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我們的校園六年級(jí)作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我們的校園六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園六年級(jí)作文 篇1
我們的校園在我看來(lái)，不得不用一個(gè)“美”字形容。不信？那就跟我一起看看吧。
我們的校園就像天然形成的一樣，美得有點(diǎn)讓你不可思議。剛走進(jìn)校門，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)噴泉池，里面有兩座塑像：分別是系著紅領(lǐng)巾，背著小書(shū)包，邁著輕快的步伐上學(xué)的孩子。孩子的身后有一棵樹(shù)，這棵樹(shù)，就像我們一樣，在太陽(yáng)與露水的照顧下茁壯成長(zhǎng)。這就是代表我們學(xué)校特色的——童話樹(shù)。相信你看到這惹人喜愛(ài)的噴泉，一定會(huì)迫不及待地準(zhǔn)備上學(xué)了吧！再往前走，就到了“精進(jìn)園”。它雖然不大，但卻十分迷人。在假山前面的溪流源源不斷地流淌著，仔細(xì)往里看，小蝌蚪、小金魚(yú)、甚至小青蛙都在歡快地玩耍著。你說(shuō)這怎能不讓我們心曠神怡呢？我們的校園，不僅景色如此迷人，而且還有車模軌道。你可別小看這看似簡(jiǎn)單的軌道，它可獲得過(guò)我們江蘇省最好的車模軌道呢！每當(dāng)周五科學(xué)老師都會(huì)帶領(lǐng)著一些同學(xué)進(jìn)行車模訓(xùn)練，而且車模隊(duì)經(jīng)常代表我們學(xué)校到外地去參加科技比賽。每當(dāng)看到小汽車在軌道上奔馳，就不禁會(huì)想到他們獲獎(jiǎng)時(shí)的情景，想著還不禁有一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲呢！我們學(xué)校對(duì)書(shū)法教學(xué)也十分重視，每到星期一的中午，每班的班主任都會(huì)帶領(lǐng)著學(xué)生在教室里練習(xí)書(shū)法，我們學(xué)校也因此被譽(yù)為書(shū)法特色學(xué)校呢！
我們的'校園不僅景色優(yōu)美，擁有獨(dú)一無(wú)二的車模軌道，還有生機(jī)勃勃的環(huán)境。在校園中，不管你走到哪里，都可以看到郁郁蔥蔥的小草，古木參天的大樹(shù)，還可以看到爭(zhēng)奇斗艷的小花。它們讓我們呼吸到了清新的空氣，還增添了我們校園的色彩，可真是我們校園的“好幫手”！
這就是我們的校園，一個(gè)不得不用“美”字來(lái)形容的校園；一個(gè)充滿生機(jī)的校園；更是一個(gè)讓同學(xué)們喜愛(ài)的樂(lè)園！
我們的校園六年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校坐落在城關(guān)鎮(zhèn)唐人街旁。走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的便是那兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇和莊嚴(yán)的警衛(wèi)了。
我們的學(xué)校如果以主干道為界線的話，那么左邊是操場(chǎng)，右邊是教學(xué)樓和停車場(chǎng)，主干道的盡頭則是假山和噴泉。
用神圣的白色和如海水一樣藍(lán)的四層教學(xué)樓，是同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。只要一上課，世界上的事物都沉靜下來(lái)，連快活的鳥(niǎo)兒也站在樹(shù)枝上不敢動(dòng)，因?yàn)樗聞?dòng)了一下會(huì)影響同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲。在教室門口的走廊上，每一個(gè)班的教室前后，都有自己班的書(shū)法或者畫(huà)。在兩棟教學(xué)樓的中間有一個(gè)大廳，同學(xué)們下課了都會(huì)在這里打鬧嬉戲。大廳門前的兩側(cè)各有一個(gè)花壇，花壇里的桂花已經(jīng)盛開(kāi)了，桂花的個(gè)頭很小，是米黃色的。你別看它小，它開(kāi)的時(shí)候可香了，你只要聞到這香味，學(xué)習(xí)的疲倦則全部消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
星期一時(shí)，操場(chǎng)上所有的人都穿著黃綠色的校服，脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國(guó)旗臺(tái)后站著整齊的隊(duì)列。國(guó)旗臺(tái)是用深褐色的瓷磚砌成的.，中間有一根高得直插云天的金屬旗桿。升旗儀式開(kāi)始時(shí)，國(guó)歌頓時(shí)響起，這莊嚴(yán)的旋律使我們想到了原來(lái)革命烈士用獻(xiàn)血換來(lái)的和平�？吹锦r紅的國(guó)旗慢慢升起，個(gè)個(gè)都手舉過(guò)頭頂?shù)耐瑢W(xué)們和我的心里思潮起伏。第二節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上進(jìn)行四百米跑步。同學(xué)們的步調(diào)都是一樣的，這步調(diào)合起來(lái)猶如一首優(yōu)雅的小曲。跑步時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像一只只快活的小鳥(niǎo)在蹦跳著。
暮色即將降臨，同學(xué)們伴著書(shū)香和花香戀戀不舍的離開(kāi)了校園。
我們的校園六年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣，同學(xué)們輕快地奔向?qū)W校，校門口，人來(lái)人往，熱鬧極了。
近看校園，校園大門右側(cè)墻壁上，“第一小學(xué)”火紅的剛勁有力的大字，如同我們一樣朝氣蓬勃。校門的右邊，一個(gè)大大的電子屏幕，上面顯示著我們豐富多彩的校園生活。校門的左上方有一個(gè)大鐘，每天“滴答滴答”得響著，好像在提醒我們：少壯不努力，老大徒傷悲。
走進(jìn)校園，是一條綠樹(shù)成蔭的大道，一排排整齊粗壯的大樹(shù)像一列列衛(wèi)士站在兩旁，保護(hù)著我們。林蔭大道上有許多藝術(shù)品，同學(xué)們的繪畫(huà)、書(shū)法作品、手工制作的陶泥、各種各樣的`編織，展品豐富多彩，讓人美不勝收。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑落在大道上，微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著林蔭大道上空的風(fēng)車，微風(fēng)拂面，風(fēng)景宜人，這里，成了校園里最美麗的風(fēng)景。
林蔭大道的左邊是操場(chǎng)，那里是學(xué)校最熱鬧的地方。有的同學(xué)跑步，有的踢球，有的跳繩�！皣W嘩嘩”又來(lái)了一群同學(xué)，看，他們?cè)谔罄K呢！同學(xué)們像下餃子一樣，一個(gè)挨著一個(gè)輕盈的跳了過(guò)去。操場(chǎng)上，清脆的口號(hào)聲、跳繩聲、歡笑聲，聲聲入耳。
