋疲力盡，他的腳幾乎抬不起來了，但他并沒有被這些困難所嚇倒，他把馮淵哲輕輕放下，脫下自己的外套披馮淵哲的身上，繼續(xù)向診所跑去。到了診所，崔卓航一下子坐倒在地上，同學(xué)們急忙扶起他問長問短，大家都豎起了大拇指，不住的夸獎他，他還說這是他應(yīng)該做的。等醫(yī)生把馮淵哲的傷口包扎好后，雨停了，同學(xué)們都迎著美麗的彩虹高興地去上學(xué)了。
崔卓航是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這件事已經(jīng)過去很久了，但崔卓航那種美好的心靈一直留在我的記憶里。
美就在身邊六年級作文7
當(dāng)今社會，成功人士越來越多，科技也緊跟時代的腳步越來越發(fā)達(dá)。正是因為這樣，大多數(shù)人淪落了美，不斷的追求奢華，當(dāng)然，我說的“美”并不是表面上的美，而是心理上的美。
周六下午，我去書城看書，準(zhǔn)備進(jìn)書城時，一幅場景讓我停下了腳步，一只黑黑的流浪狗正翻著垃圾箱，尋找食物。我猜想：一定是被主人遺棄了吧，要么就是走丟了。后來看見，一個衣衫襤褸、面黃肌瘦的老人朝這邊走來，看他的穿著和外貌，可以確定他家不是很富有。他從口袋里拿出幾塊餅干，喂給那只狗，那只狗好像認(rèn)識他似的'，吃了餅干，還朝他搖了搖尾巴。然后，老人把狗抱起來朝前走去，我臉上寫滿了問號，十分迷惑，就跟了過去。來到一個小巷，他把狗放下，之后進(jìn)了屋子，然后來了許多小狗。我吃驚了，心想：他不會就是拐賣小狗協(xié)會的吧，啊，太恐怖了，乍一看，又不像。我走了過去，問了問他：“老爺爺，您為什么養(yǎng)這么多小狗啊?”老人回答說：“他們有些是被主人遺棄的，我看他們可憐就收留了他們�！薄芭�，原來是這樣，您家就您一人嗎?”“兒子在外面賺錢養(yǎng)家，過年才會回來�！痹瓉硭俏豢粘怖先�，哎，真可憐，跟那些小狗比起來，小狗幸福多了�！肮媚�，你是怎么找到這的?”“我啊，我本來是要去看書的，看見那只狗，您抱它抱到這來，我還以為您是動物拐賣協(xié)會的。呵呵，不過我現(xiàn)在知道了爺爺您是好人�！薄澳氵@小姑娘真有愛心，送你一只小狗怎么樣呢?”“不用了，爺爺，您留著吧，它們對您有感情，在我那可能沒住幾天，就會自己跑回來的。”“那好吧，姑娘。”“嗯，謝謝您的好意，時候不早了，我該回家了，再見，老爺爺�！薄靶∨笥言僖�。”老爺爺笑著說。
道別后，我跑出了巷子，為之感動，我的腦海都是他那慈祥的話語和親切的微笑，仿佛他還在我面前一樣。
愛心成就美，那位老爺爺就是美麗的代言人。
美就在身邊六年級作文8
我們的世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，愛心就在我們身邊讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧！
三月二十七是一個特別的日子，它對于我們五二班來說意義非凡的日子。
今天早上我們和往常一樣五點(diǎn)四十分起來晨跑，剛開始晨跑的時候，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，盡管今天的天公不作美，但也阻擋不住同學(xué)們快樂的心情。
上午第二節(jié)課剛上課的時候，班主任老師對我們說：“今天河北電視臺來我們這采訪�！钡搅说诙�(jié)下課，果然看到電視臺來了了我們的教室走進(jìn)一個人，他是河北電視臺的主持，叫戴研，同學(xué)們都玩笑的以為他是“代言”，一切就在愉悅中展開了，他先問了一個問題，“你們過年有沒有收到媽媽爸爸的禮物？”我自豪地站起來說：“我收到了！”“你爸爸媽媽給你準(zhǔn)備了什么？”“收到了爸爸媽媽送我的表。”“現(xiàn)在在哪里？”“在家里�！薄拔疫�以為你找不著了�！贝蠹叶夹α怂謫栁遗赃叺囊粋�女生，她叫張文越，她站起來說：“沒……有。”說罷她的眼淚奪眶而出。這時我們的班主任老師走了進(jìn)來，抱著她說：“她是一個特殊的家庭，他父母為了給他哥哥買房常年在外地打工……”主持人說：“沒關(guān)系，父母沒時間買的禮物，我們愛心人士給大家補(bǔ)上”孩子們都非常高興，收到禮物的張文越還感激地走到愛心人士面前深深鞠了一躬說：“謝謝你們的幫助�！边@時我們?nèi)w起立，鼓掌，來表示對愛心人士的感謝。
