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燒不壞的手帕作文
上課鈴響了,老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進教室。同學們議論開了,有的說:
“老師做什么呀?”有的說:“可能是做實驗吧?”老師究竟要做什么呢?大家既興奮
又好奇,目光都聚集在講臺上。只見講臺上放著一盆水、一個空盆子、一根玻璃棒、一
瓶酒精和一盒火柴,老師笑瞇瞇地說:“同學們,今天我要和你們一起做一次實驗,實
驗的名字叫‘燒不壞的手帕’。請大家看看這些實驗材料,還差什么呢?”同學們立即
回答:“手帕!闭f完就紛紛把自己的手帕拿出來了。老師選了一塊米老鼠手帕,高興
地對大家說:“現(xiàn)在我們的實驗就開始吧!”
頓時,教室里鴉雀無聲,同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師拿起手帕,風趣地說:
“我先給這些米老鼠洗個澡。”說完就把手帕在水盆里浸濕了,擰干,再灑點兒酒精,
然后把手帕掛在玻璃棒上。老師請來一位同學協(xié)助她點火。“哧”的一聲,火柴劃著了,
可一靠近手帕,火就滅了。同學們議論說風太大了,老師把風扇關(guān)掉,那位同學第二次
點著了火柴,可火柴一靠近手帕,火又熄滅了。同學們說可能手帕太濕了,老師立刻把
手帕又擰一擰并灑了些酒精,可手帕還是沒有點著。
這下同學們可急壞了,原來安靜的教室開始熱鬧起來。老師不慌不忙地聞了一下酒
精,原來問題就出在酒精上——濃度太低了。老師馬上換了一瓶酒精,又做起實驗來。
“騰!”手帕燃燒起來了,望著手帕上升起的一團藍色火苗,同學們盯著的眼都不眨一
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過了不久,火苗漸漸熄滅了,同學們個個伸長脖子,張望著:嗬,手帕還是完好無
損。這下教室里“開了鍋”:為什么會這樣呢,手帕分明是燒著的呀!
老師似乎看出了我們的心思,微笑地說:“這個實驗的原理其實不復(fù)雜,因為酒精
比水輕,手帕事先被水打濕了,酒精燃燒完了,火也就熄滅了!蓖瑢W們一聽,恍然大
悟,終于明白了其中的秘密。
這次實驗真有趣。
燒不壞的手帕作文700字
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