- 相關(guān)推薦
接力賽小學(xué)六年級作文（通用36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的接力賽小學(xué)六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
接力賽小學(xué)六年級作文 1
秋高氣爽，陽光燦爛。一年一度的校運動會正在緊張而熱烈地進(jìn)行著。
三年級組4×100米接力比賽馬上要開始了，跑道上小運動員們正在精神飽滿地做準(zhǔn)備活動，他們一會兒壓壓腿，一會兒伸伸手，一會兒彎彎腰，個個都生龍活虎的。我們班參加4×100米接力比賽的運動員第一棒是柴金霞，第二棒是張泉斌，第三棒是葉聞清，最后一棒是應(yīng)佳俊。隨著“砰”的一聲槍響，運動員們像離了弦的箭向前沖去，跑在最前面的是我班的柴金霞，別看她瘦瘦的'，可跑起步來可快了，像“飛毛腿導(dǎo)彈”似的，不一會兒，就把別班的運動員落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見她準(zhǔn)確、熟練地把接力棒傳給張泉斌，張泉斌一把接過棒，像一匹脫僵的野馬，疾速地向前沖去。別班的運動員也不甘示弱，咬得死死的，但張泉斌不負(fù)眾望，越跑越快�！凹佑汀薄凹佑汀庇^眾臺上一下沸騰了，跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮動手臂，有的舞動彩旗，為運動員加油。張泉斌以第一名的優(yōu)勢把棒傳給葉聞清，葉聞清接過棒，像一只矯健的小鹿迅猛地朝應(yīng)佳俊跑去，正當(dāng)勝利在望時，意想不到的事發(fā)生了，葉聞清與應(yīng)佳俊傳棒失誤。霎時，看臺上我班的同學(xué)都屏住了呼吸，繼而“哎呀”一聲，惋惜之情油然而生。而此時，304班的運動員卻趁機(jī)迅雷般地超過去，跑在了前面。當(dāng)應(yīng)佳俊接過棒如同閃電似的疾飛而去……而100米太短了，盡管應(yīng)佳俊費了九牛二虎之力，最終還是沒追上304班。
冠軍與我班擦肩而過，我班屈居第二，但同學(xué)們個個眉開眼笑，畢竟運動員們已經(jīng)盡力了。
接力賽小學(xué)六年級作文 2
“預(yù)備------，開始!”隨著一聲清脆的哨聲，接力賽跑步的運動員選手像離弦的箭一樣沖了出去，兩隊的實力都勢不可擋、不容小窺。每個參賽選手都信心滿滿。
比賽非常的激烈，周圍圍滿了人。尖叫聲、加油聲、叫喊聲都融入在這個比賽當(dāng)中。大概是因為聽到大家的鼓里，運動員們更是斗志昂揚，速度不但沒有慢下來，反而變得更快了!
突然，甲隊出現(xiàn)了意外!接接力棒時，一位選手沒有抓住接力棒，接力棒掉到了地上，在場的人都倒吸了一口氣。一直落后的'乙隊抓住這個機(jī)會，一下子沖上前，超越了甲隊。甲隊見勢不妙，選手們爭先恐后的撿起接力棒跑時，乙隊下一位選手已經(jīng)出發(fā)了。大家又把目光轉(zhuǎn)向乙隊。
“加油!加油!”周圍的加油聲在一片靜寂中響了起來，很多人都融入了無限的吶喊之中。
乙隊給甲隊一個下馬威，速度再次提升，更快!甲隊不知道什么時候追上乙隊，得意的朝乙隊諷刺笑了笑，剛超過乙隊，不料，一下腳滑搬到了!乙隊又輕易的超過了甲隊，周圍所有人都屏住了呼吸，大氣也不敢出，暗暗替甲隊捏了把汗。
比賽拉近了帷幕，在一聲聲的尖叫聲中，一聲哨聲結(jié)束了這場激烈的比賽。乙隊勝利了!乙隊通過自己的努力贏得了這次的比賽!甲隊暗暗苦惱自己太得意了，謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后啊!
接力賽小學(xué)六年級作文 3
從上午開始，我們就開始嘰嘰喳喳地討論起來。盼星星盼月亮，終于盼來了運動會，我和小伙伴們蜂擁而出，一到操場目瞪口呆，此時的操場已是人山人海。
生命是一種美妙的旅程，好多時候我們開心歡笑，并不是得到了什么，而是經(jīng)歷了什么，一次接力賽讓我深刻地感覺到集體的重要性。生活在這樣的班級很幸福!
今天是一個激動人心的日子，因為我們班要舉辦一次小型的運動會!
現(xiàn)在進(jìn)行到接力賽，“預(yù)備，跑”，隨著體育老師一聲領(lǐng)，同學(xué)都像離弦的弓箭一般，飛快得跑了起來，令人興奮的是，我們班一直遙遙領(lǐng)先。突然，情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變!我們班一個女生不知為何減速了，別的`班眼看就要超過我們班，我們心里都特別急，大聲吶喊：“加油!加油!加油!”助威起到了作用，她的速度有快了起來。交棒的時候，我開始撕心裂肺的大叫：“加油，快點!”“你是最棒的!“雖然滿懷著期待，但還是慢了一拍。比賽越來越激烈，已經(jīng)到了白熱化階段。只見我們班最后一個同學(xué)，主力同學(xué)飛奔起來，感覺好似一陣風(fēng)從我眼前飛過，大家使出吃奶的勁咆哮著，”勝利就在前方，加油!加油!“我看著賽場上同學(xué)飛快得步伐，聽著耳旁同學(xué)們陣陣的加油聲，一種班級榮譽(yù)感油然而生，盡管最后我們班沒有爭取到第一名，但班上同學(xué)比以前都更為團(tuán)結(jié)了。
接力賽小學(xué)六年級作文 4
尖銳的槍聲響起，緊接著手拿著接力棒的運動員迅速沖了出去。
與此同時“加油加油！”，一直縈繞在耳邊的是激情的吶喊。這是一場接力賽，當(dāng)兩方運動員在同一時刻將接力棒送到另一位運動員手中的時候，這一刻，這場接力賽進(jìn)入到了一個所有人都激動的時刻。
我是這場接力賽中的最后一位選手，也就是說，當(dāng)接力棒遞到我手上的時候，也就是這場比賽最關(guān)鍵的時刻。
我看著跑到上拿著紅白色接力棒沖刺的運動員，心里也都緊張了起來。當(dāng)接力棒接到第三位運動員手上的時候，這是比賽的兩房已經(jīng)隱隱拉開了差距。我方的白隊稍稍落后與敵方的紅隊，這更加讓我緊張了起來。
也不過一會，我方的接力棒就即將送到我的手上，我看著朝著我沖過來的隊員，感受到了從他身上傳來的沖刺激情。盡管這時候?qū)Ψ降?接力棒已經(jīng)先我們一步傳到了紅隊最后一個接力員上，但是，我自信，自信能夠超趕他。
當(dāng)我接過接力棒后，我迅速轉(zhuǎn)身，然后朝著前方不遠(yuǎn)處的終點沖刺而去。此時對方的運動員已經(jīng)甩下了我一段大距離，我的心不由得提到了嗓子眼，然后我以那位運動員為目標(biāo)，努力的超趕前方。我是之前校園運動會中的短跑冠軍，并且還破了校園的短跑記錄，我調(diào)整著自己的呼吸用盡自己全身的力氣朝著前面沖了去。
我感受著自己里牽綿的那個身影越來越近，越來越近，在即將到達(dá)終點的時候，我終于超趕了他。當(dāng)我挽轉(zhuǎn)了這個局面之后，我隊的所有在場啦啦隊全都?xì)g呼了起來，這一場接力比賽中，我方贏了！
我很高興，也為自己感到自豪，因為我讓班級贏得了勝利。
接力賽小學(xué)六年級作文 5
9月11日星期五晴
"加油，加油！"操場上傳來一陣陣歡呼聲。原來我們學(xué)校正在開運動會，最有趣的要數(shù)接力賽了。
每個班級的選手都充滿了激情，跑得飛快。啦啦隊員就更賣力了，即使嗓子喊啞了，都堅持為選手們大聲喝彩。
我們?nèi)?1)班和三(2)班比賽最精彩。我們班的"飛毛腿"吳泓睿當(dāng)了接力的第一棒。裁判剛吹響哨子，他就像離弦的.箭一樣沖了出去，把三(2)班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，贏得了觀眾席上的陣陣喝彩聲。
我們班的第二棒選手，被我們稱為"魯莽前鋒"。他雖然跑得很快，但經(jīng)常撞人，我們都替他捏了把汗，心里默默祈禱：千萬不要出錯！當(dāng)他跑出去時，仿佛世界都凝固了，大家屏住呼吸，眼睛直直地盯著他。他跑得飛快，眼看快要到接力地點了，大家剛想松口氣，突然出狀況了——他在繞標(biāo)志桶時，沒掌握好平衡，摔了一跤。我們趕緊為他加油："加油，站起來，終點就在眼前！"他聽到我們的加油聲，努力爬起來，順利跑完。
