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作文 心房

時(shí)間:2021-08-03 12:52:23 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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作文 心房

作文 心房1

  當(dāng)清晨太陽第一縷陽光,

作文 心房

  照入我的心房,

  驅(qū)走傷心與憂愁,

  帶來光明與快樂!

  我的心房總是那么暗,

  當(dāng)我突破重重地憂愁海洋,

  來到嶄新的世界,

  快里情緒飛滿心房,

  心房,心之房

  陽光照入我的心房,

  心房里小小的我——

  享受著這美好的時(shí)光!

作文 心房2

  讀了《一位母親的左心房與右心房》的故事,讓我很是震驚與感動(dòng)!

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。那位母親含辛茹苦養(yǎng)把孩子養(yǎng)大,在即將合家團(tuán)圓的時(shí)刻,因?yàn)橐娏x勇為,頃刻間陰陽兩割,生命從人世間消失。這對(duì)于一位年輕母親來說是多么的殘忍與不公平!可她終究還是原諒了這個(gè)殺死自己兒子的兇手!

  白發(fā)人送黑發(fā)人,這是對(duì)任何一位母親最大的打擊。昔日的相依相伴,其樂融融已不復(fù)存在,只有孤苦一人,滿頭銀絲。對(duì)于母親而言,想來就是希望兒子能夠找份好工作,取個(gè)好老婆,給她生個(gè)白白胖胖的大孫子,一家人其樂融融,等到那時(shí)她也能夠安心地笑閉眼了,可這一切還來不及實(shí)現(xiàn)就被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了,兒子還那么的年輕,也沒有做錯(cuò)任何事,就這樣走了,她的心也在流血在破碎,憤怒與怨恨就像大海一樣綿綿不絕,澆滅了她心中的曙光,母親將那位兇手告上法庭,而她所唯一能為兒子做的,就只有這樣了。

  兇手的家人只有一位老奶奶,年邁的奶奶撫養(yǎng)這孫子,卻哪知孫子不學(xué)好,打死了人,這讓年邁的奶奶心寒夜悲痛啊,她多次求著這位母親,放過她的孫兒,可母親不為所動(dòng),極力地請(qǐng)求法庭依法判予兇手死刑?墒撬K究還是包容了那兇手,可以想想這需要多么高的思想覺悟!也沒有多少人能夠做到這位母親的所作所為

  對(duì)與這位母親我深深的佩服與同情,卻又不得不該談?wù)勈朗碌臒o常,愿這位母親能夠安然走過下半生。

作文 心房3

  《一位母親的左心房與右心房》讀后感江蘇省句容中等專業(yè)學(xué)校 竇紅霞讀了《一位母親的左心房與右心房》的故事,讓我很是震驚與感動(dòng)!這是一個(gè)真實(shí)的故事。那位母親含辛茹苦養(yǎng)把孩子養(yǎng)大,在即將合家團(tuán)圓的時(shí)刻,因?yàn)橐娏x勇為,頃刻間陰陽兩割,生命從人世間消失。這對(duì)于一位年輕母親來說是多么的殘忍與不公平啊!

  可她終究還是原諒了這個(gè)殺死自己兒子的兇手!……白發(fā)人送黑發(fā)人,這是對(duì)任何一位母親最大的打擊。昔日的相依相伴,其樂融融已不復(fù)存在,只有孤苦一人,滿頭銀絲。對(duì)于母親而言,想來就是希望兒子能夠找份好工作,取個(gè)好老婆,給她生個(gè)白白胖胖的大孫子,一家人其樂融融,等到那時(shí)她也能夠安心地笑閉眼了,可這一切還來不及實(shí)現(xiàn)就被殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了,兒子還那么的年輕,也沒有做錯(cuò)任何事,就這樣走了,她的心也在流血在破碎,憤怒與怨恨就像大海一樣綿綿不絕,澆滅了她心中的曙光,母親將那位兇手告上法庭,而她所唯一能為兒子做的,就只有這樣了。

