我的拿手好戲六年級(jí)作文
我的拿手好戲六年級(jí)作文1
我擅長(zhǎng)做的事有很多，如打羽毛球，玩魔方，跳繩，但能讓我成為拿手好戲的是做西紅柿炒雞蛋。
在以前媽媽在做飯時(shí)，我看到媽媽在做西紅柿炒雞蛋，就非常好奇讓媽媽教我做這道菜，直到我學(xué)會(huì)為止，而現(xiàn)在讓我回憶一下那道菜的步驟，我也能倒背如流，現(xiàn)在西紅柿炒雞蛋已經(jīng)是我的拿手好戲了。
當(dāng)天父母都不在家，而我無(wú)法出去吃飯，我就在想我也來(lái)做一回西紅柿炒雞蛋吧。
我仔細(xì)回想著媽媽教我做的步驟開(kāi)始慢慢做。我先拿出兩個(gè)雞蛋，拿出碗和筷子，將雞蛋打開(kāi)倒在碗里，然后拿出筷子在碗里攪拌均勻。然后往鍋里倒一點(diǎn)油，當(dāng)油熱好時(shí)再把打好的雞蛋倒入鍋中，再不停地翻炒幾遍。突然油花散射比不小心滴到了我的臉上，我覺(jué)得你臉上疼死了，但如果我不做飯那我只能挨餓了，我只好繼續(xù)做。再拿出一個(gè)西紅柿，把西紅柿削皮切塊倒進(jìn)鍋里，再不停翻炒最后在出鍋時(shí)切一點(diǎn)蔥花，撒上去一道西紅柿炒雞蛋就做好了。此時(shí)我激動(dòng)死了，我終于做好了。
就在這時(shí)父母正好回來(lái)，我讓他們來(lái)嘗嘗我做的飯好不好吃。
媽媽先嘗了一口，然后說(shuō)：“還不錯(cuò)，只要改進(jìn)一下就更好吃了。”爸爸也嘗了嘗：“不錯(cuò)，下次加油！”我也嘗了一口，現(xiàn)在在我嘴里的不是一口飯，而是一個(gè)大大的成就。
“360行，行行出狀元。”我的拿手好戲就是做西紅柿炒雞蛋。
我的拿手好戲六年級(jí)作文2
鋼琴，是樂(lè)器之王，因?yàn)樗梢园l(fā)出一種美妙的聲音。世界上還有許多鋼琴家，如：貝多芬、郎郎等。他們的琴聲可以是小橋流水，也可以是鳥(niǎo)聲啼啼，還可以是飛流瀑布……而我，也喜歡上了鋼琴。
剛開(kāi)始，因?yàn)槲业恼n外班真的是太多了，所以我對(duì)鋼琴也非常的厭煩，每次上課我都扭扭捏捏，不想去。但是，我漸漸地渴望上課，渴望彈琴，想要擁有成就感。雖然每天練完后胳膊酸酸的，手也是麻麻的，但是每彈會(huì)一首曲子，得到老師父母同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，這種成就感是那些整天吃喝玩樂(lè)的人體會(huì)不到的。
隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)彈的曲目越來(lái)越多，鋼琴等級(jí)也從一級(jí)提升到五級(jí)。練琴不僅使我擁有沉穩(wěn)的性格，更使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
一天，媽媽滿臉歡笑的對(duì)我說(shuō)：“丫丫，我給你報(bào)名參加了比賽，而且和你說(shuō)老師說(shuō)過(guò)了，就彈《夢(mèng)中的婚禮》�！笆裁矗俊秹�(mèng)中的婚禮》？”“怎么啦？”“我沒(méi)學(xué)過(guò)呀！”“就是因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)，才要挑戰(zhàn)自我呀！”我真服了這個(gè)“勇敢”的媽媽。
經(jīng)過(guò)鋼琴老師的指導(dǎo)，媽媽的鼓勵(lì)，還有我不懈的堅(jiān)持努力，我終于將《夢(mèng)中的婚禮》練到了爐火純青的地步。
這一天終于到了，沒(méi)想到我運(yùn)氣這么“好”！居然是第二個(gè)參賽。在后臺(tái)等候，我的心中像有一個(gè)小兔子，蹦來(lái)蹦去。該我上場(chǎng)了，我的心就要蹦到嗓子眼兒了。當(dāng)我懷著忐忑的心情走上舞臺(tái)后，掌聲響起來(lái)，我深深的鞠一躬，走到鋼琴前坐下來(lái)，在聚光燈下有一種熟悉的感覺(jué)，我深呼一口氣調(diào)整狀態(tài)，跟著旋律情不自禁地按下了琴鍵，如行去流水般自如……最終，以高分拿下了銀獎(jiǎng)。
彈鋼琴是我的拿手好戲，取得成績(jī)是我努力的結(jié)果。所以，每一個(gè)成功者的背后，一定都有默默的堅(jiān)持和汗流夾背的付出！