終于輪到我了，我的心提到了嗓子眼，兩手拼命地擺動著，腿大步向前跨著。同學(xué)們也在為我鼓勁："步子再跨大點，手再擺快點，我們相信你。加油，加油！"一股暖流涌遍全身，我把緊張拋到了九霄云外，飛一樣地跑著。三(2)班的同學(xué)緊追不舍，可始終差我一截。我迅速將接力棒交到了排頭手上。我們贏了！裁判宣布："三（1）班勝出！"我們一蹦三尺高。
這次接力賽雖然時間很短暫，但是精彩萬分，無論是運動員還是啦啦隊員，我們都是比賽的一分子，感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
接力賽小學(xué)六年級作文 6
十一月四日那天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在學(xué)校的田徑場上，舉行了一年一度的秋季田徑運動會。
秋季田徑運動會的開幕式結(jié)束后，精彩的比賽一項之后一項，最緊張的要算迎面接力賽了。
接力賽是以各個年級組為單位，各個班級幾乎人人參與，大家的熱情十分高漲。操場上“加油，加油……”的喊聲此起彼伏。
接力賽一個年級之后一個年級地比賽著，那緊張的場面令人激動。
五年級的比賽剛結(jié)束，我們四年級的同學(xué)也不甘示弱，早就嚴(yán)陣以待地站在了起跑線上。
只聽裁判員教師一聲令下，站在起跑線一端的六位同學(xué)手里都握著一根接力棒，眼睛注視著前方，手臂不時地前后擺動著，雙腿也不停地交換著向另一端跑去。六位同學(xué)你追我趕，一會兒他在前面，一會兒他在后面，一會兒又肩并肩地跟著……一轉(zhuǎn)眼的功夫，他們跑到了另一端，并把手中的接力棒迅速地交給了對面的同學(xué)，接到接力棒的同學(xué)把手向后一揮，便沖了出去。參加比賽的同學(xué)來來往往，像穿梭似的.。
最終輪到我了，我接過同學(xué)傳給我的接力棒，像離弦的箭一樣，飛跑了出去。我使出渾身的力氣，飛快地跑到了另一端，把接力棒又交給了對面的同學(xué)。
忽然，我的耳朵里傳來了一陣掉棒的聲音，心想是哪個班的同學(xué)掉棒了？我一看原先不是我們班，是我們旁邊那個班掉棒了。我想他們必須完了，為那個同學(xué)捏了一把汗。
誰知，那個同學(xué)說時遲，那時快，迅速地?fù)炱鹆私恿Π簦诛w快地跑了出去，竟然把前面的同學(xué)給超越了！
“好棒�。 蔽也唤麨樗钠鹆苏�。同學(xué)們也不住地為他加油。
比賽還在緊張地進(jìn)行著，歡呼聲、笑聲、吶喊聲久久地回蕩在學(xué)校操場的上空……
接力賽小學(xué)六年級作文 7
今天，我們有幸又上了一堂婁老師的公開課，課上做了一個“面粉接力”的小游戲。這個是一項PK性的游戲，首先我們被分成了幾個小隊，每人發(fā)一張撲克牌。其游戲規(guī)則是：每個人都不允許用手扶，用嘴叼著撲克牌，由第一名同學(xué)將面粉傳遞到最后一名同學(xué)的撲克牌上，再由最后一名同學(xué)將面粉倒進(jìn)盤子里，每隊盤子里的面粉最多的為勝利。
游戲開始了！大家分工合作，第一位同學(xué)急匆匆地去盛面粉，然后踮起腳、屏住呼吸，小心翼翼地把面粉傳入下一個同學(xué)的撲克牌中；第二位、第三位同學(xué)竭盡全力的穩(wěn)住撲克牌，以便前面?zhèn)鱽淼拿娣鄄粸⒃诘厣�。這個時候，仿佛時間是凝固的，周圍也靜悄悄的……
時間飛快流逝，馬上就傳到我了。頓時感覺好緊張啊，因為只要再傳一個人，我們隊就能向勝利靠近一步，但如果我將面粉弄灑了，那前面的努力會付諸東流的。真的是怕什么來什么！呀，糟了，我一緊張一呼氣兒，把撲克牌上的面粉全給吹飛了！面粉被灑了一地……一點點，真的就差那么一點點！看著一地的面粉，我真恨不得一把抓起；就因為自己的疏忽，拖累了我們這一團(tuán)隊。雖然說“重在參與”，但是因為我個人而影響了大家，這是我不能原諒自己的地方。唉，天知道我有多自責(zé)！
經(jīng)過緊張的角逐，最后由張鶯瓊小組獲得了第一名。我從心里由衷地祝福他們，還有佩服！
通過這次公開課上的游戲，我明白了團(tuán)隊之間的團(tuán)結(jié)與合作有多重要，是大家為了一個共同的目標(biāo)相互支持、相互合作與奮斗的'過程，而不是靠一個人的力量能實現(xiàn)的，沒有優(yōu)秀的個人只有優(yōu)秀的團(tuán)隊，只有每一個同學(xué)都做好了自己的份內(nèi)任務(wù)才可能將這個游戲成功的完成。
如果時間能倒流，我一定會好好的去完成這項“任務(wù)”！
接力賽小學(xué)六年級作文 8
今天下午三點，紅旗迎風(fēng)飄揚著。我們學(xué)校舉行的運動會到了關(guān)鍵時刻10x30米迎面接力賽。跑道兩旁站滿了全校師生。運動員在跑著，拉拉隊在喊著。似乎只有拉拉隊聲嘶力竭的叫著，這樣的才更熱烈，運動員的水平才能更淋漓盡致的得到發(fā)揮，更能賽出風(fēng)格。
第一棒，在一片“加油！加油”的叫喊聲中同伴的頭發(fā)飄了過來，人迎著風(fēng)沖了過來，我們雙方都準(zhǔn)備了強(qiáng)有力的`運動員，力鈞力敵，沒有多明顯的差別。第二棒接著也沖了過來，因為雙方都是準(zhǔn)備了較弱的運動員，也沒有差別，敵我戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)差不多。第三棒，第四棒。由于實力的差異，我們隊落下了，不管拉拉隊怎樣的“三二班！雄起！雄起！”助威，也不管教練怎樣的心急，跟著我方隊員來回的跑，滿頭大汗也不能解決問題。畢竟差了近10米左右了，看來敗局已定，不能挽回。我方的拉拉隊員中也有部分出現(xiàn)了情緒波動，開始動搖了。孫子的田忌賽馬的計謀在這種場面也已成了過往煙云，
最后一棒落在我身上，我心里真是有點急，有點害怕辜負(fù)眾望。但隨之而來是鎮(zhèn)靜。急有什么用，不能解決問題。風(fēng)吹浪打勝似閑田信步，真正強(qiáng)者能夠力挽狂瀾。我右手接過接力棒的同時，左腳已像離弦的箭飛了出去，心里想著，我不能輸。腳底生風(fēng)，耳邊也只有呼呼的風(fēng)刮過，我什么也沒有想了，同伴們的加油打氣的聲音也聽不到。憋足一口氣只顧努力向前沖。竟然，我們隊出奇的贏了，真是喜劇呀。原來他們在最后的一棒的時候掉了棒。讓他們輸?shù)煤懿桓市�。我們笑到了最后，在一片歡呼聲中走上領(lǐng)獎臺。
通過這次接力賽，讓我明白了“哀大莫過于心死”，沒到最后關(guān)頭，千萬不能認(rèn)輸。人生猶如接力賽，必須扎實的跑好每一棒，這樣才能立于不敗之地。
接力賽小學(xué)六年級作文 9
這是我在運動會中參加的第一次接力賽，不過現(xiàn)在的我寫這篇作文的時候很是內(nèi)疚，覺得自己沒做好。
當(dāng)班主任選人時，我非常希望班主任不要選我。因為我自己明白，我爆發(fā)力不行，長跑可以，但是在其他同學(xué)的`推選下，我難堪地我作為女生第二棒。當(dāng)男生跑過來時，我鼓起勇氣接了這根棒子，班主任在旁邊為我加油，勝負(fù)早已分明，我是跑得最慢的，最后男生成功挽回三四棒。比賽結(jié)束，我們班以第二名告終。班主任說我跑得太慢了，此時我內(nèi)心非常難受，覺得像吃了醬油一樣，覺得自己對不起自己，對不起我們五（2）班。我走回操場，舊同桌不斷安慰我，我很想哭一場，最終眼沒紅，我反復(fù)默念：重在參與，重在參與。我非常不開心，幸好班主任沒在說我了，而是像鼓勵我般地說了一句：“是誰推選謝藝瀾的，她自己沒有舉手的！”我聽了這句話心里好受了，便坐在操場上參與同學(xué)的小游戲。我的心情慢慢平復(fù)，最后忘記了輸。我記得班主任之前說過，體育不僅讓我們知道贏的光榮，也教會了我們輸?shù)舯荣�。我想這次運動會比的就是這種精神吧。
等全校接力賽比過后，開始了拔河比賽。我們排在后面比的，我由于個小，力氣又小就沒去拔，我的摯友去拔了，我看到她站在第一個�！暗�！”口哨聲響起，我的耳邊全是“五（3）班加油！”我們對陣的是五（3）的胖子們，最后經(jīng)過我班吃奶的努力，勝利了！摯友開心地跑了回來，讓我去陪她洗個手，我看到她手都被繩子磨出血了。
這次接力賽我非常不爭氣，現(xiàn)在想想都覺得自己內(nèi)疚，不過這樣頭一次讓我參加比賽，也讓我輸?shù)墓獠柿艘稽c。
接力賽小學(xué)六年級作文 10
