有關(guān)六年級(jí)的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
隨著“咣當(dāng)”一聲，劉翔倒下了。
這是剛剛進(jìn)行完的男子110米欄預(yù)賽，可是在預(yù)賽里，擁有“亞洲飛人”稱號(hào)的劉翔，倒在了第一個(gè)欄架。在比賽開(kāi)始之前，人人都和解說(shuō)員一樣盼著劉翔能夠破紀(jì)錄，又有誰(shuí)有能想到劉翔在第一個(gè)欄倒下呢？
我為了看劉翔在場(chǎng)上奔馳，專門(mén)坐在電視機(jī)前。當(dāng)槍響了之后，我聽(tīng)見(jiàn)解說(shuō)員滿腔熱情地說(shuō)：“比賽開(kāi)始！劉翔啟動(dòng)向第一個(gè)欄！”結(jié)果劉翔因?yàn)榇驒谥刂氐厮ぴ诘厣�，我和解說(shuō)員不約而同地“��！”了一聲。
我呆住了，劉翔怎么可能跨不過(guò)去？后來(lái)才知道，原來(lái)比賽前劉翔右腳的跟腱就有傷，而劉翔又是左腳上第一個(gè)欄，所以右腳必須使勁蹬，可是右腳又使不上勁，導(dǎo)致左腳比欄架低，所以摔倒在地上。
當(dāng)劉翔摔倒后，我聽(tīng)見(jiàn)解說(shuō)員哽咽著說(shuō)：“劉翔是一個(gè)戰(zhàn)士，盡管這個(gè)結(jié)果和過(guò)程有點(diǎn)慘烈，我們可能在今后心理當(dāng)中，有點(diǎn)接受不了，但這就是事實(shí)，這就是競(jìng)技體育的殘酷性……29歲的老將了，確實(shí)該歇歇了�！�
聽(tīng)到這里，我心中一震。要知道，在世界上好沒(méi)有任何一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員跑到29歲！我開(kāi)始順著時(shí)間倒推。
我回憶起20xx年那個(gè)21歲的劉翔，那一年劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以平當(dāng)時(shí)世界紀(jì)錄的成績(jī)一戰(zhàn)成名，從此讓世人記住了那個(gè)劉翔；回憶起20xx年那個(gè)25歲的劉翔，那一年他在本土作戰(zhàn)，卻因?yàn)閭∵z憾告別了比賽。后來(lái)恢復(fù)后，他堅(jiān)持訓(xùn)練，等待著4年之后再一次站在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上；今天是20xx年了，劉翔已經(jīng)29歲，這也是他的第三屆奧運(yùn)會(huì)，同時(shí)是他最后一屆奧運(yùn)會(huì)。劉翔將功贖罪，但是他沒(méi)想到他的傷勢(shì)如此嚴(yán)重，導(dǎo)致他在倫敦奧運(yùn)會(huì)上的第一槍的第一個(gè)欄倒下了。
這第一槍的第一個(gè)欄，有可能就是他的最后一槍的最后一個(gè)欄，也許，劉翔用這樣一種悲情的方式，從110米欄中隱退了。但是，大家都會(huì)記住他在賽場(chǎng)上奔馳的模樣，都會(huì)記住他創(chuàng)造的世界紀(jì)錄12秒87和奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄12秒91！劉翔永遠(yuǎn)在我們心中！
最后，我只能送給劉翔一句話：劉翔，祝你早日康復(fù)！如果可以的話，我們等你回來(lái)！
六年級(jí)的作文 篇2
他，胖乎乎的身子，以前烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，多了許多白發(fā)，高高的鼻梁上架著一副帶著深色鏡框的眼鏡。這，就是我的老爸。
爸爸是個(gè)漁民，常年在海上捕魚(yú)，只有休漁期和過(guò)年的時(shí)候才可以回家團(tuán)聚。爸爸很辛苦，每次摸他的手，總是覺(jué)得那么粗糙、寬大，也許是因?yàn)樗氖挚偸呛蜐O繩打交道的緣故吧。但我又覺(jué)得，牽著爸爸的手，是那么的踏實(shí)，因?yàn)槔习质俏覀円患胰诘捻斄褐�。每次爸爸一回到家，我不管他身上的柴油味有多么的重，我還是一個(gè)勁兒地?fù)涞搅死习值膽牙�。有一次，我好奇地�?wèn)爸爸：“爸爸，您為什么要出海捕魚(yú)呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我：“因?yàn)榘职忠嶅X呀，為了讓你和媽媽過(guò)上更好的日子嘛！”我聽(tīng)了，心中覺(jué)得十分溫暖。
