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書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 1
我的爸爸是一個(gè)不茍言笑，一臉嚴(yán)肅的人，有許許多多的愛(ài)好，尤其是愛(ài)好書(shū)法,每天早上都要練上一個(gè)小時(shí)書(shū)法。
每天早上，我還沒(méi)醒來(lái)，爸爸就在擺弄著自己的文房四寶，練起字來(lái)。爸爸寫(xiě)的那些字似乎是從字帖上跳出來(lái)，躺在爸爸的宣紙上似的，與字帖上的幾乎一模一樣。
爸爸寫(xiě)字的`技術(shù)十分高超。我練毛筆字的時(shí)候，手會(huì)抖個(gè)不停，而爸爸寫(xiě)字時(shí)，手一點(diǎn)也不會(huì)抖，就是在手上放一個(gè)盛滿水的杯子，水也不會(huì)流出來(lái)。我做作業(yè)時(shí)很容易分心，時(shí)不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，而爸爸呢，當(dāng)他拿起毛筆的時(shí)候就聚精會(huì)神，眼盯著字帖上的每一個(gè)字并牢牢地記住其間架結(jié)構(gòu)一筆一畫(huà)的忘我地投入到書(shū)法聯(lián)系中，這時(shí)就是在外邊響起震耳欲聾的鞭炮聲，也無(wú)法把他從入迷的情境中拉出來(lái)，依然入神地聯(lián)系著書(shū)法。
爸爸不僅書(shū)法很好，連畫(huà)的畫(huà)也很好，掛在我家墻上的雄鷹展翅圖就是我爸爸的杰作，爸爸還教我怎樣畫(huà)好畫(huà)，就三個(gè)字“練書(shū)法”。可我就是腦袋瓜不開(kāi)竅，怎么教都畫(huà)不好。
我非常喜歡我家的書(shū)法迷老爸。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 2
我有一個(gè)特別的老爸，他熱愛(ài)書(shū)法，癡迷其中，是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)法迷”。
老爸對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。他每天下班后，總是第一時(shí)間跑到書(shū)房，攤開(kāi)宣紙，揮毫潑墨。他的書(shū)房里，掛滿了各式各樣的書(shū)法作品，有蒼勁有力的楷書(shū)，有行云流水的行書(shū)，還有古色古香的篆書(shū)。每一幅作品都凝聚了老爸的心血和汗水。
老爸不僅自己熱愛(ài)書(shū)法，還常常拉著我一起練習(xí)。他教我如何握筆、運(yùn)筆，如何控制力度和節(jié)奏。在老爸的悉心指導(dǎo)下，我也漸漸愛(ài)上了書(shū)法這門(mén)藝術(shù)。我們一起寫(xiě)字、一起品評(píng)作品，成了我們父子之間最親密的時(shí)光。
老爸的書(shū)法水平在小區(qū)里也是小有名氣。每逢春節(jié)，他都會(huì)義務(wù)為鄰居們寫(xiě)春聯(lián)。他的春聯(lián)字跡工整、寓意吉祥，深受大家喜愛(ài)�？粗习置β档�'身影，我心里充滿了自豪和敬佩。
書(shū)法不僅讓老爸的生活更加充實(shí)和有意義，也讓他變得更加沉穩(wěn)和自信。我從老爸身上學(xué)到了堅(jiān)持和熱愛(ài)的重要性，也明白了藝術(shù)的魅力和價(jià)值。
我為有這樣一個(gè)“書(shū)法迷”老爸而感到驕傲和幸福。他的熱愛(ài)和執(zhí)著，不僅讓我感受到了藝術(shù)的魅力，也讓我明白了生活的真諦。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 3
我有一個(gè)與眾不同的老爸，他熱愛(ài)書(shū)法，癡迷于筆墨紙硯之間，是個(gè)十足的“書(shū)法迷”。
老爸的愛(ài)好廣泛，但唯獨(dú)對(duì)書(shū)法情有獨(dú)鐘。他的書(shū)房里堆滿了各種字帖和宣紙，一有空閑，他就會(huì)坐在那里，靜靜地寫(xiě)字。他的字寫(xiě)得蒼勁有力，每一筆每一劃都透露出他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和執(zhí)著。
記得有一次，我和老爸一起參加了一個(gè)書(shū)法比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)，老爸的神情格外專(zhuān)注，他一筆一劃地寫(xiě)著，仿佛整個(gè)世界都靜止了。他的作品完成后，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。那一刻，我為老爸感到無(wú)比驕傲。
