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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-27 11:10:29 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】六年級(jí)作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級(jí)作文7篇

六年級(jí)作文 篇1

  似乎是從今年開始,我就一直很不幸。雖然不是出門就有東西掉到頭上,但也好不到哪去。我一直認(rèn)為是運(yùn)氣不好,但這只是個(gè)借口。直到今天,我才發(fā)現(xiàn),是我變了。

  最近,我一直在敷衍,做什么事都敷衍。寫作業(yè)敷衍,干什么都想草草了事,根本不管質(zhì)量。哪怕明知這樣是錯(cuò)的,依舊這樣做了。想有某種力量操縱著我的潛意識(shí)。我經(jīng)常走神,因?yàn)槲乙恢痹谙胂。為自己今天看到的事編個(gè)后續(xù),想想今天發(fā)生的事,如果換一種行為會(huì)發(fā)生什么。所以,經(jīng)常是潛意識(shí)做事,而真正的我早已飛到九霄云外去了。一直聽別人說,我這個(gè)年齡是叛逆期。心里會(huì)發(fā)生變化,我也感覺到了心里地變化。我想:我已經(jīng)六年級(jí)了,再過一段時(shí)間就畢業(yè)了。所以,我漸漸放縱自己。隨著自己地心意去想去做,我行我素,為所欲為。在這種心態(tài)中墮落,變成另一個(gè)我。

  剛轉(zhuǎn)來學(xué)時(shí),我小心翼翼,只是規(guī)規(guī)矩矩地寫作業(yè)。上課,有什么情緒也不敢發(fā)作,只是就這樣在心中憋著。當(dāng)我有了快要畢業(yè)這種想法后,我就開始放縱。與其說是放縱,倒不如說是將壓抑已經(jīng)兩年之久地情緒宣泄出來。我原以為,宣泄出來后,我便會(huì)變回原來的我。但我錯(cuò)了,這只是我得一廂情愿而已。最早先的我,雖然也貪玩,但上課并不玩,F(xiàn)在,猶如變了一個(gè)人。

  直到今天,老師地一番話猶如一盆冷水澆在我頭上。我明白,不能再這樣下去了,必須要改變自己。不然,老師會(huì)失望,父母會(huì)傷心,我并不希望這樣。尤其是我的父母,他們本來為了幫我恢復(fù)視力,已經(jīng)夠辛苦了。但我不操心練習(xí),讓他們辛苦白費(fèi),我不能再讓他們老累了。

  我要改變自己,從現(xiàn)在開始。

六年級(jí)作文 篇2

  炒米糖是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。每年臨近春節(jié),那香甜的炒米糖味兒就從鄉(xiāng)村一直飄散到縣城,濃濃的年味兒也就從縣城一路彌漫到鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。這時(shí),家家戶戶都會(huì)買一些炒米糖回家,用來招待拜年的親朋好友,因?yàn)槌疵滋谴_實(shí)是別有一番風(fēng)味的。

  炒米糖的種類可多了:金黃色的甘薯絲炒米糖啦,黑芝麻炒米糖啦,小米炒米糖啦,花生炒米糖啦,葡萄干炒米糖啦,玉米炒米糖啦……真是應(yīng)有盡有。

  炒米糖又叫米泡糖、白糖 。它是用糯米蒸熟晾干,再炒至熟脆,加上其它輔料,然后用糖油攪拌壓制而成,切成長(zhǎng)方形形狀,長(zhǎng)約 10厘米 ,寬約 4厘米 ,而后用透明的尼龍薄膜包住,既干凈又防潮,可以久存不壞。

  炒米糖最美妙的是它的口感,甘甜脆爽,百吃不厭。不過吃炒米糖也挺有講究。你不能拿起一塊就往嘴里塞,這樣大口吃有點(diǎn)干,味道反而不怎么好。那該如何吃呢?先撕開外面的薄膜包裝,用右手的大拇指和食指掰開一小片,往嘴里送,輕輕一咬,發(fā)出脆脆的聲音,香氣撲鼻,甜淡適中,既而就在口中開始融化。那香味呀,嗯,準(zhǔn)讓你哼起“我愛你,就像老鼠愛大米”,吃了一塊,還想吃第二塊。

  怎么樣,朋友,喜歡我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)炒米糖了吧?都說“百聞不如一見”,我說“一見不如一嘗”,如果你們什么時(shí)候來我們家鄉(xiāng)游玩,別忘了嘗嘗炒米糖哦!