爸爸很耐心。每當(dāng)我題目不會(huì)做的時(shí)候，爸爸總是細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我；當(dāng)我不知道為什么會(huì)做錯(cuò)的時(shí)候，爸爸總是認(rèn)真地為我講解，讓我明白錯(cuò)誤的原因。當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，爸爸總是溫柔地教導(dǎo)我。但要是我違反了他原則性問(wèn)題的時(shí)候，他就會(huì)變成另一個(gè)人似的。記得有一次，我暑假作業(yè)本做得很糟糕，爸爸決定給我買本新的重做，可是，我說(shuō)什么也不肯重做，這時(shí)，我的牛脾氣又上來(lái)了，結(jié)果爸爸來(lái)硬的了，狠狠地把我教訓(xùn)了一頓，把我嚇傻了。當(dāng)然，這些事只會(huì)發(fā)生在爸爸回家團(tuán)聚的時(shí)候。
偷偷告訴你，我老爸是個(gè)“鬧鐘”。因?yàn)槊刻煲淮笤纾托蚜�。接下�?lái)的時(shí)間里，他怎么也睡不著，于是他便偷偷摸摸地起了床。盡管他躡手躡腳的，但是，我們還是會(huì)被他給驚醒。我猜想，也許是爸爸平時(shí)捕魚(yú)期間起得太早了，后來(lái)慢慢地養(yǎng)成了習(xí)慣的緣故吧。記得有一次，我睡的正香，可是突然間，我被一陣“沙沙”的聲音給吵醒了。這時(shí)，我心中劃過(guò)的第一個(gè)念頭就是：老爸又犯老毛病了！我看了看表，天哪！才4：30！
這就是我的老爸，既耐心又嚴(yán)格的老爸。是他，我的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升；是他，我有了信心向著夢(mèng)想前進(jìn)！！
六年級(jí)的作文 篇3
愛(ài)迪生的成就確實(shí)了不起，他的一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明。然而誰(shuí)又能想到小學(xué)時(shí)候的愛(ài)迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)便被迫離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始了悲慘的賣報(bào)生涯！由一個(gè)賣報(bào)童成為聞名世界的“發(fā)明大王”，沒(méi)有靠什么名師的指導(dǎo)，全憑他自己一身的拼勁。在通向發(fā)明的征途上，自然充滿困難與挫折。他最初的實(shí)驗(yàn)室，是在他賣報(bào)的火車的吸煙廂里，實(shí)驗(yàn)儀器也不過(guò)是一些從垃圾堆里撿來(lái)的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長(zhǎng)打聾了，在這種情況下，他不但沒(méi)有灰心喪氣，反而更加勤奮努力地學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，才奇跡般地攻克了一個(gè)個(gè)發(fā)明項(xiàng)目。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數(shù)學(xué)王冠上的寶石，也是與他通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，演算研究是分不開(kāi)的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白�！钡湫椭�，他仍堅(jiān)持白天參加勞動(dòng)，晚上進(jìn)行研究，演算的稿紙竟有三個(gè)麻布袋之多，足見(jiàn)他是多么的勤奮！
“業(yè)精于勤，荒于嬉！”沒(méi)有哪一個(gè)人的成功不是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。我們中學(xué)生崇拜那些成績(jī)卓越的偉大人物，不該只羨慕人家是“超人”，而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)出發(fā)，勤奮刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同學(xué)們，歲月不待人，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要有恒心，努力拼搏，去開(kāi)辟理想之路，迎接光輝的明天！
六年級(jí)的作文 篇4