“加油，加油……”聽啊，操場上傳來了同學(xué)們激動的吶喊聲。你說什么？我們在比賽？你猜對了，我們正在進(jìn)行迎面接力的跑步比賽。
“請四年級的三個班入場�！睂W(xué)校擴(kuò)音器里面?zhèn)鞒隽梭w育老師響亮的聲音。我坐在跑道旁的小椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們班的隊員�！班建D―”一聲哨響，比賽隨之拉開了序幕。一聽到哨響，三個班的首跑隊員們都像離弦的箭一般沖了出去。太好了！我們403班一開始就領(lǐng)先，我內(nèi)心一陣狂喜，突然，第二個比賽隊員速度明顯慢了許多，盡管他很費力地邁著大長腿，但與其他兩個班的差距卻越來越大�！安恍校恍�，快沖啊，快沖啊�！蔽铱丛谘壑校痹谛闹�，扯著嗓子喊，“不能再慢了！”第三個拿著小棒跑步的同學(xué)似乎聽到了我的吶喊，撒開兩腿狂奔起來，三米、二米、一米，超過了其他班的'隊員，暫時領(lǐng)先了！把我高興得想把嗓子喊破，但是好景不長，其他兩班的隊員也不是吃素的，他們奮勇追趕，我的心一下子又揪了起來，開始西斯底里地喊：“403，必勝，403，必勝！”手心也拍紅了，我顧不上，手心也拍疼了，我顧不到，當(dāng)最后一名隊員在賣力沖向終點的時候，我感覺自己的呼吸也要暫停了，我愣愣地看著他，只見他眉頭緊皺，因為太用力，眼睛已經(jīng)乏得瞇成了一條縫，嘴巴也變形了。眼看就要跑到終點了，我使出了洪荒之力：“老姚，快啊，快呀，啊――”肩負(fù)著要拿回冠軍使命的姚軼雄，終于在最后一刻率先沖出了終點線。我用沙啞的嗓子喊出了：“我們贏了�！彪S后，我和同學(xué)們緊緊地?fù)肀г谝黄�，勝利的喜悅已�?jīng)在我們的心頭蕩漾，我一瞇縫眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)我的眼睛里有水，這一定就是在書本中經(jīng)常讀到的“激動的淚水”，是的，為了這一刻，我流下了激動的淚水。
接力賽小學(xué)六年級作文 11
“老師，王業(yè)在哭！”
孩子們一個接一個地來找我匯報。
增加了困惑，“你為什么哭？”學(xué)生們把我?guī)У剿麄兩磉�。操場上不斷的歡呼聲淹沒了他們的哭泣。他們只是低頭哭泣，沒有回答我。我旁邊的孩子又開始和我說話，“老師，男孩們說女孩像蝸牛一樣跑，所以他們輸了。”“老師，王業(yè)沒有牢牢抓住指揮棒，摔倒在地上。女孩們都在抱怨他。”
我從兒童報告中大致了解了情況。剛才有一場接力賽。孩子們在尋找原因時迷失了方向，互相指責(zé)。兩個孩子痛哭流涕，因為他們的錯誤影響了比賽的結(jié)果和班級的榮譽(yù)。
操場上充滿了歡呼的聲音。我的聲音被淹沒了。我建議孩子們“只要每個人都盡最大努力，輸贏都沒關(guān)系�！毕乱淮挝覀儽苊忮e誤，努力贏得第一名�！昂⒆觽冞�不聽勸告，每個人的心情都不好。
在這次接力賽中，我們在早期做了充分的準(zhǔn)備。我們清楚地劃分了隊員和啦啦隊員的任務(wù)。沒有一個閑散的同學(xué)。雖然啦啦隊員沒有參加比賽，但他們負(fù)責(zé)給運動員帶衣服，每個運動員一件衣服，并為運動員大聲歡呼。隊員們在賽場上奮力拼搏，啦啦隊員提供了周到的服務(wù)。事實上，我們已經(jīng)做得足夠好了，所以我們班的.孩子們的衣服沒有一件丟了（其他班都丟了校服）。
孩子們自我檢查的方法如此直接，以至于他們都責(zé)怪自己，并且哭了。我一直認(rèn)為他們不太明智。我沒想到接力賽會給他們?nèi)绱藦?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我想這是因為我讓每個孩子都參與其中，感受到他們肩上的責(zé)任，所以我有一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
沒有必要僅僅因為一些學(xué)生的錯誤影響了比賽的結(jié)果而責(zé)怪自己。相比之下，我們獲得了更多，集體榮譽(yù)已經(jīng)建立在孩子們的心中。事實上，我們已經(jīng)成功了。
接力賽小學(xué)六年級作文 12
今天，是星期五，在今天上午地三節(jié)課的時候，我們就要比賽運球接力了，在比賽前，歐陽老師給我們講了許多規(guī)則，還告訴我們一定要團(tuán)結(jié)�！氨荣悺_始！”譚老師一聲令下，對面的第一個男同學(xué)快速拍著球向我們跑來，我在第三個，我心想：“過不了多久就是我了，我一定要把心情平定下來，才能好好比賽，加油！”當(dāng)張語涵跑過去時候，我大口大口地做著深呼吸，好讓快到嗓子眼的心平靜下來。終于輪到我了，我站到起跑線，左腳在前，把手放在筐子上面，心想：“平時練習(xí)了那么久，就全在這關(guān)鍵的幾分鐘里了，一定要加油！”胡佳翰一把球放進(jìn)筐子里，我就馬上拿起球，先跨了一大步，再第一步時，我的球在我身體的前面，然后，我慢慢地往我身體的右邊移動，在拍球的過程中，我感覺自己所有的力量都在每一塊肌肉上，力量馬上又集中到了腳上，拍到一半時，我眼看籃球馬上就要在地上了，心想：“如果球在地上滾著跑，我就會犯規(guī)的�！庇谑�，我馬上抱起了球，又跨了一大步，十米，五米，兩米，還有一米時，我立刻收住了腳，抱著球跑了一步，把球放進(jìn)了筐里，我看看自己的'手，紅的，而且還火燎燎地痛，然后，我立刻為其他同學(xué)加油。李昱麒可能因為緊張，所以掉過很多次球。
這次比賽，我們雖然輸給了三班，但是，我們也盡力了，也從第三名提到了第二名。在此，我想對歐陽老師說：“雖然這次比賽我們班輸?shù)煤懿恢档�，您心里和我們心里一樣傷心，但是，我還是認(rèn)為四班是最棒的！以后，不管是學(xué)習(xí)還是比賽，我們一定會努力的！”在這個班集體里生活，我非�？鞓�，也非常驕傲。
接力賽小學(xué)六年級作文 13
接近運動會的最后一個項目時，我們都非常興奮和緊張，因為這個是4×100米的接力賽，而且得到名次的.相應(yīng)分?jǐn)?shù)能翻倍。
廣播通知，4×100接力賽就要開始了。我們四（1）班參賽選手徐方正、翁澤楚、程健蕾和周哲韜四個人早已做了熱身準(zhǔn)備，都已走到了在操場上各自跑道的相應(yīng)位置，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“各就各位——預(yù)備——”我的心竟然也提了起來，好像比第一棒徐方正還要緊張。耳邊“呯”地一聲槍響，運動員們個個似離弦之箭“嗖”地沖了出去。徐方正瞪著雙眼，奮力飛跑著，緊緊跟在四（3）班后面。第二棒翁澤楚在第一棒接近最后10米左右時就慢跑起來，頭和左手朝右。一接到棒后就立馬奮勇向前，像奔馬一般向前沖著，縮短了與前面班級選手的距離，傳到第三棒程健蕾那時，四（三）班仍然比我們快，到了最后一棒周哲韜，他暴發(fā)了無窮的力量，我們也不禁喊起來“加油！周哲韜加油！”只見周哲韜咬牙瞪眼，像一匹狂奔的戰(zhàn)馬勇猛地向前沖�！凹佑汀薄爸苷茼w加油”“運動員加油”……比賽場上幾乎沸騰了起來。周哲韜在大家的加油聲中越跑越快，他不負(fù)眾望，與第一名的班級選手幾乎同時沖向終點。
賽場上，歡呼聲響成一片。
這次接力賽，我們班卻有點遺憾，盡管比賽總分我們四（1）班遙遙領(lǐng)先第一名，但因僅0.1秒之差，我班的4×100米接力賽只獲得了第二,個別同學(xué)難過得快哭了。
吳老師說：“失敗是成功之母,況且只要積極參與,哪怕未得好名次也是好收獲�！眳抢蠋熯�表揚了同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏精神,鼓勵我們把這種精神運用到學(xué)習(xí)和生活中去。
接力賽小學(xué)六年級作文 14
“太棒了！太棒了！”“真是厲害！”“哇！好刺激！”教室中傳來一陣陣的歡呼聲，吵鬧聲不停的從電視中傳播出來……
原來，我們在看上次運動會的影片，彷彿又把我拉回了班級接力那天下午……。“