除了自己寫(xiě)字，老爸還常常教我如何欣賞書(shū)法。他告訴我，書(shū)法不僅僅是寫(xiě)字，更是一種藝術(shù)，一種修養(yǎng)。在老爸的引導(dǎo)下，我也漸漸學(xué)會(huì)了欣賞書(shū)法的韻味和美感。
老爸的書(shū)法水平在不斷提高，他的作品多次在各種書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)。他常說(shuō)：“書(shū)法是我生活中的一部分，它讓我感受到了藝術(shù)的`魅力，也讓我更加熱愛(ài)生活�！�
我為有這樣一個(gè)“書(shū)法迷”老爸而感到自豪。他的熱愛(ài)和執(zhí)著，不僅讓我感受到了書(shū)法的魅力，也讓我明白了追求夢(mèng)想的重要性。我相信，在老爸的熏陶下，我也會(huì)成為一個(gè)熱愛(ài)書(shū)法、熱愛(ài)生活的人。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 4
在我的心中，老爸是一個(gè)獨(dú)特的存在。他不同于其他父親的是，他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)與執(zhí)著，使他成為了一個(gè)真正的“書(shū)法迷”。
老爸的書(shū)法造詣深厚，他的字寫(xiě)得既工整又富有韻味。每當(dāng)他提起毛筆，蘸上墨汁，在宣紙上揮灑自如時(shí)，我都會(huì)被他那專(zhuān)注而投入的神情所吸引。他的每一筆、每一劃都仿佛蘊(yùn)含著無(wú)盡的故事和情感，讓我感受到了書(shū)法的獨(dú)特魅力。
老爸對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)不僅體現(xiàn)在他的作品中，更體現(xiàn)在他對(duì)書(shū)法文化的'深入研究和探索中。他常常閱讀各種書(shū)法書(shū)籍和雜志，學(xué)習(xí)不同的書(shū)法風(fēng)格和技巧。他還會(huì)參加各種書(shū)法展覽和交流活動(dòng)，與其他書(shū)法愛(ài)好者一起分享心得和經(jīng)驗(yàn)。
在老爸的影響下，我也逐漸對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。老爸經(jīng)常教我如何握筆、如何運(yùn)筆、如何調(diào)整氣息和節(jié)奏。他告訴我，書(shū)法不僅僅是一種技能，更是一種修養(yǎng)和境界。在老爸的悉心指導(dǎo)下，我的書(shū)法水平也有了很大的提高。
除了教我書(shū)法，老爸還經(jīng)常帶我參觀各種書(shū)法展覽和比賽。我們一起欣賞那些優(yōu)美的書(shū)法作品，一起感受書(shū)法藝術(shù)的獨(dú)特魅力。這些經(jīng)歷不僅讓我更加深入地了解了書(shū)法文化，也讓我更加敬佩老爸對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和執(zhí)著。
老爸的“書(shū)法迷”身份不僅讓我感受到了藝術(shù)的魅力，也讓我明白了堅(jiān)持和熱愛(ài)的重要性。我會(huì)繼續(xù)跟隨老爸的腳步，一起探索書(shū)法的奧秘和魅力。我相信，在老爸的引領(lǐng)下，我會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀、更加有內(nèi)涵的人。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 5
我有一個(gè)書(shū)法迷老爸，他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。每當(dāng)我看到他那專(zhuān)注的神情，都會(huì)不由得感嘆：真是個(gè)不折不扣的書(shū)法迷��！
老爸的書(shū)房里擺滿了各種書(shū)法書(shū)籍和字帖，從王羲之的《蘭亭序》到顏真卿的《多寶塔碑》，應(yīng)有盡有。他每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)書(shū)法，有時(shí)一練就是好幾個(gè)小時(shí)，完全沉浸在書(shū)法的世界里。
記得有一次，家里來(lái)了客人，媽媽讓老爸出去買(mǎi)些菜回來(lái)。老爸答應(yīng)了一聲，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)身。原來(lái)，他正在書(shū)房里專(zhuān)心致志地練習(xí)書(shū)法，完全忘記了媽媽交代的任務(wù)。直到客人走了，媽媽才發(fā)現(xiàn)老爸還沒(méi)去買(mǎi)菜，氣得直搖頭。