六年級(jí)作文 篇3

  熱,是個(gè)什么程度?25℃、30℃、35℃還是45℃?

  這幾天廣州都非常熱,每天晴云交加。坐在客廳里吹風(fēng)扇,除非坐在那兒像念經(jīng)似的一動(dòng)不動(dòng),不然你保證會(huì)滿頭大汗。剛進(jìn)屋里時(shí),一大堆熱氣迎面撲來,若是放學(xué)回家就更慘了;背著沉甸甸的書包,慢吞吞地往三樓走,進(jìn)了客廳時(shí)那熱氣仿佛剛在熱水里洗了個(gè)澡,讓人汗流浹背。每當(dāng)這時(shí),我恨不得從冰箱里取出一個(gè)蘋果嘗嘗,解暑解渴又解饑,一舉三得。

  學(xué)校的不銹鋼鐵架上,陽光早已曬出了痕跡,那鋼上還清楚地映著光點(diǎn)。若用肚皮一靠,那鉆心般的刺痛涌遍全身,臉色像白紙一樣蒼白,耳朵立即緋紅,背隨即發(fā)麻,頭發(fā)頓時(shí)冒出汗來。再用手緊緊握住鋼,那可不知燙到多少倍了!

  路上,汽車百無聊賴地行駛著,而且車流很少;若遇到塞車,那地不悶炸了么?路旁和行人焦急地行走著,看那臉色,通紅的,銀白的,愈來愈深;打著傘的,戴著太陽帽的,不計(jì)其數(shù)。不過,樹可沒閑著,它們利用這個(gè)大好的時(shí)機(jī),把“光合作用”派上場(chǎng),枝葉茂盛,枝干粗壯,太陽的光與熱的作用可少不了。就這樣,一個(gè)個(gè)守衛(wèi)搭起了巨大的陰涼棚。草木茂盛,給了熱中的人們一個(gè)美好的享受。

  熱,創(chuàng)造了一個(gè)豐富多彩的世界。

六年級(jí)作文 篇4

  都說方特夢(mèng)幻王國好玩、刺激,這次研學(xué)之旅,正是去往方特,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。盼星星盼月亮,終于盼來了好消息——4月10日,陽光明媚,株洲方特,我們來啦!

  下了大巴,同學(xué)們集合照相留念之后,便像放飛的小鳥,三五成伴,奔向了自己早就瞅準(zhǔn)了的游玩項(xiàng)目。叢林飛車,帶你沖上云霄,挑戰(zhàn)巔峰;哪吒鬧海,大海呼嘯,巨浪撲來,哪吒與你鬧龍宮,氣勢(shì)恢宏,瑰麗浪漫;魔法城堡,科幻創(chuàng)意,讓你驚叫——驚喜——驚嘆!……

  要說我印象最深的,莫過于“飛躍河谷”和“漂流”兩項(xiàng)了。吃過中餐,我、王超杰、楊穎博一行三人,便開始了我們的“水上之旅”。我們先來到了“飛躍河谷”,買好了雨衣,做好了充足的準(zhǔn)備,漫長(zhǎng)地排隊(duì)等待過后,終于輪到我們了。上了船,剛開始,什么波浪也沒有,就像暴風(fēng)雨前的.風(fēng)平浪靜。慢慢地,梯子上升,我們被推上了高坡,心也隨之上升,提到了嗓子眼。急速下降時(shí),我們的心仿佛下降到了胃里,之后就是“撲通”的一聲巨響,頓時(shí),水花飛起足有幾層樓高,那陣勢(shì),像是白花花的水簾從天而降,真是壯麗!