最后一項要比賽的項目是『班級接力』！”聽到老師跟大家說這個消息，全班都雀躍不已，因為姍姍來遲的比賽終于來到了。大家個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)的到操場上排隊，好像深怕會趕不上似的。到了操場，也看見其他班的選手們充滿自信的樣子，也讓我的接力棒頓時沉重了好幾倍，老師趁這個時候，對我們信心喊話：“輸贏不是重點，盡力而為才是最重要的！”老師的鼓勵言語讓我們好像充滿電一般，能量十足，并且在心中不斷重複：“全力以赴！全力以赴！”
“各就各位，預(yù)備”隨著一聲槍響，緊張又激烈的比賽正式展開。我們的第一棒同學(xué)，她努力的跑幫我超越過一個人了。跑了一段時間后，我們淪為第四名，到了第十五棒，她不小心跌倒了，忍著身體疼痛，她還是快速的'爬了起來，沒有因為疼痛而坐在地上嚎啕大哭，這才是比得獎更重要的精神。
終于輪到我上場了，我努力的想追上前面的選手，但是還是徒勞無功。到了倒數(shù)時刻，比賽仍然僵持著，我們反敗為勝唯一的希望落在最后一棒的身上，他可是我們班的飛毛腿呢！我印象中最深刻的是，當(dāng)棒子落在他手上時，“咻！”像一陣風(fēng)的他就沖過了兩位選手，看得大家目瞪口呆，也讓我們贏得第二名！大家高興的沖上前去，向這位“英雄”致意，有的人還擁抱他呢，而他的臉害羞的像紅蘋果一般！當(dāng)比賽落幕后，雖然我們沒有得到第一名，但是在過程中我感受到了全班的心都是為了同一個目標(biāo)而緊密的結(jié)合在一起，頓時我也明白了，原來這就是班級接力真正的意義。
接力賽小學(xué)六年級作文 15
隨著秋姑娘的離去，冰雪聰明的冬姑娘踏著歡快的音樂興高采烈地走到我們身邊。此時此刻，我們又迎來了我校第十八屆運動會。我們舉行了許許多多的運動項目，如：跳繩、接力賽、集體做操、仰臥起坐、跳遠(yuǎn)等其他項目。但是，我最喜歡的就是接力賽，那是星期五的下午：前幾項比賽我們都激烈的比完了，今天是最后一場比賽，也是我們期待已久的項目：接力賽。賽前，同學(xué)們有的信心十足，像是自己一下子就可以把其他班上的同學(xué)“一洗而光”。有的滿臉露出焦急的神情，心里就想十五個吊桶——七上八下。有的滿不在乎，好像比賽的輸贏跟他無關(guān)似的。輪到我沒這個班比賽了，有些女同學(xué)好像緊張的要馬上哭出來似的，比賽為止我站在第二，按理說我比她們更加緊張，可出乎意料，我比他沒誰都輕松！
恨不得馬上飛奔沖刺過去！
比賽開始了，第一位男同學(xué)就像一把神箭飛奔過來，連影子都沒見著，他跑過來，傳給我前面的那個女同學(xué)，我馬上該上場了，我又叫邁在前面，左腳踏在后面，手白的與肩膀一樣高，已經(jīng)做好了預(yù)備姿勢，就等棒傳來，傳給我的那個男同學(xué)嘴巴張得大大的，像一頭發(fā)狂的大猩猩一樣，我已迅雷不及掩耳質(zhì)素接住了棒，飛奔過去，我使出了我必生的力氣，連吃奶的`兒都用上了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我努力的狂奔，終于為班上掙了些距離。邱老師在一旁直跺腳，拼命的喊：“勝利是屬于我們的！
”本來我們已經(jīng)名列前茅，但后來，因為三位同學(xué)掉了棒，我們最終還是輸了！
經(jīng)過我們這次的接力比賽，我感覺我們班的同學(xué)根本沒有回家練習(xí)，盡然掉了三次棒！
不過，沒關(guān)系，雖然我們這次比賽輸了，但是我們會繼續(xù)努力，明年一定的第一！
接力賽小學(xué)六年級作文 16
“加油！加油！一年級的小朋友加油！”主席臺上又響起了女播音員清脆的聲音。
旗臺前是一條長九十米，能四人一起跑的紅色跑道。一年級的小朋友就要進(jìn)行61X50m的混合接力賽了。男孩站在跑道的一邊，女孩站在跑道的另一邊。裁判員一聲哨響，比賽開始了。一年級一班和一年級二班的各一名女生拿著棒向跑道那頭沖去。
跑道旁邊圍滿了同學(xué)。雖說不是我比賽，可我的心情像澎湃的大海不能平靜。一個穿換色衣服的小男孩，大聲叫著，“加油！加油！”一個大姐姐拿著一面紅旗，喊著：“小朋友，加油！”還有一個男孩索性喊的跳了起來。
接力賽就要結(jié)束了，只有最后兩個同學(xué)了。兩個班的'老師特別急，一個同學(xué)跑來交棒，他們總會說：“慢點交棒！”另一個同學(xué)跑的時候，他們總會叮囑：“加油，不要掉棒！”由于二班的一個同學(xué)不小心掉了棒，被一班的落了一大截。馬上就是最后一個同學(xué)交棒了，一班的一個小女孩接過棒后，馬上向那頭沖，她右手拿棒，左手有力的擺動，長長的馬尾都甩了起來。二班的小女生也接過棒，猛的向前沖，她把右手伸直，左手握成拳頭擺，一上一下。在跑道那邊，一班的最后一個男孩接過棒，昂著頭，挺著胸向勝利全力沖刺。隨后，二班的最后一個男孩也跑來了。一班的男孩拿著接力棒沖過了終點。
“比賽結(jié)束一年級一班勝”裁判呂老師大聲宣布�！皠倮�！”
“贏了！”歡呼聲傳遍了整個校園。
在一片歡笑聲中，馬上又是二年級比賽了，跑道上又一次擠滿了人，主席臺上又響起了熟悉的聲音……
接力賽小學(xué)六年級作文 17
而，是小學(xué)六年級。在這學(xué)期的運動會上，我們更努力的拼搏，輕松獲得總分第一。另外，他從5班2班掉了30多分。其中4100的接力最精彩。
男生比賽開始了。作為第一棒，感覺有一座無形的山壓在身上，讓我喘不過氣來，手臂上的雞皮疙瘩一個個豎起來。我能感覺到我的腿在抖，但是抖完就麻木了，于是我掐了自己一下，讓自己清醒一下。
發(fā)令槍一響，我就和對手跑了出去。我咬咬牙，只覺得風(fēng)在我耳邊回響。我試著抬起腿，加快頻率，卻追不上右邊的對手。我只知道我在往前跑，我能看到的`只有跑道和下一個偉大的邱騰斌。
離他還有六七米，我大喊：“快跑！”走近一點，我又喊了一聲：“接！”此刻心里很緊張：棍子不穩(wěn)掉怎么辦？如果他不坐牢呢？懷著忐忑的心情，我終于果斷的把棍子給了隊友。邱騰斌一拿到棍子就開始狂奔，用他的“公鴨步”迅速追上對手，立刻追上了幾個�！暗吕卓瞬健笔且环N新的步法，使用者在跑步時將手放在胸前，將頭抬起，以發(fā)揮人體的最大力量。剛遞過來棍子的時候，邱騰斌的手抖了一下，我倒空了，停了一會兒。幸好邱騰斌是個牛人，不然肯定是被送千里之外了。
為了重新調(diào)整狀態(tài)，邱騰斌來到了王一凡。然而，王一凡可能太心急吃不下“熱豆腐”:他跑得太早、太快，以至于邱騰斌在把棍子遞給王一凡之前追了一個彎。
雖然王一凡很小，但濃縮的是精華。他爆發(fā)出無窮的力量，奮力向前，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
最后，你要表現(xiàn)出你的善良，不用說，直接干掉你的對手。
這可能是我們最后一次跑4100了。我們獲得了第一名，我們都很興奮，但也有點難過。
接力賽小學(xué)六年級作文 18
我有幸參加這運動會中的接力賽。在這之前，我不停地練習(xí)�？粗昙壉荣�，我想吸取點教訓(xùn)，得點經(jīng)驗，還叮囑自己一定要跑好，仿佛要參加奧運會似的。
時間過得可真快�。”荣愸R上開始了。第一個是余靖，第二個是我。我緊張極了，心像老鼠似的上竄下跳，輕輕摸一摸都能感覺到正跳躍著的兔子般的心臟，生怕影響了班級成績。
只聽“砰”的一聲槍響，邵楚雄飛奔過來，把棒交給了余靖，余靖又把棒交給了張偉杰，張偉杰跑來了，他那跑過的身影后留下了一條白線，那條白線向我飛奔過來。啊，輪到我了，我腦子一片空白，看看張偉杰離我越來越近，我顧不了那么多了，完全忘了這個世界，接了棒就沖了過去，我臉朝天，閉著眼睛，感受那微風(fēng)輕輕吹在我的臉頰上感覺，此時的五十米，卻是那么的長。在最后的時刻，我突然感到有一股前所未有的.力量，全涌了出來。啊，終于到了，我把棒交給了華巍，我松了一口氣，可那懸著的心還是沒有落下來，現(xiàn)在我擔(dān)心的是我們班的成績，還好，現(xiàn)在我們班還穩(wěn)居第二。
可好景不長，在駱逸真給姜茜的那個棒掉了，那鮮紅的棒子襯托著翠綠的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一灘鮮紅的血，老師都急得直跺腳，我急得直冒汗，不停地喊加油，可姜茜卻不緊不慢地跑過來，看著她，我真想上前去拉她一把，幫她去跑。不用說，我們還是落后了，變成了第三名。我們大家都很著急，沒想到，漸漸的，我們落到了第四名。加油啊，千萬不能輸給五（3）班！可是最后，我們還是只得了第四名。