林蔭大道的右邊，有六棟教學(xué)樓，它像一動(dòng)不動(dòng)的巨人一樣屹立在那里。在教學(xué)樓里，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。微機(jī)課上，我們打?qū)懗鲆黄鷦?dòng)的作文。音樂(lè)課上，我們唱著美妙的歌曲而快樂(lè)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們?yōu)樘剿骺茖W(xué)的奧秘而興奮。
今天，我們?yōu)閷W(xué)校而光榮，明天，學(xué)校為我們而光榮。
我們的校園六年級(jí)作文 篇4
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，最令我喜歡的還是校園的春色。
早晨，大陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒。金色的光輝鋪滿校園。我們不約而同跑到校園里，欣賞這生機(jī)勃勃的春色。枝頭的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，也吹拂了垂柳的新衣，一�?huì)揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖，一會(huì)又撥動(dòng)她的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹(shù)也發(fā)了新芽。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，仿佛到處都有“沙沙”聲，我想那是新出土的小草、抽新芽的小樹(shù)、新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，議論煥然一新的世界呢。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成一塊綠茵茵的地毯。
傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的'彩霞為他送行,校園鍍上了一層金色。突然,幾個(gè)耀眼的紅點(diǎn)入了我的眼簾，走近一看，原來(lái)是綠葉從中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她們就可以綻放紅紅的臉蛋，露出可愛(ài)的笑容。近旁有叢迎春花，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭，幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。我來(lái)到一棵干枝梅下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾熳寣W(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)和希望。
我們的校園六年級(jí)作文 篇5
眼望著天邊的北斗，迎來(lái)桃花一季又一季的綻放，樹(shù)葉的葉子露出了嫩芽，恍然間，我們已經(jīng)八年級(jí)了在生活在校園這個(gè)大集體中，我感受著校園一年四季的變化。在這個(gè)地方，我沐浴著老師的關(guān)懷與呵護(hù)，享受著與同學(xué)們之間的友情，用真誠(chéng)的心去澆灌著友誼之花。
記不得在哪本書(shū)上看過(guò)這樣一句話：建筑一間學(xué)校，就是建起一座“孩子們?nèi)涡缘谋O(jiān)牢”，而老師就是其“牢頭”。
是啊，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我們的靈魂接受了洗禮，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)，我們逐漸變得成熟，老師是堅(jiān)持的守護(hù)者，迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué)，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生們的問(wèn)題等著他去解答。面對(duì)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，他不得不“挑燈”批改作業(yè)，面對(duì)同學(xué)們?cè)谇啻浩诘呐涯�，他的�?dān)子磨沒(méi)了，換來(lái)了對(duì)學(xué)生的苦口婆心。老師啊——這個(gè)校園的守護(hù)者，這個(gè)辛勤的園丁，培育了“桃李滿天下”換著了自己的`縷縷白發(fā)，與對(duì)自己工作的肯定無(wú)悔。
進(jìn)入了校園，一條水泥路在腳底下延伸，這通往成功的道路��！這人類的教堂�。∧嵌嗝吹拿利�，您送走了一批批的“桃李”，無(wú)怨無(wú)悔的默默的守護(hù)在這里，數(shù)十年來(lái)，紋絲不動(dòng)。
校園啊！您是多么美麗，因?yàn)槟隳依吮姸嗟闹R(shí)。你是我們?nèi)松慕烫茫蠋煴闶俏覀冃撵`的洗禮者
我們的校園六年級(jí)作文 篇6
沿著通向?qū)W校的新河弄，我來(lái)到了靜謐的校門前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!大門口有一塊大理石，上面刻著“北海小學(xué)”四個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重有古樸。
走進(jìn)大廳，左右兩邊各寫(xiě)著一排字：“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，這句話每天激勵(lì)著我們。
穿過(guò)大廳，向右轉(zhuǎn)，就來(lái)到了美麗的大花壇。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片�；h笆里五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，圍繞著那幾棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)枝繁葉茂，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著桂花的香氣，令人神清氣爽。早晨，初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上滾動(dòng)著幾顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上也沾滿了一顆顆小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。在教學(xué)旁邊的的土地上，楓樹(shù)抽出了一枝嫩芽。這讓我情不自禁地想起了葉紹翁寫(xiě)的《游園不值》中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。
穿過(guò)石徑小路，就來(lái)到了教學(xué)樓，上面寫(xiě)著“做文明人，講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”。我們一共有兩大幢教學(xué)樓，像兩位“巨人”一樣矗立在校園中，顯得格外醒目。每幢教學(xué)樓都有四層，每一間教室的'桌椅都排得整整齊齊，明亮的窗戶能照見(jiàn)人影。教室窗臺(tái)上的盆花，春天葉子綠了，一個(gè)個(gè)花苞綻開(kāi)了笑容。夏天，一朵朵花開(kāi)得越發(fā)燦爛，越發(fā)迷人了，那花香變得異常的清新，時(shí)常讓我陶醉在這里。
在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí)，我是多么的幸福!
