魯濱遜漂流記作文
魯濱遜漂流記作文1
魯賓遜漂流記 原著 丹尼爾.笛福魯賓遜是富有冒險精神的人，但同時也是聰明、機智、勇敢、堅強的人。在一次航海中遇到了風(fēng)暴而陷入了絕境，在荒無人煙的小島中沒有自暴自棄，每天以積極向上的態(tài)度面對困難，從沒有住處到營造了堅固的堡壘，從沒有吃的.到羊成群、糧滿倉、葡萄滿筐，從開始的寂寞到有狗、鸚鵡相陪、最后還有忠實的仆人星期五……魯賓遜在這十幾年中，不斷與惡劣的生存環(huán)境、兇殘的野人等作斗爭，對生存熱情、回歸國土抱有強烈的愿望，在遇到困難時，總是想方設(shè)法，總能從絕境中創(chuàng)造希望，正是他這種頑強的精神驅(qū)使著他活下來，并最終回到了國土，回到了親人的懷抱。這本書告訴我們?nèi)绾卧诮^境中堅強的活下去，我覺得《魯賓遜漂流記》是所有男孩必讀的好書。魯濱遜漂流記作文2
近幾天，我讀了大作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》我深深的被這本書所吸引，尤其是魯濱遜那可貴的精神令我佩服不已。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜在一次航海中不幸被一陣暴風(fēng)雨襲擊，除了他別人全部遇難，他被一個浪頭送到了孤島上，這島與世隔絕。島上只有亂石林在這狂風(fēng)暴雨，烈日暴曬下，用身邊僅有的`物品蓋起了房子，開墾了農(nóng)田，制服了野人……。他憑著勇敢和智慧在這個荒涼的孤島上整整生活了28年。
魯濱遜樂于助人，他從食人族救出了一個俘虜，因為那天是星期五，所以那個俘虜?shù)拿志徒行瞧谖�。從此以后星期五就成了魯濱遜忠實的仆人和伙伴。魯濱遜教星期五說英語，怎樣燒面包，打獵、造船，曬葡萄干。不久，他又從食人族救出了其他幾個俘虜，他們一起種糧食，開墾農(nóng)田，曬葡萄干，努力繁殖羊群。后來，一條英國船經(jīng)過荒島善良的魯濱遜幫助船長搶回了大船返回了英國，過上了幸福的日子。
讀了這本書，我十分感動，魯濱遜讓我認(rèn)識到人無論何時何地?zé)o論遇到什么困難都要勇于面對要有百折不屈的精神和積極向上的心態(tài)，才能像魯濱遜那樣才能取得最終勝利。
魯濱遜漂流記作文3
我這個人不怎么愛看書，一天老師推薦我們看《魯濱遜漂流記》這本書，應(yīng)付似的買了一本�；丶液螅掖舐缘乜戳艘幌�，結(jié)果一下就愛上了這本書， 深深地被這本書所吸引。
《魯濱遜漂流記》是“小說之父”丹尼爾·笛福的書。魯濱遜特別喜愛海上航行， 在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的`水手和乘客全被淹死了，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來，他在荒島上孤身一人活了 29 年，在荒魯濱遜借《圣經(jīng)》，把船上帶下的工具，在島上學(xué)會了建房、烤面包、與野人搏斗，解救野人“星期五”……。
這本書的作者笛福在書中寫了一句話“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍”，這句話我很喜歡，因為有的青年在航行中很害怕遇到危險，看了這本書就可以激勵他們勇于冒險，堅持進(jìn)取的精神。
看完這本書，使我深受感動。魯濱遜一個人身陷絕境，他依靠自己的雙手和智慧，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難。
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《魯濱遜漂流記》是歐洲小說之父丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。
他塑造的魯濱遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個理想的資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>
