有關(guān)六年級(jí)作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今天，我從小數(shù)報(bào)上看到了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)：手表可以當(dāng)指北針。報(bào)上說(shuō)：“先用現(xiàn)在的時(shí)間除以2，再用產(chǎn)生的那個(gè)新時(shí)間對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，這時(shí)12時(shí)那個(gè)方向就是北方了�！眻�(bào)上還說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)必須在有太陽(yáng)的時(shí)候才能進(jìn)行�！�
我決心試一試這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把我的手表拿到陽(yáng)臺(tái)上，再用我現(xiàn)在的時(shí)間15：50除以2，結(jié)果是7：55，我把8時(shí)那個(gè)刻度對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，可是我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在在陽(yáng)臺(tái)上，突然找不到太陽(yáng)了。我只好叫來(lái)媽媽幫忙，幫我找太陽(yáng)。媽媽說(shuō)：“趙誠(chéng)奕，你看，太陽(yáng)現(xiàn)在落上了，應(yīng)該在西邊�！蔽野咽直韺�(duì)準(zhǔn)了太陽(yáng)，手表刻度12的地方果然指著北方。我不放心，又做了一次實(shí)驗(yàn)，12的地方還是指著北。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要勤于探索，我們就能發(fā)現(xiàn)這些奧秘。
六年級(jí)作文 篇2
山，是不同的。有的黃沙漫天，一片荒蕪；有的綠樹(shù)成蔭，一片祥和。而我則喜歡后者。
一個(gè)木是樹(shù)；兩個(gè)木是林；三個(gè)木是森；則四個(gè)木便成了山。我的家鄉(xiāng)便有這樣的山。山上小路蜿蜒曲折，怪石形態(tài)各異。幾塊石頭里或許會(huì)有幾株野土豆和幾個(gè)青草莓。土豆不大，草莓也不紅，不像集市里賣的那樣大，但卻都有著山里的一股子“野味”。
樹(shù)愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它就是捅到了天也沒(méi)有人說(shuō)它。竹子愿意生幾支筍就生幾支筍，它就是一支筍也不長(zhǎng)，也沒(méi)有人怪它。
蝴蝶飛來(lái)飛去，有黃的也有黑的。它停在這朵花上四處看看，又停在那根草上歇腳。沒(méi)有人理它，一切都是無(wú)慮的。
山里總是掛著顆大太陽(yáng)，星星總是跟太陽(yáng)捉迷藏，誰(shuí)也捉不到誰(shuí)，山里一切都是無(wú)序的，路左邊會(huì)突然橫出條溝，右邊則會(huì)冒出幾塊大石頭。誰(shuí)也不知道山為什么要這樣做�；蛟S那片竹林里會(huì)有幾戶人家。真是應(yīng)了那句詩(shī)“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。”
山里的一切都是無(wú)憂的，你愿意吃什么，你就是吃把子樹(shù)葉也不會(huì)有人罵你。這樣的山會(huì)把你的心也給帶“野”了。
六年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)是一次溫暖的旅程。大人們常說(shuō)：“長(zhǎng)大了，人就懂事了”。小時(shí)候我對(duì)這句話很不理解，是那棵柔弱但又堅(jiān)強(qiáng)的小草，讓我恍然大悟。