事情多的如沙漠里的沙子，數(shù)也數(shù)不清楚，有一粒沙最特別，我邀請(qǐng)你來(lái)看。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，正在上最后一節(jié)課，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。教室里安靜地連呼吸聲都可以震耳欲聾。突然，曾柄皓舉起了手，一邊笑一邊對(duì)正在批改作業(yè)的陳老師說(shuō)：“陳老師，我想上廁所�！甭�(tīng)到這里，陳老師抬起了頭，把目光轉(zhuǎn)移到曾柄皓身上，也許是陳老師看著曾柄皓嬉皮笑臉的樣子，以為他在搗亂課堂，就說(shuō)了一聲：“不許去�！闭l(shuí)知，曾柄皓居然站起來(lái)，邊說(shuō)還邊扭了起來(lái)：“再不去廁所，我就要方便在褲子里了�！标惱蠋煕](méi)有說(shuō)話，仍是繼續(xù)批改作業(yè)。過(guò)了幾分鐘，不知誰(shuí)大叫了一聲：“曾柄皓好像真方便在褲子里了，我都聞到臭味了。”話音剛落，有的同學(xué)發(fā)出了抱怨聲，有的同學(xué)有用手扇風(fēng)，有的同學(xué)把頭伸到一邊呼吸新鮮空氣……突然，一陣怒吼打破了教室的喧鬧：“誰(shuí)說(shuō)的，你那只眼睛看見(jiàn)的？”一陣怒吼過(guò)后，教室里變的無(wú)比安靜，過(guò)了一分鐘左右，不知道是哪位不怕死的大俠有惹到了曾柄皓，曾柄皓把桌子掀了，所有的東西都飛了出去，連他最常用的那支鉛筆都折斷了，躺在我同桌的椅子下面。旁邊的人見(jiàn)了，連忙安慰曾柄皓，終于，陳老師望著曾柄皓，說(shuō)了一句：“我又沒(méi)有惹到他，也不知道他發(fā)什么脾氣�！庇捎谠┙�(jīng)常亂發(fā)脾氣，同學(xué)們都習(xí)慣了。令人出乎意料的是，曾柄皓竟沖陳老師大吼一聲：“我又沒(méi)是你惹到我的�！贝蠹叶兼�(zhèn)住了，陳老師卻什么話都沒(méi)說(shuō)。收完作業(yè)就回辦公室了。
這場(chǎng)風(fēng)波漸漸平息，可課堂上的爭(zhēng)吵卻刻入了我的腦海里。
六年級(jí)的作文 篇5
我做了一個(gè)夢(mèng)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)--莆田，他變得那么美麗、可愛(ài)。
一幢幢綠色的大樓如雨后看筍般拔地而起;一條條綠色的馬路向遠(yuǎn)方延伸;一片片綠色的湖水，樹(shù)林。放眼望去，滿世界的綠。
景美人也美。馬路上不在有司機(jī)的叫罵聲中，不再有“嘀嘀”的喇叭聲;菜市場(chǎng)上不再有嚷嚷的吵雜聲，不再有扯破喉嚨的叫喊聲。滿世界的靜。所有人都有工作，都安居樂(lè)業(yè)，不再有乞丐，更不再有官，沒(méi)有人會(huì)犯法。
科技更是發(fā)達(dá)，小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)設(shè)施樣樣俱全，許多老人在這兒運(yùn)動(dòng)，安度余生;學(xué)校里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，下課，男同學(xué)像被放飛的鳥(niǎo)兒一樣奔向操場(chǎng)，女同學(xué)則在走廊上散步，聊天。馬路上，機(jī)器人清潔工在打掃衛(wèi)生;機(jī)器人交警正在指揮;機(jī)器人司機(jī)正在開(kāi)車。人們不知道車禍?zhǔn)鞘裁�，因�(yàn)楦静粫?huì)有車禍。
這雖然是夢(mèng)，不過(guò)在不久的`將來(lái)，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，莆田在進(jìn)步!在超越!莆田的子孫后代們?cè)谂ΑＫ�，這定能成為現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文 篇6
今天上午，我們家把用了十多年久的洗衣機(jī)更換了,購(gòu)置了一臺(tái)新的樂(lè)聲牌洗衣機(jī)，這臺(tái)洗衣機(jī)造型美觀，功能齊全，我們都很喜歡它。
新的洗衣機(jī)很有特點(diǎn)，外觀是流線型的，銀灰色的色彩十分漂亮,容量是 . kg的,功能很齊全:既可以手動(dòng)調(diào)節(jié)水位也可以自動(dòng)控制水位；可以根據(jù)衣服多少及臟污選擇適當(dāng)水位：既可選擇常規(guī)程序,也可選擇快速程序,還可以選擇輕柔程序；可以自動(dòng)脫水，洗衣過(guò)程結(jié)束后，電源開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷電；開(kāi)機(jī)后如放置不用時(shí)， 分鐘后電源開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷電。
