【精選】六年級作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
終于熬到下課了。中午看著其他同學(xué)由家長接走，不然就是向?qū)W校旁邊的幼兒園去午托，只有我一個人不知往哪去好。我又走回了教學(xué)樓，一步一步向著一個門外標(biāo)有教師辦公室的房間走去：我要給老爸打電話，要他來接我。我焦急地等待。終于看見了一個熟悉的身影，當(dāng)時的我不知多么開心。本來接下來應(yīng)該如我所想的：老爸牽著我的手帶我離開這陌生的環(huán)境�？刹⒎侨绱�。
老爸拉著我進(jìn)了午托班。我看見許多的小朋友都在等著打飯。我開心的感覺沒了，消失的連尾巴也看不見。老爸給我打了飯并囑咐我說：“王雨，等下吃完飯找老師哦！爸爸走啦！”我不明所以的看著爸爸指著站在角落的老師。那個老師面無表情。
只是一眨眼的功夫，老爸走了。我并不敢找那老師，所以我趕快吃完了飯，就跑回教學(xué)樓里了。整個中午，那個所謂的老師并沒來找我。而我也就好似個孤兒蜷縮在角落里。從那開始開始懼怕這個叫做學(xué)校的地方。
“呼！”我從夢里驚醒。我又想起了一年級時剛進(jìn)學(xué)校的事情。曾經(jīng)多么討厭那個牢籠般的地方，但時光荏苒，日月如梭，帶走了我對它的厭惡。反而使我越來越喜歡了。
每天的晚上，巴不得第二天的到來。因為我想盡快去學(xué)校，去到那個有無窮的歡笑聲，那無休無止的讀書聲的地方。記得自己是因為一個人的影響。
那時，我還是不太喜歡學(xué)校。某天，等候排隊時，我看見個三年級的女生手里捧著書，好像那里面有什么很吸引她的東西似的。我很好奇，于是我便詢問她：“你為什么對學(xué)習(xí)那么有興趣啊”一聽到這，她眼睛亮了起來，滔滔不絕的說起來。我很詫異，但很認(rèn)真的聽著，漸漸的，便被感染了。
我開始嘗試接受它。最好不但是接受還喜歡上了。每天去學(xué)新知識，每天與同學(xué)聊天，偶爾打鬧一下。這種感覺真美妙。我才發(fā)現(xiàn)：它是個好地方。學(xué)知識的好地方；交朋友的好地方；可以有無窮無盡歡笑的好地方。
一呆便是六年，很快就要畢業(yè)了，要對這個熟悉的地方說一聲“再見”了。
傻傻的問一句：你會想念我嗎？
六年級作文 篇2
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果，也只能是亞軍”。我們要打破常規(guī)思維，不斷創(chuàng)新，最終才能有所成就。
權(quán)威會使人受益，但不能一味信奉。我們要敢于創(chuàng)新，敢于打破權(quán)威。一九零零年，普朗克教授神情沮喪的對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)，它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要”。他提出了量子力學(xué)假設(shè)和普朗克公式，他沮喪這一發(fā)現(xiàn)打破了他一直信奉的牛頓完美理論。他最終宣布取消了這一假設(shè)。人類本該因權(quán)威受益，沒想到這一權(quán)威使物理學(xué)停滯了幾十年。
直到二十五歲的愛因斯坦出現(xiàn)，他表示支持普朗克假設(shè)，并深入研究，最終推翻了牛頓絕對的絕對時間和空間理論，創(chuàng)立了相對論，一舉成名，成了一個更大的權(quán)威。
我國著名畫家齊白石告誡弟子：“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。在學(xué)習(xí)過程中，要學(xué)習(xí)別人的長處，而不能照抄。