  兇手的家人只有一位老奶奶,年邁的奶奶撫養(yǎng)這孫子,卻哪知孫子不學(xué)好,打死了人,這讓年邁的奶奶心寒夜悲痛啊,她多次求著這位母親,放過她的孫兒,可母親不為所動(dòng),極力地請(qǐng)求法庭依法判予兇手死刑?墒撬K究還是包容了那兇手,可以想想這需要多么高的思想覺悟!也沒有多少人能夠做到這位母親的所作所為對(duì)與這位母親我深深的佩服與同情,卻又不得不該談?wù)勈朗碌臒o常,愿這位母親能夠安然走過下半生。

作文 心房4

  從小,她一直渴望著爸爸的疼愛,可是爸爸卻因?yàn)樗某煽?jī)而從不正眼看她,只是把所有的經(jīng)歷都放在與她同年齡的哥哥身上。哥哥就讀與當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)初中,成績(jī)名列前茅,而且還被班里的女生稱為“班草”。然而她,除了一張臉,什么都不曾擁有。

  每天晚上回家,媽媽都會(huì)熱情的叫她和哥哥吃飯,而爸爸一直都不喜歡她在餐桌上,她也清楚的知道爸爸討厭她,非常的討厭,爸爸的心里永遠(yuǎn)只有哥哥。每當(dāng)她坐在一旁看著爸爸為哥哥夾菜的時(shí)候,她的眼眶就會(huì)變的很熱,很想掉眼淚。媽媽看到這樣的場(chǎng)景時(shí),都會(huì)微笑的夾起一塊紅燒肉放進(jìn)她的碗里,說:“吃吧!今天媽媽做的紅燒肉比上次好吃的多哦!泵慨(dāng)她聽到這句熟悉的話時(shí),她都會(huì)微笑的抬起頭看著媽媽,那兩個(gè)小酒窩陷的特別深。

  期中考試的成績(jī)下來了,看著總分不到四百的成績(jī),班上的頂尖生諷刺的笑道:“我說,你爸爸可是有名的特級(jí)教師啊,他怎么會(huì)有你這么不爭(zhēng)氣的女兒?考了的成績(jī)竟然連四百分都不到,難怪家長(zhǎng)會(huì)你爸爸媽媽從來都不來,是因?yàn)閬G人吧?!”話音剛落,全班哄堂大笑,就連她的幾個(gè)好朋友也在內(nèi),面對(duì)這樣的嘲笑,她再也無法承受的沖出了教室。一個(gè)人獨(dú)自的躲在校園的角落里哭啼。

  她開始發(fā)了瘋的學(xué)習(xí),每天抱著一堆復(fù)習(xí)用書進(jìn)出圖書館,在校園餐廳吃飯還背著英語單詞與數(shù)學(xué)公式,就連課外活動(dòng)還在專研著令人頭疼的數(shù)學(xué)題。大家都以為她是瘋了,沒有一個(gè)人敢去打擾她,就說是聊天也會(huì)以最快的速度轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。

  半個(gè)學(xué)期后,班主任報(bào)出了令全班驚訝的成績(jī),她從曾經(jīng)不到四百的總分,從剛進(jìn)來就是倒數(shù)的成績(jī),經(jīng)過半年的努力殺進(jìn)了全校的百名榜!全班同學(xué)沒有一個(gè)人不向她奉獻(xiàn)熱烈的掌聲。班主任覺得這不足為奇,因?yàn)樗呐κ瞧匠H说氖,她的付出是眾人所看到的?/p>

  班主任把她叫到辦公室,問了她爸爸的手機(jī)號(hào)碼,想向家長(zhǎng)匯報(bào)一下她在學(xué)校的成績(jī)。她搖了搖頭說:“老師,我不知道!

  班主任驚訝的說:“怎么可能會(huì)不知道?”

  她回答:“很正常的老師,要不我下次告訴老師吧?”

