籃球賽小學(xué)六年級(jí)作文
今天，我跟小伙伴們玩的可真開心。中午，我輕松得贏了文奇（幼兒班同學(xué)）圍棋，大家蹦跳著去打籃球了。可天空好像跟我們作對(duì)似的，下著蒙蒙細(xì)雨，可男子漢這點(diǎn)雨怕什么，不是有人常說(shuō)：“我說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么…….”的嗎？頂著細(xì)雨，來(lái)到籃球場(chǎng)，地面上早已是“鋪滿”了小水塘了，because（但是）既然來(lái)到了籃球場(chǎng)，那就玩一會(huì)把！
我和文奇打比賽，6只球?yàn)橐痪�，馬上開始。我一邊運(yùn)著球，一邊找著他的'弱點(diǎn)，突然，我?guī)е蛲笫诌吪�，他雙手張開，跟著我跑。我一個(gè)停頓，馬上一個(gè)轉(zhuǎn)身，把他給轉(zhuǎn)糊涂了，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)三步上籃，一分。我得意洋洋地看了文奇一眼，他眼中分明充滿著要把握殺回來(lái)的氣氛。我們這有個(gè)規(guī)定，誰(shuí)進(jìn)誰(shuí)繼續(xù)執(zhí)球。所以，我，繼續(xù)進(jìn)攻。本想來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身進(jìn)球，可到籃板底下后，球運(yùn)到了水塘里，當(dāng)即，水濺了我一褲子，鞋子也有點(diǎn)濕了，可我哪里還管得了這些，想來(lái)個(gè)補(bǔ)籃，可一波又起，又運(yùn)到了水塘里，現(xiàn)在水沒(méi)有濺到，可球運(yùn)不上了，被文奇一個(gè)斷球，唉！
都怪這水，如果沒(méi)有它，我肯能又進(jìn)了呢！
正當(dāng)我在思考問(wèn)題時(shí)，文奇趁我不注意進(jìn)了一球，氣死我也。我上籃、斷球、蓋帽……最后，我以6 比5戰(zhàn)勝了他。嘿嘿！
今天可真開心。名師點(diǎn)評(píng)：文章以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫。全文描述了自己和小伙伴一起打球的事。事例敘述生動(dòng)，趣味性強(qiáng)。文章對(duì)自己進(jìn)攻和“打水球”進(jìn)行了生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一大特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。建議小作者重點(diǎn)描述下自己最后一攻采取的方式以及那時(shí)的心理變化，這樣更能渲染相互對(duì)抗的氣氛。
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