從這次比賽中，我深深地懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量！
接力賽小學(xué)六年級作文 19
陽光燦爛下，我的校運會終于到了六年級男女子400米接力賽，這可是激動人心的時刻。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯過了任何精彩的時刻。
只見裁判舉起槍，“砰”的一聲，比賽拉開了帷幕。同學(xué)們咬緊牙齒，皺緊眉頭，像出膛的子彈，又像離弦的箭跑得飛快。我們啦啦隊也不甘示弱，我們舉起紅幕大喊：“六（一），六（一）永遠(yuǎn)第一。”只見小琳聽見我們的'鼓勵后，立刻腳下生風(fēng)，無影無蹤地消失在我們眼前。你別看小林比較矮，可跑起步來一點兒也不比誰差。小琳又像腳穿進(jìn)了風(fēng)火輪，飛快地把接力棒遞給了第二棒的小如。小如可是我們班名副其實的大長腿，今天，就讓你們來看看她的厲害，小如果然深藏不漏，小如邁開一步就等于旁邊的同學(xué)邁開二步了。小女在努力追趕著和別人差別，只見有好幾個同學(xué)在一旁喊：“超一個，超一個，你是最棒的�！毙∪缏犚娏宋覀�?yōu)樗驓�，她又奮斗起來了。只見她一個箭步立刻又跟旁邊的同學(xué)拉開了句；距離。我們沉寂在歡呼聲中。
接下來，到了最關(guān)鍵的一棒，也就是第三棒，她可是我們的班長小寧，也是名副其實的短跑冠軍，她緊緊握著手中的接力棒，帶著全班給予的信心。我們啦啦隊的心里就像懷了一只小兔子怦怦直跳。只見小寧堅持不懈，在于對手做在比較，可是不分上下。我們見此情景大喊道：“班長加油，班長加油，班長加油。”這時小寧信心十足地沖進(jìn)了終點線。我們沉寂在勝利的喜悅中，小寧雖然很累，但她興高采烈著。
快樂也在時間下溜走，校運會結(jié)束了，我們榮獲了第一名。
接力賽小學(xué)六年級作文 20
也許上帝想給一個結(jié)局；也許上帝只期待老虎的頭和豹子的尾巴；五花肉次之；也許他們沒有那種生活；也許運氣主宰了我們。
沒有華麗的語言；沒有溫柔的好消息；沒有豐富的陪襯；只有——個歡呼的瘋子。
稱自己為瘋子是愚蠢的。但我認(rèn)為我們真的瘋了，我不傻。獲勝.慶祝.干杯，幾句話，無限喜悅，讓人確定沒有哭死的'鬼，只有笑死的快樂鬼。
四年沒贏過了。一年一次，小學(xué)六年才六次。一年級我們贏了，贏在起跑線上，輸在了中心，直到六年級我們又贏了，勝利很輕松，拉開了一個人的距離，穩(wěn)操勝券。
誰能忘記我們班的那一幕？掉棒、打滑、掉棒、掉棒成了44班(對手班)的主要“內(nèi)容”。雖然一開始他們比我們快，但是齊思民把棍子遞錯了，落后了。然后另一個人又犯了一個錯誤，更加落后了。另外，開始溜張.一個人跑完一整段距離。
我們的勝利不是伴隨著世界尤物，不朽的勇士，傳說中的奇跡，而是一件平凡而偉大的事情——運氣。
別搞笑了，只是個伴，懂嗎？我們是主體，不難看出隱藏的奧秘——。如果不訓(xùn)練，不訓(xùn)練交接，也許會把棒子摔更多次，這樣吃虧的不是44班，而是我們班。其次，44班太粗心，輕敵，因為我們已經(jīng)連續(xù)輸了四年，平均速度比不上他們。第三，幸虧運氣好，讓一些對手分心，失誤輸了。
沉悶的空氣是賽前的脊梁，瞬間的安靜是發(fā)號的時間，失去焦點的后悔是棍子掉下來的那一刻。神，觀音，佛，宙斯，神！該感謝誰，還是該感謝所有人？
在整個世界下，誰能理解和看透我們的感情？如果有，那一定是一群一年級瘋狂加油的人。學(xué)校運動會.在…的上方.
接力賽小學(xué)六年級作文 21
冬天的陽光放出萬丈光芒，直射著人們的眼睛，感覺睜都睜不開，但卻溫暖可人。沐浴著陽光，我來到學(xué)校，進(jìn)行游戲式的新課題——成語接力賽。
上課了，同學(xué)們以百米沖刺的速度和軍隊般的動作回到座位，老師邁著輕盈的步伐，笑盈盈地說：“今天我們玩一個游戲——成語接力賽。游戲規(guī)則：每組八人，自行排隊，排在前面的同學(xué)面對老師，其余七人背對老師。面對老師的同學(xué)從盒子里任意抽出一張紙條，然后不發(fā)出聲音，用肢體語言或面部表情提示后面的人紙條上是什么成語。依次傳遞，直到最后一個人才能說出猜到的成語。猜對的小組加十分；猜錯不加分”
老師的話剛落音，同學(xué)們就躍躍欲試、摩拳擦掌，個個信心十足，精神抖擻。我們是第一個小組，同學(xué)們爭先恐后的排好隊，迫不及待要大展身手。進(jìn)度如子彈一般，很快，后面的同學(xué)強(qiáng)勁有力地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過去，卻見她漲紅了臉，“噗嗤”一聲，笑得合不攏嘴。我有些納悶：難道是被點了笑穴不成？
過了一會兒，她扭扭捏捏地做了一個動作：右手除食指外，其余手指全部捏緊，再右腦門轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。然后食指也捏緊，將頭偏倒在手上。我隨即心領(lǐng)神會——是冥思苦想！
于是，我轉(zhuǎn)過去，深吸一口氣，拍了一下前面的同學(xué)，復(fù)讀機(jī)一樣地做了一遍前面一位同學(xué)給我比劃的動作，可他完全沒有領(lǐng)會動作的意思，就手舞足蹈地對最后一位同學(xué)比劃。我暗暗地想：這下完了，他把我們前面幾個同學(xué)傳遞的動作理解錯了，我們輸定了！
果然不出我所料，最后我們真的`輸了。這次比賽的主要目的是考驗同學(xué)們的反應(yīng)能力和觀察能力，輸贏沒關(guān)系，重在參與。只要我們不甘示弱，共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗，毫不氣餒，就是最大的勝利。
接力賽小學(xué)六年級作文 22
“各班運動員請就位，20x50接力賽馬上就要開始了”，廣播里傳來的聲音，把全校師生的心情再次推向了新的浪峰。同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯蛄伺艿纼蓚?cè)，將目光調(diào)焦對準(zhǔn)了接力賽跑道！
各班的小健將們摩拳擦掌，躍躍欲試。最惹我關(guān)注的是我們班的健兒們。你看，瞿夢莎正伸展著胳膊做著熱身運動，魏藍(lán)雙腳跳躍著活動關(guān)節(jié)，還有的雙手忽而擺動忽而前伸練習(xí)著接棒動作的小雨……夕陽下他們的影子散亂在地上，就像一群在池塘里活蹦亂跳的小魚兒。
“各就位——預(yù)備——”，隨著老師的發(fā)令槍聲響起，場上的運動員用盡全力地飛奔出去。小胳膊有力地前后擺動，小腳丫像鼓點一樣在跑道上敲擊，大地仿佛在他們的.腳下顫動，絲絲縷縷的白云似乎都被震得飄掛在樹梢。跑道兩旁的老師和同學(xué)們都全神貫注地?fù)]舞著雙臂呼喊著為他們加油，落日好像也被這聲音感染了，柔和的余暉里也注入了幾分興奮。
突然小峰同學(xué)掉棒了，這可把我們急得雙腳直跳，小欣只差一個箭步?jīng)_上幫他撿棒子了。焦急得不知所措的小峰滿臉懊惱地回望，這時不知道誰的一聲吼叫：“撿棒繼續(xù)！”讓懊惱的他瞬間像通電的機(jī)器人一樣轉(zhuǎn)身、回跑、彎腰、拾棒、前沖……觀眾群里響起了陣陣喝彩，我的心又一次被這聲浪沖向了巔峰。
還有最后50米了，賽事進(jìn)入白熱化狀態(tài)。每個運動員都咬牙切齒地飛奔，每個啦啦隊都聲嘶力竭地加油，整個操場的所有生物似乎都汗毛緊豎。
隨著紅線被沖開，運動員們颯颯地射向終點。我們又一次歡呼著、簇?fù)碇簜儯炔患按胤窒碇鴦偛诺捏@險體驗。捂上快被炸聾的耳朵，我的眼前是那漲紅了的臉，那暴出條條青筋的喉嚨，那汗水濕透了的衣衫……
接力賽小學(xué)六年級作文 23
生活中的每一天都是變化多端的，每一件事都讓我開心。其中最讓我開心的是今天的正面接力賽。
在今天下午的大課間，收音機(jī)播放了做操的音樂。我們整齊地排好隊，來到操場。這有什么用？說實話，就是華山校區(qū)二至五年級會有一場別開生面的正面接力賽。
“準(zhǔn)備好，跑！”有了裁判的口令，一年級學(xué)生奔向終點線。別看他們年紀(jì)小，但是跑的也不慢。他們走路都像會飛的`豹子.