  “好的!卑嘀魅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間一晃就是兩年,她已經(jīng)成為了學(xué)校的尖子,是眾多老師眼里的寵兒,同學(xué)們的榜樣?墒,這樣的情況,做為那個(gè)從來不關(guān)注她的爸爸又怎么可能知道。

  不久后,她成為了市里一所學(xué)校的特招生,在學(xué)校的入取通知書寄到的那一天,爸爸正好出差,她也沒有打算把這一消息告訴爸爸,因?yàn)橹灰撬桶职终f話,爸爸每次都會(huì)拒絕她。想著想著,她苦笑了下。

  她告訴家里的人她報(bào)了技校,準(zhǔn)備長(zhǎng)期住校,沒有事情是不會(huì)回來的,爸爸冷冷的說道:“你怎么不學(xué)學(xué)你哥哥?!考上一所重點(diǎn)高中?!而是那么不爭(zhēng)氣的連普通高校都考不上?!你媽當(dāng)初怎么會(huì)生下你這廢物?”

  她什么也沒有說,只是低著頭默默的站著,受到的刺激一如萬箭穿心。

  她拿著平時(shí)積累下來的錢和爸爸給的錢交了學(xué)費(fèi),但是,生活費(fèi)卻成了一個(gè)問題,她所讀的學(xué)校是市里的而不是縣里的。爸爸給她的錢總夠拿來交學(xué)費(fèi)和買一些復(fù)習(xí)用書及生活用品。無奈之下,她只好把事情告訴了哥哥,希望哥哥能夠給她一點(diǎn)錢,知道事情前因后果的哥哥對(duì)她說:“為什么你不告訴父親?他知道后會(huì)完全改變?cè)?jīng)對(duì)你的態(tài)度,給你一份完整的父愛。”

  她搖了搖頭,說道:“這樣的用成績(jī)得到的父愛我寧愿不要!

  哥哥問她:“你愛爸爸嗎?”

  她回答:“你知道的,一直以來我都很愛他!彼D了頓,繼續(xù)說道:“千萬不要告訴爸爸媽媽我的事情!

  “我知道了!

  半個(gè)學(xué)期過去,冬天來了,哥哥從家里給她帶了一些冬天的衣服,告訴她要好好照顧自己,她回答會(huì)的。在哥哥臨走前,她拿出一條黑色圍巾,這是她利用課余時(shí)間所織起來的,樣式非常的好看,就像是從飾品店里買來的一樣。她說:“冬天來了,會(huì)很冷,讓爸爸戴上圍巾吧。”

  哥哥問:“還是以我的名義嗎?”

  “是的,以你的名義!

  將哥哥送上車后,她就往學(xué)校的路走去。半年以來,她都會(huì)爸爸媽媽買許多東西寄到哥哥的學(xué)校,并叫哥哥以他的名義交給爸爸媽媽。哥哥不明白她為什么要這樣做,只是默默的答應(yīng)。沒有人能夠走進(jìn)她,十七年來的家庭環(huán)境,早已將她形成了封閉式少女,不愿意向任何人透入自己的心聲。

  當(dāng)她放寒假回到家的時(shí)候,爸爸看見了她什么也沒有說的就進(jìn)了書房,她看著爸爸背影,有些難過的拖著行李回到了自己的房間。當(dāng)她打開門的那一瞬間,她看到的是簡(jiǎn)單而又熟悉不過的臥室。一張床,一個(gè)書桌臺(tái),一個(gè)衣柜,一臺(tái)電風(fēng)扇,不像哥哥的房間,還有電腦,空調(diào),衛(wèi)生間,沙發(fā),陽臺(tái)。

  爸爸在吃晚飯的時(shí)候告訴她和哥哥:“我和你們的媽媽都拿到了市里一所學(xué)校的教師證,我們打算去那里教書,畢竟工資和待遇都會(huì)提高很多。”爸爸看了看哥哥:“我會(huì)想盡一切辦法把你弄進(jìn)那里面面讀書的,至于……”他又看了看她:“你就暫時(shí)在這里吧,生活費(fèi)我會(huì)再給你加一百的。”

  “老公!你怎么可以這樣?”媽媽心疼的看了一眼她:“她可是我們的孩子!”