我們的校園六年級(jí)作文 篇7
我們的校園是一座以國(guó)學(xué)為主的校園�！爸獣�(shū)達(dá)禮文翁人”，正是這樣，校門入口，有一座文翁雕像，是那么宏偉、壯觀�！按笾掖髳�(ài)為仁，班級(jí)榮辱為義，自強(qiáng)不息為禮，知書(shū)達(dá)禮為智，一諾千金為信�！边@是我們文翁人對(duì)“仁、義、禮、智、信”的見(jiàn)解。本校今年的主題是：“吟誦《弟子規(guī)》，美德伴我行�！蹦康氖亲屛覀兠靼住吧碛袀�，貽親憂，德有傷，貽親羞”。
宏偉的門口，朱紅的大門，郁郁蔥蔥的植物，石碑上那大氣，秀美的草書(shū)，令人嘆為觀止。大門進(jìn)去后，張開(kāi)眼簾，文翁像巍峨地挺立在另一個(gè)石碑上。
中學(xué)。站在操場(chǎng)上，涼爽而和煦的微風(fēng)吹來(lái)，傾瀉在身上，太陽(yáng)的余輝輕輕地灑下來(lái)，把整個(gè)中學(xué)映得紅彤彤的，似剛打造出來(lái)的金元寶。壯偉的教學(xué)樓，在陽(yáng)光下，漂亮的'塑膠操場(chǎng)猶如一塊經(jīng)歷了上千年打磨的、吮吸天地精氣的遂古玉。樹(shù)林中，寂靜無(wú)比，偶爾有絲鳥(niǎo)鳴聲打破了寧?kù)o。
小學(xué)。古色古香，壯觀，大氣的國(guó)學(xué)講堂迷人得無(wú)可挑剔；充滿著書(shū)畫(huà)氣韻的讀書(shū)廊，幾乎每個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人課余時(shí)間都去那里讀書(shū)；操場(chǎng)中央有一棵近五十多年的法國(guó)梧桐樹(shù)，是那么高大、粗壯。巍峨的教學(xué)樓矗立著。
明月當(dāng)空，閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風(fēng)了，風(fēng)輕輕拂過(guò)校園，一切是那么的美麗。
這就是我的校園，一座來(lái)了就不想走的校園。
我們的校園六年級(jí)作文 篇8
走進(jìn)校門你就會(huì)看到一個(gè)美麗的校園，就像看到了一個(gè)溫馨、幸福的家一樣。它會(huì)帶給你快樂(lè)、笑容、一個(gè)全新的世界。
校園中間有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，周圍都是一片片茂盛的花草樹(shù)木。在主席臺(tái)左右兩邊有一坡坡梯子，梯子兩旁有五顏六色的鮮花。踏進(jìn)一層梯子，你就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，就像進(jìn)入了花的海洋。
春天，校園樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。在溫暖的陽(yáng)光照耀下，我們快樂(lè)地生活著。春風(fēng)吹來(lái)，帶著小草發(fā)芽的清香，站在校園里沐浴著春光。同學(xué)們那雙冰涼的小手很快就變得溫暖了。
夏天，茂盛的樹(shù)木把學(xué)校周圍封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹(shù)木就像一位嚴(yán)格的守衛(wèi)，把學(xué)校保護(hù)得十分安全。早晨太陽(yáng)從東方升起了，整個(gè)校園被陽(yáng)光籠罩著，花草樹(shù)木、教學(xué)樓、操場(chǎng)都像鍍上了一層金色。
秋天，一棵棵小樹(shù)穿上了黃色的衣裳。落葉在空中飛舞，仿佛一只只小蝴蝶在半空中唱歌、跳舞。這時(shí)候，你站在操場(chǎng)邊上的主席臺(tái)上向遠(yuǎn)處的果園里眺望，果樹(shù)向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。
冬天到了，雖然我們的`學(xué)校沒(méi)有可愛(ài)的小雪花陪伴我們，我們?nèi)匀豢鞓?lè)地過(guò)好每一天。圣誕節(jié)快到了，我祝愿大家快樂(lè)地過(guò)好圣誕節(jié)。
這就是我們的紅光小學(xué)，它不僅風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境宜人，還能讓我們安心的好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的校園！
我們的校園六年級(jí)作文 篇9
我們的學(xué)校有花，有草，有樹(shù)，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的大花園。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的四周種植了四塊綠油油的草地，草長(zhǎng)得很茂盛，象一塊塊碧綠的柔軟的地毯。草地旁是兩條鋪著美麗圖案的石子路，石子路旁邊栽著兩棵大王椰，大王椰枝繁葉茂，象兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著教學(xué)樓。教學(xué)樓高約40米，有美術(shù)室、微機(jī)室、階梯教室，每一層還有四個(gè)普通教室，同學(xué)們就在這些教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。這里的階梯教室很大，有200多套桌椅，教室正中間是一塊長(zhǎng)方形的.屏幕黑板，黑板正前方的下面是電腦，操作電腦的時(shí)候，可以把電腦上的內(nèi)容打到屏幕上，同學(xué)們?cè)谶@里可以享受到現(xiàn)代化的、直觀、形象的教學(xué)。
走出教學(xué)樓，穿過(guò)寬大的足球場(chǎng)，走上一個(gè)樓梯，我們就可以看到兩塊綠草如茵的草坪。右邊草坪有一道密密的榕樹(shù)圍墻，榕樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得很快，你如果不留心，什么時(shí)候榕樹(shù)連在一塊了，你都不知道。有時(shí)候，榕樹(shù)底下的牽牛花的藤蔓還會(huì)伸出頭來(lái)和榕樹(shù)做伴，藤上又開(kāi)花，一片耀眼的碧綠中點(diǎn)綴著幾朵紫色的牽�；�，真象極了一幅美麗的錦緞。左邊的草坪則栽滿了冬青和不知名的花兒。
走過(guò)草坪，我們就來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁栽種著朱槿花、迎春花，每天的課余，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，都能聞到花的香味，使人心曠神怡。操場(chǎng)兩邊是臺(tái)階，每當(dāng)學(xué)校有文藝匯演，我們就坐在臺(tái)階上觀看精彩的節(jié)目。