然而，即使是一位偉大學(xué)者，一旦落入陳舊范疇，也談不上有絲毫成就。牛頓晚年陷于亞里和柏拉圖說而不能自拔，花了十年的時間來證明上帝的存在，結(jié)果當(dāng)然是毫無所得。
所以，我們一定要勇于創(chuàng)新，不能一味信奉權(quán)威、照抄和陷入陳舊的思想之中。這樣我們才一定能創(chuàng)造出新的未來。
六年級作文 篇3
有遠(yuǎn)方，就有人的向往，有了向往，就有希望。
我喜歡郁郁蔥蔥的山林，清澈見底的小溪或湖泊。而這樣一個地方，自然是九龍湖了。那里的九龍湖清澈見底，猶如一塊明鏡嵌在這群山環(huán)繞的綠叢中，閃爍著耀眼的光彩。在湖中央，有幾個潔白如玉的風(fēng)車。忽然，從深山中傳來了嘩嘩的響聲，原來那是瀑布！瀑布從高處傾瀉而下，像一條銀白色的絲帶，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，在巖石上濺起的水花像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。那聲音驚天動地，震耳欲聾，還不時傳來叮叮咚咚的聲音，像一場聲勢浩大的交響曲。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！在九龍湖區(qū)，還有浩瀚的竹海，此刻，人們總是在這里做著深呼吸，每當(dāng)春冬季節(jié)，你還可以在竹林里找到鮮嫩可口的小竹筍，大自然的味道果然與眾不同，令人回味無窮。每次爸爸媽媽帶我到九龍湖時，我總會搶先爬到山頂，眺望遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方傳來一陣陣悠揚的笛聲，幾只鳥兒掠過水面，穿過云霧，消失在天際，構(gòu)成了一副寧靜的《水墨山水圖》，讓人置身在神話般的仙境中。
遠(yuǎn)方，總是神秘而誘人。遠(yuǎn)方對于我們的誘惑不僅僅是風(fēng)光美景，人文歷史，更多的是一種夢幻，一種精神歸宿，一種看不見的靈魂里涌動著向往。所以，當(dāng)人感到苦悶無助的時候，往往會想著遠(yuǎn)方，面對著未知的未來，于是勇敢的人類便踏上了遠(yuǎn)方的行程，開始了人類的發(fā)展史。大家都知道原始社會的袁，先是用四肢爬行，但是為了看得更高。更遠(yuǎn)，毅然就站了起來。傳說有嫦娥奔月，人類就發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡，沖出天空，甚至登上了月球，為了看的更多，知道的更多。這一切都是因為對遠(yuǎn)方的向往。所以人類向未知的領(lǐng)域探索。發(fā)展，因此遠(yuǎn)方帶領(lǐng)了人來的腳步。此刻，遠(yuǎn)方更像一簇圣火，燃燒在我的心頭，洗禮著我的精神，激勵著我一名少先隊員對夢想彼岸和學(xué)習(xí)的每一刻。
定神在九龍湖畔，遠(yuǎn)方一層層地解讀著我的思想澎湃。有人說遠(yuǎn)方是詩，腳下的是現(xiàn)實。對于我當(dāng)下的我來說，努力學(xué)習(xí)孜孜不倦地學(xué)習(xí)知識才是重中之重。時不我待，那么就從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事情，學(xué)會自立，為社會獻(xiàn)一些愛心，更要在學(xué)校聽從老師的字字句句。團(tuán)購?fù)瑢W(xué)，做一名現(xiàn)代化社會優(yōu)秀的少先隊員，因為只有一步一個腳印，踏踏實實地做好每一步，才能豪邁在遠(yuǎn)方的路途上，走得更加穩(wěn)健，更加完美。
