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六年級作文300字

時間:2021-06-16 12:12:05 小學六年級作文 我要投稿

六年級作文300字八篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字八篇

六年級作文300字 篇1

  落日的余暉將籃球的影子拉得十分長,我也想要隊友們的歡呼,但是,那場3:3的失誤,得到了隊友們的諷刺,慢慢地,我進入了夢鄉(xiāng)。

  “加油,加油,”一陣陣加油聲把我吵醒,“這是哪兒啊?”我突然出現(xiàn)在一個十分大的籃球場里,“陸旭堯”,我回頭一看,是一個年輕小伙,快點準備,我們馬上要和美國隊打比賽呢!“哦!咦?”我的聲音怎么變了,我的手怎么這么大,我連忙站起來,我怎么有2米高?我在哪兒?我去照了鏡子,不大不小的眼睛,小鼻子,看起來不錯啊!突然,剛剛那個小伙跑來對我說:“隊長,比賽開始了,什么?”我是隊長?雖然不相信,但我還上了場,接著播報員喊道:“現(xiàn)在有請中國隊31歲的陸旭堯隊長,”接著又介紹了美國隊長,一切準備好之后,比賽一觸即發(fā)。

  比賽開始了,只見籃球在我手中如極速的獵豹,如猛虎下山一般,不給對方機會直接投進,那一瞬間我都把自己嚇壞了,到了后面,我進球的次數(shù)越來越多,最后50:20,隊友抱著我歡呼,我立馬沉醉在當中了。

  忽然,我夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己還是原來的自己,看著桌上的籃球,我覺得,不能因為一個小小的挫折而失去信心。

六年級作文300字 篇2

  每天,我都從媽媽親切的叫聲中起床;每天都和姐姐一同吵吵鬧鬧上學;在完成功課后,又可以看我喜歡看的電視;每天....這樣自由自在的日子,真好!

  但遇到那件事后,那一刻,我長大了。

  那是去年暑假的一天,那天烈日當空,我和表姐心血來潮比賽洗書包,看誰洗的干凈。比賽開始,我先把書包浸濕,然后涂上肥皂,就把刷子拿起來用力刷。我抬頭看了看表姐,她也在很認真的刷著,頭上還出了汗,看著她努力地樣子,我也不服輸,不停地告訴自己要堅持。等我覺得都刷干凈了,就用清水涮了一下,誰知道書包的正面還是隱約可以看到污漬。于是,我就又撒了一些洗衣粉,再用刷子用力刷。一分,兩分....五分鐘過去了,累的我滿頭大汗,這次我再用清水沖,鮮艷亮麗的書包展現(xiàn)在我眼前。

  經(jīng)過一番努力,我終于完成了這個“偉大”的任務,看著干凈的書包,我的心里十分開心。

  此時我突然感覺腰酸背疼,手發(fā)軟,腳發(fā)麻。原來做工是這么辛苦啊,我還只是洗了個書包而已,那媽媽呢?她每天除了要上班,還要做一大堆家務,并把我照顧的`無微不至。她才是最辛苦的人!

  我知道,那一刻,我長大了。

六年級作文300字 篇3

  今天,天氣不錯,我們一家去璜山親戚家拜年,他們家后面是一個沙廠,我很想去玩,于是我邀請了他們家的小弟弟。

  中飯過后,我和小弟弟手拉手一起去玩沙。他的臉不圓不方,黑黑的眉毛下面鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的大寶石,小鼻子被緊緊地夾在兩顆寶石之間,剛勁挺拔,鼻子下面安裝了一張能說會道的嘴巴,我們翻過了一片竹林,踏過好多大石頭,映入眼簾的是幾堆沙子和石子,面對又高又大的沙堆,我怎么才能爬上去呢?只見他雙腳用力一蹬,手臂同時用力一抓,身子就跟著上升了,他雙手交替著向上爬,像只靈活的小猴子。爬沙山的時候可不容易呢!上一步,滑半步,有時鞋子陷進沙子里,要費很大勁才能拔出來。后來,我干脆不穿鞋了,光著腳往上爬。

  爬到頂后,我馬上轉(zhuǎn)回去,像坐滑梯似的從"山"上滑下來,揮動著手臂,當風吹來,有一絲涼爽時,剛才爬沙山時的疲勞一點兒也沒有了。

  回去時,我們的襪子又黑又臟,媽媽有個建議---把襪子給埋了,我把襪子扔進了水里,我們非常開心,雖然我的手被割傷了,但今天真爽!

六年級作文300字 篇4

  9月11日,也就是今天,當我寫完作業(yè)關上燈,躺在床上,悵望黑夜。忽然,我發(fā)現(xiàn)床邊竟有一絲光亮!急忙下床,來到窗前我發(fā)現(xiàn)月是格外的亮。那時已是夜晚8點左右。望著月亮,我嘆道:“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  媽媽叫我吃飯,我應了一聲,望著皎潔的月亮我許下一個愿望,便默默地離開了我可愛的,充滿科學幻想與童趣的小屋……

  在餐桌上,我說:月光太美了。媽媽丟給我一句話“行啊,那你今晚就賞月吧!”我吃飯很慢,不知為什么,這兩天只要想起同學,做什么事情就都慢了下來……

  當我再次來到床邊,月亮早已羞澀地收起了光亮,用灰暗的云遮住自己,光沒了,沒了!當我再次抬頭,月亮已靜靜地掛在天空,星星伴著她,她不寂寞。而我呢?一人獨自在房內(nèi)感嘆:月亮,你會一直伴著我嗎?可她卻沒有回答!

  感一輪明月,嘆一絲月光。明月讓我感悟至深:冰涼的海水、險峻的山峰雖然都是大自然的鬼斧神工,但是在大海與高山之間,我看到的卻是鳥語花香。其實,一切的一切不都在于自己嗎?

