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秋 千作文

時(shí)間:2021-07-17 12:17:04 小學(xué)六年級作文 我要投稿

秋 千作文

秋 千作文1

哪里都有秋千,它是孩子的伙伴,它是野貓的住宅,它是蚯蚓的房檐。 蕩啊蕩,孩子來了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......他們涌向秋千旁,銀鈴般的笑聲蕩漾。 爬啊爬,野貓來了,一只,兩只,三只......它們靠在秋千上,緩緩的呼嚕聲輕傳。 鉆啊鉆,蚯蚓來了,一條,兩條,三條......他們縮在秋千下,滋滋的開始轉(zhuǎn)圈。 啊,大家都喜歡秋千,孩子,野貓,蚯蚓.......哪里都有它的地方。 哪里有秋千哪里就有各種歡笑秋千的魅力真大聚集了那么多歡樂

秋 千作文2

  諸葛亮自古以來就得到人們的好評,深受人們的愛戴。深居于草廬之中的他輔佐劉備成王霸業(yè),忠貞的獻(xiàn)上自己的謀略。為蜀國打拼了一片天下,他的聰明才智和忠貞不虞讓人感到欽佩。

秋  千作文

  就拿空城計(jì)來說就能讓人感到他的有勇有謀的特點(diǎn):三國時(shí)期,魏國派司馬懿掛帥進(jìn)攻蜀國街亭,諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮無兵迎敵,但沉著鎮(zhèn)定,大開城門,自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿懷疑設(shè)有埋伏,引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn),趙云趕回解圍,最終大勝司馬懿?梢娭T葛亮是一個(gè)機(jī)智、勇敢面對突發(fā)的緊急情況,能夠冷靜分析對手而且讓敵人看不出來有任何驚慌,實(shí)在是很高明的。

  諸葛亮之忠:亂世之中唯有勇有謀有德者可展宏圖,諸葛亮深知其道理!不僅僅是忠而已,更有對先主劉備的感恩,感激劉備三國茅廬請他出山之誠意!感謝劉備委以大任盡展其能!感恩劉備以大義為先,托孤重任, 三國里的每個(gè)人物特點(diǎn)都很明顯,諸葛亮就是那種寧愿選擇一條看不見光明的路,也絕對不會違背大義的人!這也好比昔日岳飛將軍,接12到金牌以后,明知道回去九死一生,但是還是選擇回去,不然怎么會成就這一世美名?

  雖說諸葛亮智勇過人,可是金無足赤,人無完人。就連聞達(dá)于諸侯之間的諸葛亮也有過失。

  馬謖,此人不過空有其表,只會紙上談兵,劉備逝前曾勸戒孔明不可重用之,而諸葛亮卻一意孤行,重用之,這不是溺愛么?正是他重用馬謖,導(dǎo)致失街亭的大敗,空城計(jì)的險(xiǎn)情,蜀軍的困窘。這難道不是溺愛么?這說明了智人千慮必有一失。

  不過總觀諸葛亮,只有他在逆境中才顯示出非凡生命力,他的頑強(qiáng)搏擊,終于讓他成為叱咤風(fēng)云,千古流芳偉哉大丈夫!

秋 千作文3

  數(shù)聲鶗鴂。又報(bào)芳菲歇。惜春更把殘紅折。雨輕風(fēng)色暴,梅子青時(shí)節(jié)。永豐柳,無人盡日飛花雪。莫把幺弦撥。怨極弦能說。天不老,情難絕。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。夜過也,東窗未白凝殘?jiān)隆}記

  不知怎的酷愛者首千古名詞,也許是花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭卻上心頭的前世之感罷了。

