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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-16 18:47:50 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】六年級(jí)作文錦集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

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六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)星期一,學(xué)校都要舉行一次升旗儀式,今天擔(dān)任升旗手的就是我,我既激動(dòng)又擔(dān)心,生怕自己辜負(fù)了老師和同學(xué)的期望。

  早上7點(diǎn)30分,我站到了升旗臺(tái)上,看著全校師生一個(gè)個(gè)入場(chǎng)了,心怦怦直跳。我在心里默默說:別害怕,像練習(xí)時(shí)那樣演講就行了。于是在主持人的講話聲中,我暫時(shí)不再擔(dān)心了。想到我班主持人和我一樣也是第一次面對(duì)如此大的場(chǎng)面,更變得樂觀起來。

  終于,輪到我演講了,不由自主地,我的心又不聽使喚了,我忐忑不安地接過了話筒,手心滲出了許多汗。我眼睛直視前方,開始了發(fā)言,此時(shí)心中仿佛有一頭小鹿在亂蹦亂跳。講著講著,突然頭腦一片空白,糟糕!忘詞了,我連忙告誡自己:不急!不急!我深深地吸了一口氣。眼前是一二年級(jí)的小朋友,這些小朋友臉上帶著甜甜的微笑,以充滿好奇而敬佩的眼神望著我。這笑似乎就是一劑鎮(zhèn)定藥,我的心平靜了下來,又順利地記起了下面的內(nèi)容,我繼續(xù)慷慨激昂地演講著。就這樣,我圓滿地結(jié)束了自己的發(fā)言,頓時(shí),懸著的一顆心落地了。我挺起胸,聽起了老師的演講,可興奮與自豪卻讓我思緒萬千:前幾天我還在為本次演講擔(dān)心得吃不好,睡不好呢,可今天站在這高高的升旗臺(tái)上我居然完成了前幾天想都不敢想的演講!我太佩服自己了!

  經(jīng)歷了才能明白,鍛煉了才會(huì)有收獲。我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的升旗手,終于能站在升旗臺(tái)上對(duì)著20xx多名師生介紹我自己,展示我的風(fēng)采了,我感到無比的自豪,更感到在這次活動(dòng)中收獲了許多。

六年級(jí)作文 篇2

  推搡的人群,悶熱的空氣。跌跌撞撞上了車,壓下心中煩悶。

  肩上的書包像被人施加著重量般,一點(diǎn)點(diǎn)沉了下來。我不斷變換著姿勢(shì)來減輕書包沉重帶來的窒息般的感覺。

  坐在面前的一位老奶奶像看出了點(diǎn)什么,竟站了起來,招呼我坐下:“來來來,小姑娘,坐這兒。”

  從來都是年輕人給老年人讓座,哪有讓老年人給年輕人讓座的道理?我急忙婉拒,可老奶奶卻鐵了心要讓我坐。我心中掙扎了一番,坐?不坐?最后,為了老人一番好意,也為了私心,我坐了。

  老人站在我前面,握著我的手,絮絮叨叨地說:“哎呀,小姑娘,你和我孫女一樣大么,她就天天背著那么個(gè)大書包,像你一樣,把腰都?jí)簭潎D!”老人一口鄉(xiāng)音,好似外婆說話的語氣,使我倍感親切。老人布滿皺紋與老繭的手,熱熱的,把暖傳進(jìn)我身體里,老人臉上揚(yáng)起的大大的笑,皺紋更深了,暖傳進(jìn)我心,方才上車時(shí)的煩悶與燥熱此時(shí)蕩然無存。

  又一日坐車,車上開了冷風(fēng),凍得我胳膊冰涼,不停搓著想取得一絲暖意。這時(shí),上來一位步履蹣跚的老人。

  一個(gè)小姑娘立馬站起來為老人讓座,老人似有些不好意思,推托一番才坐下。小姑娘臉上揚(yáng)著大大的笑臉,臉因高興有些泛紅,語調(diào)輕快,清脆的童聲如黃鶯鳥般悅耳:”老奶奶,您和我奶奶看起來差不多年老,奶奶說,我給別的老人讓座,別人也就會(huì)給她讓座了!”