接下來，主持人給了我們每人一張彩紙，讓我們在彩紙上寫下對遠(yuǎn)在外地打工的.父母的關(guān)心的話……愛，在每一個學(xué)生的內(nèi)心慢慢地傳遞，對父母的期盼也在每個學(xué)生的筆尖產(chǎn)生。
這些愛心人士帶給我們的不單單是一些物質(zhì)的幫助，更多的是心靈的寄托，我相信：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！
美就在身邊六年級作文9
美，也許是長相美，也許是心靈上的美，在很多人都成為“外貌協(xié)會”一員的時候，我還是更欣賞心靈美。因為只有心靈美，才是真正的美。
我有一個很要好的筆友，她長著一張偏圓的臉，鼻梁上掛著一副眼鏡，一些粉刺散布在她的臉頰上，而她卻是心靈美的代表。
記得有一次，我們倆一起坐公交車回家。當(dāng)時，和我們一起上車的還有一位白發(fā)老奶奶，老奶奶剛上車，就找到一個空座位坐了下來。而我和瑭姐則站在下車的車門旁，討論著新出的歌。突然，我聽到重物摔到地上的聲音，和塘姐不約而同地看向發(fā)出聲音的地方。原來是那位和我們一起上車的老奶奶從座位上被甩到了公交車地上。
看到這一幕，車上的人一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。有座位的人，坐在位子上冷眼觀看；那些站著的'人，不是繼續(xù)看手機(jī)，就是扭過頭將視線看向窗外，裝作什么也沒看見；司機(jī)師傅卻也是心有余而力不足。
我因為前些日子看到有老人佯裝摔倒，然后訛人的新聞，所以也沒有要幫忙的想法。但是，我從瑭姐的眼神中看出她要去扶人的想法，便告誡她，千萬不要引火上身�？伤]有聽，立即走上前去，小心地將老奶奶扶回座位上。再三確認(rèn)老奶奶沒有摔傷后，才走回我身邊。
因為我們剛剛才聊了老人摔倒后訛人的事，所以我對她剛才的行為有些十分不解，開口便問她：“為什么？”她似乎早就料到了我會這么問，笑著對我說：“誰說這世上的老人都這樣呢？即便有這樣的，我們也不應(yīng)該袖手旁觀�！蔽毅蹲×�，很長時間說不出話來。
是啊，我們的生活中有許多不盡如人意的地方，但我們依然要相信，美好的人和事情一直存在。就像瑭姐，永遠(yuǎn)做一個心靈美的人。
美，就在身邊。
美就在身邊六年級作文10
“最美的愛從這里起航，我們的心像紅帆高高飄揚(yáng)，揚(yáng)起歡樂，揚(yáng)起希望……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就想起那個美麗的早晨，那個美麗的身影，那群可愛的人！
那是一個星期六的早晨，爸爸有事不能開車送我去學(xué)鋼琴了，我和媽媽只能去坐公交車了。我們來到離家最近的法院公交站點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在那里等候了，有一家三口格外引人注目，媽媽長發(fā)披肩，爸爸西裝筆挺，最有趣的'是他們家的小弟弟了，應(yīng)該是剛剛學(xué)會走路，步履蹣跚的樣子真是可愛！媽媽的目光始終追隨著他，生怕他摔倒了。突然，弟弟像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸：一個被風(fēng)吹過來的塑料袋，他馬上追著跑起來，侯車人的目光都被他吸引過來了。在媽媽的幫助下，小弟弟終于“捉”住了塑料袋，送進(jìn)了它的家——垃圾筒。侯車的人毫不吝嗇地夸獎小弟弟，小弟弟高興得手舞足蹈。