  玩過了“飛躍河谷”,我們的衣服褲子都不同程度的被弄濕了。于是,我們?nèi)齻(gè)人一合計(jì):反正都已經(jīng)濕了,不換衣服不行了,干脆把“漂流”也玩一遍。這次我們決定不買雨衣,直接上。坐在漂流船里,幾個(gè)浪頭便追趕而來,直把船打得搖搖晃晃,有過漂流經(jīng)驗(yàn)的我們一致認(rèn)為,嗯,倒是名副其實(shí),這地兒,不假!有趣的是,浪頭像特意瞄上了我似的,直往我背上打,一會(huì)兒功夫,我的整個(gè)背就全弄濕了,那透心涼啊,說不出的滋味。這可樂壞了王超杰和楊穎博,他倆雖和我面對(duì)面地坐著,卻一點(diǎn)兒也不被傷害!倆人望著我,“呵呵呵”、“哈哈哈”地笑得前俯后仰。突然,一個(gè)一米多高的浪猙獰著咆哮而來,我不禁心頭發(fā)顫:“唉,非我莫屬了,今兒個(gè)咋就如此招浪頭愛戀?”不料,船身一轉(zhuǎn),輪到他倆背對(duì)著浪了。王超杰大驚失色,慌忙求饒:“呀,呀,別……別……浪大哥!”說時(shí)遲那時(shí)快,他還是“難逃厄運(yùn)”,被浪頭無情吞噬了。一旁的楊穎博也跟著遭了殃,從頭淋到腳,兩人瞬間變成了“落湯雞”。哈哈,老天有眼,你倆也有今天,哈哈哈!

  水上項(xiàng)目其樂無窮,其它的項(xiàng)目也是驚險(xiǎn)不斷?煽鞓返臅r(shí)間總是這樣短暫,我們?cè)摯虻阑馗。在老師集合的哨聲一遍遍地催促之下,我們戀戀不舍地踏上了回家的路程?/p>

  快樂方特一日行,總結(jié)起來就是一句話——帶著如火的熱情而來,滿懷美好的回憶而歸。方特,再會(huì)!

六年級(jí)作文 篇5

  今天下午,我去了大海。

  一路上,我十分興奮,想象著我在大海里游泳、玩耍,然后邊吃燒烤邊在沙灘上堆一個(gè)“堡壘”,多么美好的事情呀!我越想越激動(dòng),忍不住要跳起來。從家里到海邊幾公里的路,現(xiàn)在變得像幾千公里一樣長(zhǎng)。

  終于,我來到了海邊。當(dāng)我第一步跨入沙灘的時(shí)候,清新的海風(fēng)迎面撲來,吹走了酷暑,帶來了涼爽。藍(lán)寶石樣的大海,是那么的喜人,激起小小的浪花,拍打著海岸。在海水里的人與大海比起來,顯得那么的渺小,真不愧是“山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”呀!

  我也按捺不住激動(dòng)的心情,跳入了大海。頓時(shí),全身好像被過濾了似的,感到清爽無比。一波波的海浪打來,不斷地把我向后推去。通常,我一個(gè)人總是十分的孤獨(dú),但是現(xiàn)在,我卻怎么也找不到孤獨(dú)的感覺了。大概是大海的魅力把我吸引住了吧!

  我從大海里出來時(shí),已經(jīng)四點(diǎn)多鐘了。我買了幾串燒烤,坐在沙灘上堆“堡壘”。突然,我想到了一件十分可怕的事,就是環(huán)境污染,F(xiàn)在,很多海水已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的污染,顏色變成了深褐色,而且在漂浮的垃圾上夾雜著翻著肚皮死掉的生物。想到這是,我不禁不寒而栗,回頭望了望這里清潔的海水,心想:這無辜的海水,并不知道危險(xiǎn)的到來,讓我也為保護(hù)海水,保護(hù)環(huán)境出一份力吧!

六年級(jí)作文 篇6

  對(duì)我來說,夏天是一個(gè)最讓我愁眉苦臉的日子。

  燥熱是第一個(gè)讓我發(fā)愁的問題。夏日炎炎,站在外面不出十分鐘就會(huì)大汗淋漓。而且它還會(huì)帶來親密的朋友———悶,悶得我喘不過氣來。唯一的解決方法只有開空調(diào)。哎,整天只能呆在空調(diào)房間里,多沒勁啊!但空調(diào)不開燥熱難耐啊,二號(hào)殺手就會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻———痱子。

