六年級(jí)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。的確，書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)，令我們開(kāi)闊眼界，幫助我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以，一本好的書(shū)更加是可以指引我們前進(jìn)，讓我們更上一層樓。而我心目中的這本好書(shū)就是----《紅奶羊》。
書(shū)中講述的是大公狼黑寶要為他的狼崽捉一只奶羊，它選中了一只理想中的奶羊茜露兒。茜露兒從開(kāi)始的厭惡狼、想逃走，到漸漸地與狼崽黑球有了感情。她沒(méi)想到這段感情會(huì)刺激公狼黑寶，在黑寶下口要咬死她的那一刻，不幸的事情發(fā)生了，獵人的槍口對(duì)準(zhǔn)了狼洞，為了保全黑球的生命，黑寶不顧一切沖出洞口，死在獵人的槍下。茜露兒終于可以回家了，但是小黑球的哀叫觸動(dòng)了它的母性，它決定等黑球斷奶以后再離開(kāi)。過(guò)了三個(gè)月，一只狡猾、強(qiáng)壯的豺要吃茜露兒的危機(jī)時(shí)刻，黑球挺身而出，豺被它趕跑了，救了茜露兒�？墒呛谇騾s受傷了，茜露兒還是悄悄地走了�；氐降难蛉旱能缏秲河诌^(guò)上了幸福的生活，還有了兩個(gè)孩子。在一個(gè)暴風(fēng)雨來(lái)臨的悶熱下午，它的丈夫在兇猛猞猁進(jìn)攻之時(shí)，拋下年幼的孩子，只顧自己逃命，使一只小羊葬身猞猁之口，這使得茜露兒不由自主地想起黑寶為保護(hù)黑球只身沖向獵人的壯舉。當(dāng)茜露兒把全部的愛(ài)都傾注給唯一的孩子的時(shí)候，災(zāi)難發(fā)生了，兩只狼圍攻了它和它的孩子，茜露兒寧愿自己死去，也要換取孩子的生�？闪钏f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，孩子無(wú)情地撞倒了它，頭也不回地逃往安全的地方，那時(shí)，它的心已經(jīng)碎了。是熟悉的氣息把它喚醒，原來(lái)是黑球，黑球又一次救了茜露兒……
這個(gè)故事十分的耐人尋味，狼在人們印象中一向都是兇狠殘忍的，但公狼黑寶在危險(xiǎn)中舍身救子，狼崽黑球無(wú)論是在小時(shí)候還是長(zhǎng)大，為了保護(hù)奶媽不畏危險(xiǎn)，挺身而出；羊是一種溫順美麗的動(dòng)物，羊的名字本身就是美好的象征，但在同樣的危急時(shí)刻，公羊古萊爾竟然無(wú)情的拋下自己的孩子，顧自己逃命，狼和羊之間形成了鮮明的對(duì)比，說(shuō)明狼也有可貴的一面啊，可羊卻是懦弱的。
我覺(jué)得好書(shū)有一種力量，他能夠觸動(dòng)我的心靈，能讓我的靈魂震撼，能讓我深深的思考。
與好書(shū)相遇乃幸事；有好書(shū)度則幸而有幸矣！好書(shū)，讓人改變劣習(xí)；好書(shū)，讓人產(chǎn)生榮耀；好書(shū)，讓人重新振作。但好書(shū)的定義不限于此，你心中的好書(shū)是怎樣的呢？
六年級(jí)的作文 篇2
我有這樣一個(gè)朋友，它即是小花，小樹(shù)，春風(fēng)的朋友，又是大地母親的子女。你還別說(shuō)，它真的挺可愛(ài)的。
春天到了，風(fēng)兒姐姐把它叫醒，它才懶洋洋的從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了，我和它約定的日子也來(lái)臨了。它一蘇醒就給大地母親織了綠衣裳，還有一些五顏六色的小花給衣裳做了漂亮的點(diǎn)綴，讓衣裳更美了。
我和幾個(gè)小伙伴，還有我調(diào)皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那兒下下棋，打打滾，放放風(fēng)箏，多么的愜意啊。玩累了，跑累了，倒頭就睡，不用枕頭，被褥，也一樣能安然入睡，由于有它給我當(dāng)枕頭，有春風(fēng)給我當(dāng)被褥，暖洋洋的，真舒服，我和它約定，我明天還來(lái)。
夏天一到，就很少有人遵守約定，不過(guò)，我依舊每天去陪它，只不過(guò)，我把時(shí)間改為晚上了。吃過(guò)晚飯，我全家都會(huì)去和它一起數(shù)星星，看月亮，月亮的陰晴圓缺各具風(fēng)采，星星也眨著眼睛。時(shí)而，它也會(huì)開(kāi)心得手舞足蹈，還有蟲(chóng)鳴交響樂(lè)給它伴奏。夜深了，我不得不揮手向它告別，依依不舍的離開(kāi)了，我和它約定，我明天還來(lái)。