  “對(duì)啊……爸爸你……”

  “不用了,我還是呆在這里吧,我喜歡這里的一切,這里有著我許多的朋友和記憶!彼⑿Φ恼f道。在外面生活的半年來,她還學(xué)會(huì)了偽裝,那是唯一可以掩飾眼淚的東西。

  最終,她將她的家人送上車后,自己轉(zhuǎn)身走上了另一輛,她全然不知道自己所去的城市也是家人們所去的城市。

  “同學(xué)們,新學(xué)期到來,大家過的開心嗎?”班主任站在講臺(tái)上笑著指了指門外:“這學(xué)期,我們班來了一個(gè)新任的化學(xué)老師,大家掌聲歡迎——”

  她注視著從教室外面走進(jìn)來的那個(gè)人,眼神不斷的放大放大,現(xiàn)在站在自己眼前的,不就是自己的爸爸嗎?顯然,在這個(gè)不算大的教室里爸爸也看到了她,兩人的視線都充滿了驚訝和疑惑。

  班主任指了指她說道:“她就是我們班的化學(xué)課代表!

作文 心房5

  微笑,它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心情,可以將它比作一把火、一片溫暖的陽光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑,它猶如燦爛的陽光,猶如一把黑夜的火把,讓光明和溫暖穿越冷漠的空間,傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……

  微笑的本身就蘊(yùn)藏著其很大的魅力,它讓我們所有的人都無法拒絕它的感染,總在它的撩拔下放下所有的煩擾,而放懷大笑與擁抱快樂。

  記得,自己曾經(jīng)在XX公司工作的時(shí)候,因?yàn)槭峭赓Y企業(yè)故特別重視員工的外表和神態(tài),微笑是最起碼的工作職責(zé)之一,F(xiàn)在想來并不是外資企業(yè)的特殊,而是給予企業(yè)自身的一個(gè)形象和品牌的提升。當(dāng)你面帶微笑與客戶交流時(shí),那種溫和、平靜的氣質(zhì),已經(jīng)是業(yè)務(wù)成功的一半了,所以,本來就喜歡笑的我,更讓我明白了微笑可以給人帶來無盡的快樂和祥和。微笑可以使你更具魅力和自信!

  面帶微笑我們可以用充滿了陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩柟饷髅,歌唱生活的美好,讓歌聲感染身邊的每一位聽眾,一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥柟饨恿,讓自己的快樂來一?chǎng)友情傳遞,釋放塵世的要旨!人,活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩!

  其實(shí),微笑還可以帶給人面對(duì)困難的勇氣,曾記得自己有過一段永遠(yuǎn)都無法忘記的艱難灰暗的日子,是親人與朋友關(guān)懷的微笑與溫暖給了我支持與勇氣,陪我度過了那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。經(jīng)歷過后更讓我懂得人在困難時(shí),原來是那么需要?jiǎng)e人與自己的微笑,有了會(huì)心的微笑才感覺心的溫暖,才有勇氣去承受煎熬的折磨哦!

  都說愛可以帶給人溫暖,但我覺得別人安慰與鼓勵(lì)的微笑,也同樣可以帶給人陽光與溫暖,讓人感受到生命的美好,讓人可以抵抗心底的寒冷,而去度過那一個(gè)個(gè)難眠的長(zhǎng)夜。所以走過傷痛的今天,我學(xué)會(huì)了如何去愛與微笑地生活。人,短暫幾十年,一定要開心地度過,一定要帶給別人快樂。我們付出一點(diǎn)點(diǎn)卻可以帶給別人無比的歡欣與心的快樂,何樂而不為呢?

  所以我愛我所愛,微笑著我生命的每一天,讓微笑留給生命一份美好的回憶。就算老了,就算下一刻要我死去,我也無悔。因?yàn)槲叶没钪恼婢喤c美好那就值得了!原來微笑是可以傳遞給對(duì)方的,原來微笑可以融化心的冰雪。我們沿著微笑走出曲折和迷惘,我們用微笑的陽光換來好心情,用微笑留住歲月的美麗,讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽光與活力,我們所付出的,只是微笑,是的,微笑就足夠了……

  所以,在生命中,我們可以選擇贊許和欣喜,但不能忽略微笑;我們可以選擇憤怒和沉默,但不能放棄微笑;我們可以選擇悲哀和失落,但不能拒絕微笑啊。微笑無語,蘊(yùn)含的意境卻勝過千言萬語,卻可以帶給我們很多希望與勇氣!