看，這就是我們的校園，這是一個(gè)充滿了歡樂(lè)的校園，是一個(gè)美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的校園六年級(jí)作文 篇10
我們的校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的天堂。
進(jìn)入校門映入眼簾的便是栩栩如生的雕塑——托起明天的太陽(yáng)，它詮釋了：同學(xué)們的成績(jī)要像太陽(yáng)一樣冉冉升起，愈來(lái)愈好！
在學(xué)校的`西南面和東面是報(bào)欄，它記錄了“學(xué)�！钡目部澜�(jīng)歷。在雕塑后面是“鋸齒形”的校園，可沒(méi)有鋸齒那么鋒利，那么可怕。它保衛(wèi)著國(guó)家的棟梁，灌溉著祖國(guó)鮮艷的花朵，使他們健康成長(zhǎng)，渡過(guò)一個(gè)金色的童年。在西面是跑場(chǎng)，有時(shí)隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)“六一，六一，永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)，這響亮的口號(hào)，這蒼勁有力的口號(hào)使運(yùn)動(dòng)員時(shí)刻充滿勇氣的力量。在教學(xué)樓后面有一個(gè)大操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有四個(gè)高大威猛的籃球欄，它們就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，把敵人殺個(gè)片甲不留，就算舍己為人，也要捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，大義凜然的精神多高尚��！在西北墻有五個(gè)乒乓球臺(tái)�！跋屡_(tái)，下臺(tái)”，怎么回事，這個(gè)人怎么這么招人煩呢？
校園多么像一位無(wú)私的母親，把所有的乳汁都用來(lái)滋潤(rùn)我們這些學(xué)生身上，校園為了我們可真是煞費(fèi)苦心。
這就是我完美無(wú)缺的校園，我愛(ài)我這可愛(ài)的校園。
我們的校園六年級(jí)作文 篇11
我們的校園很漂亮。雖然不算宏偉，也算不上天堂，但比起以前還是很漂亮，充滿活力。讓我告訴你一些事情。
早上，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。兩株木棉樹(shù)直立在校園前，就像兩個(gè)哨兵在站崗。微弱的陽(yáng)光照射在木棉樹(shù)上，看起來(lái)非常美麗。初冬剛到，寒冷的北風(fēng)吹來(lái)，木棉樹(shù)上的葉子慢慢落了下來(lái)。一進(jìn)校園，你就會(huì)看到嶄新的.墻壁和新建的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。一些學(xué)生很高興。開(kāi)心追玩。畫(huà)完之后，校園里的宿舍在陽(yáng)光下看起來(lái)黃燦燦，波光粼粼。宿舍樓有兩層，中間陽(yáng)臺(tái)是瓷磚，瓷磚上寫(xiě)著很多字，字里行間透露著“教育為本”的意思。宿舍樓二樓還有音樂(lè)室和電腦室。對(duì)面新粉刷的教學(xué)樓上掛著很多新牌子，上面寫(xiě)著很多成語(yǔ)故事。教學(xué)樓后面有一個(gè)。
一陣開(kāi)心的笑聲從大樓里飛了出來(lái)。原來(lái)是幾個(gè)學(xué)生沖出教室去玩。他們就像在空中飛翔的年輕燕子。一些學(xué)生在草坪上欣賞花草，這里一群，那里一群。他們說(shuō)著、笑著、指著、看著，幸福在他們心中蕩漾。
校園的墻上也貼著瓷磚，瓷磚上寫(xiě)著老一輩革命家的話。云和云映在這些字上，閃著光，似乎在激勵(lì)我們老一輩革命家好好學(xué)習(xí)。
看，這是我們的校園，多美啊，處處充滿活力！全新的校園一定會(huì)給學(xué)生一個(gè)美好的未來(lái)。
我們的校園六年級(jí)作文 篇12
我的學(xué)校在廉江六小學(xué)。六小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)釋放夢(mèng)想的校園。
走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上有一根高高的旗桿。旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮紅的五星紅旗。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一個(gè)活潑的`學(xué)生在風(fēng)中努力學(xué)習(xí)。每周一，我們整齊劃一地來(lái)到升旗臺(tái)，看鮮艷的國(guó)旗，唱國(guó)歌，看紅旗緩緩升起，最后看鮮艷的國(guó)旗在旗桿上飄揚(yáng)，感受祖國(guó)的精神魅力。升旗臺(tái)旁邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。有幾名運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)的跑道上跑步。運(yùn)動(dòng)員跑得和我旁邊的車一樣快，像一陣風(fēng)一樣。操場(chǎng)上有很多孩子在玩，一些在跳繩，一些在打羽毛球，一些在玩老鷹捉小雞。笑聲回蕩在校園里，學(xué)校成了我們孩子的天堂。
大榕樹(shù)圍繞著我們的教學(xué)樓。大榕樹(shù)就像一個(gè)留著胡子的老人倒在地上。有時(shí)候玩累了，就在大榕樹(shù)下乘涼。這棵大榕樹(shù)就像一個(gè)善良的老人。大榕樹(shù)的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這棵打著大傘的大榕樹(shù)成了校園里一道美麗的風(fēng)景。從遠(yuǎn)處看，教學(xué)樓就像一張壁紙。走進(jìn)教室，就能聽(tīng)到整齊清脆的讀書(shū)聲。教室里的每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師就像我們慈愛(ài)的母親。她幫助我們學(xué)習(xí)，教我們，給我們上課。在老師的指導(dǎo)下，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)了。
教學(xué)樓對(duì)面是一個(gè)美麗的花壇�；▔锏幕ńk麗多彩，美不勝收。還有白如雪，紫如紫彩絲，紅如火等等，真的很美�；ㄖ兄酢涿倒�，讓人贊嘆玫瑰的迷人芬芳，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為校園增添了不少活力。而那朵小花，如果太陽(yáng)出來(lái)了，它會(huì)微笑著面對(duì)我們，如果太陽(yáng)下山了，它會(huì)閉上眼睛睡著，它是——朵向日葵。看，我的校園不是很美嗎？太美了。如果你有機(jī)會(huì)，記得來(lái)我們學(xué)校參觀。