我的拿手好戲六年級(jí)作文3
有的人的拿手好戲十捏泥人捏得栩栩如生；有的人的拿手好戲是彈鋼琴?gòu)椀男稳缌魉�；有的人……而我的拿手好戲和別人不一樣，我的拿手好戲是——做飯，我做出來(lái)的飯呀，色香味俱全。
俗話說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽业哪檬趾脩蚓褪沁@樣煉成的。第一次我親自炒菜，炒的是蛋炒飯，那時(shí)我的雞蛋都打不到碗里，不是打到地上就是雞蛋打不破，我一邊收拾殘局，一邊埋怨道：“這個(gè)臭雞蛋怎么都打不碎？用力就全都‘蛋打雙飛’我以后再也不做菜了！”
媽媽每次都會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，失敗是成功之母，失敗了我不怕，怕的是你不站起來(lái)，你再打一個(gè)試試”
聽(tīng)了媽媽的安慰，我的心情闊然開(kāi)朗，于是又拿了一個(gè)雞蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操說(shuō)，媽媽在我的臉上重重的親了一下。
從此以后，我一有時(shí)間就練習(xí)做菜，因?yàn)槲页种院愕鼐毩?xí)做菜，所以我的做菜技術(shù)提高了許多。
有一次我正在打雞蛋時(shí)，蛋破了掉在了碗里，可打出來(lái)的蛋白變成了‘蛋紅’，我嚇的一下跳到了爸爸的背上，媽媽看見(jiàn)我驚慌失措的樣子，真是哭笑不得。
還有一次爸爸的朋友來(lái)家里做客，晚上在我家里吃飯，我想何不讓叔叔嘗嘗我的手藝，于是我自信的說(shuō)：“晚餐讓我來(lái)做吧�！蹦翘煳乙还沧隽巳啦�，一道湯，菜里有我最拿手的番茄炒蛋，還有我新學(xué)的兩道菜，糖醋排骨和麻婆豆腐，湯是我最愛(ài)喝的南瓜小米粥，做完之后我信心滿滿的把菜端了出去，叔叔吃了直說(shuō)好吃，我有些小得意。
這就是我的拿手好戲，我不僅會(huì)做菜，還好明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真諦。
我的拿手好戲六年級(jí)作文4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，跳舞、變魔術(shù)、吹口哨等。而我也不例外，我的拿手好戲就是折紙。
有一天我在網(wǎng)上看到了一個(gè)關(guān)于折愛(ài)心的視頻，我忍不住點(diǎn)開(kāi)了，拿起折紙就開(kāi)始跟他一塊兒折，折完以后。我發(fā)現(xiàn)折紙很好玩，就進(jìn)入了一個(gè)專門(mén)可以學(xué)習(xí)折紙的網(wǎng)站，每天都學(xué)習(xí)一個(gè)，很快就學(xué)會(huì)了許多，如今我已經(jīng)成了班里的折紙能手。
在一次教師節(jié)的時(shí)候，我見(jiàn)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的把花送給老師，而我也很想送，于是中午我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想給老師送花，你能給我錢(qián)嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“買的花雖然好看，可是不長(zhǎng)久你可以大顯你的手藝，折一些花送給老師，既好看又放的時(shí)間長(zhǎng)，最重要的那是你發(fā)自內(nèi)心的感恩花�！�
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，我怎么就沒(méi)想到呢，于是在我完成作業(yè)的時(shí)候便得心應(yīng)手的做著我的拿手活，看著一張張卡紙?jiān)谖异`巧的手下三下五除二變成一朵朵小花時(shí)，我真佩服自己是個(gè)折紙?zhí)觳�，不一�?huì)兒幾束花完成了，看這一束束栩栩如生的花，我心里別提有多高興啦。