老爸對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)不僅體現(xiàn)在他的日常練習(xí)中，還體現(xiàn)在他對(duì)書(shū)法藝術(shù)的`追求上。他經(jīng)常會(huì)參加一些書(shū)法展覽和比賽，與志同道合的朋友們交流學(xué)習(xí)。每次參加完活動(dòng)，他都會(huì)帶回一些新的字帖和感悟，然后迫不及待地開(kāi)始新一輪的練習(xí)。
在老爸的影響下，我也逐漸對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了興趣。有時(shí)，我會(huì)坐在老爸身邊，看他揮毫潑墨，感受那種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。老爸也會(huì)耐心地教我如何握筆、如何運(yùn)筆，讓我逐漸體會(huì)到了書(shū)法的樂(lè)趣。
我的書(shū)法迷老爸用他的熱愛(ài)和堅(jiān)持影響著我，讓我更加珍惜和熱愛(ài)這門(mén)古老的藝術(shù)。我相信，在老爸的引導(dǎo)下，我會(huì)在書(shū)法的道路上越走越遠(yuǎn)。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 6
我的老爸是個(gè)十足的書(shū)法迷，他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)仿佛融入了他的血液，成為他生活中不可或缺的一部分。
老爸的書(shū)房里總是彌漫著淡淡的墨香，那是他每天練習(xí)書(shū)法的見(jiàn)證。他手中的毛筆，就像是他靈魂的延伸，隨著他的心意在紙上起舞。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房，看到老爸那專(zhuān)注而投入的`神情，我都會(huì)不由自主地停下腳步，靜靜地欣賞他的書(shū)法表演。
老爸對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)不僅僅體現(xiàn)在他的日常練習(xí)中，他還經(jīng)常參加各種書(shū)法活動(dòng)和比賽。有一次，他參加了一個(gè)全國(guó)性的書(shū)法大賽，為了準(zhǔn)備比賽，他幾乎整天都泡在書(shū)房里，一遍遍地練習(xí)、琢磨。最終，他的努力得到了回報(bào)，他的作品在比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
老爸的書(shū)法不僅給他帶來(lái)了榮譽(yù)和成就感，也給我們家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和驕傲。每當(dāng)家里有客人來(lái)訪，老爸總會(huì)熱情地展示他的書(shū)法作品，引得客人們紛紛贊嘆不已。我也常常因?yàn)槔习值臅?shū)法而感到自豪，因?yàn)樗臒釔?ài)和堅(jiān)持讓我看到了一個(gè)人對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。
在老爸的影響下，我也逐漸對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了興趣。有時(shí)，我會(huì)模仿老爸的樣子，拿起毛筆在紙上涂鴉。雖然我的作品還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老爸的水平，但每當(dāng)我看到自己的進(jìn)步，都會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和滿足。
我的書(shū)法迷老爸用他的熱愛(ài)和堅(jiān)持影響著我，讓我更加珍惜和熱愛(ài)這門(mén)古老的藝術(shù)。我相信，在老爸的引導(dǎo)下，我會(huì)在書(shū)法的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 7
我的老爸是個(gè)地地道道的書(shū)法迷，他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。
老爸的書(shū)房里擺滿了各種書(shū)法用品，從毛筆、墨汁到宣紙、硯臺(tái)，一應(yīng)俱全。他每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)書(shū)法，有時(shí)一練就是好幾個(gè)小時(shí)，完全沉浸在書(shū)法的'世界里。他的字寫(xiě)得蒼勁有力，每一筆、每一劃都充滿了韻味和力度，讓人看了都忍不住贊嘆不已。