這臺(tái)洗衣機(jī)一共買了 元，商店的服務(wù)態(tài)度真不錯(cuò)，不但送貨上門(mén)，還派出專門(mén)的安裝師傅上門(mén)安裝，我好奇地在一傍觀看師父安裝,這時(shí)安裝的師傅發(fā)現(xiàn)我趣精會(huì)神觀看的樣子,便問(wèn)我：“小朋友，你讀幾年級(jí)了？”我說(shuō)：“我讀六年級(jí)了�！睅煾附又终f(shuō)：“要好好讀書(shū)啊，你看看我，從小沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，現(xiàn)在只好做這種死苦活，只有讀好書(shū)才能吃清閑飯啊！”接著我便與師父一起把舊洗衣機(jī)抬到樓下的雜物間。
家里有了先進(jìn)的洗衣機(jī)我心里很高興。而安裝師父的話給了我極大的啟發(fā),讓我受到一次深刻的思想教育,讓我知道從小不認(rèn)真讀書(shū)的后果，深刻體會(huì)到知識(shí)的重要，再一次體驗(yàn)到知識(shí)改變命運(yùn)的道理,我一定要珍惜時(shí)光，好好讀書(shū)，勤學(xué)苦練，認(rèn)真打好基礎(chǔ),讓自己成為有理想、有知識(shí)，有能力的有用之才。
六年級(jí)的作文 篇7
小時(shí)候，爸爸常對(duì)我講：“我小時(shí)候啊，咱老家有一條很大的河，河水很清澈，里面還有魚(yú)呀、蝦呀。一到夏天，很多大人小孩都會(huì)跳進(jìn)河里，游泳、洗澡、玩耍。哪里的魚(yú)蝦呆極了，隨便一抓一摸就能得到很多，晚上然我奶奶做魚(yú)吃，香噴噴的，好吃極了。”我聽(tīng)了后，三番五次的叫爸爸帶我回老家，去看看�？苫厝ブ螅睦镞�有河，那早已成了個(gè)“垃圾回收?qǐng)觥保彝纯鄻O了……我是多么想體驗(yàn)一下那樣的生活啊，慢慢的，我陷入了對(duì)今后家園的憧憬之中——清晨，太陽(yáng)緩緩升起，我打開(kāi)窗子，一股新鮮的空氣帶著各種各樣的花香直奔我的肺腑，我頓時(shí)感到精神抖擻，游有了出去走走的念頭。我來(lái)到了大街上，道路兩旁種滿了高大的樹(shù)，那葉子就像是一塊塊翠色的玉，掛在樹(shù)上閃閃發(fā)亮。道路不是很寬闊，因?yàn)榇藭r(shí)早已沒(méi)有了汽車，人們的交通工具變成了“UFO”在天空中來(lái)來(lái)往往。道路上幾乎全是些草，這些草最大的優(yōu)點(diǎn)就是不怕人踩，一猜它們便倒下等過(guò)了一會(huì)就自己“彈”起來(lái)。我走著走著，忽然想起媽媽叫我抓幾條魚(yú)回去，我就來(lái)到了一條小溪邊，脫了衣服，在溪中自由自在的游著。嘿！有條大魚(yú)！我慢慢的游過(guò)去，眼睛死死的盯著那條魚(yú)，“啪”一聲，雨還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就進(jìn)了我的袋子，我甚是高興，心想：晚上可以大吃特吃了，這魚(yú)要有三、四斤重，太好了！我連忙穿好衣服，又逛了起來(lái)。遠(yuǎn)處，整整齊齊的分布著許多正方形的房子，一開(kāi)始我還以為是麥田呢！這種房子節(jié)能環(huán)保，連顏色都是利用周圍事物的顏色反射，照到上面去的。有了這種房屋，人們就換掉了過(guò)去的高樓大廈，所以現(xiàn)在連城市都變得平靜了。我欣賞著，忽然一聲把我驚醒了，啊！原來(lái)是“云”上的同學(xué)叫我上去玩呀！我說(shuō)：“不了，我還要回去吃飯呢�！焙退麄�?cè)僖?jiàn)后，我趕緊跑回了家里，把魚(yú)交給了媽媽，帶媽媽做好魚(yú)之前，我躺在了床上休息了。
“喂！喂！多大了還流口水！”我被媽媽吵醒，連忙跑到餐廳，看見(jiàn)一無(wú)所有，“魚(yú)呢？”我一拍腦瓜門(mén)，“唉，那是夢(mèng)��！”如果真的變成那樣該多好啊，那樣美好的家園……
六年級(jí)的作文 篇8
星期天，我在爸爸的幫助下，上網(wǎng)查了一下西安三月份前半個(gè)月的空氣質(zhì)量，一查，讓我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)其中國(guó)重度污染有六天，輕度污染有兩天，中度污染有七天。
原來(lái)我們生活在這樣的環(huán)境下，我問(wèn)爸爸：“霧霾和沙塵對(duì)人體有什么危害嗎？”爸爸和我查閱了一下網(wǎng)上的資料，原來(lái)，霧霾和沙塵的危害非常大，霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來(lái)很大的不便。