  “天不老,情難絕!弊屛一貞浧鹱约簩懙哪瞧拐。

  時(shí)光流水終無言。流年,一首無字的詞。心心念念,婉約的情懷。編撰這一本悲人憫天的命運(yùn)。鐫刻著我們走過歲月的痕跡;匚叮l(fā)馨香。一樹花開的嫣然,芬芳著生命的一程又一程。命運(yùn)是上天的安排。讓年少懵懂的我們走到了一起。眼神交匯的詞行。時(shí)光賦予的純潔。與靈魂深處生根發(fā)芽,芬芳著生命的安排。無奈時(shí)光流水兮,落葉風(fēng)吹傷。內(nèi)心的悲,早已埋于塵世,留下太多的遺憾,留下太多的話,而你只是留下一個(gè)無聲的背影。始終都想知道那種感覺是什么。你既不可愛也不善解人意。而我也非完人。面對你總是不知所措。但我知道這也許是錯(cuò)覺。兩個(gè)不同命運(yùn)的人,本不應(yīng)走到一起。上帝就是愛開玩笑。希望未來我能遇見更多的人,從而忘記你。可越想忘記的東西越是揮之不去。因?yàn)槟闶俏ㄒ。未來的一天總會相遇。但那時(shí)一定要忘了你。因?yàn)槲业拿\(yùn)與你不同。我要為一生努力,直到生物學(xué)頂峰為止。

  可我是一個(gè)人,無法拋棄七情六欲。直至今天我也不知那種感覺是什么。簾外雨潺潺,春意闌珊。夢不知身是客,一響貪歡。連在夢里都會迷失自己更別說在現(xiàn)實(shí)尋找答案。想起了歐陽修的浪濤沙“ 把酒祝東風(fēng),且共從容,垂楊紫陌洛城東?偸钱(dāng)時(shí)攜手處,游遍芳叢。 聚散苦匆匆,此恨無窮。今年花勝去年紅?上髂昊ǜ,知與誰同? ”倍感哀傷,看著遠(yuǎn)處的蝶戀花——庭院深深深幾許,楊柳堆煙,簾幕無重?cái)?shù)。玉勒雕鞍游冶處,樓高不見章臺路。

  雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無計(jì)留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。聽一首千秋歲感歷史的兒女情長

秋 千作文4

  綠化大地,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境是每個(gè)社會公民的義務(wù),責(zé)無旁貸,必須履行。因?yàn),地球家園屬于我們大家的。

  生態(tài)環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為當(dāng)前的首要任務(wù),大地母親已經(jīng)向我們發(fā)出警告,頻繁的自然災(zāi)害已經(jīng)昭示出生態(tài)環(huán)境遭受到致命的創(chuàng)傷,特別是人為的環(huán)境污染,過度地挖掘開采地上地下礦藏,導(dǎo)致植被破壞,水土流失,大氣層受到污染,釀成一連串的負(fù)面作用,誘發(fā)氣溫變暖反常,形成干旱,洪澇等惡劣氣候現(xiàn)象。這樣的告誡難道不值得我們思考嗎?

  植樹造林,是恢復(fù)正常生態(tài)環(huán)境的有效途徑之一,也是美化地球家園的最佳方式。大量植樹造林,不僅能有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境植被,防止水土流失,還能有效地凈化空氣污染,調(diào)節(jié)自然生態(tài)平衡,減少自然災(zāi)害的發(fā)生次數(shù)。植樹造林利在眼前,功在千秋。

  植樹節(jié)的確立,是對加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一種有力措施。呼吁公民注重環(huán)境保護(hù),倡導(dǎo)綠化家園的義務(wù)所在。全民行動起來,才能加快環(huán)境污染治理的速度,提升全民保護(hù)家園的自覺意識。大眾共同參與,全民行動,生態(tài)環(huán)境保護(hù)才能立竿見影,對保護(hù)生態(tài)環(huán)境,綠化家園起到積極的推動作用。