下午，我到老師的辦公室給語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師送花，其他老師和同學(xué)看見(jiàn)人們紛紛點(diǎn)頭說(shuō)道：“這花做的可真漂亮，都可以和真花有的一拼了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后，心里甜滋滋的，又跑去三樓給英語(yǔ)老師送花，老師接過(guò)后，剛想說(shuō)些什么，忽然絲帶松了，花散了一地，我看見(jiàn)了，慚愧的低下了頭，心里想著：糟了拿手好戲演砸了。英語(yǔ)老師卻說(shuō)道：“謝謝你，這花真好看。”我不好意思的說(shuō)了一句：“謝謝。”就逃出辦公室。
這就是我的拿手好——戲折。
我的拿手好戲六年級(jí)作文5
我從小就大心里就喜歡烹飪，也特別喜歡看別人制作美食的過(guò)程，所以生活中經(jīng)�？磱寢屪霾�，怎么樣才能做出特別美味的佳肴。今天，我看著媽媽做菜，決定這次看完媽媽做菜，自己也來(lái)學(xué)著炒一盤(pán)菜，給爸媽嘗嘗我的手藝。
媽媽今天要做的是一道家常菜——豆面羹。她先把一些綠豆面放熱水里浸半個(gè)小時(shí)。在這半個(gè)小時(shí)里，媽媽把幾片肥豬肉放進(jìn)鍋里煎出一些油，再把切好的菜放進(jìn)去翻炒，又把切好了的大蔥一塊一塊放入鍋中繼續(xù)翻炒好幾分鐘。再放入調(diào)味料：三勺白糖、二勺鹽和少許的味精，再加入少量的料酒。大火炒上一分鐘，這時(shí)候綠豆面也浸好了，最好放綠豆面進(jìn)鍋中，熬上個(gè)幾分鐘，這道美味佳肴就出來(lái)鍋了。這個(gè)做菜看氣來(lái)做是非常簡(jiǎn)單，但是自己做起來(lái)就十分困難了！我也照著媽媽系好了圍裙，裝模作樣起來(lái)，媽媽和爸爸坐在椅子上翹著二郎腿觀看我“精彩的表演”——我怎樣做好這道豆面羹呢？我首先打開(kāi)煤氣，擺好鍋，浸好豆面，煎好油，切好配菜。我學(xué)著媽媽的步驟炒起來(lái)。前幾個(gè)步驟都很順利，但就在放料酒不小心把醋當(dāng)成了料酒倒了進(jìn)鍋。
出鍋了！我做的菜終于出鍋了！但是因?yàn)殄e(cuò)把醋當(dāng)成了料酒，這道菜變成了酸豆面羹了！失敗仍是成功之母，所以我會(huì)繼續(xù)努力，炒出美味佳肴的。
我的拿手好戲六年級(jí)作文6
要說(shuō)我的拿手好戲，那可是三天三夜也講不完：畫(huà)畫(huà)、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中，我最擅長(zhǎng)的就是打網(wǎng)球了。
還記得我上幼兒園大班時(shí)，爸爸給我報(bào)了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，我對(duì)眼前的一切都充滿了好奇，覺(jué)得打網(wǎng)球很好玩�？墒牵啪毩瞬坏揭粋�(gè)星期，反復(fù)枯燥的訓(xùn)練把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……一切都是那么殘酷。但教練的話語(yǔ)一直在我耳邊回響：“堅(jiān)持就是勝利!”我不氣餒，從挫折中爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)著。在這個(gè)過(guò)程中，我不知道流了多少汗水。每次打完球，我的衣服都濕淋淋的，就像剛從水里撈出來(lái)一樣。
讓我印象很深的是夏天的跑步訓(xùn)練，必須繞網(wǎng)球場(chǎng)跑十大圈。跑到第五圈時(shí)，我感覺(jué)骨頭都已經(jīng)散架了，剩下的幾圈對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜，但大家還是咬著牙，堅(jiān)持了下來(lái)。我們高興地叫著，仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過(guò)的汗水。
如今，我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣都行。這就是我的拿手好戲。朋友們，你們有什么拿手好戲呢?快告訴我吧!