終于輪到我們上四年級了。雖然我沒有參加比賽，但我真的很沮喪。當(dāng)我環(huán)顧四周，所有的運動員都充滿了生機(jī)和活力，摩拳擦掌，做著完美的準(zhǔn)備�！皽�(zhǔn)備好，跑！”我班最好的學(xué)生華聽到口令，以閃電般的速度向前跑去。她揮動手臂，看看對手是否追上了她。場上很刺激，場外也很激烈的辯論。“來吧！加油！加油！ "拉拉隊一波接一波的加油，像海水一樣涌來，運動員士氣高漲，華民岑也竭盡全力護(hù)理，最后把其他三個班的運動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
我們班前幾場是穩(wěn)操勝券的，但是當(dāng)李打出那一局的時候，不知怎么的，突然慢了下來，其他班就趁此機(jī)會拼命往前開，眼看就要追上李加快速度往前跑。他們并駕齊驅(qū)地互相追逐，但最終他們還是有點脫離班超。我們急得像熱鍋上的螞蟻，大聲歡呼。但是不知道是誰先開始的。我們班的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他班。我們啦啦隊的喊聲越來越大。在最后一擊，劉晨旭的腳就像踩在一對滾燙的輪子上，奔向終點線。但是也沒有幫助。我們班輸給了一班二班，成了第三名。
雖然這次正面接力賽我輸了，但是我忘不了。
接力賽小學(xué)六年級作文 24
一棒有一棒的交接，讓比賽陷入無限膠著中，那承載了全班希望的接力棒終是落到我手中。膝蓋，傷痛？在比賽面前似乎算不上什么，唯有眼前那不斷放大的對手才是真�！白詈�50米，沖呀！堅持住，堅持！”同學(xué)的聲音入了耳畔，最后50米……沖！我調(diào)動著全身的力量，面部的猙獰，動作的狼狽都不及那比賽的幾米重要！最后幾米，據(jù)說，應(yīng)是超了過去。下場，有些無力，卻仍想支撐著看比賽。一圈轉(zhuǎn)眼即過，我那一點點掙得的優(yōu)勢，硬是被對手的王牌抵了下去�，幧蠄隽�，她緊張，卻是目光堅定，交棒，人便一閃而過。彎道，又超了！這興奮感被推上了最后的高潮。“加油！”我大聲喊，小步迅速跑向道邊，語無倫次，硬是知覺地喊道“加油��！”她的姿勢仍是前傾著，臉不知是憋紅，或是寒風(fēng)抹上的活色，大步，大步，交接……她彎著腰，撐著膝蓋，臉上的`紅潤未褪去，皺眉，咬牙，忍受的跑后的難癥。“棒，特別棒，特別棒，太厲害了！”我由衷地嘆到，她笑了笑，眼神仍注視在場上——最后一場交接。那承載了全班希望的接力棒，在后方班級強(qiáng)壓下仍第一個被帶回了終點。腿軟，滿載希望與勝利而歸的最后一棒倒在地上，坐著，大喘著氣，紅繩在其腳下纏繞——這是大家拼搏的的榮譽(yù)。眾人去扶她，攙著的、扶起的不僅是她，更是班級的情誼、友愛。
回班，我試著走了幾步，不太好的感覺涌上心來，有點持不住啊�，幰娏�，同往常一樣，做我的拐，一邊也絮叨著要護(hù)好膝蓋。其他人見了，也上來搭把手，一路聊著意猶未盡的比賽，說著笑著，回到我們一同溫暖的“家”去。
接力賽小學(xué)六年級作文 25
下了一天的雨，操場濕漉漉的，剛參加鋼琴比賽回來的我聽到了——喜出望外的消息——下午第三節(jié)課要舉行一場接力賽。
我趴在窗口，望著窗外，天灰蒙蒙的，操場上到處都是水坑，塑膠跑道看上去還滑的，我擔(dān)心這場接力賽不能如期舉行了。
就在比賽的前一節(jié)課上，我被通知成為接力員，心中油然升上了一種自豪感但隨之而來的卻是滿滿的壓力，我在心中默默地鼓勵著自己：我一定要跑快點，不拖班級后腿。
第三節(jié)課鈴聲剛響起，令人激動的接力賽如約而至了，我們?nèi)缤黄テヰ囸I的野狼朝面包撲去。在跑上我們互相激勵著，爭取把上次運動會丟失的第一奪回來。麻老師似乎比我們還緊張，一會拍拍這個同學(xué)肩膀，一會為那個同學(xué)打氣，仿佛比賽的不是我們，而是她自己。
隨著“嗶”的一聲口哨聲，激烈的接力賽拉開了序幕，“開頭炮”王子浩如被擰了發(fā)條似的用迅雷不及眼之勢“嗖”的.一聲完成了接力。我們班啦啦隊也沒閑著不停地大喊：“加油！加油！”
可是畫風(fēng)突然轉(zhuǎn)變，在輪到羅同學(xué)的時候，突然掉棒了，全班同學(xué)又陷入了忐忑。
時間飛快流逝著，眼看著就要到我了，心里不住的想：我會不會掉棒；會不會摔倒；會不會跑不過別班；……還沒想完，何同學(xué)就把棒子交給了我，我就瞬間開起了“小馬達(dá)”，我在耳畔聽到了同學(xué)們加油聲，沖刺后，我超了其它班的同學(xué)。頓時，我覺得再累也值得。
比賽結(jié)果讓我喜出望外，我班又奪得了桂冠。操場上仿佛還回蕩著我們壯烈豪邁的口號聲：三班，三班，非同一般；不拿第一，情何以堪……
接力賽小學(xué)六年級作文 26
橙黃的銀杏沐浴在初冬的暖陽下，翻起層層金色的波浪。天公作美，在這風(fēng)和日麗的下午，我們終于迎來了心心念念的接力賽。
時間如流水，很快就輪到了我們四年級八個班的激烈角逐。我們在老師的帶領(lǐng)下有序入場，來到各班的專屬跑道，排隊熱身，準(zhǔn)備比賽。同學(xué)們一個個都斗志昂揚，猶如蟄伏的猛虎般蓄勢待發(fā)。
隨著裁判的一聲槍響，接力賽正式開始了。只見我們班打頭陣的“勇士”迅速反應(yīng)，握緊接力棒，瞬間便如離弦的箭一樣飛速前行……“加油！加油！”一陣又一陣排山倒海的吶喊聲鋪天蓋地似的，席卷著整個校園，打破了午后的寧靜。比賽進(jìn)行到白熱化階段，八個班都齊頭并進(jìn)，不分上下，運動健兒們更是卯足了勁兒，猶如脫韁的野馬般不停往前沖，誓為班級爭光！
前方的“戰(zhàn)友”一個接一個地完成了自己的使命，我也不甘落后。當(dāng)我的指尖觸碰到那根象征榮譽(yù)與責(zé)任的木棒的一剎那，我的身體便不由自主地以最強(qiáng)的爆發(fā)力射了出去。拉拉隊的加油吶喊聲，還在耳邊回蕩，此時此刻，我們都抱著必勝的決心。
糟糕！在比賽快要進(jìn)入尾聲的'時候，有兩個隊員在交接的時候，接力棒“哐當(dāng)”一聲掉在了地上，原本領(lǐng)先第一的距離被瞬間超越。這一幕猶如晴天霹靂，頓時將我們打擊得如同斗敗的公雞。因為大家都心知肚明：冠軍，已注定與我們班失之交臂！
比賽結(jié)束了，雖然有失誤，但是我們班仍然取得了第二名的好成績，相比往年進(jìn)步了不少。在老師的鼓勵和表揚下，原本還垂頭喪氣的我們瞬間滿血復(fù)活。對呀！失敗是成功之母，我們還有機(jī)會，只要我們吸取教訓(xùn)，不驕不躁，下一次，我們一定會成功！
不得不說，這真是一場精彩的接力賽呀！
接力賽小學(xué)六年級作文 27
一個風(fēng)和日麗的早晨，楊石路小學(xué)正在舉行一年一度的秋季運動會。
操場上一群生龍活虎的運動員正站在跑道上做著準(zhǔn)備活動。只聽見“彭”的一聲槍響，運動員們象離弦的箭似的勇往直前。跑在最前面的是我們班的“長跑公主”楊婭，她的`速度可真快呀！好似猛虎出籠一般。我排在第三位，也就是接“跑步太子”申宏銘的棒。記得去年我也參加了接力賽，但因為太緊張了，我既然掉了兩次棒。所以，這次我不能緊張了。眼看“跑步太子”申宏銘就要跑過來了，我心里還是七上八下的，一會想：他會不會握著棒不放。一會又想：他會不會走錯方向�？傊倚睦镉泻脦浊�想法。“跑步太子”離我越來越近了，為了給班級爭光，我努力克服心理的障礙。
終于，我接住了這一棒。隨后，我加快速度，快速沖向?qū)Π�，把棒教給了“駿馬”敖燦，我便在一旁靜侯佳音。這時，只見蔣晨希“一蹦一跳”的過來了，正準(zhǔn)備交接棒，卻“掉”棒了！因為蔣晨希把棒握得太緊了，就沒有交成棒。這一棒還不要緊，被余澤偉這個飛毛腿追上了。眼看這就是最后一個交接棒了，同學(xué)們站在兩邊為他們加油助威，這此起彼伏的喊聲“驚天動地，氣壯山河”。最后一棒的蔣俊跑得更快了，但可能是身高的問題，我們班最高的蔣俊把棒交給小個子吳奇坤時，不由得也犯了和蔣晨希同樣的錯誤。這下好了，我們班只得了第二名。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們好象都不太高興，雖然我們輸了，但我感覺經(jīng)
過這次比賽，大家都長大了，因為同學(xué)們絲毫沒有怪那兩位掉棒的同學(xué)。好了，不和你們說了，跳繩比賽就要開始了。
接力賽小學(xué)六年級作文 28
“嘩啦啦……哈哈哈……”一陣倒水聲中摻雜著歡聲笑語，這可引起大家的注意。