只要我堅定信念，不斷地前行，遠(yuǎn)方的路便不是虛無縹緲。它是真真切切屬于我們每一位少年心中一個明媚的太陽。我堅信在我們偉大祖國繁榮富強的環(huán)抱下，我會克服種種困難。快樂。欣喜。昂首闊步地向著遠(yuǎn)方，希望再前進(jìn)做一個有價值，對社會有用的人。
六年級作文 篇4
人類的交通工具有很多，臂如說------汽車、飛機、輪船······，但是使用最廣泛的是車，汽車很早就和我們接下不解良緣。
早在很久以前，我國還沒有汽車，所以大部分農(nóng)村都用的是獨輪車，直到民國時期才有了汽車。直到今天，汽車的模樣眾多，汽車的品牌也許多�？梢哉f：汽車是我們工業(yè)發(fā)展的見證人，也是歷史發(fā)展的實驗品。
但是汽車是一種高速交通工具，而高速也伴隨著高危險，每天電視新聞里都會報道，因汽車而造成的交通事故，讓我們的生命受到了威脅，讓多少個家庭遭受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛，讓多少個孩子失去父母······
現(xiàn)在的社會，你朝馬路上望望，哪里不是汽車遍布？夜晚，橙金色的燈光灑在不同顏色、不同款式的車上，汽車的尾燈和轉(zhuǎn)向燈不停的閃爍，好像要把整個世界都照亮了似的，毫不比太陽遜色。我曾經(jīng)在因為霧霾天氣放假時見到過，一個男人罵罵咧咧地說著什么“該死的霧霾”，然后開著車跑遠(yuǎn)了，汽車排氣管排出的尾氣像見到了親人似的，很快和霧霾溶合在了一起……是否，有些諷刺？
所以說，我們就在還沒發(fā)明出不污染環(huán)境的汽車之前，多拿出你已經(jīng)落上塵灰的電瓶車、自行車騎騎吧，還有你那兩條腿不是給你當(dāng)裝飾的。
我們要堅守交通規(guī)則，讓冰冷的石灰馬路鋪上溫暖的幸福光輝吧！
六年級作文 篇5
高爾基先生曾經(jīng)這樣說過:”我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上�！睂τ谖襾碚f，書幾乎就是生活中不可缺少的一部分，我愛書，愛得有時候似乎有些過分，我上課的時候偷看過，去新東方學(xué)外語時也偷著看，連睡覺也不放過！不信？你瞧。
這天晚上，毛爍借給我了我向往已久的新刊《兒童文學(xué)—選萃》。我好似一匹饑腸轆轆的餓狼意外地得到了一塊肉一般興奮不已。
我迫不及待地跑到桌旁，如饑似渴地讀了起來。我時而被那憂傷的句段感動得熱淚盈眶，時而被那幽默的語言弄得捧腹大笑。正當(dāng)我看得起勁，媽媽走了進(jìn)來，說：“別看了，都快10點了，去洗澡吧�！�
“求求您了，再看20分鐘，我只把這篇文章看完�！蔽移蚯笾�
媽媽猶豫了一會兒，點頭答應(yīng)了。
我又津津有味地看了起來，看完這篇后，我正準(zhǔn)備起來，但又抵不過書的誘惑，重新坐下來有滋有味地看了起來。
“快來洗澡吧，都10點多了�！�
沒辦法，我只好在媽媽的催促聲中戀戀不舍地放下書。匆匆地洗完澡后，我在媽媽的監(jiān)督下極不情愿地上了床。
躺在床上，從來都是一挨枕頭便呼呼大睡的我翻來覆去，怎么也無法入睡，心里老是想著那沒看完的文章，唉！受不了了，我悄無聲息地從床上跳下來，躡手躡腳地拿起桌上的《兒童文學(xué)》，蹲在夜燈旁偷偷地看了起來，一不小心，笑了出來，我下意識地捂住了嘴。
這時，一陣急促的腳步向我房間走了過來，我心想：“糟糕，一定是被媽媽聽見了。”我立刻合上書，以迅雷不及掩耳之勢把書塞進(jìn)枕頭底下，然后躺在床上，蓋好了被子，開始裝睡，要知道，裝睡可是我的強項，我用老方法，用手掐住一塊肉，努力地讓自己不笑出來。就在這時，門開了，我一下子緊張了起來，連大氣都不敢出，盡管我是裝睡的高手，但媽媽更是識破裝睡的高手。