老爸對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)不僅體現(xiàn)在他的日常練習(xí)中，還體現(xiàn)在他對(duì)書(shū)法藝術(shù)的深入研究上。他經(jīng)常會(huì)翻閱各種書(shū)法書(shū)籍和字帖，學(xué)習(xí)古人的筆法和墨法，不斷提升自己的書(shū)法水平。他還會(huì)參加一些書(shū)法交流活動(dòng)，與其他書(shū)法愛(ài)好者一起探討書(shū)法的魅力和技巧。
在老爸的影響下，我也逐漸對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了興趣。有時(shí)，我會(huì)陪老爸一起練習(xí)書(shū)法，看他揮毫潑墨的樣子，感受那種獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。老爸也會(huì)耐心地教我如何運(yùn)筆、如何掌握力度和節(jié)奏，讓我逐漸領(lǐng)悟到了書(shū)法的精髓。
我的書(shū)法迷老爸用他的熱愛(ài)和堅(jiān)持影響著我，讓我更加珍惜和熱愛(ài)這門(mén)古老的藝術(shù)。我相信，在老爸的引導(dǎo)下，我會(huì)在書(shū)法的道路上越走越遠(yuǎn)，不斷探索和追求更高的境界。同時(shí)，我也為有這樣一個(gè)熱愛(ài)書(shū)法、充滿藝術(shù)氣息的老爸而感到驕傲和自豪。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 8
我的爸爸是個(gè)書(shū)法迷，他熱愛(ài)書(shū)法，癡迷于書(shū)法，一有空就練習(xí)書(shū)法。
爸爸的書(shū)房里擺滿了各種書(shū)法書(shū)籍和字帖，墻上掛滿了他的書(shū)法作品。他常常坐在書(shū)桌前，一筆一劃地寫(xiě)著，那專(zhuān)注的神情，仿佛整個(gè)世界都與他無(wú)關(guān)。
記得有一次，爸爸為了參加一個(gè)書(shū)法比賽，連續(xù)幾天都沉浸在書(shū)法的世界里。他廢寢忘食，一遍又一遍地練習(xí)著，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)他完成作品時(shí)，整個(gè)人仿佛都瘦了一圈，但眼中卻閃爍著滿足和喜悅的光芒。
爸爸的書(shū)法不僅給他自己帶來(lái)了快樂(lè)，也給我們家?guī)?lái)了許多榮譽(yù)。他的.書(shū)法作品多次在各種比賽中獲獎(jiǎng)，還被一些機(jī)構(gòu)收藏。每當(dāng)有人夸贊他的書(shū)法時(shí)，他總是謙虛地說(shuō)：“這只是我的一點(diǎn)小愛(ài)好，還需要繼續(xù)努力�！�
除了自己練習(xí)書(shū)法，爸爸還經(jīng)常教我如何寫(xiě)好字。他告訴我，書(shū)法不僅僅是一種技能，更是一種修養(yǎng)和內(nèi)涵的體現(xiàn)。他教我如何掌握筆畫(huà)的力度和節(jié)奏，如何理解字的結(jié)構(gòu)和美感。在他的指導(dǎo)下，我的書(shū)法水平也有了很大的提高。
我的爸爸是一個(gè)真正的書(shū)法迷，他用他的熱愛(ài)和執(zhí)著感染著我們?nèi)摇Ｎ蚁嘈�，在他的影響下，我也�?huì)成為一個(gè)熱愛(ài)書(shū)法、追求美好的人。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 9
我的爸爸是個(gè)十足的書(shū)法迷，他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)幾乎到了癡迷的程度。
每當(dāng)周末，爸爸總會(huì)早早起床，準(zhǔn)備好毛筆、墨汁和宣紙，開(kāi)始他的書(shū)法練習(xí)。他會(huì)一邊寫(xiě)字一邊吟詠詩(shī)句，那神情仿佛是在與古人對(duì)話，沉浸在書(shū)法的世界里。
在爸爸的書(shū)房里，有一面墻專(zhuān)門(mén)用來(lái)展示他的書(shū)法作品。那些字跡或遒勁有力，或婉約柔美，每一幅都凝聚著爸爸的心血和汗水。我常常站在那面墻前，欣賞爸爸的作品，感受那字里行間的韻味和美感。
爸爸不僅自己熱愛(ài)書(shū)法，還常常鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)書(shū)法。他告訴我，書(shū)法是中華民族的文化瑰寶，學(xué)習(xí)書(shū)法不僅可以提高審美能力，還可以培養(yǎng)耐心和毅力。在爸爸的.指導(dǎo)下，我也開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，雖然我的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及爸爸，但我已經(jīng)深深感受到了書(shū)法的魅力。