我們的校園六年級(jí)作文 篇13
大家好�，F(xiàn)在我們要介紹我們的校園�？∪缧W(xué)隸屬秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)，建于2006年，位于嘉興市南湖區(qū)三水灣中學(xué)對(duì)面。占地近60畝，建筑面積18538平方米，綠化面積14940平方米。圖書(shū)館在行政樓一樓，學(xué)校每年都會(huì)舉辦讀書(shū)節(jié)。讓學(xué)生感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，以橙色建筑為主調(diào)，綠色校園。
一進(jìn)校園大門，迎接你的是一棟高大的行政大樓，其中圖書(shū)館在行政大樓的一樓。行政大樓前有幾棵綠樹(shù)。行政大樓的左邊是一個(gè)演講廳，你可以在那里看節(jié)目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)哨兵守護(hù)著學(xué)校里所有的.師生。演講廳的左邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許多綠樹(shù)，像士兵一樣站著。操場(chǎng)正前方有一張指揮官的桌子，從那里你可以看得很遠(yuǎn)。穿過(guò)籃球場(chǎng)后面的小路，你來(lái)到了體育館。羽毛球和乒乓球可以在體育館里打，在那里我們可以體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
行政大樓后面是三棟教學(xué)樓。教學(xué)樓內(nèi)的走廊充滿智慧，是一條充滿靈動(dòng)的校園文化走廊。教學(xué)樓里的每個(gè)教室都是五彩繽紛的，充滿了孩子們的興趣。教學(xué)樓后面是食堂，分為學(xué)生食堂和教師食堂。餐廳旁邊有桂花樹(shù)，樹(shù)葉青翠欲滴。每當(dāng)桂花香的時(shí)候，學(xué)生們就會(huì)聞到樹(shù)旁桂花的香味。有時(shí)候用鼻子吸，像是想把桂花的香味吸到自己身上。
我們的校園給你留下了干凈、舒適、安靜的環(huán)境嗎？這里，有默默無(wú)聞辛勤播種耕耘的園丁；在這里，學(xué)校有收獲的喜悅。
我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，在這樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪。
我們的校園六年級(jí)作文 篇14
我們校區(qū)在幸福派出所附近，正好是學(xué)習(xí)的好地方。
我一走進(jìn)去，花香撲鼻。我一離開(kāi)，就走進(jìn)了大門。大廳入口旁邊有幾臺(tái)學(xué)校通迅信用卡機(jī)，穿過(guò)教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)前面有一個(gè)講臺(tái)。主席臺(tái)旗桿上的紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。舞臺(tái)前有一條紅色的塑料跑道，中間有一個(gè)綠色的體育場(chǎng)。它就像一個(gè)戴著紅腰帶的綠色衛(wèi)兵，太強(qiáng)大了。
我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓。我在b座，四層，我們?cè)谌龢�。紅色和白色的建筑在陽(yáng)光下非常美麗。
我們學(xué)校的每個(gè)教室都寬敞明亮，窗戶干凈，每個(gè)教室都有投影儀，講臺(tái)，電腦。桌椅干凈舒適。就像從家里回到學(xué)�？吭趮寢尩膽牙�。感覺(jué)特別溫暖，回學(xué)校感覺(jué)比在家舒服。從窗戶往里看，教室很安靜。大家都在努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)不到任何聲音。只有老師在板書(shū)講課。
老師總是一個(gè)人在辦公室，有的在改作業(yè)，有的在上網(wǎng)等等。課間活動(dòng)期間，平靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)，有的跳繩，有的踢毽子…
我愛(ài)我的.校園，它的溫暖，它的美麗，它的平靜和它獨(dú)特的美麗。
我們的校園六年級(jí)作文 篇15
早上走進(jìn)大廳，看到的不是過(guò)去的畫(huà)面，而是學(xué)生們捧著書(shū)看得津津有味。每層大廳有六個(gè)書(shū)柜，里面放滿了各種各樣的書(shū)，包括《西游記》《格林童話》《三國(guó)演義》……看著教室，哇！教室里非常安靜，可以聽(tīng)到掉針的聲音。所有的學(xué)生都坐在那里，像蜜蜂一樣在知識(shí)的大花園里采集蜂蜜。教室里書(shū)架上的書(shū)都被拿走了。當(dāng)你走進(jìn)紫藤長(zhǎng)廊和辦公室外面，你會(huì)看到許多漂流的袋子。為了鼓勵(lì)我們多讀書(shū)，學(xué)校舉辦了“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，每個(gè)書(shū)包里都裝著一本漂流的書(shū)。學(xué)生可以積極尋找漂流書(shū)籍，寫(xiě)出來(lái)有一種后知后覺(jué)的感覺(jué)。
現(xiàn)在，我們學(xué)校已經(jīng)成為名副其實(shí)的“書(shū)香校園”。每個(gè)人都對(duì)閱讀和學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。原來(lái)學(xué)生們總是吃喝玩樂(lè)�，F(xiàn)在呢？見(jiàn)面就聊學(xué)習(xí)，聊最近看的好書(shū)。校園里已經(jīng)不吵了。更多的學(xué)生選擇看書(shū)。這不是一件好事嗎？
自從學(xué)校建立了“書(shū)香校園”，在資金緊張的情況下，給我們買一批新書(shū)來(lái)讀，是一件非常好的事情。一個(gè)名人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，明白了做人的道理，也提升了自己的氣質(zhì)，成為了這個(gè)社會(huì)上的一個(gè)聰明人。嚴(yán)校長(zhǎng)不遺余力地讓我們多讀書(shū)，營(yíng)造良好的`閱讀氛圍，讓我們了解更多的道理，獲得更多的知識(shí)。
