【精選】我的小學(xué)六年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我的班上有許多同學(xué),各有優(yōu)缺點(diǎn),每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都是我要學(xué)習(xí)的,每個(gè)缺點(diǎn)都是我要注意的。在我日積月累的觀察下,我發(fā)現(xiàn)班上的人,為何會(huì)令我敬佩的原因。
李小怡她人緣很好、熱心助人、誠(chéng)懇有禮、對(duì)人也很親切、成績(jī)都名列前茅。而且,當(dāng)別人需要幫助時(shí),也會(huì)很樂(lè)意幫忙。上課專(zhuān)心的她,總是不會(huì)被人影響,笑容也時(shí)常掛在嘴上,學(xué)習(xí)速度更是快。她有很多地方是我要學(xué)習(xí)的。
劉佳綺也是令我敬佩的同學(xué),社會(huì)、數(shù)學(xué)是她的拿手科目,運(yùn)動(dòng)也是一級(jí)棒。她的品德很好,也很大方,懂得保護(hù)弱小同學(xué)。記得有一次,隔壁班的同學(xué)在走廊跌倒受傷,那時(shí)大家都視若無(wú)睹,只有她肯幫助那位同學(xué),扶他去保健室,幸虧她及時(shí)伸出援手,那位同學(xué)的傷也慢慢恢復(fù)。她的熱心令我十分敬佩。
班上的同學(xué)各有長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),每位同學(xué)都是我要學(xué)習(xí)的,每位同學(xué)擁有的優(yōu)點(diǎn)都令我非常敬佩,相信我努力汲取他人長(zhǎng)處加以學(xué)習(xí)之后,一定能成為更美好的人。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我的語(yǔ)文張老師,方臉寬額,濃眉大眼,扁扁的鼻子,紫銅臉膛,粗獷豪放。他是一個(gè)幽默豪爽的老師,說(shuō)話一言九鼎。
有一天,正在上課,張老師突然一下拍了桌子,那手如一個(gè)老虎向他最喜歡的食物撲了過(guò)來(lái),那一聲驚響,把我們都嚇了一跳。張老師說(shuō):“張婷往出走。”這一聲如老虎吼叫的聲音,把我嚇到了,我心里想:我難道犯什么錯(cuò)誤了嗎?聽(tīng)到了張老師走出講臺(tái),輕輕地把門(mén)打開(kāi),身體倚在門(mén)框上,面帶笑容的說(shuō):“走出去吃飯吧!過(guò)了一會(huì)兒,我們都沒(méi)人出去,張老師又說(shuō):“快點(diǎn),所有人都出去!边@真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變啊!我們聽(tīng)到張老師的命令,都快速地走出了教室。在路上,我們和張老師說(shuō)說(shuō)笑笑。一直走到飯?zhí)茫瑥埨蠋熃陶d了我們?cè)S多,深深的印在我的心里。
這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)有風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師。
張老師的語(yǔ)言魅力就像一塊磁鐵,深深的吸引著我們。他的課上,不知道什么時(shí)候就會(huì)有妙語(yǔ)連珠跳出來(lái),教師的每個(gè)角落都灑滿了歡聲笑語(yǔ)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
一陣陣清風(fēng),載著一個(gè)個(gè)絢麗的夢(mèng),吹到藍(lán)藍(lán)的天空中,架著悠悠的浮云往前飛,飛到落霞里,為嫣紅的天衣繡上了一道道絢麗的繽紛……
——題記
每個(gè)人都有自己的理想,有了理想,才有為理想奮斗的力量。雪里茫茫的小草,寒冷孤寂中擁抱著理想取暖,;征途迢迢的大雁,因?yàn)橛辛死硐氩挪煌5赝帮w翔。一個(gè)雄渾瑰麗樂(lè)章的序曲。我們的生日是生命的起點(diǎn),小溪流是大海的起點(diǎn),種子是希望的起點(diǎn),沙礫是高塔的起點(diǎn),一日是一年的起點(diǎn),生命的原野和人生的旅途中的起點(diǎn)無(wú)處不在,一個(gè)人找好了起點(diǎn)就等于找準(zhǔn)了成功的方向。
現(xiàn)實(shí)又仿佛總是殘酷、無(wú)情的,理想與現(xiàn)實(shí)的差距,有時(shí)使我們倍感到失落。一年級(jí)時(shí),當(dāng)有人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候,我總是豪氣沖天的回答:我長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家,一位明星。時(shí)隔6年,如果再有人問(wèn)我的理想,我會(huì)很平靜地說(shuō):做一名作家。
是的,我的理想就是成為一名像老舍那樣的作家,因?yàn)樵谖业难壑校骷沂侵R(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家,他能用一支神奇的筆把萬(wàn)物復(fù)蘇的春描成一位美麗的姑娘,恬靜而柔美;把烈日炎炎的夏繪成一幅和諧的夕陽(yáng)畫(huà),柔和而自然;把清風(fēng)徐徐的秋涂成一片金色的海洋,高貴而典雅;把冰雪交融的冬的日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè)描繪的栩栩如生,淋漓盡致。假如我能夠成為一位作家,我要描寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美華麗的文章來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我的社會(huì),國(guó)家。我的這個(gè)理想也并非遙不可及,我鍥而不舍地學(xué)習(xí),寫(xiě)作,為了迎接這最大的挑戰(zhàn)——自己。我挑戰(zhàn)自己,在學(xué)習(xí)上多找問(wèn)號(hào),懂得不恥下問(wèn),因?yàn)榉e累是打開(kāi)理想大門(mén)的鑰匙。我?jiàn)^斗,掙扎,超越,就是為跨越無(wú)知的道路,走向理想的殿堂。