  微笑吧,我的朋友們!盡可能地讓自己面帶微笑吧,讓微笑帶給你一份好心情,讓微笑溫暖你受傷或冰冷的心!也請(qǐng)記得給你身邊的人多一點(diǎn)關(guān)懷的微笑,帶給他們一些快樂。付出應(yīng)是無私的,所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無論怎樣,相信這世界是充滿愛的,如有微笑的點(diǎn)綴,相信會(huì)更美好!

  選擇微笑吧,用信任的、感激的、可愛的、深情的、坦蕩的、開心的、無私的微笑組合成陽光的七彩,跟身邊的世界做一次美好的交流。

  帶著微笑,我們把最輝煌的故事銘記于心,讓生活日新月異;帶著微笑,我們把最動(dòng)人的表情定格于世,讓生命長(zhǎng)駐芳華……

  我們時(shí)常微笑著,于是,快樂常駐我們心中;于是,愛在我們心中永久地蕩漾著!

作文 心房6

  也許是在時(shí)光的蕩漾中,那容顏的輪廓,隨意的添許了幾筆歲月的逐流,那紙上的淡雅也難以素描出曾經(jīng)的優(yōu)雅!那夜色的美,對(duì)于寧靜安詳?shù)难鐾,變成了此時(shí)此刻的孤單黯然!

  黑夜的寂靜給予了我太多的不安,而那放松了思緒的回腸,疲憊的也許只剩下了回憶在慢慢的回放,斷斷續(xù)續(xù)的那不完整的哼唱,帶動(dòng)了淚水再也掩飾不住那堅(jiān)強(qiáng)!蜷縮在安靜的角落,那濕潤(rùn)的眼眶,一個(gè)人總在回想,默默的以為那時(shí)光的匆匆而逝就像蠟燭一樣,燃燒的很緩慢,時(shí)不時(shí)總是會(huì)有新的來替代著那殘留的熱量,像似一種永遠(yuǎn)都用不完的念想!

  這靜靜的月光,吹落著樹葉的搖晃,那景色的悠然,指間漂浮著濃郁的煙草香,房間不開燈的黑暗,那身影的空涼,在夜色的環(huán)繞下,也許連自己也分不清那到底是白霧裊裊的置身其中的安靜,還是心在淡淡的回憶中戀戀不舍的凄意!

  一直以為歲月催人老的離逝還距離著自己在很遙遠(yuǎn)的地方,一直不清醒的模模糊糊的吃著每天的三頓飯,自己正在走的路一直都是在模擬著是人生彩排的過場(chǎng),我還有時(shí)光可以繼續(xù)著不為知所動(dòng),揮霍著無知的預(yù)想!也許是模糊了時(shí)間的概念,自己還停留在從前的渴望,一直在自責(zé)著自己,埋怨著自己,為何在童真年少時(shí)失去了那么多的不一樣!

  夜晚的風(fēng),還是那么得溫順,吹拂在臉龐上的清涼,總是讓人不得已的仰望,為何它一直那么的讓人感到憂傷!仿佛時(shí)光也是這般一樣,溫柔般體貼,無微不至的陪伴,讓你在童真時(shí)幻想著長(zhǎng)大的偉岸,卻又在你成長(zhǎng)時(shí)撕心裂肺的斷腸,默默的帶走你原先的一切,讓你接受著在悲歡離合中聆聽著彼岸!

  不知不覺間離開了曾經(jīng)厭惡的學(xué)堂,那沉重的背包只放著一兩本的歡笑,當(dāng)初還豪言壯語的出去了是拼搏著只為了追逐那夢(mèng)想,現(xiàn)在卻毫無意義的撕裂著妖嬈,沒有彼岸的等待著花開的環(huán)繞,也許這樣漂泊的淺笑,是被遺棄在曾經(jīng)的學(xué)校!那上課時(shí)的睡覺,下課時(shí)的吵鬧,放學(xué)時(shí)的歡笑,都在歲月中埋葬在了每天疲憊下的那沒有了后悔藥!

  也許實(shí)現(xiàn)了是自己走上了追逐夢(mèng)想的道路,而后悔的是沒能夠等時(shí)光跟我一起走!