作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實感。拜讀這部小說后，我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過生活的'磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。
成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會空談理想，缺乏認(rèn)真扎實的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。
那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙�。具有真情是感。能�?lián)系生活實際。
魯濱遜漂流記作文5
魯濱遜這個人物,相信大家一定不陌生吧！主人公因船焦，迫不得以來到荒島，剛開始還不適應(yīng)，因為在這座島上不是缺這樣工具，就是缺那樣的工具。所以說：“有些人在困難和挫折面前，往往一把鼻涕一把了淚，可是這有什么用呢？
而魯濱遜不是這樣的人，雖然他一個人在島上，但求生的.信念使他活了下來。他靠著智慧與船上遺留下來的東西并與自己每天的汗水，竟在這個島上活了兒十八年。可想正是這種堅持不懈，想辦法迎這困難努力去拼博。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神，想到自己，我有時在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難和坎坷時，會放棄，最后是一無所得，只能引起別人的輕視。但我也有耐著性子下功夫的時候，最后嘗到果實的甜蜜。自從讀了《魯濱遜漂流記》，激發(fā)了我也改變了我，我覺得只有堅強才行。
當(dāng)我們滴下汗珠時，成功的果食已萌發(fā)，成功就在眼前。今后，我一定要多流汗，而不流淚水，做一個堅強勇敢的人。
魯濱遜漂流記作文6
我是一個愛讀書的小男孩，我時常在書的世界里飄揚。其中>漂流記使我深有感觸。
《魯濱遜漂流記》是一部耐人尋味的小說。而這本書是作者丹泥爾。笛福受一個真實的故事而寫成的。當(dāng)時有一名蘇格蘭水手與船長發(fā)生了一些爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。其實這個水手并沒有什么值得稱道的事跡，但笛福塑造的魯濱遜卻是一個新性資產(chǎn)階級的代表人物，一個理想化的英雄。
這本書給人帶給了許多的'人生道理： 人之常性與指引他們走正道的理智總是背道而馳的。尤其是年輕人，他們不齒于作孽，卻羞于悔罪；不齒于采取被認(rèn)為是愚蠢的行動，卻羞于作出浪子回頭的明智之舉。魯濱遜在生與死只見逃生時，他卻想：我心中沒有沒有上帝，對上帝的審判也沒有概念也不把現(xiàn)在著種悲慘處境看成是上帝的處罰，正如我也不把春風(fēng)得意的日子看承是他的恩賜一樣。在魯濱遜一病不起，情緒低沉的時候，魯濱遜想開始痛恨他過去的生活，他還想：就是這種異常邪惡的生活觸犯了天條，從而使他遭到上天異常的打擊和報應(yīng)。
魯濱遜漂流記作文7
當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》這本書后，就深刻的感受到了魯濱遜的勤勞、智慧和堅強。
這本書主要寫了英國人魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除了他之外其余人員全部葬身大海身，他漂到了一座孤島沒有自暴自棄，而是抱有一絲希望，靠堅定的信念，在島上生活了二十八年的故事。
他漂到了一座荒無人煙的孤島上，魯濱遜為了生存，在一艘廢船上找到了一些工具和食物，在稍高一些的荒地上建了一處住所，選了一片空地種下了麥谷，還飼養(yǎng)了一些動物，使自己最基本的生活住宿有了保障。
魯濱遜在這個建造種植過程中，遭遇到了很多困難和挫折，付出了辛勤的勞動和汗水。比如他建造的那個有兩層圍墻的房子是他差不多花了一年多的時間才建成的；他在第一次播種大麥的時候，由于播種的時間不對，那些種子成活率很低，就白白浪費了一半；為了挖幾個地窖以備存放淡水，魯濱遜又辛辛苦苦的.干了好幾個月；為了做幾個杯子和鍋，他絞盡腦汁地想辦法，失敗了無數(shù)次，才研制出制造方法......