我樹(shù)立自己的理想,堅(jiān)信只要孜孜不倦地學(xué)習(xí)就一定能實(shí)現(xiàn)。理想是黑夜里引領(lǐng)你前進(jìn)的一盞路燈;是泥濘中一雙攙扶你的雙手;是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,這個(gè)旅程的'盡頭,就有成功在等候著,來(lái)慶祝努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我毫不懈怠,因?yàn)槲抑溃簺](méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。我不質(zhì)疑自己的能力,我要超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。
太陽(yáng)總在有理想的的地方奪目燦爛,月亮也總在有理想的地方灑下皎潔月光;理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要我的理想之花永不凋零。為了那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng),我會(huì)努力前行!
我愿這個(gè)理想,不被平庸的現(xiàn)實(shí)所淹沒(méi),帶著我的心靈召喚走,我相信,這一個(gè)美麗的理想,一定能成為現(xiàn)實(shí)。讓那只棲息在你心中的鷹,展翅高飛,掠過(guò)市井的硝煙,超越你我曾有過(guò)的脆弱與迷茫,向著理想升騰的高地;向著火紅的太陽(yáng);向著皎潔的月光;向著盛開(kāi)的鮮花;向著我們主宰的明日無(wú)悔翱翔。
!理想,生命的港灣。
為夢(mèng),我一定會(huì)奮力把握住生命的小船,載著它駛向理想的彼岸……
——后記
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
小學(xué)生活快要結(jié)束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì),即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^(guò)去,那段美好的回憶,被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘,同學(xué)之間的友誼,凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶,那些喜怒哀樂(lè),悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的朝夕相處,六年的喜樂(lè)生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會(huì)有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們,舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂(lè)的日子。
六年時(shí)間的磨煉,讓我們從一個(gè)懵懂的小孩,變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖,那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自己卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時(shí)間,恨它來(lái)去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣?珊抻钟惺裁从媚兀棵刻烊ズ匏鼌s是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。
六年的相處,讓我對(duì)6。2班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性,他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個(gè)家”,我們猶如是一家人,同在學(xué)習(xí),同在玩耍,彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié),畢業(yè)那一天即將到來(lái),那時(shí),我們會(huì)告別同學(xué),告別老師,告別我們的6。2班!我不想那一天到來(lái),不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過(guò)的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學(xué)們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對(duì)分別,我們要樂(lè)觀。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò):“忘掉過(guò)去,迎接未來(lái)”。既然事已經(jīng)過(guò)去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來(lái),才有信心,去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。
再見(jiàn),我的同學(xué),再見(jiàn),可愛(ài)的母校,再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,再見(jiàn),難忘的六年………
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我有三個(gè)超級(jí)“死黨”,她們和我形影不離。雖然只同窗兩年,但我們結(jié)下了非常濃厚的情誼,而且我們這兩年里沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次戰(zhàn)爭(zhēng),連一場(chǎng)小的爭(zhēng)吵都沒(méi)有。呵呵,羨慕吧!下面我就來(lái)介紹一下她們吧。
憨厚老實(shí)“傻大姐”
“傻大姐”之稱(chēng)肯定非文欣莫屬了,雖然她自稱(chēng)是“假小子”打死也不承認(rèn)“傻大姐”這個(gè)稱(chēng)呼,但大家仍愛(ài)戲稱(chēng)她為“傻大姐”,可能是因?yàn)槠綍r(shí)我們?cè)僭趺雌圬?fù)她,她也只會(huì)笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!庇浀糜幸淮瓮嬗螒,文欣被我不小心踩到腳,又被雪花撞到頭,她卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!