  我扔掉了時(shí)間的概念,一個(gè)人迷迷糊糊著正在憧憬著魅力,向往著靠著自己,讓明天的時(shí)間變的更加的美麗!可是我走著走著就累了,走著走著就變了,那味道沒有了好奇,反而沉重的腳步迷失了自己!也許是時(shí)光它不懷好意的奪走了年齡,歲月的痕跡刻上了責(zé)任的負(fù)起,加速了一切,讓自己慢悠悠的風(fēng)景,從欣賞的美變成了迫切的追!追逐著生活而物質(zhì)的給予著家庭的責(zé)任,背道而馳的也許夢(mèng)想只是精神的一個(gè)安慰!

  睜開雙眼,抹掉殘留的淚水,這寂靜的房間里,那清幽幽的鋼琴聲在黑白雙鍵的凄美下,敲動(dòng)著內(nèi)心的掙扎,也許是習(xí)慣了聆聽他人的`感動(dòng),我靜靜的享受,這夜色的演奏,那星空唯美下,慢悠悠的時(shí)光就這樣消碎在了自己的心房!

  仿佛來不及的不是迫切的時(shí)光,而是在成長(zhǎng)的路上,滿足不了那心聲的吟唱!

  思緒混亂了那所控制的雙手,時(shí)光抹去了那所殘留的寄托!時(shí)間燃燒的也許只是一分鐘的煙火,停留的卻也許就是最后一個(gè),僅僅是美好的回憶的念頭!

  夜色的魅力,總會(huì)讓人宣泄出擁有的壓抑,時(shí)光的離別與安定,是人們總是看的太遠(yuǎn)的距離!當(dāng)時(shí)光匆匆而逝的決意,人們卻在忙碌著各自的隨意,當(dāng)時(shí)光懂的珍惜的甜蜜,人們卻也無法只能尋找著回憶!

  也許是鋼琴聲的安靜,讓心靈尋到了共鳴的幽意,那清靜的時(shí)光,淚水在訴說著依依不舍的衷腸!多想那白發(fā)蒼蒼只是在欺騙著時(shí)光,他們還沒老去的年華依舊還在那水中央,日復(fù)一日的蕩漾著月光而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

  越長(zhǎng)大,時(shí)光就越難描畫!越長(zhǎng)大,時(shí)光就越復(fù)雜!曾經(jīng)一小會(huì)時(shí)光的歡笑,就可以滿足整天的美妙,如今一整天的無聊卻換不來片刻的逍遙!也許真的是距離隔遠(yuǎn)了時(shí)光,誤差?yuàn)Z去了純真的年華,那時(shí)光的匆匆流逝,一直都是自己看的太遠(yuǎn)的距離,自私的蒙蔽了沒有去細(xì)細(xì)的珍惜!

  也許聆聽著演繹的憂傷,回憶著擺脫不了的情長(zhǎng),或許時(shí)光就不會(huì)顯得那么的匆忙,也許它還一直藏在自己的心房,每天蕩漾著夜色的輝煌,時(shí)而也會(huì)流露出耀眼的光芒,從而慰藉著心房!

作文 心房7

  喜歡早晨在吃飯之前散散步。還未到七點(diǎn)就出了門。

  靜靜的,腳步也隨之變得輕盈,空氣緩緩地流動(dòng),使人聞后全身都十分清新。

  隨著腳步向前走去,不知走了多久,眼前出現(xiàn)了一片林舍。

  綠葉盛著縷縷陽光在樹枝上發(fā)出沙沙的聲響;鳥兒在葉間游蕩,奏出大自然的天籟之音;碧空中漂浮著朵朵白云,在草坪映下片片花紋;草叢中點(diǎn)綴像草莓似的小紅果,落在地上的片片黃葉,好如撲進(jìn)了一幅巨大的畫卷,紅得透亮,綠得清爽。。。。。。我獨(dú)自默默地佇立著,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

  遠(yuǎn)處含苞欲放的桃花,借露珠反射著太陽的光線,在陽光下閃閃發(fā)光,猶如大自然的一幅圖畫,在天空下展示著它的光彩。

  踏在碧綠的草坪上,宛如踱步在一幅巨大的畫卷。那綠錦緞似的草坪鑲著紅寶石似的花朵,十分亮麗。

  走進(jìn)奶茶店,喝上一杯香噴噴的奶茶,感覺里面還淡存春的余香。

作文 心房8

  伶仃歲月,往事不知多少,可知是誰觸動(dòng)我的心房?