我又查了一下造成霧霾和沙塵的原因，原來(lái)大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)是主要因素，空氣不流動(dòng)是空氣中的微小顆粒聚集在一起，漂浮在空中，由于地面灰塵大，空氣溫度低，地面的人和車輛是灰塵攪動(dòng)起來(lái)……沙塵是一種風(fēng)雨沙的相互作用的危害性天氣現(xiàn)象，它的形成與地球溫室效應(yīng)、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等有著不可分割的關(guān)系。他還分為沙塵暴、浮塵、強(qiáng)沙塵……
我想我們不應(yīng)該無(wú)節(jié)制開(kāi)采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木，有車的人盡量少開(kāi)車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開(kāi)空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護(hù)我們的地球。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇習(xí)作最大的優(yōu)點(diǎn)在于文章的銜接過(guò)渡比較自然，一些承上啟下的句子運(yùn)用得比較好。遺憾的是作文的最后一個(gè)自然段語(yǔ)句不夠通順流暢，與整篇文章不能融為一體，若能從引起霧霾、沙塵的原因方面談我們?cè)撊绾巫觯赡軙?huì)更好。
六年級(jí)的作文 篇9
百脈泉公園是一座風(fēng)景優(yōu)美、充滿詩(shī)情畫(huà)意的泉水公園，里面有秀麗的百脈泉、壯麗的梅花泉、瑰麗的墨泉————來(lái)到這里的人們無(wú)不為這優(yōu)美的景色所陶醉。今天，我們一家有幸來(lái)到了這里。
百脈泉公園位于濟(jì)南市章丘的城中心。一進(jìn)公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的魚(yú)池，池中有紅的、黃的、黑的小魚(yú)，各色的魚(yú)兒都在那里游來(lái)游去，它們?cè)谒凶杂勺栽诘逆覒�。池字的正中央是兩條高大的魚(yú)型雕塑，嘴巴朝上，從魚(yú)嘴里噴出兩朵巨大的水花，隨著優(yōu)美的旋律在水中有節(jié)奏地跳動(dòng)，旁邊有各種姿態(tài)的小孩雕塑：有的在低頭捉魚(yú)、有的在自己戲水、有的在打水仗，可愛(ài)極了。
沿路往前走，東面是一個(gè)很大的由泉水匯集成的湖。走不多時(shí)，便看見(jiàn)了有名的百脈泉，在高大雄偉的梵王殿下，是由三個(gè)成“品”字型的方方正正的大水池組成的，中間架起了一座拱橋相通池內(nèi)涌珠浮翠，出神入化，泉水清澈見(jiàn)底，堪稱天下奇觀。明朝著名戲曲家力凱先題《游百脈泉》詩(shī)刻在石碑上，“水漫無(wú)過(guò)濟(jì)，脈泉更著名。不霜清見(jiàn)底，漱石即無(wú)聲�！睂�(duì)百脈泉作出了由衷的贊賞。
再往北走，便看見(jiàn)一座石亭，亭子兩旁有兩顆千年古松，看介紹，松齡雖有千年之久，但他仍然挺直了腰桿，枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。穿過(guò)古亭，迎面矗立著一塊石碑，上書(shū)“李清照”三個(gè)大字，園內(nèi)亭臺(tái)橋榭，與泉水呼應(yīng)，沿著石碑后的九曲回廊，游人們津津有味的欣賞著有名的“梅花泉”，只見(jiàn)五個(gè)泉眼噴涌而出，有一米多高，形成梅花狀，此泉由此而得名，泉邊一群一群的魚(yú)兒圍著泉水轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，歡快的嬉戲，游人的情緒被這神奇的泉水和歡快的魚(yú)兒所調(diào)動(dòng)，不斷發(fā)出哧哧的歡笑聲，大人孩子的歡聲笑語(yǔ)一浪高過(guò)一浪，大家都陶醉了。
我們又參觀了墨泉、龍門(mén)泉，還有許多不知名的小泉，一步一小景，幾步一大景，讓游人流連忘返。不知不覺(jué)已游玩了大半天，看看天色不早，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了這座美麗的泉水公園。
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