  我們國家幅員遼闊,南北緯度跨度大,這樣的地理環(huán)境,氣候條件對植樹造林統(tǒng)一行動受到制約。南國四季常青,氣溫條件優(yōu)越,對樹木的生長十分有利,所以南國植樹造林來的比北國要早許多。而北國則是不同,每年的冰凍期長,估計(jì)與南國相差一個(gè)月有余。所以,要因地制宜地制定一些政策法規(guī),落實(shí)植樹造林的義務(wù),擴(kuò)大植樹造林面積,綠化荒山,增加植被面積,防止水土流失。過去這樣比喻說,樹林是天然水庫,天然氧吧。經(jīng)過多年的實(shí)踐,我們已經(jīng)探索出一條有效途徑,加快了我們國家綠化速度,植樹造林走在了世界的前例,取得了卓越的成果。

  時(shí)值,植樹節(jié)的來臨,心里有許多感想,真誠地期盼:生態(tài)環(huán)境污染治理早日見效,讓祖國的山河更加壯麗。藍(lán)天變得更藍(lán),草原更綠,郁郁蔥蔥的山川大地,美好的生態(tài)環(huán)境,潔凈的地球家園讓我們大家生活的更加幸福快樂。

秋 千作文5

  物換星移,這一片土地承載了多少英靈。歷史的天空留下了他們的笑容,然而更讓人刻骨銘心的,卻是那一雙雙永恒的淚眼。-----題記

  君主掩面救不得

  回看血淚相和流

  一代帝王,曾經(jīng)大國泱泱,控于指掌。

  一代帝王,而今保國無望,淚眼凄涼。

  看到楊玉環(huán)“婉轉(zhuǎn)蛾眉馬前死,花細(xì)委地?zé)o人收”,唐玄宗的淚奪眶而出。這凄涼的淚眼,是對“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”的悔恨,更是對“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”的哀怨。萬人之上的君主,竟保護(hù)不了最愛的女人,還有什么比這更悲哀呢?

  玄宗的淚該流,然而他的淚眼畢竟狹隘,他只是希望“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”,他要付出的是整個(gè)國家?

  想眼中能有多少淚,怎經(jīng)得春流到秋,冬流到夏

  一代才女,才華橫溢,忠于愛情。

  一株孤草,寄人籬下,滿腹惆悵。

  黛玉,香草化美人,沒有人不知道她的婆娑淚眼。“若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,為何心事終虛化?”黛玉的“心事”是為了怡紅公子,更是為了這污濁的塵世。她不愿花朵陷入污泥遭蹂躪,就像她希望自己質(zhì)本潔來還潔去。然而事與愿違,黛玉即沒有完美的愛情,也看不到清澄的世界,她擁有的只是一雙婆娑的淚眼。

  黛玉的淚該流,然而她的淚眼卻只在閨中,如果她能把用于自怨自艾的時(shí)間用于反抗,也許她的人生會多些許亮色。

  座中泣下誰最多

  江洲司馬青衫濕

  琵琶女,紅顏老去,淪落天涯。

  白居易,淪落天涯,觸懷傷情。

  沉郁幽怨的琵琶曲,催人淚下。白居易的淚,是為同情琵琶女的遭遇而流,也是為感傷自己的境遇而流,更是為這冷漠的社會而流。

  白居易的淚該流,他的眼淚不狹隘,然而淚眼終究只是一雙淚眼。作用?我不敢說。

  淚眼千秋

  千秋的淚眼讓我們刻骨銘心,那么刻骨銘心之后呢?是要效仿那份刻骨銘心,還是把那刻骨銘心轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力?答案顯而易見。

秋 千作文6

  自受任于敗軍之際,就嘔心瀝血、夙夜憂嘆;從奉命于危難之間,便鞠躬盡瘁,死而后已。天下梟雄,誰不懼其神機(jī)妙算;古今好漢,誰不服其博大精深。此之者誰?諸葛孔明也。

  青山依舊在,感卻花已盡。物是人非事未休。曾幾何時(shí),諸葛孔明的.那份為人臣子的忠誠不曾出現(xiàn)在我們的視線范圍內(nèi),一條盤踞已久的臥龍,頂起百姓頭頂?shù)囊黄,也許只因?yàn)楫?dāng)年劉備的三顧茅廬的知遇之恩,也許是因?yàn)樗麑涞哪欠菥贾橐琅f,正是他,手中羽扇輕搖,看破江山紅塵!傲焊敢鞒筛呤恐荆鰩煴硪娎铣夹摹。