  蕭瑟九月,難免會(huì)使人惆悵無限,獨(dú)自漫步鄉(xiāng)野,感受大地的力量。

  走進(jìn)鄉(xiāng)野,彌漫而來的是清晨的氣息,混這些泥土味兒還有作物成熟的厚重味兒,撲面而來。清晨的第一滴露珠閃亮發(fā)光,湊上前來,完全可以通過這晶瑩剔透的珠兒看到枯黃的葉脈。那深沉暗皺的紋兒,好像是刻畫了近千年的雕刻品,打磨的是那么細(xì)致,那么精湛!透露著它渾厚的生命氣息。

  抓一把溫潤(rùn)的新土,感受孕育生命的力量。松軟的泥土粒兒有點(diǎn)濕,還有點(diǎn)黏兒,手指稍稍分叉,這些粒兒紛紛下落,輕輕的飛揚(yáng),這時(shí)厚重的泥土氣息更加沁人心脾!

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毖矍暗男〔蓦m然即將走向死亡,但卻堅(jiān)守著這一不變的信念!它雖然要面向枯黃,可它也是要為大地帶去芬芳啊!垂下腦袋仿佛在與世界告別,其實(shí),低下頭默哀也是一種境界和力量。沒準(zhǔn)它是在期許來年還要來到這個(gè)地方!

  小草下面的世界更是充滿了生命氣息,無數(shù)不知名的小蟲在草下覓食、嬉戲、奔走忙碌呢!撥開一片草,下面會(huì)有蟋蟀,會(huì)有螻蟻,會(huì)正在覓食的螞蟻,還有正在挖小洞的小蟲;蚴且?yàn)槊β,或是因(yàn)榭鞓,總之,草叢下的小蟲們都在樂此不彼的生活著!

  偶然的一抬頭,或許能碰見幾個(gè)正在奔波忙碌的農(nóng)家人,他們衣著樸素,面色憨厚,正在他們世世代代的土地上辛勤勞動(dòng),他們是面朝黃土背朝天的一代人,他們?cè)谶@土地上辛苦忙碌了一輩子,他們?cè)谶@土地上付出了辛勤勞動(dòng)和汗水。這土地,是他們世世代代的親人!

  旅行在這生命的秋,感受大地的氣息,領(lǐng)略無那邊的力量,帶給我小小的心靈震蕩!

  現(xiàn)在,你可知是誰悄悄出動(dòng)了我的心房?

作文 心房9

  流星劃破夜空,綻放剎那芳華。蒲公英告別大地,綻放了生命的輕盈,劃出了奮斗的曲線;蝸牛背著重重的軀殼一步一步往上爬,綻放出了生命的熱忱,留下一道道執(zhí)著的軌跡……生命是渺小的,正因?yàn)樗椒玻覀儽阍讲荒芨视谄接,蝸牛尚且如此,作為宇宙主宰的我們更?yīng)當(dāng)以此為鑒了。

  讓生命之花開滿心房,越是平凡,越不甘于平庸。

  有人說,人生路漫漫。非也。人生之日區(qū)區(qū)數(shù)十載,總有一天會(huì)直到盡頭,驀然回首,剩下的日子也漸漸地縮短著,我們?cè)谶@條路途上沒有回頭路可走。一輩子恍若一念之間,我們總得付出點(diǎn)什么來證明自己微茫的存在。

  英國(guó)第一任女王伊麗莎白她只是個(gè)處在王室中受貴族禮教熏陶的女子。可她卻不愿跟其他平凡女子一樣,嫁人,生子,然后平平凡凡地過完這一生。她毅然地踩在了弟弟的肩膀上登上了權(quán)力的寶座。她要的何止是至高無上的權(quán)利,是生命的超越。女王即位期間,英國(guó)取得了比先前快了3倍的發(fā)展速度,令全世界矚目。誠(chéng)然,伊麗莎白改變了歷史,她讓全世界嘆為觀止。但不是命運(yùn)注定了她,而是她改寫了命運(yùn)。