1路車緩緩地駛過來了，大家自然地排好了隊，那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車，阿姨也上了車，叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃，伸手示意讓我們先上，我和媽媽趕緊擺手，他卻堅持讓我們先上。我想這就是媽媽經(jīng)常給我講的“l(fā)adyfirst”的紳士風(fēng)度吧！上了車我和媽媽找了空座坐下，車上還有一個空座，但叔叔卻抓著吊環(huán)，站在那里。一會兒中心醫(yī)院站點(diǎn)上來一位老爺爺，叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車?yán)^續(xù)向前行駛，車上的空座漸漸多了，叔叔才坐了下來。微風(fēng)吹拂著我的面頰，那位叔叔、弟弟，還有那一群人，美麗的身影一直映在我的眼前……
美，就在我的身邊，我要仔細(xì)去尋找生活中的美，因為美無處不在，我也要做一個美的小使者，去創(chuàng)造美，去傳播美！
美就在身邊六年級作文11
多少次，從那朵小花旁經(jīng)過，卻忘了去觸摸它的芳香；多少次，將陽光盛在眼里，卻忘了咀嚼它的燦爛；多少次，那些不留痕的美麗與我擦肩而過，而我卻忘記去追逐，去念想。突然，在不經(jīng)意間拾起風(fēng)傳來的訊息，才忽然發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)就在我的身邊。
當(dāng)我懷揣著感恩和恭敬的心觀看完由中央電視臺聯(lián)合教育頻道播出的綜藝節(jié)目——開學(xué)第一課之《美在我身邊》后！真正的從內(nèi)心感受到這是一部集藝術(shù)、教育于一體的視覺和聽覺盛宴。突然，我發(fā)現(xiàn)：美，其實(shí)就在我們身邊，正如著名雕塑大師羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美，就在我身邊，它躍動在地鐵駛過時的轟鳴聲中。那一抹抹心中的悸動，沿著希望的方向，不斷地前行。從節(jié)目中的最美女教師鄧寧、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成身上，我發(fā)現(xiàn)了生活中的人格之美、社會之美。關(guān)愛之美。其實(shí)，生活中并不缺乏美，只是我們不善于去觀察，如果你細(xì)細(xì)地品味，會發(fā)現(xiàn)在我們自己身上也存在著美，那就是自信之美。美，就在我身邊。美，無處不在。
我們的生活中處處都有美：你看！峰壑爭秀、巍峨挺拔那是高山的美；爭奇斗艷、五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢、如臂如股那是樹木的美。美景隨處可見，季節(jié)的美也毫不遜色。春天，花兒盛開、樹木發(fā)芽，萬物復(fù)蘇。秋天，大地豐收，空氣中飄著果實(shí)的香味。這種美更是令人心曠神怡！
美，就在我身邊，它充斥著我們的`每一個微笑，每一個動作，每一個身影。它感動著我，鞭策著我不斷去找尋生活中的美。
觀看完開學(xué)第一課之《美在我身邊》后，我更加明白，那些青春的悸動，那些四季的色彩，那些美麗的芬芳，一直都在我的身邊，而且成為我生活中優(yōu)美的剪影，因為他始終默默地提醒著我：美，就在我身邊。
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