  報(bào)先帝,忠陛下。本以為失去了伯樂的千里馬,必將悲慘后生,卻為了白帝城托孤的重任,日夜辛勞,恐付不效,我感慨于孔明的感慨,同時(shí)卻也惋惜于孔明的惋惜。

  雖有蓋世英才作丞相,卻也有昏庸無能的劉禪作后主:天才的靈魂寓居陋屋下。就因?yàn)橹T葛亮太過忠于陛下,所以無取而代之之意,漢室傾頹不是沒有你的責(zé)任,但誰又忍心去斥責(zé)?畢竟這一切始于你那份肝膽相照和那顆對先帝和后主的赤膽忠心。

  收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,六出七擒,東和北拒,誰與爭鋒?諸葛在與天博,身處草廬卻能運(yùn)籌帷幄中,決勝千里外。盡管結(jié)局是不盡人意的。功蓋三分國,名成八陣圖。還記得他火燒新野的胸有成竹,還記得他七擒孟獲的寬忍恢宏……再怎樣博大精深,再神機(jī)妙算,時(shí)間的磨蝕終究消弭不了一代忠臣的人格魅力。

秋 千作文7

  今天,我們來到了千秋塔,觀賞這已進(jìn)入春天的地方。來到千秋塔的山腳下,我向上望去,啊,木制的階梯好似一條巨龍?jiān)谏缴向暄讯,不時(shí)有幾個(gè)游人從它身上微笑著走過。階梯邊緣種著幾棵樹,那綠油油的葉子像張開的小手掌,不時(shí)像人們招招手,讓人看了心曠神怡,也讓我由衷地感到:春天來了!

  登上山頂,一眼就能望見那高高聳立著的千秋塔,它好像一個(gè)巨人,靜靜地看著人們從它身邊高興地走來走去。千秋塔邊上的草地上,種著十幾棵不知名的樹,每一棵樹上,一朵朵玫紅色的小花爭奇斗艷,迫不及待地展示出自己的風(fēng)采。這些花兒都開了,它們的花瓣小小的,密密的,又好像一位位小姑娘正穿著一層層厚厚的短裙在枝頭上翩翩起舞,遠(yuǎn)眺山腳下來來往往、川流不息的車輛和又清澈又美麗的泗溪河。

  塔的一邊,一株株油菜花正開得燦爛,它們穿上金黃色的短裙,在微風(fēng)中舞蹈,看得人如癡如醉,情不自禁地掏出手機(jī),讓它們的美麗永遠(yuǎn)保留。從遠(yuǎn)處望這些油菜花就好像一片金色的海洋翻起層層波浪,就連邊上的小草、小豆芽也從土里探出頭來觀望這壯觀的景象。

  塔的另一邊是一片蒼翠的竹林,那密密的葉子,不時(shí)傳來幾聲清脆的鳥叫聲,勾住了人們的腳步,讓人們想坐下來靜靜地傾聽、觀賞。

  啊,春天的千秋塔真美!我愛春天的千秋塔!

秋 千作文8

  在電視新聞上看到四川汶川發(fā)生5.2大地震。我被震驚了,不是被一幅幅城市夷為平地而震驚;不是被一個(gè)個(gè)在地震后淚灑滿面的人而震驚;而是為了那個(gè)犧牲自己,保護(hù)他人的英雄而震驚了。讓我一次又一次忍不住而落淚,一次又一次地歡呼:“您是好樣的!”

