【精華】六年級(jí)的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
大名章天鈺,屬猴(正因?yàn)檫@點(diǎn),她性格更像猴子一般),芳年4周歲,性格調(diào)皮,活潑,有點(diǎn)多變。長(zhǎng)得超可愛,一雙水靈靈的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴以及一個(gè)靈敏的小鼻子。
為了能讓你更準(zhǔn)確地了解我這個(gè)“猴妹”,我就給你講述一下她的兩個(gè)堪稱“天下無(wú)雙”的絕招。
第一招:頑劣無(wú)比
某日,我那“猴妹”或許是覺得無(wú)聊,竟發(fā)出了給小貓刷牙的想法,也許是她的猴脾氣成就了她的猴個(gè)性——說干就干,她先準(zhǔn)備好牙刷、牙膏、杯子和水,習(xí)慣性地喚了聲小貓:“喵喵……”小貓歡叫著跑過來,滿歡喜地以為有什么口福,可當(dāng)它感知道自己身臨險(xiǎn)境,想用無(wú)謂的掙扎逃脫,為時(shí)已晚。妹妹使足了勁才弄開小貓的嘴巴,正準(zhǔn)備刷牙,或許是小貓看見了那比自己身體還長(zhǎng)的牙刷,感到害怕,竟把頭一扭,對(duì)著妹妹的手就是“啊嗚”一口!巴邸泵妹靡幌伦涌蘖顺鰜,媽媽聞聲趕來,妹妹極委屈地說出了事情的經(jīng)過,媽媽聽了哭笑不得,只好指著妹妹的腦門說:“我的小祖宗呀……”
第二招:奇思妙想
或許妹妹生來就是與眾不同,因?yàn)樗偸菚?huì)冒出許多千奇百怪,一個(gè)幼稚的想法,一個(gè)惹禍的想法。
那天,她突然跑過來對(duì)我說:“姐姐,你說我會(huì)飛翔那多好啊,可以去任何地方,上幼兒園再也不用怕遲到了,還可以像仙女一樣在藍(lán)天中飛舞,和美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,還能和勤勞的蜜蜂一起在燦爛的陽(yáng)光下采蜜,與大雁一起旅行。如果是那樣該多好!”我不驚笑了起來,我沒笑她的天真。是的,我也會(huì)經(jīng);孟脒@些想法,我想,我現(xiàn)在會(huì),以后也會(huì),或許永遠(yuǎn)都會(huì)。我不驚喜歡上了這個(gè)愛幻想的妹妹。
怎么樣,你了解她了嗎?感覺到她的頑皮與可愛了嗎?
六年級(jí)的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”放著鞭炮,貼著春聯(lián),念著這首家喻戶曉的《元日》時(shí),大街小巷張燈結(jié)彩,火樹銀花,人們臉上洋溢著開心的笑容。
除夕這一題那在人們眼中是極為重要的。我們家也不例外。一大早,親朋好友就相聚在我們家,全副武裝,擦玻璃的擦玻璃,包春卷的包春卷,貼門聯(lián)的貼門聯(lián),忙得不亦樂乎。到了晚上,小方桌換成了大圓桌,雞鴨魚肉擺上了,飲料酒水倒上了,大家坐在大飯桌旁,吃著可口的飯菜,有說有笑,為今天大家的繁榮和小家的溫馨而舉杯、碰杯!