謝天謝地，原來媽媽是來拿東西的。確定媽媽走后，我長長地吁了一口氣，繼續(xù)在微弱的燈光下仿佛品味著一壇成年的`老酒。也不知過了多久，我感到蹲著腳又酥又麻，正當(dāng)我準(zhǔn)備上床休息一會兒的時候，一陣腳步聲已經(jīng)到了門口，我想躺回床上，但已經(jīng)來不及了，門“嘭”的一聲開了，我已最快的速度把書塞進(jìn)床底下，然后，裝作一覺剛醒的樣子揉揉眼睛，向衛(wèi)生間走去，總算是蒙混過關(guān)了。
回到房間，我意猶未盡，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，徜徉在書的海洋中，真是一種最美的享受。
看完書后，我悄悄地回到床上，揉了揉發(fā)痛的眼睛，不知不覺便睡著了，這一夜，我睡得特別香，因為有書香陪伴著我……
六年級作文 篇6
《我的伯父魯迅先生》以后，我的心久久不能平靜。我捧者書一遍又一遍地讀者，魯迅先生的身影縈繞在我的腦海中，久久不曾離去，他指引著我，感動著我。
其中最能教育我的一件事是：魯迅先生教育青少年讀書不能“囫圇吞棗”，要把書的內(nèi)容仔細(xì)地“消化”掉，“攝缺其中的精華。以前媽媽給我買了許多文學(xué)、科普方面的書，我總是只注意讀故事情節(jié)，而忽略了書本身的內(nèi)涵。最后，往往只記住了書里扣人心弦的表面，而那些真正應(yīng)該記住的知識卻與我失之交臂。讀了《我的伯父魯迅先生》以后，我一定要改掉這些不好的讀書習(xí)慣，認(rèn)真讀好每一本書，理解它們的深刻含義，還要學(xué)會摘抄書里的好詞好句，提高我的閱讀欣賞能力。
這本書還有一件事也令我印象深刻：魯迅先生生前十分關(guān)心他的女傭人阿三。阿三因為丈夫失業(yè)心情不好，魯迅先生非常體諒她，讓她多休息，不要太勞累。這充分體現(xiàn)了魯迅先生時時刻刻都在為他人著想的美好品質(zhì)。想想生活中，如果別人遇到了困難，我們也能為他著想，那么一定是一件無比快樂的事情。記得有一次，我們班舉辦小報評比活動，有幾位同學(xué)沒帶水彩筆，我發(fā)現(xiàn)了他們?yōu)殡y的表情，立刻主動地把我的水彩筆借給了他們，還幫他們出主意。后來當(dāng)我也需要幫忙的時候，他們也立馬“拔刀相助”，把我從“困境”中解救出來。所以，讀了《我的伯父魯迅先生》后，我確信只要你時時刻刻為別人著想，那他也一定也會來幫助你。這就是“助人為樂”的道理��！
六年級作文 篇7
十三個春秋中，我吃過不知多少次雞塊，但讓我最不能忘記的是那次“心靈雞塊”。
幾年前暑假的一天下午，媽媽答應(yīng)帶我去吃肯德基。這對于我來說可是個天大的好消息�？墒翘旃蛔髅�，天剛拉下黑幕，就下起了大雨。聰明的我馬上從那電閃雷鳴中知道我的一頓美餐將要成為泡影，臉上露出失望的表情。媽媽雖然明白我的心思，可是她也沒有停雨的法寶。我只得悶悶不樂地看電視。平時最愛看的動畫片《哪吒傳奇》也不能使我變得高興些。
大約過了十幾分鐘，也可能過了半個小時，或許一個小時——總之，在我記憶中是個不短的時間，媽媽做完家務(wù)，準(zhǔn)備做晚飯。這時，我慌了神兒——如果媽媽做好了飯，肯德基就真的打水漂了。怎么辦�。堪�，對！讓爸爸下班后順路買個漢堡回家吃！
眼看爸爸下班的時間越來越近，想著馬上能吃到美味的漢堡，我的心里又晴朗了。誰知來自爸爸的消息說他要加班，于是，我的心情又陷入了谷底，開始抱怨老天爺早不下，晚不下，偏偏在我想吃漢堡和炸雞腿時下。要知道，我可是個想吃什么必須吃上、一會兒也等不得的人。我開始纏著媽媽表達(dá)想法。媽媽有點不忍心我受“饞蟲”的折磨，就放下手中的活兒，準(zhǔn)備冒雨去買。媽媽說：“肯德基有點兒遠(yuǎn)，要不我去超市買點雞塊兒，自己炸，和那差不多�！蔽衣犃�，有些不情愿：“既然去，干脆跑遠(yuǎn)點兒，去買肯德基吧�！眿寢寷]說話，披上雨衣，騎上單車，消失在雨幕中。