秋天踩著鼓點(diǎn)來(lái)了，在慶祝豐收的喜悅的同時(shí)，我要把它送走了。我想，它也玩累了吧，要休息了吧，它蓋上了金色的被褥。隨著時(shí)間的推移，冬天也悄悄的來(lái)臨了，調(diào)皮的雪花給它換上了雪白的被褥，讓它能溫暖，舒服的睡個(gè)好覺(jué)，我又和它約定，我們明年春天再見(jiàn)，預(yù)祝它做個(gè)好夢(mèng)。
它到底是誰(shuí)呢？它就是毫不起眼的小草，它就是陪我度過(guò)兩個(gè)季節(jié)的小草，它頑強(qiáng)的生命使我也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。那時(shí)，它的'綠讓我看見(jiàn)希望，感到溫暖，那嫩嫩的綠很美很美，照映著我的臉。冬天，雖然不見(jiàn)了那嫩嫩的綠，但我和小草有個(gè)一直不變的約定。
六年級(jí)的作文 篇3
今天晚上，賀鼎揚(yáng)的爸爸帶著他和他表弟丁盛、我，還有成書(shū)堃和他弟弟，一起去百烤肉店吃燒烤。
這是我第一次吃夜宵。到了百度烤肉店，我們一起沖了進(jìn)去，爬上二樓，搶占最高的座位，等待服務(wù)員拿菜單。菜單終于來(lái)了，我和伙伴們精心地選擇�！斑@盤(pán)牛肉好吃，來(lái)一份！”“這盤(pán)火腿好吃，來(lái)一份！”……這都是成書(shū)堃在瘋狂地點(diǎn)菜，服務(wù)員都忙不過(guò)來(lái)了。原來(lái)成書(shū)堃的媽媽上次帶他來(lái)，花了200元通吃了所有的美食。
上菜了，我們自己配調(diào)料。我拿到了一個(gè)白色盤(pán)子，把辣椒、醬、味精……通通放在一起。太干了，又加了一些水，又太稀了，又放一些胡椒粉……終于配好了，我把一塊新鮮的火腿放在放在烤具上翻啊翻，翻啊翻，我看考得差不多了，就用筷子夾起火腿放在調(diào)料里攪拌一下，然后往嘴里一塞，嗯，味道果然非常棒！看來(lái)我的調(diào)料沒(méi)有配錯(cuò)。賀鼎揚(yáng)的爸爸又給我們每個(gè)小朋友烤了一根火腿，我們有的三下五除二吃個(gè)精光，吃完了還想吃第二根；有的因?yàn)樘贸粤�，并沒(méi)有一下吃完，而是慢慢地品嘗，吃出其中滋味來(lái)。
服務(wù)員終于把雞翅端上來(lái)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不喜歡，但對(duì)于成書(shū)堃他們兄弟倆，可就不是一般的喜歡。他們倆都要吃到最肥最大最香的雞翅才肯罷休。我?jiàn)A著一塊最好的雞翅在成書(shū)堃的眼前晃來(lái)晃去，他的眼睛也跟著晃了晃，還不停流口水。我直接說(shuō)：“我不想吃這塊雞翅，誰(shuí)吃？”這可引來(lái)了成書(shū)堃的弟弟，他忙說(shuō)：“給我，給我吃�！背蓵�(shū)堃可就不答應(yīng)了：“不行，不行，應(yīng)該給我吃�！睕](méi)辦法，我只好把這塊雞翅放到盤(pán)子里，讓他們自己去搶。成書(shū)堃一看，飛快地?fù)湎蚰菈K雞翅，他弟弟也不甘落后，也去搶。成書(shū)堃可是個(gè)小氣鬼，他想，自己吃不到，別人也別想吃。于是用筷子按住雞翅，他弟弟怎么也夾不動(dòng)，結(jié)果誰(shuí)也搶不到。最后，還是賀鼎揚(yáng)的爸爸把雞翅分成了兩半，給他們兄弟倆每人一塊�？少R鼎揚(yáng)還開(kāi)玩笑的說(shuō)，讓成書(shū)堃吃肉，讓他弟弟吃骨頭，哈哈哈！
成書(shū)堃“打包”也讓人好笑！看見(jiàn)旁邊有幾片生白菜葉子，他就拿來(lái)當(dāng)“打包”的工具。只見(jiàn)他把盤(pán)子里剩下的調(diào)料，幾塊牛肉和雞翅，一起倒到其中一片大白菜葉子里，但是不夠用，便用另外一片大白菜葉子蓋在上面，像吃三明治一樣，對(duì)折幾下，然后直接放在嘴里咬幾口，把這些剩下的食物一次解決。這就是成書(shū)堃所謂的“打包”，真是讓人哭笑不得！
這次到百度烤肉吃夜宵非常好玩、非常好吃、非常有趣，真是一次難忘的經(jīng)歷��！
六年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭、日月如梭，眨眼間六年的小學(xué)生活已快過(guò)去�；仡櫫陙�(lái)的小學(xué)生活，真是多姿多彩。像晚上的星星，眨著眼睛；像雨后天空中的彩虹，那么絢麗；像清晨的太陽(yáng)，那樣溫暖；像那花園的花朵那樣繽紛！