  每個(gè)夏天,我身上都會(huì)長(zhǎng)痱子,奇癢無比。一出汗,我就要在身上狂抓。可在這暑氣蒸人的時(shí)刻,又有誰不會(huì)出汗呢?有時(shí)候涂點(diǎn)花露水,渾身如萬根針刺,奇痛無比。

  蚊子這小小蟲子惱人得很,是3號(hào)愁事。晚上,我正呼呼大睡,“嗡嗡嗡”,這位“頂級(jí)歌唱家”又開始唱歌了,時(shí)不時(shí)給我留下幾個(gè)紅色的“簽名”。我揮舞雙手以示警告,沒想到它敬酒不吃,繼續(xù)書寫它的“簽名”。我火冒三丈,開燈起床,朦朧之中,反應(yīng)不夠迅速,反被它趁勝追擊。對(duì)付蚊子,就要多來幾招!滅蚊燈、滅蚊拍、驅(qū)蚊環(huán)、花露水我都有,一一用上,蚊子才紛紛投降。

  哎,夏天真讓人愁!

六年級(jí)作文 篇7

  律師線上采訪“毓琳,七點(diǎn)到了采訪律師的時(shí)間到了,你趕快去提問。 眿寢寽厝岷暗。我想問,我急忙應(yīng)鸚鵡學(xué)舍問到:“律師好!我是北干小學(xué)小記者李毓琳,我想問你們這律師對(duì)自己的要求有哪些?徐律師立即回復(fù)了:我做律師一定要口齒伶俐,做事有條理,專業(yè)好,人品好?吹铰蓭熯@么快回復(fù),原本心里有點(diǎn)慌的,我立即變得自信起來,有句話說得好:趙熱打鐵嗎?立即我又問了一個(gè)問題:如果您遇到一些無理取鬧的客戶,您怎么應(yīng)付?一般無理取鬧的人要么是盲法,要么是弱者,找不到宣泄途徑,要么兩者都是同情的基礎(chǔ)上普法吧!边@是次又是徐律師回答了我,我不僅在心里說了聲:謝謝您!嗯想到這里,我不禁為自己以前的那個(gè)律師夢(mèng)又增添了一份興趣,又去提問律師們哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)?吳春燕回答到:我是華東政法大學(xué)。我采訪的越來越有興趣了,繼續(xù)問道:學(xué)歷需要學(xué)好那幾門科目呢?回答我的語文要學(xué)好必須是靠文字工作的;把數(shù)學(xué)學(xué)好,邏輯思維強(qiáng)、思路才能清晰;把英語學(xué)好才能打高端案子。這些活不禁在我心留下了深刻的印象。這里是已經(jīng)7:45了,我要抓緊丁提問了:如果青少年在家里遇到家暴情況下,我們應(yīng)該怎么應(yīng)付,這次是陳明仁律師回答我:如果父母已經(jīng)超過了基本底線,把暴力施加于兒童身上的話,建議找當(dāng)?shù)鼐鞂W(xué)校的。要學(xué)會(huì)用法律的手段保護(hù)自己。

  這次活動(dòng)我收獲了許多,不僅對(duì)明天的活動(dòng)更加感謝,憧憬了。

  線下采訪篇?介紹的律師事務(wù)所的布局,然后有獎(jiǎng)競(jìng)猜,推選兩位隊(duì)長(zhǎng),我是其中的隊(duì)長(zhǎng)之一,我們隊(duì)名“不知道隊(duì)”,另一隊(duì)名叫“壓倒隊(duì)”。開始有獎(jiǎng)競(jìng)猜最后壓倒隊(duì)獲勝。最讓我期待還是模擬法庭角色,有啊被告人、審判長(zhǎng)、審判員、人民陪審員等。我們以最公平公正方法進(jìn)行抽簽決定,我抽到了審判長(zhǎng)。我非常高興!因?yàn)槲以陔娨暲锟吹降膶徟虚L(zhǎng)非常的威嚴(yán),法錘捶了下去,感覺整個(gè)地球被他統(tǒng)治!開始,請(qǐng)坐下!然后,我捶一聲法錘,被告人的基本情況,被告人被壓得上來,說:“我叫洪子航,男,20xx年1月出生浙江省蕭山區(qū),小學(xué)文化,北干街道被告人洪子航,接下來大家開始裁判活動(dòng)……

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