  這是一位偉大的老師譚千秋,在地震動不止,教學(xué)大樓搖搖欲墜時(shí),譚千秋沒有第一個(gè)沖出即將倒塌的教室。而是把安全通路留給了學(xué)生,幫助學(xué)生逃出危險(xiǎn)地帶。

  當(dāng)他發(fā)現(xiàn)還有4個(gè)學(xué)生沒來得及沖出大樓,本準(zhǔn)備離開的他,毫不猶豫地返回去解救他們,可一塊塊掉下來的磚塊,一條條不斷擴(kuò)大的縫隙,是再次警告譚千秋:“大樓馬上就要坍塌了,再不走你就沒法活下去了……”此時(shí)此刻的譚千秋沒有多想什么。一個(gè)箭步?jīng)_上去,把四個(gè)學(xué)生塞講臺里。此時(shí)的他應(yīng)該跑出大樓才是啊!可是他并沒有,他想到講臺的承受力是有限的。品質(zhì)高尚的譚千秋用自己不堪一擊的身體死死地保護(hù)住講臺,保護(hù)講臺下的四個(gè)學(xué)生。

  就在這個(gè)時(shí)候,大樓突然倒塌。趴在講臺上的譚千秋被掉下來的碎片打到,一塊有一塊。但是,譚千秋的身體卻絲毫沒有離開講臺1厘米,依舊死裂地護(hù)住講臺。原來弱小的身體一下子似乎變得強(qiáng)壯起來。講臺下的四個(gè)學(xué)生竟然絲毫沒有受到受傷。直到被救援人員就出那四個(gè)學(xué)生。我才知道譚千秋早已沒有了呼吸,才知道他用生命救了四個(gè)花季少年。看著被泥塊壓的不成人形的身體和慈愛的表情,我的淚水終于奪眶而出。

  沒有華麗修飾的語言,也沒有驚天動地的壯舉,更沒有感人肺腑地宣揚(yáng),卻依舊感動人們的心,因?yàn)榇蠹叶贾,一個(gè)個(gè)為了救他人而死的人,它們身后隱藏著生命的價(jià)值,閃爍著愛的光芒。正因?yàn)橛辛俗T千秋的奉獻(xiàn),才有了愛,有了愛才有了感動,有了感動才有了淚水,有了淚水才有了喝彩。讓我們再一次為這位偉大的人民老師——譚千秋。熱烈地喝彩吧!

秋 千作文9

  20xx年5月12日14:28分汶川發(fā)生了8級大地震,北川這些城市被地震這個(gè)惡魔變成平地,到處都是哭泣的婦女或孩子,到處都是死人,讓人看了都敢到心痛,是!中國的四川發(fā)生了這么不幸的事情,像戳著中華兒女的心,誰也不希望。

  在地震中,發(fā)生了許多感人的事情,而譚千秋卻是這些感人示例的主人公,他雙臂張開,一口氣護(hù)住了四個(gè)孩子,而自己卻被掉下來的水泥板砸到,不幸身亡,他是老師中最偉大的英雄。

  在地震發(fā)生的時(shí)候,譚千秋老師趕緊叫孩子們跑出去,可地震發(fā)生的時(shí)候還剩下四個(gè)孩子,他毫不猶豫,張開他那大臂,用自己的生命保護(hù)了四個(gè)孩子,這感人的事跡,被救援人員得知,馬上發(fā)表成報(bào)紙,讓全國人民知道。譚老師妻子得知,想哭,卻堅(jiān)持自己不要哭。隨后,他們把譚老師的尸體放在校園內(nèi),譚千秋老師救了四個(gè)孩子,這種偉大的精神多值得我們學(xué)習(xí)!

  面對死亡,譚千秋老師沒有退縮,沒有躲閃,而是毫不遲疑用自己的身體護(hù)住學(xué)生,這既是一種本能,更是平時(shí)優(yōu)良品質(zhì)的一種必然體現(xiàn)。從教20多年來,譚千秋不僅教學(xué)成績卓越,被評為特級教師,而且在擔(dān)任中學(xué)教導(dǎo)主任后致力于教學(xué)改革和創(chuàng)新。特別是他愛生如命,在校園里看到一塊小石頭都要撿起來,生怕學(xué)生因此受傷,被同事們譽(yù)為“最疼愛學(xué)生的人”……正因?yàn)橛刑嗟那殂禾N(yùn)藏在這份職業(yè)當(dāng)中,有太多的牽掛寄托在學(xué)生身上,才有了關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出!