21世紀(jì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷。如果沒(méi)有那么多知識(shí)做后盾，怎么報(bào)效祖國(guó)？那么，這些知識(shí)從何而來(lái)呢？它們來(lái)自書(shū)本。只有多讀書(shū)，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在這場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
知識(shí)就像埋藏的寶藏等待挖掘，所以挖掘?qū)毑氐奈ㄒ环椒ň褪嵌嘧x書(shū)。讓我們一起努力，多讀書(shū)，讓這本“書(shū)香書(shū)”更豐富，飄得更遠(yuǎn)！
我們的校園六年級(jí)作文 篇16
我的學(xué)校—大公路二校，在大公路東段，這里可美麗啦！
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是大大地操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面時(shí)一棟高大的教學(xué)樓，共有4層，12個(gè)教室。操場(chǎng)的左邊和右邊是長(zhǎng)方形的花壇，花里有各種各樣的花草樹(shù)木，為我們提供新鮮空氣。操場(chǎng)的后面是教師辦公室，辛勤的老師就在這里工作。操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上由一面隨風(fēng)舞動(dòng)的五星紅旗，每周一，這面五星紅旗就會(huì)伴隨著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起。教學(xué)樓的.后面是一條長(zhǎng)400米的塑膠跑道和幾張乒乓球臺(tái)。
上課鈴一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室，大聲地讀起書(shū)來(lái)，直到老師進(jìn)教室，同學(xué)們才停下，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，校園里一片朗朗地讀書(shū)聲招引來(lái)了一群小蜜蜂，它們?cè)诮淌彝怙w來(lái)飛去，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上做游戲、跑步、打乒乓球、唱歌......，這時(shí)，歡笑聲、吵鬧聲、唱歌聲合成一片，校園熱鬧無(wú)比，還引來(lái)許多小鳥(niǎo)，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地歌唱，好像在說(shuō)：“現(xiàn)在校園真熱鬧呀！”
我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園！它是我汲取知識(shí)和快樂(lè)成長(zhǎng)的天堂。
我們的校園六年級(jí)作文 篇17
隨著中國(guó)的科技的迅速發(fā)展，許多城市都面臨著“翻天覆地”的變化。泰州是一個(gè)發(fā)達(dá)的城市，也有許多變化的地方，例如我們的'校園。
原來(lái)我們的校園和現(xiàn)在我們的學(xué)校的對(duì)比：
一進(jìn)入學(xué)校的大門，花壇里的植物幾乎都是一種顏色：綠色，沒(méi)有一種讓人興奮的感覺(jué)�，F(xiàn)在的校園的花壇里已經(jīng)多了好幾種植物：有小樹(shù)叢，有太陽(yáng)花，有兩棵綠樹(shù)……
原來(lái)我們的學(xué)校隨時(shí)可以看到玩具包裝紙，塑料袋，現(xiàn)在三~六年級(jí)每個(gè)班都分配了包干區(qū)，各個(gè)班級(jí)都自覺(jué)的打掃包干區(qū),如今都很難找到一個(gè)塑料袋。
原來(lái)我們的學(xué)校操場(chǎng)和跑道上經(jīng)常刮“灰塵大風(fēng)暴”或者是“超大龍卷風(fēng)”�，F(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)四周種上了近五十棵樹(shù)，如今再也找不到“灰塵風(fēng)暴”了!
原來(lái)我們的學(xué)校上電腦都是兩個(gè)人合用一臺(tái)電腦，現(xiàn)在不僅一人一臺(tái)電腦了，而且還統(tǒng)一換了光電的鼠標(biāo)，能讓我們操作起來(lái)更方便;全新的tcl的電腦，黑色的外套，既能防臟，又美觀;一舉兩得！
原來(lái)我們的學(xué)校教室里只有一臺(tái)投影儀，現(xiàn)在許多教室不僅多了背投電視，還增加了一臺(tái)電腦。
校園美麗了，泰州更漂亮了！
我們的校園六年級(jí)作文 篇18
我們的校園雖然建立久遠(yuǎn)，但校園里的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然，尤其是那四季如畫(huà)的美景，讓人留戀，贊嘆。
春天，和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。每每走進(jìn)校門，一絲清新鉆進(jìn)你的.鼻子，同學(xué)們也都圍著一株株生機(jī)，欣賞著，汲取著香氣。一個(gè)美好的早晨也就這樣一“聞”而過(guò)。
夏日，驕陽(yáng)似火，大地流金，可是校園里一排排高大的香樟樹(shù)，依然生機(jī)勃勃，撐起如蓋的綠蔭，帶著人們沁沁的涼意。課間里，同學(xué)們捧著書(shū)，拿著繩，來(lái)到這茂密的樹(shù)冠下，做自個(gè)兒的事，仿佛一切還是那么清涼，舒爽。
秋天，隨著西風(fēng)勁吹，花木蕭瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。每一天，校園里都是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那悅耳的沙沙聲有節(jié)奏的響著，給人一種心情上的放松與愉悅。
冬天，雪花飛舞，大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校內(nèi)堆雪人，打雪仗，滑雪撬，渾然不覺(jué)嚴(yán)寒的侵襲。整個(gè)大地回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
這就是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的校園，她不僅景色優(yōu)美、如詩(shī)如畫(huà)，更重要的是那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，讓我擁有一個(gè)幸福、難忘的童年！
我們的校園六年級(jí)作文 篇19