同往常一樣，放學(xué)之后，我又走在回家的路上。今天是個(gè)陰天，空中灰蒙蒙的，連白云也被天空所污染。從書(shū)包中取出我的試卷，一看，94分，哎，連95都沒(méi)上，等著回家挨罵吧。我的頭如同灌了鉛一般沉重，不自覺(jué)地低下頭去。上帝關(guān)上了我的門，必定打開(kāi)了一扇窗，不低頭，又怎能抬頭。正是因?yàn)檫@一低頭，才讓我悟出來(lái)成長(zhǎng)的道理。一棵小草映入了我的眼簾，一棵草對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已是尋常得不能再尋常，但在我看來(lái)，這棵草就如同現(xiàn)在的馬云一般，它生長(zhǎng)在一條石縫之中，可它卻綠得好像用顏料一筆一劃畫(huà)上去的一般。很多人都不明白在毫無(wú)水分的石縫中，怎能長(zhǎng)出如此嬌柔的生命。但我明白，它是為了生存，雖然生長(zhǎng)的環(huán)境很惡劣，卻把所有精力都放到基礎(chǔ)上，耗盡所有力氣，只為在石頭中擠出一條縫，來(lái)尋找水源。夜以繼日，石頭裂出了一條縫，它才得以生存。太陽(yáng)似乎從云中擠了出來(lái)，陽(yáng)光把烏云撕碎，我的背后一片光芒。
只有辛苦，才是生活。我明白了，大人們說(shuō)的長(zhǎng)大，不只是身體上的，也是精神上的。精神，是我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有這樣，我們才能找到溫暖的未來(lái)。
此可謂“溫暖的旅程”。
六年級(jí)作文 篇4
今天是6月25日，我原本早上起床和媽媽一起去看小狗的，可媽媽說(shuō)：“我們的狗還沒(méi)賣呢。賣了回家吃飯，可沒(méi)時(shí)間看什么小狗。”媽媽說(shuō)的每一句話都刺著我的心，我傷心極了，說(shuō)：“你不是答應(yīng)的嗎？為什么不去了呀？”但是媽媽不但沒(méi)有答應(yīng)，反而還生氣的說(shuō)：“你敢跟我回嘴？不想活了你？”說(shuō)完毫不客氣拿起鞭子抽了我，我痛得渾身都是傷痕，我連忙跑回房間，沒(méi)想到好面子的媽媽把房間鎖了起來(lái)，說(shuō)：“你死在里面吧！”媽媽為什么變成了這樣？難道是我的錯(cuò)嗎？
還有，我想起了離開(kāi)這個(gè)世界的念頭，可又沒(méi)敢。就準(zhǔn)備跟媽媽認(rèn)錯(cuò)，可門照樣鎖的死死的。開(kāi)不了，我呼喊媽媽讓她開(kāi)門，可她還說(shuō)：“開(kāi)什么門？你給我好好反省！飯也別吃了！”
難道媽媽就那么容易生氣嗎？
六年級(jí)作文 篇5
今年我的家鄉(xiāng)杭州有幸成為全球G20峰會(huì)的舉辦城市，特別自豪。既然是小小主人公，別的忙我也幫不上，那么就從身邊的小事情做起，于是我參加了社區(qū)的志愿者。
八月的杭州好像一個(gè)大火爐，在家待著什么事情都不做都會(huì)出汗的。一天，社區(qū)組織志愿者服務(wù)，內(nèi)容是去小河邊撿垃圾。其實(shí)我心里是不想去的，因?yàn)閷?shí)在是太熱了，說(shuō)不定還 會(huì)中暑暈倒呢。我磨磨唧唧地穿著紅背心，嘴上還 嘀嘀咕咕的。媽媽看出了我的小心思，她說(shuō)：“你既然穿上了這件志愿者的背心，就要對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)！”我聽(tīng)完以后，真的是慚愧極了。媽媽說(shuō)得對(duì)，做個(gè)合格的志愿者不是動(dòng)動(dòng)嘴巴而已，要拿出實(shí)際行動(dòng)的。于是我們整裝出發(fā)了。