  如今,譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了,他張開愛的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢”,已定格為一種言簡意賅但威力無窮的符號——無私無畏!這種感人的壯舉,不僅是對中華民族舍生取義偉大精神的生動詮釋,也是共產(chǎn)黨員為人民根本利益奉獻(xiàn)自我的完全展現(xiàn),更是愛生如命的崇高師德的生動寫照。譚千秋老師用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準(zhǔn)則,是真正意義上的“靈魂工程師”,是忠實(shí)踐行以人民利益為根本原則的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員!

  “我愿變成童話里你愛的那個(gè)天使,張開雙手,變成翅膀守護(hù)你!”在天崩地裂的那一瞬間,譚千秋張開愛的羽翼,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門,讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù),鑄寫了一代師魂的高潔,散發(fā)著奪目的人性光輝,讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情,在凝聚和感動中唱響“我們都是一家人”的大愛之歌,去奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。

  有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。譚千秋用自己的生命換來四位學(xué)生的明天,堪稱萬世楷模、千秋師表。

秋 千作文10

  巴蜀大地沃野千里,人民安樂?稍谇曛,這兒的河流肆意泛濫。正是都江堰的竣工使得河清江宴,其樂融融;江河可親,人民樂業(yè);堰內(nèi)流水,惠澤千秋。

  節(jié)制就像御馬之韁,使之奔馳萬里而不逸。節(jié)制就是約束自己,不超出常理,大道。東漢官員楊震拒絕他人送來的錢財(cái),并說:天知地知,你知我知,何為不知?這便是節(jié)制。即使沒有他人知曉也要節(jié)約自己,損失了幾百兩黃金,贏得了流芳千古的名聲。節(jié)制是一種堅(jiān)定的態(tài)度。若要有所成就,就要懂得節(jié)制。

  節(jié)制就像一座高山屹立不倒,為人擋風(fēng)遮雨。范蠡泛舟五湖,功成名就,富甲一方,為后人稱道;而另一位大臣因不懂節(jié)制,仍向越王勾踐討求富貴,雖終落得個(gè)自刎而亡,為后人唏噓。正是范蠡的節(jié)制使得他退出官場,不汲汲于名利,成就一段佳話。節(jié)制是一個(gè)人的優(yōu)良品德,如果不懂得節(jié)制,越吃越飽,最后只能落個(gè)撐死的下場。竭澤而漁,看似收入頗豐,但因不懂節(jié)用,斷了往來的后路。這不啻是一種自我傷害,自我毀滅,而且對后世造成的傷害也是巨大的。窮兵黷武之國莫不以破亡告終,惟有安民養(yǎng)息使民以時(shí)的統(tǒng)治者才能使國家長治久安。

  知之者易而行之者難。道理大家都懂,可真正觸及個(gè)人利益之時(shí)卻極少有人能遵循下去。當(dāng)今開采資源莫不以壓榨盡最后一滴油水為標(biāo)準(zhǔn),砍伐樹木,開采煤礦、石油天然氣,甚至將一些資源豐富的地方變成一片片荒地!扒嗌骄G水就是金山銀山”,節(jié)制地使用資源,遵循自然的客觀規(guī)律,才能使大自然的饋贈惠澤千秋。

  然而,節(jié)制并不是做一個(gè)修道士,抑制自己的欲望,而是節(jié)約地制約自己,該有的仍要努力爭取,并不提倡追求無欲無求約束至極的方式,這也不符合節(jié)制在當(dāng)今社會的實(shí)用意義。

  節(jié)制地過好生活,不要過分地對待事物,堰內(nèi)流水,才能惠澤千秋。

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