有一次，爸爸參加了一個(gè)書(shū)法展覽，他的作品受到了大家的一致好評(píng)。當(dāng)他站在臺(tái)上，接受大家的掌聲和贊譽(yù)時(shí)，我看到他眼中的自豪和喜悅。那一刻，我為我的爸爸感到無(wú)比驕傲。
我的爸爸是一個(gè)真正的書(shū)法迷，他用他的熱愛(ài)和才華為我們家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)和榮譽(yù)。我希望將來(lái)有一天，我也能像爸爸一樣，成為一個(gè)優(yōu)秀的書(shū)法家。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 10
我老爸是個(gè)十足的書(shū)法迷。別人一提起他，總會(huì)贊不絕口地說(shuō)：“他呀，真是個(gè)書(shū)法迷！”
這不，剛吃過(guò)晚飯，老爸又拿出他的`寶貝——筆墨紙硯，準(zhǔn)備練習(xí)書(shū)法了。我和媽媽則坐在沙發(fā)上看電視。突然，媽媽沖我眨了眨眼，示意我去叫老爸休息一會(huì)兒。我領(lǐng)會(huì)了媽媽的意圖，便起身走到書(shū)房。只見(jiàn)老爸正站在書(shū)桌前，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，那專(zhuān)注的神情真讓我不忍心去打擾他。我靜靜地站在一旁，看著老爸揮毫潑墨。他有時(shí)輕筆細(xì)描，好像怕弄疼了紙；有時(shí)又重重地?fù)]上一筆，好似在發(fā)泄心中的不快。
過(guò)了一會(huì)兒，老爸寫(xiě)完了一幅作品。他放下筆，拿起作品，一邊端詳一邊自言自語(yǔ)：“嗯，不錯(cuò)，有進(jìn)步！不過(guò)，這里還可以改進(jìn)一下……”說(shuō)著，他又拿起筆，在紙上修改起來(lái)。
我走到老爸身邊，輕輕地說(shuō)：“老爸，休息一會(huì)兒吧，別累壞了身體�！崩习诌@才抬起頭，看見(jiàn)是我，便笑著說(shuō)：“哦，是你啊。我寫(xiě)得正起勁呢，你先去看電視吧�！闭f(shuō)著，他又低下頭繼續(xù)他的創(chuàng)作了。
哎，我這個(gè)書(shū)法迷老爸呀，真是讓人又愛(ài)又無(wú)奈。不過(guò)，我也得感謝老爸，是他的書(shū)法迷精神激勵(lì)著我不斷努力，不斷進(jìn)步。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 11
我老爸是個(gè)地道的書(shū)法迷，一有空閑，他就會(huì)拿出他的文房四寶，揮毫潑墨，沉醉其中。
記得有一次，媽媽叫老爸去洗碗，老爸正在書(shū)房里練習(xí)書(shū)法呢，他頭也不抬地答應(yīng)了一聲：“好，我這就去�！笨蛇^(guò)了好一會(huì)兒，我們都沒(méi)見(jiàn)老爸的蹤影。媽媽讓我去看看老爸在干什么。我來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)老爸正站在書(shū)桌前，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著字，那專(zhuān)注的神情仿佛整個(gè)世界只剩下他和他的書(shū)法了。我走到他身邊，輕聲說(shuō)：“老爸，碗還沒(méi)洗呢�！崩习诌@才如夢(mèng)初醒，一拍腦袋說(shuō)：“哎呀，我怎么把這事兒給忘了！”他匆匆放下筆，飛快地奔向廚房。
還有一次，我和老爸一起去參加一個(gè)書(shū)法展覽。一路上，老爸興奮得像個(gè)孩子，不停地談?wù)撝鞣N書(shū)法技巧和風(fēng)格。到了展覽廳，老爸更是如魚(yú)得水，他仔細(xì)地觀賞著每一幅作品，時(shí)而點(diǎn)頭稱贊，時(shí)而皺眉思考�？吹教貏e喜歡的作品，他還會(huì)拿出手機(jī)拍下來(lái)，說(shuō)要回家好好研究。整個(gè)展覽過(guò)程，老爸都沉浸在書(shū)法的世界里，完全忘記了我的存在。
這就是我的'書(shū)法迷老爸，他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和執(zhí)著讓我深受感染。雖然有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得他很“迷”，但我也為他感到驕傲。因?yàn)樗臒釔?ài)和堅(jiān)持，讓我看到了書(shū)法藝術(shù)的魅力和力量。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 12