這時，雨越下越大，而我卻在為媽媽去了許久還沒有回來而埋怨。終于，門鈴響了，我打開門，媽媽卻遞上一袋生雞塊，這使我十分氣憤�！安皇钦f好買肯德基了嗎？”我正待發(fā)作，卻看到媽媽渾身濕透的狼狽樣，心里軟了許多，終于把這句話咽了回去�？粗鴭寢審澫卵粤Φ�?fù)Q鞋子，我明白她又腰疼了。我的心靈受到了震撼——媽媽日夜操勞積存下了腰疼病，而我卻不知體諒她，還讓她冒雨受淋去給我買肯德基，真是“聰明一世，糊涂一時”啊。我心里充滿了犯罪感。
不久，雞塊兒炸好了。雖然沒有肯德基的炸雞美味，但我吃在口中，卻別有一番滋味在心頭。我一改平日獨享的姿態(tài)，特別多給媽媽碗里夾了幾塊。媽媽看我吃得津津有味，也開心地笑了。
這是一頓特別的、至今讓我難以忘懷的炸雞塊。它讓我明白了世上總有這么一個人，不管你提出什么要求，她都會盡量滿足你。這個人，就是母親！
六年級作文 篇8
“不論你以后遇到了多大挫折，都不要灰心喪氣，而是一定要微笑著面對生活，努力尋找更好的自己�！睍r隔幾年，我仍清晰地記得這句話。不僅僅是因為它對我的激勵，還因為那是他自己重新振作的錚錚誓言。
他是我親哥。平時吊兒郎當(dāng)，大大咧咧，和我無話不說，絲毫沒有因為他比我大六七歲就擺出一副“我比你大，你得聽我”的樣子。他很愛護(hù)我。記得小時候，我每次放學(xué)哥都會問我：“今天有沒有人欺負(fù)你？誰欺負(fù)你告訴我，哥一定去幫你把那家伙打得滿地找牙！”那時的我總覺得他很了不起，像個男子漢！
然而，哥哥上初中時卻開始混日子，曠課、抽煙、和同學(xué)打架，不做作業(yè)，成績直線下降，人也日漸消沉。父母為他干著急，想辦法開導(dǎo)他，他卻置若罔聞，依然我行我素。就連最敬重的爺爺?shù)脑�，他也不聽了�?/p>
我每次進(jìn)他的小屋，都會看到他要么在睡覺，要么在唱一些要死要活的歌�？删驮跔敔斖话l(fā)心臟病去世后，哥哥原來那滔滔江水般的話沒有了。就像是水分被憑空蒸發(fā)后露出了千瘡百孔，滿是裂痕的河床一樣。每當(dāng)放假時，哥必定要回老家，要去到爺爺?shù)膲烆^坐上小半天�；貋砗笥帚@進(jìn)自己的小屋。我去找他玩時，他卻一臉凝重的對我說：“二翔，你可要好好學(xué)習(xí)，也要快快樂樂。記住爺爺?shù)脑�，爭點氣。”可是，我何嘗不希望他也快快樂樂呢？
一個星期后，哥哥突然徹底重新振作了起來。他又開始大大咧咧地跟我東拉西扯了。只是學(xué)習(xí)被耽擱了些，雖然哥哥在高中時也努力過，卻再也沒有趕上。后來哥上了一所大專院校學(xué)了醫(yī)——那是爺爺在世時的愿望�？墒敲棵肯氲礁绺缁膹U的那段時光，我心里還是會有一種說不出來的感覺，心生無限感慨，可我又能感慨什么？想悔過，可我又能悔過什么？那時的我又能做什么？真是“剪不斷理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”不知哥哥是否也曾有著這么一種感覺。
還記得我送哥哥去大學(xué)報到時的情景。那天霧霾很重，漫天煙沙遮云蔽日。天地間仿佛只剩下他、我、火車。正當(dāng)我想要對他說出些什么時，他卻開口叮囑我：“二翔，聽著，不論你以后遇到了多大挫折，都不要灰心喪氣，而是一定要微笑著勇敢面對生活，努力尋找更好的自己�！蔽毅对谀抢�。他卻一轉(zhuǎn)身，跳上了火車�；疖囬_動時，他再次從窗口對我大喊：“好好學(xué)習(xí)，替哥哥爭氣！不然我回來打爛你的屁股！”
我忽然笑了，站在漫天的風(fēng)沙里，對著滾滾而去的火車，用盡全身的力氣大喊：“哥，一定要快樂啊！”
六年級作文 篇9