我的拿手好戲六年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，你們猜我的拿手好戲是什么呢？
有一次，表哥來(lái)我家住，他提議來(lái)打羽毛球，剛好我家也有羽毛球。于是，爸爸就和表哥打起球來(lái)了。爸爸可是打羽毛球的高手，我和弟弟看見(jiàn)他們倆打得那么開(kāi)心，就很羨慕，也想打。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想打羽毛球�！薄澳銜�(huì)打嗎？”爸爸問(wèn)。我搖搖頭�！耙谭�，”表哥說(shuō)，“我們來(lái)教可欣打吧！”“好呀！”我高興地差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。弟弟說(shuō)他也要打。于是，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)打羽毛球之旅。哈哈，沒(méi)錯(cuò)！我現(xiàn)在的拿手好戲就是打羽毛球。
我現(xiàn)在的球技已經(jīng)很高了，已經(jīng)打敗了大師兄表哥。成為大師姐了�？�，我正在挑戰(zhàn)掌門(mén)人爸爸。我心想，哈哈，我馬上要坐上掌門(mén)之位了。有一次，我和爸爸來(lái)了一次比賽。媽媽當(dāng)裁判，“比賽開(kāi)始！”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對(duì)打起來(lái)�！鞍 钡谝痪治液桶职植环稚舷��！暗谝换睾辖Y(jié)束，請(qǐng)雙方休息�！眿寢尳械�。第二局開(kāi)始前，我心想，爸爸這么厲害，我這次一定會(huì)輸。但是過(guò)了一會(huì)兒，我又想，我一定要加油，贏得掌門(mén)之位。第二回合，我和爸爸又不分上下。終于，到了最后一局，我拼出全身力氣，還是沒(méi)有打贏爸爸，沒(méi)有取得掌門(mén)之位。
但我一點(diǎn)也沒(méi)有灰心，俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我心想以后只要勤學(xué)苦練，我一定會(huì)贏的。
我的拿手好戲六年級(jí)作文8
一天，爸爸媽媽出差，我一個(gè)人在家，就在這一天，我學(xué)會(huì)了炒西紅柿，我當(dāng)時(shí)的心情既興奮又難過(guò)。
我在看電視的時(shí)候，肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我心想：媽媽不在家，我又不會(huì)炒菜，我吃什么呢？我跑到電冰箱旁，發(fā)現(xiàn)里面的東西所剩無(wú)幾，只有媽媽從菜市場(chǎng)買的西紅柿，我想：就做一盤(pán)又香又好吃的'西紅柿吧。
接著，我回憶起媽媽炒西紅柿的樣子。媽媽把電冰箱里的西紅柿放進(jìn)很大很大的碗里，再倒點(diǎn)鮮開(kāi)水，過(guò)幾分鐘將碗里的西紅柿的皮撕掉。又把西紅柿切成一塊一塊的，然后把鍋架在灶臺(tái)上，隨后打開(kāi)火，再把油倒入鍋里，一會(huì)兒再把菜倒入鍋里后來(lái)回翻炒。一會(huì)兒又將各種調(diào)料放到鍋里炒一下，很快，一盤(pán)西紅柿就出鍋了。
然后，我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始炒菜。我把西紅柿洗了，再把它切成塊，可我切得不均勻，還不小心把自己的手切著了。我心里想放棄了，可是我的肚子又叫了起來(lái)。沒(méi)辦法，我只能繼續(xù)，接著，我又不知道鹽是什么樣，我就把一瓶白色的物體放了進(jìn)去，最后我的西紅柿炒好了。我迫不及待地吃了一口：“啊——好難吃啊！”