吃完飯,一項(xiàng)除夕非過不可的節(jié)目就將上演,那就是放鞭炮了!班!嗖!嗖!”我和弟弟點(diǎn)燃了煙火,一支支煙花像離弦的箭,帶著我們最美好的心愿飛向夜空,綻放出最?yuàn)Z目的火花。有的像滿天繁星,有的像朵朵玫瑰,有的像千手觀音,還有的仿佛天女散花,美麗絢爛!放完鞭炮,我們便趕緊上樓,坐在了電視機(jī)旁。因?yàn)檫有幾分鐘,萬(wàn)眾矚目的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》就要開始了。我們一邊津津有味地看著,一邊還不忘了給對(duì)方送上自己的祝福。
第二天一早,我被一陣“噼里啪啦”的鞭炮聲給驚醒了。此時(shí)已經(jīng)是大年初一九點(diǎn)整,新的一年已經(jīng)過去了九個(gè)小時(shí)了。我連忙來了個(gè)“鯉魚打挺”翻身下床,只見大人們?cè)缇推饋砹,正忙活著煮湯圓呢!我向每個(gè)人問了好,正準(zhǔn)備洗漱時(shí),發(fā)現(xiàn)我的手上不知怎么多了幾個(gè)紅包包。我偷偷地看了看,一共兩千元,心里別提多高興了!吃完湯圓,我們一家上街游玩。此時(shí)的街上今非昔比,熱鬧非凡,大紅燈籠掛上了,鮮艷的彩旗插上了,一個(gè)個(gè)小攤擺上了,攤上的東西琳瑯滿目,有吃的、玩的、用的,應(yīng)有盡有。人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,盡情地徜徉在這別具一格的世界里。
爺爺奶奶說,過年的感覺真好,因?yàn)樗矐c、熱鬧;爸爸媽媽說,過年的感覺真好,因?yàn)榭梢苑艂(gè)大假了;弟弟妹妹說,過年的感覺真好,因?yàn)橛忻牢兜氖澄锍圆⒛苣玫郊t包;我說,過年的感覺真好,因?yàn)榇汗?jié)里,家人團(tuán)圓,歡聚一堂。
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六年級(jí)的作文 篇3
希望的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起生活的勇氣;希望的偉大在于即便遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。所以,把希望留給自己,徹悟生命的真諦。
希望鑄造成功 是誰(shuí),一雙自信的目光,注視遠(yuǎn)方,只見蘑菇云徐徐升起,是誰(shuí),一個(gè)高大的身軀,懷揣希望,成就祖國(guó)的偉大理想。他就是鄧稼先,他選擇了自信。茫茫戈壁,飛沙狂舞是否使他一撅不振;烈日炎炎,苦澀的汗水是否使他停止不前?不!他把希望留給自己,懷揣自心,逆水行舟,終于成就千古大業(yè),走向成功。倘若那飛沙的狂舞掩埋了他的希望,祖國(guó)能否走向強(qiáng)盛,倘若那苦澀的汗水洗刷下自信,祖國(guó)能否繁榮富強(qiáng)正因?yàn)樗粋(gè)赤子的希望,從無(wú)到有,卻改變了世界的格局;正因?yàn)樗粋(gè)赤子的希望從零到一,卻帶動(dòng)了生命的飛越。
因?yàn)橄M埴椄矣诹杩照钩,?hào)令長(zhǎng)空,因?yàn)橄M,花苞敢于含苞怒放,暗香撲鼻,徘徊世間。把希望留給自己,戰(zhàn)勝困難,不懈努力在希望的光輝下我們走向成功。
是誰(shuí),一份華麗的墨寶,書寫希望,揮灑于筆墨之間;是誰(shuí),一句悲鳴的感嘆,歌頌自信,傾訴于飛揚(yáng)文章。他就是孟郊,他選擇了希望。懷才不遇,仕途無(wú)緣否是使他就此放棄,名落孫山,同窗譏諷是否令他自暴自棄?不!他把自信留給了自己。十年寒窗,學(xué)富五車,終于取得金榜齊名,成就夢(mèng)想。倘若那考試的失敗使他失去希望,萎靡不振,能否有那流傳千古的游子之吟?倘若那同窗的嘲諷使他失去希望輕言放棄,又能否有那千百年來的永垂不朽?正因?yàn)樗,一個(gè)學(xué)子的希望,從悲到喜,卻取得了金榜題名,正因?yàn)樗,一個(gè)游子的希望,從悲到壯,卻成就了千年的永垂不朽。