但是，這一切的困難，都被他堅韌不拔,永不放棄的精神所克服，其間魯濱遜還挽救了一個野人。教他識字，干活，還給他取了一個名字叫“星期五”�！靶瞧谖濉背蔀榱唆敒I遜的好幫手，他在小島上共生活了二十八年而最終獲救。
漫長的二十八年來，魯濱遜用自己的勤勞、智慧、與堅強的毅力完成了一項看似無法完成的任務(wù)。他不但是一個生活的能手，還有著令人敬佩的精神，當(dāng)他面對重重困難時，毫不畏懼，利用他當(dāng)時所處環(huán)境周圍一切可利用的資源來改善自己的生活環(huán)境，將一處荒無人煙的不毛之地變成了一處美麗的家園。
人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不應(yīng)該也不可以被困難嚇倒，每個人的一生都不會一帆風(fēng)順的，我們要像魯濱遜那樣不畏困難，向困難挑戰(zhàn)，在事情沒有確定之前，不可以放棄希望，一定要有堅定的信念，因為生命可以創(chuàng)造奇跡！
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今天，我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無形的手，緊緊抓住了我的心，使我無法把眼睛挪去。
這部世界文學(xué)名著講述了一個又一個另人稱奇的故事，魯濱孫那堅強的意志，靈活的頭腦，堅定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的.好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。
魯濱孫自小便渴望航海，可由于父親的反對，母親的苦苦相勸是魯濱遜無法去航海，可一次偶然的機會他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅強，多么的樂觀。
堅強，樂觀這兩個字人人都會說，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們曾經(jīng)上過的一篇課文《玲玲的畫》來說吧?畫中的主人翁玲玲就沒有魯濱遜的樂觀。在她的畫卷上有幾個斑點，她便大哭起來，她爸爸見此情形便過來問：怎么了?玲玲把事情的原尾說了一遍。她爸爸說：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎。
文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對照起來看，從而找到聊以自我安慰的事情。
讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對照起來看，從書中找到聊以自我安慰的事情。
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《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個家。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書的最后一句話，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……
讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的.困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書
魯濱遜漂流記作文10
我讀了<<魯濱遜漂流記>>以后,從中因而明白到了,魯濱遜為了實現(xiàn)自己在心中偉大的夢想,不顧家人們的反對,不顧一切的艱難險阻,他無論經(jīng)過多少磨難,也依然向著實現(xiàn)自己夢想的道路前進(jìn)著,這種為了自己的'而夢想不顧一切的無畏精神值得我們中小學(xué)生去學(xué)習(xí).
其實在我們現(xiàn)實生活中也有許許多多和魯濱遜一樣的人,比如說,明朝著名醫(yī)學(xué)家李時珍,他從小立志學(xué)醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著<<本草綱目>>.現(xiàn)代著名書畫家齊白石,就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅,因此,他的技藝達(dá)到爐火純青的境界.美國發(fā)明家愛迪生,畢生孜孜不倦,竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán).
我,其實也是一位以魯濱遜當(dāng)模范的人.我也像他一樣,做過一件堅持不懈的事.
還記得當(dāng)時,我才二年級,媽媽那時老催我快點學(xué)一個什么愛好,她總是說,等到考初中或考高中的時候就可以為自己加一加分?jǐn)?shù)了,我也是和她的心意,選了個畫畫.于是,媽媽就問我要不要報一個畫畫培訓(xùn)班,可是我卻對媽媽說:"不,我不要去培訓(xùn)班,我要自學(xué)成材,不要別人教我成材,那樣我只是學(xué)到了別人的特技,并沒有真正領(lǐng)悟到畫畫的精華所在."說來說去,我其實只是不喜歡聽別人說東說西,說三道四的.并非不想去培訓(xùn)班.到了現(xiàn)在我依然堅持每天畫一幅很有趣的畫,我相信,我一定能成功的.
讀了<<魯濱遜漂流記>>后,我更加堅信我能成功,因為我擁有魯濱遜的支持,我相信,只要我努力了,就一定能成功的!
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