  讓生命之花開滿心房,沿著新的起點(diǎn),開始美好的征程,向著夢(mèng)想一往無前。

  生命的前程是由時(shí)間堆砌而成的,而光陰如梭,歲月不饒人,時(shí)間流逝了,生命便浪費(fèi)了,縱使不甘平庸又有何用,便只能唏噓韶華了。生命的主旋律在于奮斗,而生命長(zhǎng)河中總會(huì)有那么些小的插曲,或痛苦或喜悅

  而惟有這些高低起伏的情緒才讓這首生命的交響樂跌宕起伏,扣人心弦。因而,不要畏懼艱難困苦,因?yàn)樗K將湮沒在歷史的洪流中,它會(huì)拉著你看到更遠(yuǎn)的地方,讓你達(dá)到你也許從未企及的地方,讓你達(dá)到你也許從未企及的境界。

  讓生命之花開滿心房,小小的天有大大的夢(mèng)想,任它云卷云舒且聽我笑看人生。

  超越生命,改寫那原本荒蕪的人生,改變自我,還生命本來的面目,讓它在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝,生活如此美好,為夢(mèng)想而執(zhí)著的日子是充實(shí)而滿足的,總會(huì)有那么一天,閉眼抬頭,我們會(huì)看到一片光明,那夢(mèng)中的彩虹,那夢(mèng)中的情景……

  總會(huì)有那么一天,我們倔強(qiáng)地仰起頭,轉(zhuǎn)身回眸,那生命之花早已漫山遍野。

作文 心房10

  盡管在上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,就預(yù)感到會(huì)帶一年級(jí),盡管找領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)又申請(qǐng),希望教四年級(jí),不為別的,只為了繼續(xù)跟著組里的幾位“長(zhǎng)者”再學(xué)習(xí)再提高,只為了把高年級(jí)的教學(xué)技能再進(jìn)一步夯實(shí),只為把申報(bào)的高年級(jí)的“多種形式培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力”這一課題扎扎實(shí)實(shí)地開展起來,只為能與女兒齊頭并進(jìn),揚(yáng)鞭奮蹄?缮頌閷W(xué)校的一員,考慮全局,服從命令,也是義不容辭。于是,在這個(gè)金色的九月,在送走了一屆畢業(yè)班之后,新學(xué)期,接受了學(xué)校的安排,擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任,迎來了73個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,從此,成了73個(gè)小朋友信賴的老師,可親的媽媽,知心的朋友,從此,就要帶著73個(gè)小朋友乘風(fēng)破浪,展翅翱翔!

  雖然心中仍然有著對(duì)送走的51名學(xué)生的難舍的情懷,雖然心中對(duì)學(xué)校的安排還一時(shí)不能釋懷,雖然心中對(duì)73名學(xué)生的大班額還有些許的擔(dān)憂。但,看到孩子那一張張純凈透明的可愛的笑臉,看到家長(zhǎng)眼中流露出的信任和期待,一切的不快和擔(dān)憂,都隨風(fēng)飄散開來!

  “既來之則安之,要做就做最好!”我不能辜負(fù)家長(zhǎng)的一片信任,我要用我的愛心、真心,用我的熱情、智慧,把我的學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的棟梁之材。

  根據(jù)多年的班主任經(jīng)驗(yàn),剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別渴望得到老師的表揚(yáng),一個(gè)微笑、一下?lián)崦痪鋯柡、一朵小花,都是?duì)他最大的鼓勵(lì)。因此,無論是在課堂上,還是在生活中,我都盡量捕捉孩子點(diǎn)滴的需求和變化,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),我運(yùn)用智慧的教育策略,在孩子幼小的心田上播下興趣的種子,播下快樂的種子,播下希望的種子,讓師愛的陽光溫暖了每一個(gè)孩子的心房。一周以來,發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很快就適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,每天都能看到孩子們那一張張充滿笑意的臉,聽到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚,看到他們一行行娟秀的字體,我陶醉在愛的事業(yè)里了。

  蹲下身子和他們親切交談,聽著他們充滿童稚的話語,盡管勞累和忙碌,但內(nèi)心是溫暖的,是快樂的。

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