我們老鴉陳中心小學(xué)是一所市級(jí)環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞整潔的校園時(shí)，首先給你印象最深的就是校園的綠樹(shù)。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏、為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在這叢多的樹(shù)木中師生們最喜歡的要數(shù)每班前都栽著的丁香樹(shù)了。
春雨綿綿，萬(wàn)物復(fù)蘇。丁香樹(shù)那柔軟的'身軀泛起淡綠色。過(guò)了幾十天枝條上開(kāi)始掛滿了“小鈴鐺”。白丁香的葉子是狹長(zhǎng)的，它們迎著煦的春風(fēng)，晿著歡快的歌，向春天的到來(lái)。
夏天來(lái)了，校園里幽香四溢。只要你向教室門前去，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇。丁香花不但小而多而且特別香，有白的，從丁香樹(shù)旁過(guò)去，心曠神怡，流連忘返。小丁香花長(zhǎng)的特別密，從遠(yuǎn)處看，仿佛一個(gè)大花冠。雨后的丁香樹(shù)，好像洗過(guò)澡一樣，顯得格外精神。
秋天老人把金秋時(shí)節(jié)送到人間。丁香花謝了，葉子黃了，瀟灑的秋風(fēng)把葉片送回到大地的懷抱。
冬天伴著狂吼的風(fēng)，伴著漫長(zhǎng)的飛舞的雪，來(lái)到人間。丁香樹(shù)被雪壓彎了腰，潔白的雪仿佛給樹(shù)干披上了棉襖，生怕它感冒似的。當(dāng)雪片被風(fēng)卷走是，丁香樹(shù)依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。
我愛(ài)我美麗的校園和美麗的丁香樹(shù)！
我們的校園六年級(jí)作文 篇20
我們?cè)谛@里生活了六年了，有許多的酸、甜、苦、辣。我們的小學(xué)生活也從此要結(jié)束了。我們的小學(xué)同學(xué)也可能就要分開(kāi)了，我們也要好我們的老師分開(kāi)了。我們會(huì)很傷心的。想到這里，我不禁攥然淚下
在小學(xué)里，給我印象最深得是劉新麗老師，她給予了我們很多的教育和幫助。我很敬佩我們的老師，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班實(shí)在是太頑皮了，但我們的老師卻能制服得了我們。我們的劉新麗老師教育我們已經(jīng)快三年了，老師對(duì)于我們的習(xí)慣、習(xí)性、字體、聲音、水平都了如指掌。我真的很佩服我們老師的'記憶力！我們的水平高低，老師都知道。只要交一篇作文，老師就會(huì)知道是誰(shuí)的，還可以看出是不是這個(gè)人寫(xiě)的。其實(shí)我們都很害怕我們的劉新麗老師，因?yàn)樗袝r(shí)候太兇了，讓我們嚇得不敢動(dòng)彈了。我們有時(shí)候在下面做小動(dòng)作，老師都能看到，證明老師的眼很亮，就算我們小聲得交頭接耳老師也能聽(tīng)得到，而且知道是誰(shuí)在說(shuō)話，老師的耳朵很靈，讓我們沒(méi)有辦法在上課時(shí)搞小動(dòng)作，有事下課了，只要老師一來(lái)，我們就乖乖得回到座位上。
我最喜歡的、最敬佩的老師雖然有血熊，但我還是很喜歡她的。
我們的校園六年級(jí)作文 篇21
今天，老師帶我們參觀校園。
我們還沒(méi)有走進(jìn)校園，就聞到了一陣清香。“那是誰(shuí)發(fā)出了淡雅的香氣。”我走進(jìn)校園尋找答案，原來(lái)是那兒有幾顆亭亭玉立的香樟樹(shù)。今天下著蒙蒙細(xì)雨，香樟樹(shù)在雨中似乎穿著山水晶裝，在風(fēng)中隨風(fēng)舞蹈。再往前走，在實(shí)習(xí)廊看到了雄偉的假山，假山就像一個(gè)守護(hù)魚(yú)池的護(hù)衛(wèi)。小魚(yú)有了這么一個(gè)味道的護(hù)衛(wèi)，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。它們?cè)诓ü怍贼?清澈見(jiàn)底的水池里玩耍。突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，池水皺起了眉頭，變得愁眉苦臉，說(shuō)：“魚(yú)兒們，你們真淘氣，把我身上搞得不干凈了�！崩^續(xù)往前走，看到了綠綠的草坪，那頑強(qiáng)的小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，那晶瑩透亮的'小水珠像一個(gè)個(gè)小精靈在小草上玩滑梯。最美的要數(shù)紫薇了，它的顏色各種各樣，有粉色的，紫色的，白色的粉里帶白的，有許多花骨朵兒呢！美麗的花朵在綻放，美得令人陶醉。雨中的紫薇，鳥(niǎo)兒為它歌唱，自己在美麗的舞蹈，站在邊上，羞紅了臉，花朵拖著晶瑩的露珠淘氣地東搖西晃，仿佛在說(shuō)：“先生，我千嬌百媚，你不妨描寫(xiě)一番！”花兒見(jiàn)我沒(méi)什么動(dòng)靜，就用絕色天姿吸引我，我也只好客隨主意，描寫(xiě)一番嘍。在回教室的路上，我看到一排柳樹(shù)，就像美麗的少女，在用“剪刀”修理著自己美麗的細(xì)發(fā)，好像說(shuō)：“等我把細(xì)發(fā)修剪好了，夏天的選美大賽誰(shuí)也沒(méi)有我漂亮了�！�
我們的校園門口有一塊刻著“家”的打石頭，意思是說(shuō)：“我們要像愛(ài)家一樣愛(ài)我們的校園�！�
我們的校園六年級(jí)作文 篇22
我們的學(xué)校坐落在白云山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。
跨進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩棵高大的木棉樹(shù)。它們就像兩位守衛(wèi)校園的士兵。一朵朵盛開(kāi)的木棉花像一束束熊熊燃燒的火把，紅得明艷迷人。一朵木棉花像跳水運(yùn)動(dòng)員似的，360度旋轉(zhuǎn)，然后優(yōu)美的落在了地上。我趕緊跑過(guò)去把木棉花撿起來(lái)，生怕被別人撿去。木棉花是深紅色的，它的外型像一個(gè)羽毛球，五片花瓣就像那幾根羽毛。木棉花不但美麗，而且還有著藥用價(jià)值。它有清熱、利濕、解毒的功效，無(wú)論是新鮮的還是曬干的，都用來(lái)煲湯。木棉花真紅啊，紅得讓你以為它是一團(tuán)火。
學(xué)校中心有一個(gè)大大的'籃球場(chǎng)周圍是柔軟的塑膠跑道。一下課，這兒就成了同學(xué)們的樂(lè)園，大家都玩的很開(kāi)心。
在每個(gè)教室的門口，都有幾棵小葉榕。每一棵小葉榕的枝葉重重疊疊的，看不到一點(diǎn)兒空隙。春天的時(shí)候，這里就成了鳥(niǎo)兒的藏身之所；夏天的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的避暑之處；秋天的時(shí)候，這里就成了同學(xué)們的玩耍之處；冬天的時(shí)候，這些小葉榕就幫我們遮風(fēng)擋雨。
我們的校園真美啊!