社區(qū)的叔叔阿姨們給我們每個(gè)人發(fā)了垃圾袋和夾子，就這樣我們出發(fā)去河邊了。我們一邊走，一邊看草叢里有沒(méi)有垃圾，看了半天，其實(shí)都挺干凈的。這時(shí)候社區(qū)的阿姨告訴我們，其實(shí)早上五六點(diǎn)的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)清理過(guò)垃圾了。因?yàn)楝F(xiàn)在是酷暑，為了不讓他們中暑，所以提前打掃了。是��！環(huán)衛(wèi)工人們真的是很辛苦呢。我們沿著河邊繼續(xù)前行，這時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人大媽坐在樹(shù)下乘涼，黝黑的皮膚能看出來(lái)工作得不容易。雖說(shuō)坐在樹(shù)下，但是豆大的汗珠行還 是從臉上掉了下來(lái)。我們上前和她說(shuō)：您辛苦了。大媽特別害羞地說(shuō)：“孩子們，我不辛苦。這是我的工作，為了城市的美麗，我也很高興啊！”“那您怎么還 不回家啊，不是已經(jīng)把衛(wèi)生打掃好了嗎？”我問(wèn)。大媽說(shuō)：“我還 要繼續(xù)維護(hù)這里的衛(wèi)生呢。”說(shuō)完，她站起來(lái)，拍拍褲子上的土，拿著夾子繼續(xù)在我們看不到的角落里撿垃圾呢。我望著她的背影，心里的崇敬油然而生。
雖然我們的志愿者服務(wù)結(jié)束了，但是收獲確實(shí)滿滿的。我們體會(huì)到了高溫勞作下的辛苦和汗水，像這樣的環(huán)衛(wèi)工人還 有很多很多，還 有建筑工人，交警叔叔，所有在烈日下工作的人，你們都是美麗的人，都是值得我們尊敬的人。
六年級(jí)作文 篇6
我迷迷糊糊的上了床，誰(shuí)讓我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不用心，寫(xiě)到了12：00呢。我坐上光速飛船上，在宇宙間遨游。飛船在八大行星之間玩耍，還在太陽(yáng)周圍逛了一圈，真是好爽啊！
我來(lái)到了水星，哇，好多漂亮的寶石，都是藍(lán)的像極了一片清水。我拿了幾塊放到了兜里，哈哈！“你是什么人。”我猛地一回頭，不看沒(méi)什么，一看呢，嚇一跳。嚇得我的小腿直哆嗦，我竟然遇到外星人了，我在地球得時(shí)侯何時(shí)會(huì)想到在會(huì)遇到外星人，連個(gè)武器都沒(méi)有帶。真是倒霉到底了。那個(gè)外星人身體似乎好像是透明的，但身體還發(fā)著淡淡的藍(lán)光。
到了人家的地盤我還是老實(shí)一點(diǎn)好，我如同流水般的把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)，，那個(gè)外星人又叫來(lái)了幾個(gè)外星人，把我綁到了，他們的.住所，那是一個(gè)高大的宮殿，宮殿不是金色的，而是藍(lán)色的，，無(wú)論是什么，花盆.水杯·碗······
怪不得，這里叫水星，"帶上來(lái)”一個(gè)威嚴(yán)的聲音響起來(lái)。幾個(gè)小兵連忙說(shuō)“是”我糊里糊涂的上了正殿里。咦？怎么這里還有火星人。他一身的紅衣服好像是一團(tuán)火。但這里不是水星么？怎么會(huì)有火星人？
"你好，來(lái)自地球的朋友，我是一名火星人，我在火星是一位生物學(xué)家，我曾經(jīng)去過(guò)地球，了解過(guò)那里�？墒�，地球的環(huán)境讓我太受不那里了，我無(wú)法繼續(xù)深入了解那，現(xiàn)在，我么只好向你了解那里。"好啊，我可是這方面的專家。地球的......""俊玉，俊玉起床了"'啊，我怎么回來(lái)了的"'什么怎么回來(lái)的，趕緊起床。"哦原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想如果是真的，火星人正在找那個(gè)地球?qū)＜夷�。呵呵�?/p>
六年級(jí)作文 篇7