爺爺今年八十多歲了。聽爺爺說：他小時候吃不飽，穿不暖，更別說上學(xué)讀書了。那時候到處充滿了戰(zhàn)爭，使我們的祖國災(zāi)難重重，饑荒連連，吃的是樹皮、草根，斗大的字不識一個。
爸爸今年三十多歲了。聽爸爸說：他小時候雖然吃的不好可是能吃飽，穿的雖然不好可也暖和。那時候有學(xué)上可是爺爺沒錢供他去上學(xué)，爸爸僅僅上完小學(xué)就回家?guī)蜖敔敻苫�，爸爸�?jīng)常說他認(rèn)的字早都就著飯吃掉了，更別說讓他幫我輔導(dǎo)功課了。
我今年十歲了。吃好的穿好的用好的。我現(xiàn)在是細(xì)米白面不想吃，雞鴨魚肉看見就夠，想吃的是爺爺不愛吃的窩窩頭，想喝的是苞米糊，而且上學(xué)也不用掏錢了。爺爺會說我是泡在蜜罐里長大的，生在福中不知福，到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí)，對不起爸爸媽媽和老師，更對不起我們的祖國。
瞧，一幢幢紅白相間的高大的教學(xué)樓，四季常青的花壇，一間間寬敞明亮的多媒體教室，更可喜的是我們這些農(nóng)村娃上學(xué)全都是免費的，我們騎著兒童自行車走在昔日的黃泥巴路不知何時已變成了寬敞的水泥大道上去上學(xué)。我不由得感慨：農(nóng)村的變化可真大呀！城市有的我們農(nóng)村也都有了，感謝親愛的祖國，讓我們快樂地成長，幸福地生活！我愛你，我偉大美麗的祖國！我發(fā)誓：自己在今后要為我們的祖國爭光添彩。
六年級作文 篇10
小時候的我非常不乖，那時爸爸就說“孩子長大了，翅膀硬了，不聽我的話了……”
然而當(dāng)夏姑娘天披著一身綠衣在暖風(fēng)里跳躍著走來了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地默默地看著鴿子樹，開花的時候，一張張白色的苞片就在綠葉中翩翩浮動，猶如千萬只白鴿棲息在樹梢枝頭一般，這種振翅欲飛的神態(tài)，從遠(yuǎn)方看起來非常美麗。
我不禁想到了爸爸，腦海中慢慢浮現(xiàn)出他的身影，爸爸如同鴿子樹一般枝葉繁茂，葉大如桑，保護(hù)著。
突然，夏雨砸向大地，卷起了一陣陣輕煙，泥地上好像綻出了一個個笑窩。這讓沉浸在聯(lián)想中的我猛然驚醒，撒開腿就拼命的跑，時不時轉(zhuǎn)過頭看鴿子樹，看它有沒有因為大風(fēng)大雨的到來而顯得憔弱，在轉(zhuǎn)過頭的一瞬間我愣住了，因為不知哪來的風(fēng)，猛烈地吹著，把雨吹散成霧飄飄忽忽的�；\罩著整個大地，但是樹卻頑強地毅立著站在那，任由“自己的孩子”隨著風(fēng)跳舞，仿佛風(fēng)只是一個插曲，反而使樹更加美麗。
夏雨來得快來得猛當(dāng)然也去得快。雨停了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它……心中一震。
爸爸難道你不是鴿子樹嗎？是啊，你是樹我就是依靠著你的“鴿子”，在你寬闊的肩膀停留，稍作休息……等待著。
夏夜，一切都靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹兒睡了，“鴿子”也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我和爸爸都睡了，一切都靜悄悄，夢中的我正站在鴿子樹下仰望著……
我站在樹下，輕輕地說；花開花謝，你已經(jīng)帶著我走過14個春夏秋冬。在這14個春夏秋冬里，你對我嚴(yán)厲過，對我關(guān)心過，對我夸獎過。這些都足以證明—你，是我生活和人生中不可缺少的一部分。
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