在這個一會晴一會陰的天氣里，濕地公園的師范大學(xué)又出現(xiàn)了我們六級一班的身影，一看就知道我們是在春游，突然“嘀”哨聲一響，我們進(jìn)入了搜山尋寶活動中，我呢，是休閑室尋寶，用腳這里掃掃那里揮揮，本以為什么拿不到，沒想到還有意外收貨，我拿著“戰(zhàn)利品”走向換獎品的地方，兌換來的是我兒時的記憶，我像以往一樣，輕輕地在手中搓一搓，看著竹蜻蜓飛起來的時候，我回想起了兒時歡快的時光.......搜山尋寶結(jié)束后，我們開始了野營，我們每人把自己帶的零食全部倒出來，我們的“社會姐”趙俞鴻已不再是以前的`他了，他剛看見薯片，就是一個餓虎撲食，像是幾天沒吃飯了一樣，我從書包力掏出了我們期待已久的撲克牌。半個小時后，吳老師又從她對“百寶袋里拿出了一袋杯子和一大瓶礦泉水，我們停下了嘴巴里的食物，一起吧疑惑不解的目光，投向了吳老師后，吳老師把規(guī)則給我們講后，我們才明白，我組打開頭的是謝裕鵬，最后接的是李家寬。比賽開始了，我們組的謝裕鵬踮起腳來給羅振航，誰知水一滴滴的流下來，這可讓我心急如焚，但他們組卻行云流水般，都到了第三個，終于我們組也到了第二個，我們組漸入佳境，但是對方組傳到最后一個了，但是只要我們水量比他們多就能打成平手，終于到了最后一個，李家寬不知是餓了還是干嘛？他把杯底咬破了，最后我們輸了。
我從這次比賽中明白了一個道理；“做事不能求快，要求效率�！�
接力賽小學(xué)六年級作文 29
“加油，加油！快！快！就要到了！”操場上響起此起彼伏的叫喊聲。原來，這是我們在舉行接力賽呢�？�，同學(xué)們個個精神抖擻，自信滿滿，一副胸有成竹、勢在必得的樣子。
我們班跑第一棒的小郭早已做好準(zhǔn)備，只見她右手握著接力棒，左手握拳，身體微微向前傾斜，眼睛緊緊地盯住賽道，如一匹定在賽道上的千里馬。“各就各位，預(yù)備——，跑！”裁判一聲令下，各位選手如猛虎撲食一樣向前跑去，你追我趕，互不相讓。
雖然班里選出的都是“飛毛腿”，但“人外有人，天外有天”，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。起跑時是并駕齊驅(qū)，轉(zhuǎn)眼間有的跑在了前面，有的`落在了后面，形成一條不規(guī)則的曲線。跑第二棒的小陳早已做好了準(zhǔn)備，接過棒就狂奔而去，她足下生風(fēng)，奮力奔跑，一下子就超過了好幾個同學(xué)。
“不要緊張，不要緊張”，我不斷給自己打氣，只見對面小樓飛奔而來。我心里像懷了一只兔子，怕自己掉棒落后了……說時遲，那時快，對面的小樓離我只有幾米了，我深吸一口氣，右手用力向前伸，以免出現(xiàn)意外，啊，快到了，6米、5米、4米……當(dāng)小樓沖到我面前時，我一把接過棒，就猛沖了出去，“加油，加油，小徐加油！”只聽見同學(xué)們的聲音響在耳邊。加油，加油，我能行的。我聽到鼓勵聲，跑得更快了，把棒安全地傳給了下一個同學(xué)。場面越來越激烈，最后一棒了，大家都把心提到了嗓子眼上。幸好，最后一棒是我們班的體育委員，她果然不負(fù)眾望，接過棒就“飛”過去了，猶如撲食的獵豹，呼嘯而過，沖向終點。
雖然我們在這場競爭激烈的接力賽中沒有取得第一，但是我們挑戰(zhàn)了自己，超越了自己，這就是勝利！
接力賽小學(xué)六年級作文 30
今日是我校春季運動會的第二天。
運動場上到處彌漫著緊張、激烈的氣氛，尤其是男子4*100米接力賽跑。在這個項目上，我們班有奪冠的實力，并且為此訓(xùn)練了好多天。
“嘭”隨著一聲槍響，跑道上的運動員頓時像離弦之箭向前狂奔，而場外排山倒海的加油聲也一陣緊似一陣，仿佛已經(jīng)注定這將是一場驚心動魄的較量。
我們班的A同學(xué)一馬當(dāng)先，其他班的運動員也緊隨其后。我們高喊：“加油，加油！”A同學(xué)果然不負(fù)眾望，始終堅持著領(lǐng)先的位置。就在我們歡呼的時候，意外出現(xiàn)了，在交接棒的過程中，B同學(xué)因為心急，不細(xì)心將棒滑落在地！再看別的運動員，已經(jīng)陸續(xù)從他身邊跑過，微弱優(yōu)勢轉(zhuǎn)眼化為泡影�！鞍�！”全班同學(xué)的心一下子涼了半截，“糟了！
古人云：“置之*地而后生。”最終，B同學(xué)發(fā)威了，他瞪大眼，咬緊牙，緊握拳，使出了渾身解數(shù)，奮起直追，最終縮小了差距。
棒傳到了C同學(xué)手里，不想，意外又發(fā)生了。他在起跑時打了個趔趄，我心想：完了，這下肯定沒戲了。
就在我們感到失望的`時候，我們班的“超級旋風(fēng)”“博爾特”S同學(xué)出場了。他神情凝重，像獵豹一樣直撲向前。追上一個！哦，又追上一個！這下我們又來勁了，扯破嗓子大喊：“加油！加油！”當(dāng)離終點只剩不到十米的時候，他已經(jīng)和跑在最前面的運動員并駕齊驅(qū)了，我們的心一下子提到嗓子眼上。我們屏住呼吸，仿佛能聽到自我的心跳。這時，我連看的勇氣都沒了。
“哇，我們勝利了！”在同學(xué)的歡呼聲中，我們班的“博爾特”第一個沖出終點。
我們又唱又跳，互相擁抱，慶祝這個來之不易的勝利。
接力賽小學(xué)六年級作文 31
猛捧接力賽柳州劉鐵吳小三(3)何磊“加油，加油……”喊聲是從哪里來的？哦，原來初三的學(xué)生在大龍?zhí)豆珗@的草坪上舉行激烈的接力賽。
我看到每個班的第一個學(xué)生，每個人拿著兩個球，兩腳一前一后地前傾，盯著前方，等待著比賽開始的信號。老師吹口哨，比賽開始了。所有參加比賽的學(xué)生都翹著二郎腿往前沖。我看到有的像小猴子一樣向前跳躍，有的像大象一樣大步向前，相互追逐，相互讓道。
持球接力不像一般的跑步。它手里拿著兩個球在草地上跑，還會照顧它們。如果不小心，不是球掉了就是掉了，很容易鬧笑話。我們班的一個小男孩就是一個很好的例子。他個子小，手短腿短，所以他知道自己會開玩笑。果然，他抱著球只跑了幾步，就被石頭絆倒了。他手里的一個球飛走了，他馬上跑過去撿。撿起來之后發(fā)現(xiàn)另一個球又不見了，他著急了。他終于撿起球，繼續(xù)向前跑�？斓浇K點的時候，他以為自己終于到了，就撲到了前面。結(jié)果他帶著鞋子跑了。但為了班級的榮譽(yù)，他顧不了那么多，像箭一樣沖向終點。
球在學(xué)生手里傳來傳去，向我走來。我心里有點緊張，好像有十五桶。我看見一個同學(xué)向我跑來，十米，八米，六米.我讓自己穩(wěn)定自己的情緒，越來越近，越來越近。同學(xué)把球遞給我，我就穩(wěn)穩(wěn)的接過來跑，一邊跑一邊鼓勵自己。在同學(xué)們的.歡呼聲中，我成功地把球傳給了下一個同學(xué)。之后我才知道，無論做什么，只要你大膽，細(xì)心，勇敢，一定會成功。
比賽在學(xué)生的笑聲中結(jié)束，我們班獲得了第二名。我覺得排名不重要，重要的是“友情第一，比賽第二”。這個榮譽(yù)不僅是我們班大家共同努力的結(jié)果，也是團(tuán)結(jié)就是力量的真理。
接力賽小學(xué)六年級作文 32
星期五，晴空萬里，陽光明媚，是個晴朗的好天氣。每名同學(xué)都精神抖擻地迎接即將到來的運動會，經(jīng)過了各個年級的精彩入場式后，校運會就正式開始了。
精彩的擲壘球、田徑賽后，即將迎來的就是各年級激動人心的接力賽了。我興奮不已，一蹦一跳地走到了草地上，因為我也是比賽中的'成員之一，我跑在第四棒，比賽前我抓緊做熱身運動。
比賽開始了，只聽見“砰”的槍響聲，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到第一棒和第二棒處于中游，我舒了一口氣。啊！現(xiàn)在我們排名第二了。第三棒是江卓然，她緊閉雙眼，昂頭向我沖過來。我站到跑道的最內(nèi)圈，只見別的同學(xué)已經(jīng)沖過起跑線，我開始著急起來，這時我轉(zhuǎn)頭一看，太好了，江卓然來了。
可是她跑的居然是外道，這下可糟了！，沒等我想大喊，體育老師就對她喊道：“跑到內(nèi)道來呀”她一聽到趕緊跑到內(nèi)道，在她離我還有兩米時，我做好了起跑的準(zhǔn)備，開始小跑起來。終于她把棒遞給我，我像離弦的箭一樣跑出去�？墒窃诠諒潟r一班的同學(xué)追上了我，我非常著急，為了不讓我們班市區(qū)第三的位置，趕緊使出洪荒之力。那時我仿佛什么都聽不見，奮力地追趕對手�？斓浇K點時我放慢了速度，然后把棒用壓軸式的方式遞給了下一位同學(xué)，這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)累到想嘔吐了，此時我喘著氣觀看比賽，并為其他同學(xué)加油助威，最后我們班獲得了第三名的好成績。