耀華，取意為光耀中華。而我就正在這如此驕傲的名字的學(xué)校中讀書(shū)，雖然只有六年，但不得不說(shuō)，耀華的每一個(gè)地方都令人大肆贊揚(yáng)。
首先，耀華的校規(guī)很好。清純、儒雅、博學(xué)、陽(yáng)光使我們的校訓(xùn)。卻體現(xiàn)了其中的精神。清純，讓人們感到你的愛(ài)心和關(guān)心，清純與人為善，從不吵架，單純的做人。與人交朋友，更是要清純。儒雅，舉止文明，為人紳士，從一個(gè)個(gè)舉動(dòng)之間體現(xiàn)出你對(duì)他人的關(guān)心，便是儒雅。舉止如儒家之人，十分客氣，對(duì)他人滿是敬意，動(dòng)作中又不失風(fēng)范，便是儒雅。而博學(xué)，則讀天下書(shū)，行萬(wàn)里路，知識(shí)十分豐富，被稱為“百科全書(shū)”才能配得上博之名。學(xué)，則是虛心求教，不懂就問(wèn)。把生活中的每一部分都當(dāng)作自己的老師，這才是學(xué)。把以上這兩點(diǎn)做好，才能稱得上博學(xué)。
而最后一個(gè)陽(yáng)光，指的是你要給人一種溫暖的感覺(jué)，主動(dòng)幫助別人。性格天真、開(kāi)朗、活潑。給人一種初升的太陽(yáng)一樣照亮人心中的黑暗，讓失落的人感受到這個(gè)世界的愛(ài)心，才算得上是陽(yáng)光。想做好這全部，更是難上加難。
而班有班風(fēng)，校有校風(fēng)。耀華的校風(fēng)就是向上、陽(yáng)光，而富有活力，讓本來(lái)的書(shū)香校園多添了幾分活力。也難過(guò)學(xué)習(xí)那么好。效率高，又不呆板，哪個(gè)學(xué)校不想要?
而耀華的環(huán)境優(yōu)美，操場(chǎng)、廣場(chǎng)打掃的干干凈凈，同學(xué)們見(jiàn)到長(zhǎng)輩老師主動(dòng)問(wèn)好，如果把全國(guó)的學(xué)校比作星海，那么耀華就是最閃亮的一顆!耀華永遠(yuǎn)在我心中!
六年級(jí)作文 篇8
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，以書(shū)相伴，人生才會(huì)充實(shí)有趣、才會(huì)多姿多彩。讀一本好書(shū)不僅能開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能凈化我們的心靈，讓我們懂得生活的真諦！ 我每讀完一本書(shū)，都會(huì)有不同的收獲，很多次書(shū)中栩栩如生的人物把我?guī)У搅艘粋�(gè)奇妙的世界：《綠山墻的安妮》把我?guī)У骄G山墻農(nóng)莊去了，讓我看到了安妮小姑娘的善良、勤奮、聰慧，使我久久不能忘懷......；《魔堡》讓我陪四個(gè)小伙伴去了魔法世界看了個(gè)究竟，一切現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生的事情在那里都變成了現(xiàn)實(shí)，這真是太棒了！所有的一切都讓我驚嘆不已......；《八十天環(huán)游地球》讓我跟著�？讼壬M(jìn)行了一次緊張又有趣的世界之旅，使我了解到了豐富的地理知識(shí)，也讓我見(jiàn)識(shí)到�？讼壬淖孕拧�(zhí)著和勇敢......；《西頓動(dòng)物記》告訴了我動(dòng)物界不為人知的一面，例如聰明的狐貍媽媽為什么會(huì)把有毒的食物喂給自己的孩子，貧民區(qū)里的流浪貓小貧兒如何從弱小者變成保護(hù)者等等，他們?cè)诟嬖V我們一個(gè)道理：其實(shí)動(dòng)物與人類一樣聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢，與人類一樣擁有濃烈的情感，我們要保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然......