  純真的童聲,卻直撞進(jìn)我心靈深處,身上似乎一下就不冷了。小姑娘的身影與那位為我讓坐的老人的身影重合了。同樣的動(dòng)作,相似的話語,同等的暖,在我心中撞開了一座門。

  暖是循環(huán)的。我給予了你一傷暖,你將這份暖給于他,他又給予她……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這份暖最終又回到我身上,因此社會(huì)中總是充滿暖,像是取之不盡用之不竭似的。

  多給予別人一點(diǎn)暖吧,你也將會(huì)收獲更多的暖。暖充盈在我們周圍,使我們?cè)谏钪懈鼫嘏,更幸!?/p>

六年級(jí)作文 篇3

  漁夫用手撫摸著兩個(gè)孩子的腦袋,哀聲嘆氣地說:“西蒙呀,你怎么忍心拋下孩子一個(gè)人走了,待他們長大了我如何向他們?cè)V說呢?你好狠心呀!”兩個(gè)孩子好像聽懂了漁夫的話,哇哇哭起來。

  時(shí)間一天天過去了,自從增加了這兩個(gè)孩子,桑娜一家的生活更加困難,更加艱辛了。為了維持生活,漁夫每天起得更早了,每晚回來得更暗了,甚至有的時(shí)候幾天才回家來。在家的桑娜除了帶好7個(gè)孩子還天天為丈夫提心吊膽。

  時(shí)隔半年后的一天,漁夫出海打魚三天還不見蹤影。桑娜在家實(shí)在等不及了,只好到海邊去找,找呀找,問呀問,沒有一點(diǎn)兒消息。天快黑了,可憐的桑娜終于在海邊找到了漁夫的尸體。頓時(shí),桑娜淚流成河,哭聲驚天動(dòng)地。

  自從漁夫死去,桑娜和孩子們每天都是忍饑挨餓,吃了上頓無下頓初中,甚至有時(shí)還要受到地主財(cái)神的欺凌。

  有一天,一個(gè)好心的地主來到桑娜家說:“桑娜,你孤苦零丁一個(gè)人在家還帶著7個(gè)孩子,一定吃了不少苦,受了不少累,你愿意嫁給我嗎?我可以照顧你和孩子!逼邆(gè)孩子緊緊簇?fù)碓谏D壬砼,桑娜搖了搖頭。

  過了一段時(shí)間,桑娜一家實(shí)在無法生活,在無奈之中,桑娜主動(dòng)找上了那位地主:“我答應(yīng)嫁給你!蹦俏坏刂髅奸_眼笑地說:“那我們找個(gè)良辰吉日舉行婚禮,你今天就把孩子們帶過來,我們先一起生活吧!”桑娜聽了也露出了一絲笑容。其實(shí),這一笑也有些無奈。

  自從舉行婚禮后,孩子們都過上了幸福的生活,而桑娜因?qū)O夫的思念和歲月的滄桑,積勞成疾,年僅50歲離開了人世。

六年級(jí)作文 篇4

  藍(lán)天、白云、綠樹、紅花是大自然的美,高樓、石橋是建筑上的美,而責(zé)任,則可以表現(xiàn)出自己道德上的美。

  那是我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校突然決定,要求全校學(xué)生都佩戴紅領(lǐng)巾,否則,就扣班級(jí)的分,這對(duì)我這個(gè)紀(jì)律超差的學(xué)生來說,無疑是一個(gè)“致命”的打擊。

  正當(dāng)命令執(zhí)行的第三天,意外發(fā)生了,那天,我起床遲了一點(diǎn),還有十分鐘就要遲到了,便忘了拿紅領(lǐng)巾,飛一般地騎到學(xué)校。到了學(xué)校才想起要戴紅領(lǐng)巾,頓時(shí),門前的值日生似乎成了一個(gè)“惡魔”。仿佛在對(duì)我說:“嘿嘿,稍息吧!”我見了,便想混在人群之中,來個(gè)“魚目混珠”。但轉(zhuǎn)念一想,這樣就會(huì)讓我這個(gè)“三好生”的名譽(yù)在一瞬間化為烏有。但是,如果“正大光明”地走過去,一旦被值日生抓住,我便“無顏再見江東父老”了,悲哀!

  經(jīng)過一番深思熟慮,為了履行我的責(zé)任之道,也為了維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),我毅然做出了一個(gè)慎重的決定:向同學(xué)借錢,買一條紅領(lǐng)巾,然后開心地走進(jìn)校園。

  倡責(zé)任之道,視為仁者;明責(zé)任之理,應(yīng)為智者;行責(zé)任為事,當(dāng)為勇者,責(zé)任,讓我美麗。

六年級(jí)作文 篇5

  我在家中是長女。可是呢,我十分希望我有一個(gè)親姐姐,?墒窃旎耍冶任业牡艿芎兔妹枚荚绯錾。我成了他們眼中的親姐姐,愛他們、疼他們、照顧他們的親姐姐。但我還是希望有一個(gè)親姐姐,愛我,疼我,照顧我的親姐姐。