我有一個(gè)特別的老爸，他是個(gè)十足的書(shū)法迷。每當(dāng)提起書(shū)法，他的眼睛就會(huì)閃爍著興奮的光芒，仿佛找到了知音。
老爸的書(shū)法室里擺滿了各種書(shū)法工具和書(shū)籍，墻上掛滿了他的得意之作。一有空閑，他就會(huì)沉浸在這個(gè)小天地里，揮毫潑墨，享受書(shū)法的樂(lè)趣。我常�？吹剿驹跁�(shū)桌前，一手握著毛筆，一手輕按紙張，專(zhuān)注地書(shū)寫(xiě)著每一個(gè)字。那流暢的線條、那剛勁有力的'筆觸，都彰顯出他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和執(zhí)著。
有一次，學(xué)校舉辦書(shū)法比賽，我決定參賽。老爸得知后非常高興，主動(dòng)提出要指導(dǎo)我。那段時(shí)間，他每天陪我練習(xí)，從選字、布局到運(yùn)筆技巧，都耐心細(xì)致地講解。在他的指導(dǎo)下，我的書(shū)法水平有了明顯的提高，最終還在比賽中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
老爸不僅自己熱愛(ài)書(shū)法，還常常鼓勵(lì)我們?nèi)乙黄饏⑴c。他常說(shuō)：“書(shū)法不僅能修身養(yǎng)性，還能陶冶情操�！庇谑�，我們家的周末常常變成書(shū)法交流會(huì)，每個(gè)人都會(huì)展示自己的作品，然后互相點(diǎn)評(píng)、學(xué)習(xí)。這種氛圍讓我感到非常溫馨和融洽。
這就是我的書(shū)法迷老爸，他的熱愛(ài)和執(zhí)著不僅讓我感受到了書(shū)法的魅力，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。我為有這樣的老爸而感到驕傲和自豪。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 13
我的爸爸是一個(gè)書(shū)法迷，他每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)書(shū)法。
爸爸的書(shū)房里擺滿了各種書(shū)法用具，有毛筆、硯臺(tái)、宣紙和字帖。每天下班回家，他都會(huì)換上舒適的家居服，然后坐在書(shū)桌前，靜靜地練習(xí)書(shū)法。他的毛筆在紙上輕輕舞動(dòng)，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)端正秀麗的字就躍然紙上。
爸爸對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)不僅僅體現(xiàn)在日常練習(xí)上，他還經(jīng)常參加各種書(shū)法展覽和比賽。每當(dāng)有書(shū)法展覽，他都會(huì)帶我去參觀，一邊走一邊給我講解各種字體的特點(diǎn)和魅力。在爸爸的熏陶下，我也漸漸對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了興趣。
爸爸告訴我，書(shū)法不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種修身養(yǎng)性的.方式。通過(guò)練習(xí)書(shū)法，可以培養(yǎng)耐心和專(zhuān)注力，還可以提高審美能力和文化素養(yǎng)。
我很敬佩我的爸爸，他不僅是一個(gè)書(shū)法迷，更是一個(gè)有追求、有品位的人。在他的影響下，我也開(kāi)始嘗試著學(xué)習(xí)書(shū)法，希望能夠像爸爸一樣，用毛筆書(shū)寫(xiě)出美麗的文字。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 14
我的爸爸是個(gè)十足的書(shū)法迷，他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)幾乎到了癡迷的程度。
記得小時(shí)候，我常�？吹桨职肿跁�(shū)桌前，一手拿著毛筆，一手按著宣紙，專(zhuān)注地練習(xí)著。那時(shí)的我并不懂書(shū)法，只覺(jué)得爸爸寫(xiě)字的樣子很好看，于是就學(xué)著他的'樣子，拿起一支小毛筆在紙上涂鴉。爸爸見(jiàn)狀，不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而耐心地教我如何握筆、如何運(yùn)筆。
隨著我逐漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始明白書(shū)法的魅力和爸爸對(duì)它的熱愛(ài)。書(shū)法不僅僅是一種文字的表達(dá)方式，更是一種藝術(shù)的展現(xiàn)。而爸爸，正是這門(mén)藝術(shù)的忠實(shí)追求者。