但文欣也不總是一副笑呵呵的樣子,她也有生氣的時(shí)候,那次,身為一組之長(zhǎng)的她,檢查同學(xué)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小勇又沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),文欣走到他身邊,好言相勸道:“昨晚作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完沒(méi)關(guān)系,你下課時(shí)把作業(yè)補(bǔ)全吧!毙∮虏磺樵傅卮蜷_(kāi)作業(yè)本正要寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)教室門(mén)口跑來(lái)幾個(gè)男生沖著小勇喊道:“小勇,快出來(lái)踢球吧!毙∮乱宦(tīng),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)文欣說(shuō):“大姐,你行行好,讓我去踢會(huì)球吧,我等會(huì)兒再寫(xiě),就一小會(huì)兒,行嗎?”還沒(méi)等文欣回答,小勇已經(jīng)跑出了教室。這下可把老實(shí)的文欣惹火了,她一改往日的謙讓老實(shí),飛一般地跑出去,拽住正在操場(chǎng)上踢球的小勇的衣角,把他拉回教室。對(duì)著他就是一通數(shù)落?砂研∮铝R昏了,小勇見(jiàn)老實(shí)的“傻大姐”也發(fā)飚了,被嚇住了,只好乖乖地寫(xiě)作業(yè)。
傻呼呼的文欣,從不愛(ài)跟別人計(jì)較,一見(jiàn)到別人有困難總會(huì)上前幫忙。她真是“傻”得可愛(ài)。
愛(ài)打同桌的“兇婆子”
“兇婆子”是她同桌給她取的外號(hào),她其實(shí)有個(gè)十分文氣的名字——雪花,成績(jī)優(yōu)秀的她,理所應(yīng)當(dāng)?shù)某袚?dān)起了幫助同桌搞好學(xué)習(xí)的重任。平時(shí)要是同桌上課說(shuō)話,不認(rèn)真聽(tīng)講,那她可不會(huì)手下留情的,一個(gè)字——打。而在她的努力之下,同桌的成績(jī)穩(wěn)步上升。
大家私底下都說(shuō),雪花對(duì)同桌太兇了,說(shuō)她表面看起來(lái)斯斯文文的,一副乖學(xué)生樣,實(shí)則有暴力傾向。雪花也不惱,只是一臉委屈地對(duì)他們說(shuō):“我也是迫不得已,才采用暴力行為的啊,我這也是為了讓同桌考上好的中學(xué),為了他的前途著想,我這可是在幫他啊,自己‘忍辱負(fù)重’,還背上‘兇婆子’的惡名,唉!你們?cè)趺淳筒欢业目嘈膮取贝蠹乙宦?tīng)立刻大笑了起來(lái)。瞧,這‘兇婆子’連打人都打得這么理直氣壯。
愛(ài)開(kāi)玩笑“玩笑姐”
“玩笑姐”上課可認(rèn)真了,從不做小動(dòng)作,但也很少主動(dòng)回答問(wèn)題,文靜得讓人難以與下課的那個(gè)總愛(ài)嘻嘻哈哈、開(kāi)玩笑的“玩笑姐”聯(lián)系在一起。開(kāi)朗大方的她,最會(huì)搞氣氛了,只要有她在,我們總是笑聲不斷,她是我們的開(kāi)心果。
前幾天,文欣因?yàn)閿?shù)學(xué)考試不及格哭了,我們輪翻上陣,使出了渾身解數(shù),依然無(wú)法博得美人一笑,這可把我們給急壞了,就在我們不知所措的時(shí)候,這時(shí)一旁海燕走了過(guò)來(lái),看了看文欣,板起臉一本正經(jīng)地說(shuō)道:“孔子曰:中午不睡,下午崩潰。眼淚換不來(lái)分?jǐn)?shù),只能換來(lái)滿臉鼻涕。”孟子曰:“孔子說(shuō)得對(duì)。”我們一聽(tīng)都哈哈大笑起來(lái)。文欣也止住了眼淚,哈哈大笑起來(lái)。
和我的超級(jí)“死黨”們?cè)谝黄,每天都充滿歡樂(lè),每天都有新奇的事發(fā)生,每天都有說(shuō)不完的話。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
她,是我的同學(xué),就坐在我的前面。黑黝黝的皮膚,兩顆寶石似的眼睛晶亮晶亮的。呵,健康可愛(ài)是給別人的第一印象。我仔細(xì)打量著她,那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)被一條紅帶干凈利落的綁起。我不禁皺起眉頭:她沒(méi)錢(qián)嗎?竟然用紅帶綁頭發(fā)!!“村姑”是我給她的評(píng)價(jià)。