我們的校園六年級(jí)作文 篇23
我是杭州飲馬井巷小學(xué)的學(xué)生。我們學(xué)校已經(jīng)是100歲的“老壽星”了，在上城區(qū)可稱得上是一所有名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢！你想聽(tīng)我介紹一下嗎？那就請(qǐng)跟我來(lái)吧！
一進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個(gè)兩旁都種著柳樹(shù)的小水池。池水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)水中的小魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，咬著掉在水里的'樹(shù)枝。
往前走，就看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)。邊上種著許多很多又高又挺拔的青松，一年四季都是翠綠的。操場(chǎng)上有籃球架、足球網(wǎng)和一些體育器械。我們平時(shí)的體育課、活動(dòng)課都在這里上。
往北走，是一幢五層樓的橘色教學(xué)樓，上面寫(xiě)著14個(gè)大字，非常醒目：“讓校園成為我們幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園”。樓里除了各個(gè)教室以外，還有體育室、大禮堂和其他專業(yè)教室。我最喜歡去大禮堂玩，里面有乒乓桌和網(wǎng)球場(chǎng)，每學(xué)期的“成長(zhǎng)大舞臺(tái)”活動(dòng)都在這里開(kāi)展。
出了教學(xué)樓，就是后花園�；▓@里種著很多綠色植物，一年四季鮮花盛開(kāi)。最好玩的就是一個(gè)彩色的大型玩具場(chǎng)地，那里有滑滑梯、天梯等。一下課，小朋友就去那里享受快樂(lè)，把一切疲勞都消除得無(wú)影無(wú)蹤。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想親自來(lái)我校參觀吧？地址是灰團(tuán)巷十四號(hào)，千萬(wàn)別忘了！
我們的校園六年級(jí)作文 篇24
在我們的生命中，不僅有朋友、同學(xué)和老師，還有陪著你我一起走過(guò)四季的校園。早晨起的讀書(shū)聲中，欣賞著雅蘭的春色，淡荷的盛夏，艷菊的秋韻，傲梅的冬骨。淡淡的儒雅風(fēng)采彌漫著整個(gè)校園。
——題記
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，暖暖的路燈光灑向整個(gè)校園，一切事物都看起來(lái)明朗而溫馨。我們依舊如常，手捧課本，用聲音去暢游古今，目光灑脫掠過(guò)唐詩(shī)宋詞的頂端。三月的明媚跳躍窗前，屏息聆聽(tīng)，朗潤(rùn)了心海，滌蕩了靈魂。
想要到達(dá)那里，必須攀登200多級(jí)的石梯。當(dāng)它墊起我們的腳尖，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景時(shí)，它在風(fēng)中沉思，而我們的豪邁卻裝飾了它的夢(mèng)。
到了上學(xué)、放學(xué)，最繁忙的要算石梯了。無(wú)數(shù)的腳印從它的身上踏過(guò)，留下了些許寂靜和孤單。但它從不抱怨，因?yàn)樗�，我們需要它。它是我們尋求知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之處。歲月洗禮，它熊見(jiàn)厚重、偉大了。
時(shí)光飛逝，昔日帶著憧憬的我們已成經(jīng)為理科生。云淡風(fēng)輕，冬去春來(lái)，在歲月的'常青藤上凝結(jié)了許多我們的回憶，歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們的快樂(lè)充滿了整個(gè)校園。
閉上眼，享受空氣中跳動(dòng)著怡靜的氣息，還夾帶這幾許新鮮。悄然推開(kāi)窗戶，驚訝地發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)微笑著照亮了你我唯一的校園！
我們的校園六年級(jí)作文 篇25
新教學(xué)樓坐成后，校園里發(fā)生了很多新鮮事。
我特別注意到的是污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、小食品包裝袋在“隨風(fēng)起舞”，由于它們的“點(diǎn)綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定：主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加5分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問(wèn)津，只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。
再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾箱，那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的，更因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)它旁邊，總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著，更別說(shuō)它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。
自從開(kāi)展了評(píng)比“衛(wèi)生之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的`轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗！只有在整潔、美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們才會(huì)心曠神怡。
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