  有些人可能會(huì)說,作老大多好,多瀟灑威風(fēng),給人感覺很懂事?墒亲鳛殚L女的我,不喜歡這種感覺。作為長女,弟弟妹妹撒嬌時(shí),爸爸媽媽就會(huì)去哄哄他們,包括我。弟弟妹妹受傷時(shí),爸爸媽媽可能會(huì)怪你沒有帶好弟弟妹妹,才會(huì)使她受傷。弟弟妹妹做錯(cuò)事時(shí),爸爸媽媽會(huì)說,他們還小。作為長女的我,卻不是那樣的`。我撒嬌時(shí),爸爸媽媽會(huì)說:“都這么大的人了!”我受傷時(shí),爸爸媽媽會(huì)說:“這么大的人了,都不注意點(diǎn)!蔽易鲥e(cuò)事時(shí),爸爸媽媽會(huì)說:“這么大的人了,還跟個(gè)小孩似的,真無理取鬧!”做長女真不好,所以我想要一個(gè)親姐姐,愛我、疼我、照顧我的親姐姐。

  每當(dāng)我看到一些小說的情節(jié)里,電視的劇情里,女主角都有一個(gè)愛她、疼她、照顧她的親姐姐。在女主受傷時(shí),擋在前面,像一個(gè)巨人一樣,守護(hù)著女主,不讓女主受傷。在女主傷心難過時(shí),安慰她,給她一個(gè)溫暖的懷抱。此時(shí)此刻,我好想有一個(gè)親姐姐,愛我,疼我,照顧我的親姐姐。

  假如我真的有個(gè)親姐姐。我希望我的親姐姐就是這樣的。我的親姐姐每天都會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),給我講解題目的做法。我的親姐姐同樣跟小說里一樣,在我受傷時(shí),擋在前面,像一個(gè)巨人一樣,守護(hù)著我,不讓我受傷。在我傷心難過時(shí),安慰我,給我一個(gè)溫暖的懷抱。假如這個(gè)親姐姐真的存在,該有多好!

  不過,現(xiàn)實(shí)就是如此。我才是家里的長女,弟弟妹妹眼中的親姐姐,爸爸媽媽眼里的大女兒。既然天意如此,我是弟弟妹妹的親姐姐。我就應(yīng)該做好這個(gè)姐姐的職責(zé),愛他們,疼他們,照顧他們的親姐姐。

  我真的希望我有一個(gè)親姐姐,愛我疼我,照顧我的親姐姐!

六年級(jí)作文 篇6

  我的外婆是從鄉(xiāng)下來的。說實(shí)話,外婆剛到我家時(shí),我對(duì)她的印象并不好。

  外婆說話總是狠狠地。一次,我吃飯時(shí),不小心掉了幾粒米。外婆見了,臉立刻拉了下來,生氣地說:“你多大啦?還掉飯粒,你下巴是漏的呀?下次我再看到你吃飯掉米粒,不揍你才怪!”你聽聽,你聽聽,這跟機(jī)關(guān)槍似的,誰受得了啊?

  一個(gè)星期天,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備和鄰居家的姐姐跳皮筋。因?yàn)橹挥袃蓚(gè)人,還得再找一個(gè)人拉皮筋,我看到外婆從外面回來,就用乞求的口吻說:“好外婆,你跟我們一起玩吧,求求你了!”“我是你花多少錢雇來的?不行!再說,我的活你幫我干啊?”外婆氣呼呼地說。說完,頭也不回地出去了。

  媽媽看出了我對(duì)外婆的反感與討厭,開導(dǎo)我說:“你為什么不換個(gè)角度看你外婆呢?換個(gè)角度試試,也許你會(huì)有意想不到的收獲!蔽彝嶂X袋想了想,又看了看,“換個(gè)角度是什么角度,不還是外婆嗎?”

  一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里亮堂堂的,玻璃被擦得一塵不染,書柜里的書擺得整整齊齊,就連樓道也被掃得前所未有的干凈,外婆正干得滿頭大汗。飯廳的桌子上,我最愛吃的水餃還冒著熱氣……

  后來聽媽媽說,自從外婆來了后,我們家每個(gè)月的水、電、氣等日常開支都下降了不少,一年下來節(jié)約出來的錢就買了一個(gè)大2P的格力空調(diào)?照{(diào)買回來的那天,媽媽笑呵呵的對(duì)外婆說:“媽,您老辛苦了,這都是您的功勞啊!”外婆沒好氣地拖著嗓音說:“知-道-就-好!您娘倆不嫌我老太婆討人嫌就行了!”媽媽看看我,我看看媽媽,我們倆偷偷地笑了。

  沒想到,換個(gè)角度看外婆,久而久之,正如媽媽所說,我真的有了意想不到收獲:我發(fā)現(xiàn)外婆就像一個(gè)熱水瓶,外面的殼冷,但里面的水熱。這不正是外婆的可愛之處嗎?

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