書(shū)籍就像一位良師，他默默無(wú)聞的教會(huì)了我們淵博的知識(shí)；書(shū)籍就像一位老友，他陪我們一起交流、玩耍；書(shū)籍就像一位母親，輕輕滋潤(rùn)、呵護(hù)著我們，讓我們健康茁壯的成長(zhǎng)。讀書(shū)是一種享受，只有享受閱讀才會(huì)愛(ài)上閱讀，我每天至少會(huì)有半小時(shí)以上的時(shí)間進(jìn)行閱讀，我看的書(shū)種類也很多：各種童話，世界名著，曹文軒文學(xué)等等，有時(shí)我也會(huì)讀一些報(bào)刊雜志。
閱讀，就像油鹽醬醋滲透我的生活，調(diào)出生活的滋養(yǎng)與美味！我愛(ài)閱讀！
六年級(jí)作文 篇9
國(guó)慶節(jié)的幾天，我沒(méi)玩電腦，也沒(méi)看電視，也沒(méi)出去玩，而是一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋。為什么呢？這要聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
偶然——我認(rèn)識(shí)了它。幼兒園時(shí)，我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片，至于書(shū)嘛，是什麼都不知道。有一次家里停電，不能看電視，就是在這種情況下，我無(wú)意中拿起了一本沒(méi)有字的連環(huán)畫(huà)。一看，嘿，還挺好看。于是，就要媽媽天天給我買這種連環(huán)畫(huà)，從那天開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)了書(shū)。
進(jìn)化——選擇了它。讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了很多字，覺(jué)得很單純的圖畫(huà)已經(jīng)喂不飽我的胃口了。因此，我就親自去書(shū)店選書(shū)。在眾多的書(shū)柜中，有一個(gè)書(shū)柜吸引我的目光。上面擺滿了許許多多的漫畫(huà)書(shū)，我拿起一本看，上面有字和畫(huà)組合的故事，內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)格外新鮮，這讓我對(duì)書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)。
強(qiáng)迫——真正認(rèn)識(shí)他。我依然沉迷于漫畫(huà)和網(wǎng)絡(luò)，老媽意識(shí)到這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，就規(guī)定我看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，才可以玩一個(gè)小時(shí)的電腦。沒(méi)辦法，我只好看了，剛開(kāi)始有些枯燥，但后來(lái)又味兒了。
讀好書(shū)，多讀書(shū)，好讀書(shū)。讀書(shū)是快樂(lè)的，你要慢慢的去體會(huì)，去理解，還要融入其中，否則，永遠(yuǎn)也讀不好書(shū)。
六年級(jí)作文 篇10
隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級(jí)了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺(jué)的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺(jué)的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說(shuō)的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生".這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了.
可是和我玩得最好的要數(shù)周子評(píng)了。周子評(píng)有一雙明亮的大眼睛，兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的，讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西，可怎么也不長(zhǎng)肉。他喜歡的明星是：JJ林俊杰、潘瑋柏......玩的最好的兄弟是：我，“戴毛”，“向維”，“猴子”，“諶卓”......在我們身上發(fā)生過(guò)許多事，有哭有笑、有悲傷，也有歡樂(lè)......
有一次，我們幾個(gè)聚在一起打籃球，我和“戴毛”、“猴子”一隊(duì)，PK另外三個(gè)人，我用飛一般的速度來(lái)了一個(gè)三步跨籃，“周評(píng)”沖了上來(lái)，自己撞在了我身上，他卻大聲地說(shuō)：“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦�！蔽冶愫退麪�(zhēng)吵了起來(lái)“明明是你自己撞上來(lái)的，怎么是我犯規(guī)呀，你怎么這樣？”就這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。過(guò)了一天，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“周子評(píng)昨天心情不好，和羅凡吵了一架呢！”我一聽(tīng)，悔恨的心立刻出來(lái)了，我找到了周評(píng)，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“周評(píng)，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎？”周評(píng)臉紅了，喃喃地說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對(duì)�！闭f(shuō)完，我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“朋友之間是應(yīng)該坦誠(chéng)相待的，不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固。”接著，我們倆又和好了。
我愛(ài)我的同學(xué)們，就算分開(kāi)了，我也不會(huì)忘記他們的。
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