校運會在掌聲和歡呼聲中結(jié)束了，我們班在比賽中沒有一人掉棒，大家都齊心協(xié)力，相互幫助，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只有我們團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
接力賽小學(xué)六年級作文 33
聽說要和其他班比接力賽，我們個個都興奮不已，迫不及待想?yún)⒓印?/p>
同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。這場別開生面的接力賽會給我們帶來什么驚喜呢？我們拭目以待。
“各就各位，預(yù)備跑�！彪S著裁判員的哨聲，比賽開始了。喻星緣第一個沖出去，她像駿馬一樣飛奔如旋風(fēng)一般，只見她前腳還未落地，后腳就已經(jīng)翻了起來，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把接力棒交給了廖源林。我站成一個弓字步，右手張開，向前伸，一接到接力棒就使出吃奶的勁兒向前跑，只聽見風(fēng)在我身邊唱歌，此起彼伏的加油聲在我耳邊回響，連我也在心里默默的為自己加油�？墒钦l也沒有想到，就在我和丁祿交
棒時，棒，掉了！丁祿馬上撿起接力棒又跑起來，這時我們落后了。其他班的同學(xué)真是砌墻的.轉(zhuǎn)頭——后來居上。我開始責(zé)備自己，一個同學(xué)拍拍我的肩膀說："沒關(guān)系我們一起加油。
“嗯�！笨粗渌瑢W(xué)不甘示弱、永不言敗我也放下了懸著的心，可在這千鈞一發(fā)的時候，棒又掉了。拉拉隊們的心都提到了嗓子眼兒，加油聲更是震耳欲聾�？傻袅藘纱伟舻奈覀兿胱飞掀渌嗟耐瑢W(xué)簡直就是一餐吃個大胖子——談何容易。但我們繼續(xù)努力著，慢慢的，慢慢的，我們與五班的距離拉近了，八米，六米，五米但是也不能小瞧五班的同學(xué)，他們也加快了腳步。最后因為我們與五班的距離相差太遠(yuǎn)，輸?shù)袅诉@場比賽�？粗灏嗤瑢W(xué)笑逐顏開的樣子，我們更沮喪了，垂頭喪氣的回到教室。
這場比賽夠激烈吧！可我為沒贏沮喪，但友誼第一，比賽第二，我們還是應(yīng)該和周圍的同學(xué)搞好關(guān)系。
接力賽小學(xué)六年級作文 34
秋風(fēng)吹過，在《運動員進(jìn)行曲》的音樂聲中，四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)第十一屆秋季運動會拉開帷幕。
伴隨著清脆的哨聲，短繩跳躍比賽開始了，運動員們齊心協(xié)力爭取最好的成績。接下來是抓小豬的比賽。這是一場有趣的比賽。運動員盡最大努力贏得比賽。接下來，我期待50米正面接力賽。
我沒有參加50米正面接力賽，但我覺得我的跑速不錯，就跑下臺階，找到了50米正面接力的領(lǐng)隊“歐岳”，數(shù)了數(shù)人數(shù)，剛好少了一個運動員，他就讓我參加了比賽。在準(zhǔn)備比賽的時候，我的心一直像抱在懷里的小兔子一樣怦怦直跳。這場比賽的戰(zhàn)火正在熊熊燃燒。隨著裁判的一聲槍響，我們隊的第一個隊員金志強(qiáng)像離弦的箭一樣跳了出來。面對強(qiáng)大的三班成員張宏康，他一點也不害怕，勇敢而迅速地向前走去。我急得一直喊：加油！加油！加油！我們四年級八班的同學(xué)追不上了。在這個緊要關(guān)頭，3班的同學(xué)在交接指揮棒的'時候掉了指揮棒，這是一個致命的錯誤。然而，正是這個錯誤給了我們班一個繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會。金志強(qiáng)沒有浪費這個機(jī)會，通過努力為我們班創(chuàng)造了優(yōu)勢。競爭越來越激烈，最后輪到我上場了。我不假思索的往前沖，給了我班決定性的優(yōu)勢。但是很不幸，因為我們班一個女同學(xué)掉了棒子，我們班最后屈居第二。賽后，女學(xué)生傷心地哭了，說是她把大家都拖垮了，但大家都沒有生氣，跑去安慰他，她終于露出了開心的笑容。
雖然比賽已經(jīng)過去了，但我的心久久不能平靜，因為這場比賽讓我體會到了我們組的愛和善良。
接力賽小學(xué)六年級作文 35
在我的記憶中，曾經(jīng)發(fā)生過一件令我無法遺忘的事。
隨著時間的流逝，一年一度的校運會到來了，本來又想當(dāng)旁觀的我被老師無厘頭地請去參加接力賽，媽呀，我的體育最爛了！我預(yù)感，這次一定會出丑，而且還會成為大眾公敵。
果不其然，悲劇發(fā)生了。一棒又一棒……終于到我了，剛拿到棒子，就嘩嘩地狂奔。由于過度的緊張，我跑得很僵硬。誰知，在跑到一半的時候我的腳突然滑了一下，便變得慌亂而不能自制，最后，猛地摔了一跤。校園跑道上全是小石子，我拿接力棒的手使勁在這些尖銳的石子上摩擦了一大下，結(jié)果，那個地面全是血……好痛、好痛！我感到揪心的痛，眼角滲出了一滴淚，可是，我還是站了起來，吃力地跑向下一棒……跑完了，也就是任務(wù)完成了，我的手上卻全是血。我實在是忍不住疼痛，去了醫(yī)務(wù)室。誰知……醫(yī)務(wù)室里沒人！忍著疼痛，我只好回到了班級。誰知，回到班上，迎來的不是關(guān)心的語句，而是骯臟的辱罵！一個討厭的女生用強(qiáng)硬的聲音罵道：“為什么剛才不摔死呢？！”議論紛紛：“跑步都會摔跤，那你跑跳豈不是會死掉哦？”“我看你是活該，放心，我會天天向神祈禱祝你失血過多而死~而你，就天天去乞求瘋子神吧！他可是你的祖先！”……一切語句刺在我的`心上，像針刺般疼。一會兒，卓老師進(jìn)來了，教訓(xùn)了那些同學(xué)：“林虹希忍著那樣的疼痛都要跑下去，況且手還被摔破了，要知道忍著那樣的疼痛還堅持跑下去，卻遭到了這樣的辱罵，換做你們，你們怎么想？”聽到這，我終于忍不住哭了出來。
現(xiàn)在的我沒當(dāng)想起這件事的餓時候，還是忍不住……
接力賽小學(xué)六年級作文 36
秋風(fēng)送爽，陽光明媚，學(xué)校的運動會如火如荼進(jìn)行著。那雄壯的運動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們精神大振。
四年級激動人心的迎面接力賽馬上就要開始了，只見跑道上的運動員們精神抖擻，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“砰”地一聲槍響，各班的第一個運動員都像離弦的.箭一樣飛了出去，他們?nèi)缤擁\的小馬，爭先恐后地追逐著�！凹佑停〖佑�！”操場上頓時響起一陣陣排山倒海似的吶喊聲，一潮高過一潮。大家都喊著“加油！加油！”，拉拉隊員們?nèi)缤粋�個小喇叭，在賽場上空響亮地吶喊著。
我心想，我可是“飛毛腿”。我有信心，大家對我也滿懷希望，可快輪到我的時候，我的心突然“怦怦怦”地快要蹦出來了……眼前的運動員飛了過來，我伸手一接到棒，就不顧一切地沖了出去，跑著跑著，突然感覺我的發(fā)帶掉了，可我沒多想什么，還是一個勁兒地向前沖，我?guī)缀跏钩隽宋胰淼牧猓е里w跑，終于把棒順利地傳遞到下一位同學(xué)的手中……同學(xué)們一個個都十分使勁，一棒接一棒，我們班接棒都很順利。加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，我緊張地盯著自己班里的同學(xué)，生怕他們被其他班的同學(xué)超過去……快了，到最后一棒了，大家更瘋狂地助威，吶喊聲震天動地，我的心眼幾乎快要跳出來了。只見旁邊的吳老師方老師也都揮著手在大聲喊著“加油！加油！”
終于，我們班最后一棒的那位運動員沖在最前頭，第一個沖到了終點。
“第一名！”“我們贏了！”我們大家興奮到了極點，在操場上歡呼跳躍，手舞足蹈，那勝利的歡呼聲幾乎響徹云霄。此時，我突然感到今天的天氣特別晴朗，特別美好。
經(jīng)過奮勇拼搏后獲得成功帶來的喜悅，更值得我們自豪和珍惜！
【接力賽小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章：
接力賽小學(xué)作文02-05
小學(xué)接力賽日記12-13
六年級接力賽的作文03-16
寫接力賽的作文六年級01-25
接力賽的作文03-11
接力賽作文03-04
接力賽作文03-24
接力賽作文07-07
接力賽的作文03-20
接力賽作文10-31