這次炒菜讓我明白了媽媽每天一日三餐是多么辛苦�。�
我的拿手好戲六年級(jí)作文9
我的拿手做腌面和滑龍板，我想從做腌面開(kāi)始說(shuō)起。
其實(shí)，一開(kāi)始，我不想做腌面，因?yàn)�，我喜歡吃什么，就想自己會(huì)做，原本，我喜歡吃腌米粉，可是，我覺(jué)得腌米粉很干，所以，有一次，我吃了一碗腌面，覺(jué)得不干，很好吃，我就跟媽媽說(shuō)：“教我做腌面”。媽媽同意了，在一天中午，媽媽教我做腌面，媽媽說(shuō)：“首先，把盆子洗干凈。再抓一些面，放入熱水中，泡一到三分鐘，再把面放到盤(pán)子，接著，加醬油、蔥花和油，一起攪拌，到三分鐘就完成了”。我記得，一次我做腌面，做完后，正在吃，吃到一半，媽媽嘗了一口說(shuō)：“啊，兒子，怎么放這么多醬油?”我說(shuō)：“沒(méi)有啊，我只放了兩勺，味道還行�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)：“以后不要放太多醬油�！蔽遥骸芭丁绷艘宦�，我心想：不會(huì)啊，也不是很咸，剛好啊…
該說(shuō)滑龍板了，其實(shí)，龍板是我堂哥的，最早，是我小哥哥學(xué)會(huì)滑龍板，小哥哥教會(huì)堂哥，堂哥再教會(huì)了我，幾天后，堂哥滑龍板的技術(shù)已經(jīng)高于小哥的技術(shù)了，這就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)…
堂哥教我滑龍板，學(xué)的時(shí)候，我怕摔跤，所以，堂哥扶著我滑，很快我就可以不用扶，單獨(dú)就可以滑龍板了，不過(guò)要熱身。我記得有一件事，讓我很生氣，在沃爾瑪，小哥哥教堂哥滑龍板，還沒(méi)有開(kāi)始，可是看見(jiàn)有一個(gè)人在滑龍板，那個(gè)龍板是試完的，我們等了很久，他向我說(shuō)：“要不要龍板?”那個(gè)時(shí)候我還不會(huì)滑龍板，也不想滑，所以回答“不要”，那個(gè)人說(shuō)“那就算了”，結(jié)果，小哥哥和堂哥一起說(shuō)“你不要，我們要�！苯又�，一直罵我，我根本沒(méi)有說(shuō)話的份。這一件事讓我很生氣，我認(rèn)為學(xué)東西，首先是要你想學(xué)這東西，不光這樣，還要有方法。
我的拿手好戲六年級(jí)作文10
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，像我這樣的新時(shí)代少年誰(shuí)還沒(méi)有幾樣特長(zhǎng)呢！有的同學(xué)會(huì)唱歌，有的同學(xué)會(huì)跳舞，有的同學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)還會(huì)武術(shù)呢！但說(shuō)起我來(lái)吧，哈哈，那是琴、棋、書(shū)、畫(huà)——樣樣我都不精通。不過(guò)你們也不要小瞧我，我也有自己的拿手好戲——釣魚(yú)。
說(shuō)起釣魚(yú)，我可是個(gè)小行家！別看我年齡不大，可我的“釣齡”可不短了。因?yàn)槲业睦褷攼?ài)釣魚(yú)，所以常常把我?guī)г谏磉�，而且還教了我很多釣魚(yú)的知識(shí)，包括釣什么魚(yú)需要什么樣的魚(yú)竿，下什么樣的魚(yú)食等等，我從小耳濡目染，所以對(duì)釣魚(yú)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