因?yàn)橄M?小草敢于面對(duì)風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng);因?yàn)橄M,牛犢敢于面?duì)死亡,挑戰(zhàn)生存。闖蕩世間,把希望留給自己昂首挺胸,縱荊棘布滿,但努力奮斗,戰(zhàn)勝挫折,懷揣希望,在心新的曙光下,成就夢(mèng)想。 希望升華人生 從古到今,有多少英雄好漢因擁有希望而永垂不朽。范仲淹被貶流離,但他把希望留給自己,成就“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的壯懷,歐陽(yáng)修背井離鄉(xiāng),但他把希望留給自己,成就了“醉翁之意不在酒”的灑脫;劉邦屢戰(zhàn)屢敗,但他把希望留給了自己,成就了繁榮昌盛的大漢王朝。
他們的人生之路充滿坎坷,但是他們滿懷自信,把希望留給了自己,用其希望刻畫絢麗多彩的人生,而后永垂不朽。
一縷清香,他把希望留給了自己,那是冬梅的臘月芳魂,一江春水,他把希望留給了自己,那是江河的曲折婉轉(zhuǎn)。一頁(yè)歷史,他把希望留給了自己,那是人生徹悟的真諦。
六年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村里,它既沒有北京的繁華熱鬧,也沒有桂林的“甲下天”。但我的家鄉(xiāng)卻有它自己的美。
早晨,你一起床揉揉那半睜半閉著的眼睛,呼吸一口新鮮的空氣。放眼望去,你將會(huì)看到猶如夢(mèng)境般的“仙境”展現(xiàn)在你眼底,令你大飽眼福。濃濃的'霧把整個(gè)鄉(xiāng)村籠罩住了,就像給這美麗的村莊鋪上了一層白色的地毯。我的家鄉(xiāng)旁邊還有一條河。春天,河水很清,清的似乎可以看見水底那些光潔美麗的小石頭和自由自在的小魚兒。夏天,河水有時(shí)明麗如鏡,有時(shí)卻渾濁無(wú)比。清澈時(shí),大渡河被蒙蒙的薄霧包圍著,如裊裊炊煙,似薄薄青紗。水邊一棵棵大樹顯得蒼翠挺拔。秋天,河里的水變綠了,河水“嘩啦啦,嘩啦啦……”的從山上飛奔下來。冬天,河里的河水仿佛流得很慢,快要凝固了的似的。河面也變窄了,最窄的地方似乎可以一步能跨到對(duì)面去了呢!
傍晚,落日像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌倒河的那一邊,把水映得一半紅,一半黃。這真是“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”!
家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn),我的家鄉(xiāng)雖然沒有那么多美麗的風(fēng)景。但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)就是最美的。
六年級(jí)的作文 篇5
放學(xué)了,暴雨卻如同發(fā)了狂般傾盆而下!哎,不聽母親言,吃虧在眼前。沒帶傘的我,只好硬著頭皮往家跑。
在密密的雨簾中,我正低著頭向前跑,突然撞到了一個(gè)人,我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起……”“不要緊。”我聞聲望去,只見他中等身材,瘦削的臉上有一雙空洞木然的眼睛。呀,是個(gè)盲人,我心里一陣內(nèi)疚:“大爺,我扶您回家吧。”“謝謝你,小姑娘!