回憶起六年來(lái)的小學(xué)生活和同學(xué)們相處之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。想起上課時(shí)老師嚴(yán)肅的表情，在看看無(wú)心聽(tīng)課的同學(xué)們，我真覺(jué)得有些慚愧。愧對(duì)老師與父母對(duì)我們的希望。想起和同學(xué)們一起玩耍，一起打鬧，一起互相學(xué)習(xí)的朝朝暮暮真讓人難舍難分。想起我和同學(xué)們一起樂(lè)［來(lái)源］于助人的事情。想起和同學(xué)們一起辯論問(wèn)題，討論事情。解決學(xué)習(xí)上的困難等……真是使人難忘。
小學(xué)生活是多么地幸福、多么地快樂(lè)；我忘不了六年來(lái)的小學(xué)生活，忘不了關(guān)愛(ài)我的老師們，忘不了六年來(lái)的好伙伴。是她們給我的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)完整得句號(hào)；是她們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的回憶，使我永遠(yuǎn)難忘。
六年級(jí)的作文 篇5
人生的每個(gè)第一次都是最令人難忘的，因?yàn)樗o了我們更多的啟迪。
我從小性格內(nèi)向，一直縮在人后，不敢面對(duì)同學(xué)，老師大聲演講。天有不測(cè)在風(fēng)云，就是在五年級(jí)，老師推薦我和曹文青代表我班演講“我的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣”與“我們班的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣�！崩蠋煹囊环�(huà)：“下周五舉行，回家準(zhǔn)備�！蔽业男念D時(shí)涼了下來(lái)：這可怎么辦？我的聲音太小，如果講不好，不僅自己丟臉，連我們班的師生都會(huì)受牽連，我豈不成了“罪魁禍?zhǔn)住�。但看著老師鼓�?lì)的目光，只能硬著頭皮把這差事答應(yīng)下來(lái)：“嗯。”
接下來(lái)的日子里，我查閱了資料，可令我大跌眼鏡。我不禁掩著面嘆息：“是以失敗告終�！闭谒伎嫉陌嚅L(zhǎng)鼓勵(lì)我：“別泄氣，你可以結(jié)合自己的習(xí)慣來(lái)演講，不好嗎？我若有所思，決定寫(xiě)上自己在學(xué)習(xí)和行為方面的一些好方法，來(lái)與大家分享。一切工作結(jié)束后，就只是”萬(wàn)事俱備—————只欠東風(fēng)”。我心里的石頭終于有了安身之地。
我盼星星盼月亮，終于盼到了演講的日子。伴隨著同學(xué)們的掌聲，我?guī)е话驳男穆掏痰刈呱现v臺(tái)：“親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家下午好，我代表”我的心“撲通、撲通”直跳，聲音也有顫抖，越來(lái)越小，臺(tái)下“啪”幾聲，仿佛是同學(xué)們給我的鼓勵(lì)，但我的聲音還是很小，但心里在不斷地給自己打氣：加油，張金娥，你一定可以的，這次考驗(yàn)，是你人生新的起點(diǎn)。只要通過(guò)了考驗(yàn)，才會(huì)有新的突破，加油！我輕輕吸了一口氣，不再畏懼，聲音也越來(lái)越大，因?yàn)槲腋酉嘈牛杭词乖茸龅牟缓茫灰阒匦抡酒�，昂首挺胸，沒(méi)有克服不了的困難。只有你們堅(jiān)持，努力改正缺點(diǎn)，那也將會(huì)成為你的優(yōu)點(diǎn)。伴隨著同學(xué)們的掌聲，演講結(jié)束了，看著臺(tái)下同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我真正明白了這句：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
我的這次演講雖不怎么成功，但我也突破了自己，也展示了別樣的自己，更讓我大大方方地面對(duì)任何人、任何事。
【六年級(jí)的作文5篇】相關(guān)文章：
六年級(jí)科學(xué)的作文04-23
烏龜?shù)牧昙?jí)作文07-30
離去的六年級(jí)作文07-22
游泳的六年級(jí)作文07-12
月光的六年級(jí)作文07-12
時(shí)間的六年級(jí)作文08-06
六年級(jí)寫(xiě)景的作文04-08
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
有趣的游戲的六年級(jí)作文08-03