從我第一次拿著魚(yú)竿釣魚(yú)到現(xiàn)在可有四五年時(shí)間了，說(shuō)到這我不由得想起了初次釣魚(yú)的經(jīng)歷。姥爺把我?guī)У搅私纪獾囊粋�(gè)水塘邊，然后抓了一把魚(yú)食扔進(jìn)水里，然后對(duì)我說(shuō)：“這叫打窩，一會(huì)兒魚(yú)就要引過(guò)來(lái)了，下面就要看你啦！”我拍著胸脯說(shuō)：“您就放心吧！我一定能釣到大魚(yú)的！”于是，姥爺就把魚(yú)竿遞給我，還把魚(yú)食掛到魚(yú)鉤上。我雙手握住魚(yú)竿，小心翼翼地扔到水里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。姥爺也拿了一根魚(yú)竿坐在我的不遠(yuǎn)處。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，姥爺?shù)聂~(yú)漂就有了動(dòng)靜，姥爺一拉魚(yú)竿，一條魚(yú)就釣了上來(lái)�？匆�(jiàn)姥爺已經(jīng)釣到了魚(yú)，我眼紅的不行，于是就更瞪大了雙眼，緊緊盯著魚(yú)漂。可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我甚至懷疑這水塘里沒(méi)有魚(yú)！可再一看姥爺那，已經(jīng)釣了四五條了，“姜還是老的辣”啊！眼看要到中午了，看著空空如也的魚(yú)桶，我急得滿頭大汗。氣得我把魚(yú)竿一扔，“我不釣啦！”我氣呼呼地走到一邊。這時(shí)姥爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“第一次都是這樣的，釣魚(yú)最重要的就是耐心，你難道就這樣半途而廢嗎？唉，這可真不是個(gè)男子漢的做法�！闭f(shuō)著姥爺搖搖頭，又自己去釣魚(yú)了。聽(tīng)了姥爺?shù)脑挘倚叩妹婕t耳赤，低著頭又走到了池塘邊，我鼓起勇氣重新拿起了魚(yú)竿，不知又過(guò)了多久，我的魚(yú)漂終于動(dòng)了起來(lái)，我屏住呼吸，一點(diǎn)點(diǎn)往后拉著魚(yú)竿，最后一用力，哇！是條大魚(yú)！“我釣到啦！釣到魚(yú)啦！”姥爺也跑過(guò)來(lái)給我?guī)兔�，看著這條活蹦亂跳的大魚(yú)，我心里高興極了。我眨了眨眼睛，對(duì)姥爺說(shuō)：“您說(shuō)我是個(gè)男子漢嗎？”姥爺笑瞇瞇地說(shuō)：“是，是，是個(gè)大大的男子漢！”我們倆哈哈大笑起來(lái)，也就是從那天起，我真正學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
不是我吹牛，現(xiàn)在，我的釣魚(yú)技術(shù)那是相當(dāng)有水平啦，雙鉤釣魚(yú)也不在話下！釣魚(yú)使我快樂(lè)，也讓我懂得了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。釣魚(yú)，是我的拿手好戲，我還想學(xué)幾樣別的本事，讓自己的拿手好戲越來(lái)越多，讓自己的生活越來(lái)越豐富多彩。為了這個(gè)目標(biāo)，加油吧！少年！
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