我扶著他一步一步往前走,望著他茫然的眼神,我心想:唉,真可憐!他一個(gè)人究竟是怎么生活的呀……正當(dāng)我沉思時(shí),突然差點(diǎn)被什么東西絆倒,我低頭一看,是一塊井蓋!“哪個(gè)沒公德心的,把井蓋拿開也不知道放好……”我氣憤地破口大罵(雖然這么說著,但我也沒有把井蓋蓋好,因?yàn)榫w實(shí)在是太臟了)!按鬆,來,往這邊走,小心腳下的井蓋!彼~了一步,又停了下來,把手中的拐杖放在一邊,蹲下來來回摸索,終于他摸到了那塊井蓋,小心翼翼地把井蓋蓋好,然后站了起來,伸出手從口袋了摸出一塊潔白的手絹擦了擦手。他嘴里說了些什么,我沒聽清。我呆呆地望著這一幕,有一股說不清的東西從心底涌起,眼睛莫名地濕潤(rùn)起來。
后來有一次,我和家人去公園春游。綠茵茵的草地上,不知是誰(shuí)隨手丟棄的垃圾袋讓美麗“打了折”,正當(dāng)我準(zhǔn)備指責(zé)不愛護(hù)環(huán)境的人時(shí),突然想起雨天里盲人老爺爺蹲下身子蓋好井蓋的身影。于是,我快速地走過去,俯下身,把垃圾袋撿起來放到了垃圾桶。無(wú)聲的行動(dòng)勝過大聲的指責(zé),這是那位老爺爺給我的啟示。
六年級(jí)的作文 篇6
她有高高的個(gè)子,扎著黑黑的馬尾辮,水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻梁,櫻桃小口,書畫精通,她是我們班上有名的大才女,她就是我的好朋友————楊璐榮!我可喜歡她了!
楊璐榮可算是一個(gè)樂于助人的人。有一天,我開開心心地去上學(xué),正巧遇上了楊璐榮,便和她有說有笑地向?qū)W校走去。到了學(xué)校外,我和她一起去買早點(diǎn),一摸口袋,不好!口袋里空空如也,用來買早點(diǎn)的三塊錢不見了!楊璐榮見我一驚訝,馬上著急地問我:“小蒲,怎么了?”我哭喪著臉,說:“我的三塊早餐錢不見了!前幾天我的口袋就破了一個(gè)洞,我沒在意,現(xiàn)在到好,早飯錢一準(zhǔn)是從這里掉出去了!”她一臉的惋惜,想了想對(duì)我說:“小蒲,沒事的,我請(qǐng)你!”我再次擺出“驚訝”的表情。而她卻毫不含糊,拉著我來到早點(diǎn)鋪?zhàn)舆叄I了兩份三元的早點(diǎn),我填飽了肚子,收獲了友誼。中午,我特地拿了三元錢,想回請(qǐng)她,可她不接受,還說:“沒事,就當(dāng)我請(qǐng)你!苯Y(jié)果后來,反而又是她又請(qǐng)了我一塊錢的零食。
楊璐榮不僅在生活上是一個(gè)樂于助人的人,她在畫畫方面也是出類拔萃。
有一次,我畫了一個(gè)自認(rèn)以為不錯(cuò)的女巫,去向楊璐榮請(qǐng)教是否還能改進(jìn)一下,她仔細(xì)的看了看,叫我把畫留下,她幫我改。我想了想,答應(yīng)了。下了第三節(jié)課做完操,她把畫好的女巫還給了我。我一看,哎呀!真是不看不知道,一看嚇一跳,她竟然把女巫改得比原來要漂亮十倍百倍!短的頭發(fā)變成了齊腰的長(zhǎng)發(fā);普通的小眼睛變成了妖艷的桃花眼;不起眼的鼻子變成了高挑的鼻梁;小小的嘴巴變成了有尖牙的大嘴;扁扁的臉蛋變成了一張尖尖的瓜子臉;彎彎的女巫帽變得又尖、又圓、又直;簡(jiǎn)陋的衣服變得華美又充滿魔女風(fēng);一雙難看的鞋子變了高跟長(zhǎng)靴子;更難得的是,楊璐榮竟然把一個(gè)看上去稚氣未脫的女孩變成了亭亭玉立的美麗少女!就連坐在我后面的吳垤村和譚志楊也贊嘆不已。
楊璐榮,一個(gè)在生活上樂于助人,在學(xué)習(xí)、畫畫上出類拔萃,連樣子都那么可愛的女孩,我喜歡她!
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