雖然說(shuō)她是村姑,(偶知道這樣說(shuō)挺不好的),可她真有村姑那個(gè)樣。大大咧咧的,那種氣范,嘖嘖,給人一種很叼蠻的感覺(jué),不好忍!有一次呢,那些男的招忍了她,她大驚小怪的,用那種鄉(xiāng)下人的口氣,幾乎是什么臟話都用上了。鎮(zhèn)定,要淑女,我在心里安慰自己。
她呢!學(xué)習(xí)很認(rèn)真,遇到不懂的就問(wèn)。她讀書(shū)的時(shí)候,那才叫有趣呢!我起讀時(shí),竟然聽(tīng)見(jiàn)她讀書(shū)就像剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩子,咿咿呀呀的,好有趣。那充滿童稚的話語(yǔ),令我想到了小時(shí)候,從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)的那段時(shí)光……
她還出了笑話呢!有一次體育課,我們幾個(gè)同學(xué)一起踢毽子。沒(méi)想到她也跑來(lái)湊熱鬧,看我們玩得那么高興,也央求我們帶她玩。她踢毽子時(shí),不但沒(méi)有踢到毽子,反而把她自己的鞋子踢飛了,有好幾次了,害得我們都哈哈大笑。
要是講她的故事那可是三天三夜也講不完,所以就到此結(jié)束了。哦!對(duì)不起,忘記說(shuō)她的名字了,她呢!叫柔柔哦!你們想不想和她交朋友呢?O(∩_∩)O
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
其實(shí)我很早就想在大海里沖浪,海風(fēng)撲打著我臉,春卷似的白浪向我撲打著過(guò)來(lái),那種感覺(jué)多好呀!累了在沙灘上一倒,躺在金色又松軟的沙子上……那是多么愜意的事呀!終于,在今年暑假,媽媽答應(yīng)帶我去海邊沖浪。
出發(fā)前的一個(gè)上午,我高興地上蹦下跳,結(jié)果還不小心摔了個(gè)四腳朝天,在這時(shí),媽媽戴著帽子、包、和我的生活用品,穿著運(yùn)動(dòng)服,可是,我媽的肚子太大了,跟個(gè)包子一樣,天哪!世上有這樣大的包子嗎?顧名思義,我媽就是。一下子就到了青島大海,一到那,我就拿起東西就往大海跑,一下子跑過(guò)頭了,竟然跑去海里了,那時(shí)候,我竟然看到自己的雙腳在水里撲蹬著,就在這時(shí)爸爸拿起游泳圈,把我給撈了起來(lái),當(dāng)時(shí),我變成了落湯雞。可是,就算這樣也沒(méi)有阻擋我沖浪的心念,擋在我沖浪的時(shí)候,媽媽竟說(shuō)不讓我去沖浪了,說(shuō)吃飯的時(shí)間到了,我們只好依依不舍的回到車(chē)?yán)。在一個(gè)房間里,并且在這里住了下來(lái)。我非常喜歡這里的小屋,也喜歡這里的飯菜,我們的房間是五張床,五個(gè)人一屋,我和媽媽在一起,幸好屋里有一個(gè)空調(diào)。
再次見(jiàn)到大海是晚上,爸爸帶我去了有螃蟹的地方,告訴明天我們要抓螃蟹,而且要來(lái)一個(gè)比賽,我和姐姐一塊,太棒了!上午和晚上的海就是不一樣,白天是白天使降臨,而黑天是黑天使降臨。月光照在大海上,仿佛為大海鋪上了月色,讓大海變得更加形象。向遠(yuǎn)望去,只能看見(jiàn)波光粼粼的海面,水和月融為一體。分不清那是月,那是水,仿佛水在月亮的周?chē)c他說(shuō)笑,這讓我想起來(lái)了一首詩(shī):“霧鎖山頭山鎖霧,霧連水尾水連天。”晚上過(guò)去了,一個(gè)高興的明天還有幾個(gè)小時(shí)就到了,一想到要去捉螃蟹,心里就有說(shuō)不出來(lái)的高興!
一夜終于過(guò)去了,可是早晨太陽(yáng)躲在云里不肯出來(lái)。不一會(huì),展現(xiàn)在我們面前的是:一望無(wú)垠的大海,島上有很多被海水沖上的海洋生物,我們忙著撿呀撿…….
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,比賽也出來(lái)了,我和姐姐贏了。
這幾天是我最難忘得幾天,我品嘗了海鮮,還讓我的美夢(mèng)真了。我的美夢(mèng)不但真了,而且我還看見(jiàn)了大海的另一面,這幾天,它讓我認(rèn)識(shí)了許多生物,讓我自己動(dòng)手抓螃蟹,當(dāng)我離開(kāi)大海時(shí),我望著無(wú)垠的大海,天水一線、海天一色的大海,心想:住在青島其實(shí)真的很好。
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