爸爸常常告訴我，書(shū)法需要用心去體會(huì)，去感受每一個(gè)字的韻味和氣息。他會(huì)在練習(xí)時(shí)反復(fù)揣摩每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)，力求做到盡善盡美。有時(shí)，他會(huì)為了一個(gè)字的寫(xiě)法而琢磨上半天，甚至一整天。這種對(duì)書(shū)法的執(zhí)著和熱愛(ài)，讓我深受感動(dòng)。
在爸爸的影響下，我也開(kāi)始嘗試學(xué)習(xí)書(shū)法。雖然我的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及爸爸，但我已經(jīng)能夠感受到書(shū)法帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。每當(dāng)我寫(xiě)出一個(gè)漂亮的字時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的自豪和滿足。
我感謝我的爸爸，是他讓我領(lǐng)略到了書(shū)法的魅力，也讓我明白了執(zhí)著和熱愛(ài)的重要性。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)書(shū)法，爭(zhēng)取有一天能夠像爸爸一樣，成為一個(gè)真正的書(shū)法迷。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 15
我的爸爸是個(gè)地地道道的書(shū)法迷，他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)幾乎滲透到生活的每一個(gè)角落。
在我的記憶里，爸爸總是與書(shū)法為伴。無(wú)論是閑暇時(shí)光還是工作之余，他總會(huì)拿起毛筆，蘸上墨汁，在宣紙上揮毫潑墨。他的字，有的蒼勁有力，有的婉約秀美，每一筆、每一劃都充滿了藝術(shù)的氣息。
爸爸對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)不僅僅體現(xiàn)在自己的練習(xí)上，他還經(jīng)常教我如何寫(xiě)字。他會(huì)耐心地講解每一個(gè)字的構(gòu)造和筆順，讓我逐漸領(lǐng)略到書(shū)法的奧妙。在爸爸的指導(dǎo)下，我也漸漸愛(ài)上了書(shū)法，開(kāi)始嘗試著用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字。
除了教我們寫(xiě)字，爸爸還會(huì)帶我們?nèi)⒂^書(shū)法展覽。在展覽現(xiàn)場(chǎng)，他會(huì)一一為我們介紹各種字體和作品的`特點(diǎn)，讓我們感受到書(shū)法的博大精深。每次參觀完展覽，我都會(huì)對(duì)書(shū)法有更深的理解和認(rèn)識(shí)。
爸爸告訴我，書(shū)法不僅僅是一種技能，更是一種修養(yǎng)和品格的體現(xiàn)。通過(guò)練習(xí)書(shū)法，可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，也可以提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)。我深深地感受到了這一點(diǎn)，也開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)書(shū)法。
看著爸爸在書(shū)法世界里沉醉的樣子，我感到無(wú)比驕傲和自豪。他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的熱愛(ài)和追求。我也希望自己能夠像爸爸一樣，用毛筆書(shū)寫(xiě)出美麗的人生。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 16
我的爸爸是個(gè)十足的書(shū)法迷。每天，他下班回到家，不是去看電視，也不是去逛街，而是到書(shū)房里練習(xí)書(shū)法。
有一次，媽媽要加班，出門(mén)前叫爸爸煮飯，爸爸答應(yīng)了�？墒�，媽媽一走，爸爸就忘了這事，又坐在書(shū)桌前練習(xí)起書(shū)法來(lái)。過(guò)了好久，爸爸才放下毛筆，準(zhǔn)備去做飯。可到了廚房一看，米還是米，水還是水，原來(lái)他光顧著寫(xiě)字，忘了按電飯煲的按鈕了。