  明月,明月……

六年級作文300字 篇5

  我,是一個文靜而可愛的女孩,愛好有很多很多,所以我拿手的東西也就有很多。

  我,是一個小書迷。有一次,我的鋼琴老師來教我學鋼琴,我呢,卻在書房里津津有味的看著那使我愛不釋手的書,媽媽喊我出來學鋼琴,我只答應了一聲,便又鉆進知識的海洋里了,媽媽之后又喊我n聲了,我都不理會,直到媽媽把我從知識的海洋里揪出來,才和我那親愛的書揮手告別。

  我,還是一個負責任的數(shù)學課代表。我每天按時收作業(yè)發(fā)作業(yè)。記得有一次,數(shù)學老師讓我在五分鐘之內(nèi)將課堂本收其交給她,我便以我有史以來爬樓最快的速度從一樓跑到四樓,又跑進了班級,在黑板上飛快地寫下速交課堂本給組長這八個大字,又對另一個副課代表說:你在一分鐘之內(nèi)收齊一、二組課堂本!便又去收三、四組的課堂本了,課堂本終于收齊了,我看了看表,哇,不好了,還有三十秒呀!我迅速收起課堂本又以飛快的速度,從四樓往一樓跑去,終于在最后十秒鐘以內(nèi)趕到了

  我,就是這樣的一個女孩。

六年級作文300字 篇6

  今天這個實驗是水中點燈。聽到水中點燈,我就奇怪了。水不是把火滅了嗎?水火不是不相容嗎?這些問題繞著我團團轉(zhuǎn)。

  我們要用的材料:一個鐵碗、打火機、蠟燭、水?粗蠋熌切赜谐芍竦臉幼樱瑢W們有的半信半疑;有的還是不相信老師,那些不相信的人以為自己是對的。等著黃老師出丑呢!開始實驗了:首先把一個放滿水的碗放在桌上,再把一個點燃的蠟燭放進去,再把蠟燭固定住。頓時教室里鴉雀無聲連一根針掉在地上也聽得見。夸張起來連呼吸都聽得見。我們目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注地看著碗里的火焰。

  剛開始沒多久,火很旺盛,燒的很高,反光讓鐵碗光芒萬丈,像少女的舞姿。過了一會兒,火開始東倒西歪,像一位老爺爺在打太極或者像一個醉漢一樣。到了最后火終于越來越小,直到?jīng)]有,但頭子那里始終沒有一滴水。

  我們的疑問越來越大,為什么會變成這樣呢?我們百思不解,終于老師說出了答案:“蠟燭在燃燒的時候蠟油固定形成了保護膜。蠟油為什么不會融化呢?因為蠟油的熱量加快了被水的吸收,使它們凝固在一起。大家恍然大悟。

  經(jīng)過這一次的實驗,讓我體會到了大自然的神奇。

六年級作文300字 篇7

  在幾天前,我看到了令我終身難忘的一幕。

  那天下午,天空上刮著狂風,下著暴雨,我正走在回家的路上?耧L將我的傘吹到一邊,頑皮的雨點兒趁機落到了我的頭上、衣服上!鞍ィ@糟糕的天氣。”我一邊說著,一邊走進了旁邊的甜品店,想避避雨。

  我在甜品店坐下,點了一份蛋糕和一杯奶茶,慢慢地吃著,等待雨小點兒再回家。

  這時,我的目光不經(jīng)意瞥見了角落里的一對母子。他們衣著樸素,甚至可以說是有點破爛。在他們右前的桌上,擺著一杯果汁。也許在別人眼中,他們點的東西有點少,但是,那個小男孩依舊十分開心。他一會喝了一小口果汁,一會抬起頭對那位媽媽甜甜地笑著,還時不時地將果汁端到媽媽面前,可能是想讓媽媽也品嘗一下果汁的味道吧。她見果汁快喝完了,她又為兒子點了一份冰激凌。兒子十分高興,大口大口地吃著,她則望著兒子,臉上掛著慈祥的笑容。

  付款時,我看見她從一只布包里掏出一個里三層外三層的紙包,從紙包里掏出了一大沓零錢,交給售貨員。出門時她看到仍在下著毛毛雨,便趕緊將外套脫下披在兒子身上,兒子也將自己的外套脫下披在母親身上。

  雨不知什么時候停了,我走在回家的路上,心里一直在想著那對母子……

六年級作文300字 篇8

  六年來,我與魏老師朝夕相處點點滴滴甚多,F(xiàn)在手中握筆卻不知從何說起。

  記得當我們還是哭哭啼啼的孩子,魏老師帶著我們玩,在快樂中學習,對我們體貼入微,很快溝通了師生彼此心靈的橋梁,我們成了朋友。無助時,她給予我們幫助;困惑時,她給予我們分析;快樂時,她與我們一起分享。她教我們知識,教我們做人,教我們善與惡,舍與得…………這一切一切我都深深地印在腦海里。

  忘不了她的笑,眼睛微微的瞇了起來明亮而有神,消瘦的臉上現(xiàn)出淺淺的酒窩,顯現(xiàn)出的快樂與甜蜜。

  更忘不了她嚴肅認真的神情,細細的彎彎的眉毛擰在一起,透過鏡片,威嚴的眼神掃過每一同學,仿佛能把我們看穿。

  記得有一次,我們在科學課上搗亂,居然氣跑了老師。聽見魏老師急促而生氣的腳步聲,剎那間教室安靜下來。走進教室魏老師不怒而威的眼神更使幾個搗亂的同學深深的低下了頭……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。魏老師是甘甜的雨露,無私的滋潤著我們。

  ……

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