還有一次，我正在房間里做作業(yè)，爸爸在練習(xí)書(shū)法。突然，我聞到了一股焦味，趕緊跑到廚房一看，哎呀！飯都燒焦了。我大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，飯燒焦了！”可爸爸像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)埋頭練習(xí)書(shū)法�？粗盁煹�'飯鍋，我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。
雖然爸爸常常因?yàn)榫殨?shū)法而忘了做家務(wù)，但正因?yàn)樗麑?duì)書(shū)法的執(zhí)著與熱愛(ài)，他的書(shū)法水平越來(lái)越高，他的作品也多次在各類(lèi)書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)，還得到了很多書(shū)法家的稱贊呢！我為有這樣的書(shū)法迷老爸而感到自豪。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 17
我的爸爸是個(gè)書(shū)法迷，一有空閑，他就拿出心愛(ài)的毛筆，龍飛鳳舞地寫(xiě)起來(lái)。
記得有一天中午，媽媽燒好飯菜，叫我和爸爸吃飯。我來(lái)到飯桌前，看見(jiàn)爸爸還在寫(xiě)字，就對(duì)他說(shuō)：“爸爸，快吃飯吧！”爸爸頭也不抬地說(shuō)：“你們先吃吧，我寫(xiě)完這個(gè)字再吃。”我只好回到飯桌前和媽媽一起吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)爸爸還沒(méi)上桌，就走過(guò)去一看，只見(jiàn)爸爸已經(jīng)寫(xiě)了好幾張紙了。我無(wú)可奈何地說(shuō)：“爸爸，你快點(diǎn)來(lái)吃飯吧，飯菜都涼了。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“你們先吃吧，等我寫(xiě)完這幾張，我們一起吃�！闭f(shuō)完，他又埋頭寫(xiě)起來(lái)。我只好讓媽媽先吃，自己坐在一旁等爸爸。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于寫(xiě)完了。他放下毛筆，端起飯碗，狼吞虎咽地吃起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，就把一碗飯吃光了�？粗职值腵樣子，我和媽媽都笑了。
這就是我的書(shū)法迷老爸，一個(gè)對(duì)書(shū)法如癡如醉的人。
書(shū)法迷老爸小學(xué)六年級(jí)作文 18
我的爸爸是個(gè)書(shū)法迷，他癡迷于書(shū)法已經(jīng)到了廢寢忘食的地步。
每天下班回到家，爸爸總是第一時(shí)間沖進(jìn)書(shū)房，攤開(kāi)宣紙，倒上墨汁，揮毫潑墨，練習(xí)書(shū)法。他時(shí)而輕筆細(xì)描，時(shí)而筆走龍蛇，完全沉浸在書(shū)法的世界里。有時(shí)候，我喊他好幾聲，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
有一次，媽媽讓爸爸去買(mǎi)菜，爸爸滿口答應(yīng)，但身子卻像被釘在椅子上一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽見(jiàn)爸爸沒(méi)動(dòng)靜，就大聲催促道：“快去呀，還愣著干什么？”爸爸這才如夢(mèng)初醒，連連說(shuō)道：“好，好，我這就去�！闭f(shuō)完，他放下毛筆，拿起錢(qián)包就要出門(mén)。但剛走到門(mén)口，他又轉(zhuǎn)身回來(lái)，拿起桌上的毛筆，在宣紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的.“�！弊�，然后才心滿意足地出門(mén)了。等他買(mǎi)完菜回來(lái)，已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)以后了。媽媽責(zé)怪他：“買(mǎi)個(gè)菜也要這么久，你干脆住在菜市場(chǎng)算了！”爸爸卻嘿嘿一笑，說(shuō)：“嘿嘿，我這不是在練習(xí)書(shū)法嘛，你看這個(gè)‘�！謱�(xiě)得怎么樣？”說(shuō)著，他還得意地?fù)P了揚(yáng)手中的宣紙。
這就是我的書(shū)法迷老爸，一個(gè)對(duì)書(shū)法充滿熱情的人。雖然有時(shí)候他的癡迷會(huì)讓我們哭笑不得，但我們也為他的執(zhí)著和熱愛(ài)而感到驕傲。
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